資源簡介

2025年四川省遂寧市中考道德與法治試卷
一、單項選擇題：本大題共15小題，共30分。
1.2025年5月25日是全國大中學生心理健康日。遂寧市某中學開展了豐富多彩的活動，如“情緒回收站”“朋友互夸站”“心理健康微講座”和共繪“班級心靈成長樹”等。這些活動旨在引導學生（　　）
①合理調節情緒，養護精神
②借助友誼力量，傳遞溫暖
③共創美好集體，攜手成長
④提高學習成績，獲得榮譽
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.仔細觀察如圖，分析正確的是（　　）
①要勇敢挑戰，超越自我
②只要堅持就能克服困難
③戰勝挫折增強生命韌性
④要付諸行動去追逐夢想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.2025年5月25日至29日，第二十屆中國西部國際博覽會在四川成都舉辦。青年學生志愿者每天準時到達會場，為參會者提供咨詢、引導等服務。志愿者的行為是（　　）
①只為贏得他人的尊重
②積極服務和奉獻社會
③積極傳遞情感正能量
④用責任書寫生命價值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.2025年是《中華人民共和國國家安全法》頒布施行10周年，4月15日是第十個全民國家安全教育日。各地各部門以“全民國家安全教育走深走實十周年”為主題，開展普法宣傳、網上答題、專題講座等一系列國家安全宣傳教育活動。這些活動（　　）
①有利于貫徹落實總體國家安全觀
②增強了公民維護國家安全的權利意識
③懲治了危害國家安全的違法行為
④有助于增強全社會國家安全法治意識
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.某班舉行了以“弘揚中華民族精神”為主題的古詩朗誦比賽，小明朗誦了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。下列民族精神內涵與這句古詩最相符的是（　　）
A. 愛國主義 B. 團結統一 C. 勤勞勇敢 D. 自強不息
6.如表是遂寧市某學校的社會實踐活動安排。此安排旨在（　　）
活動時間 活動主題 活動內容
三月 學習雷鋒 參觀雷鋒紀念館
五月 快樂勞動 體驗種植與烹飪
六月 尊老愛老 去敬老院獻愛心
①弘揚雷鋒精神，培育時代新人
②體驗各種職業，提高思辨能力
③增強勞動觀念，感受勞動價值
④傳承中華美德，培養良好品質
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.道德與法治課上，老師組織同學們圍繞“初中生如何維護公平正義”展開討論，大家紛紛表達觀點。你認為正確的是（　　）
①小穎：在參加比賽時，為了獲勝可以不遵守規則
②小巖：面對非正義行為，我們要有勇氣、敢斗爭
③小凱：在學校問卷評議老師時，我們要客觀公道
④小玲：維護正義要講究策略，做到見義“智”為
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.國務院總理在政府工作報告中指出，2025年是“十四五”規劃收官與“十五五”規劃布局之年，我們要突出重點、把握關鍵，抓好各方面工作。下列措施與目的匹配的是（　　）
選項 措施 目的
① 抓好“三農”工作，完善強農惠農富農支持制度 推進鄉村全面振興
② 大膽使用青年科技人才，全面提高人才隊伍質量 實施人才強國戰略
③ 加大區域戰略實施力度，優化發展空間格局 促進區域協調發展
④ 實施提振消費行動，全方位擴大國內的需求 實現人民當家作主
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.我國高度重視未成年人的網絡保護。全國人民代表大會及其常委會制定了網絡領域的相關法律；政府有關部門開展“清朗”等系列專項行動集中整治了網絡環境中的不良信息；人民法院加強涉未成年人相關案件的審判工作；人民檢察院對相關訟訴活動進行法律監督。對上述材料，理解正確的是（　　）
①全國人大及其常委會提供了法律依據
②政府相關部門堅持依法行政，公正司法
③人民法院維護了未成年人的合法權益
④人民檢察院行使審判權，筑牢最后防線
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.“大家事、大家議、大家建、大家管”，在某村村務公示欄上張貼著村規民約“三字經”。這是村民委員會召開村民會議共同討論制定的。“小村規”的制定（　　）
①體現了我國堅持基層群眾自治制度
②體現民主管理是公民的基本政治權利
③有利于該村村民直接管理國家事務
④彰顯了社會主義協商民主的獨特優勢
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.2025年6月1日，《中華人民共和國學前教育法》正式施行。該法規定，學前教育應當堅持最有利于學前兒童的原則，給予學前兒童特殊、優先保護。這表明（　　）
①國家重視和推動學前教育發展
②給予兒童特殊保護違背平等原則
③我國堅持依法治國的基本方略
④法治為兒童成長提供了有力保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.“五十六個民族五十六枝花，朵朵喲哪個開在噸迎朝霞；黨把幸福來播種哎，各族人民親如一家啰”。這句歌詞旨在告訴我們（　　）
①要鑄牢中華民族共同體意識
②我國堅持民族團結的方針
③要促進各民族實現同步富裕
④黨大力支持民族地區發展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.甘做隱姓埋名人，為國奉獻畢生血。中國第一代核潛艇工程總設計師黃旭華，隱姓埋名30年，將滿腔熱血和智慧付諸中國核潛艇事業，潛心鉆研、攻堅克難，鑄就深海利劍。黃旭華的事跡啟示我們（　　）
①投身科研才能實現人生價值
②要厚植為國為民的家國情懷
③要發揚艱苦奮斗的實干精神
④應踐行愛崗敬業的價值追求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.2024年是澳門回歸祖國25周年。回歸以來，澳門經濟快速發展，人均地區生產總值進入世界前列。祖國始終是澳門保持長期繁榮穩定的堅強后盾，不斷出臺政策為澳門長遠發展注入新動力、創造新機遇。澳門的長期繁榮得益于（　　）
①“一國兩制”的生動實踐
②我國已經基本實現社會主義現代化
③澳門融入了國家發展大局
④國家支持澳門鞏固和提升競爭優勢
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.2024年10月11日，中國國際友好大會暨中國人民對外友好協會成立70周年紀念活動在北京舉行。習近平總書記強調，百年變局之下，全球休戚相關，人類命運與共，中國愿同各國朋友加強友好交流。對此，下列理解正確的是（　　）
①中國推動構建人類命運共同體
②中國積極發揮負責任大國作用
③和平與發展是當今時代的主題
④中國成為了世界發展的主導者
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、分析說明題：本大題共2小題，共20分。
16.【聚焦遂寧 高質發展】
四十載砥礪奮進，四十載春華秋實。2025年是遂寧市建市40周年，這座涪江之濱的城市，正以嶄新姿態挺立時代潮頭。
【引客入遂 文旅新顏】
遂寧市正奮力開創文旅高質量跨越式發展的新局面。市政府積極更新A級景區設施設備，優化交通布局，為游客提供優質服務。遂寧創新利用既有傳統文化資源，通過VR虛擬現實技術展現宋瓷的神韻之美。牛角溝村大力發展紅色資源，推動了“紅色+”產業體系融合發展。創新不斷深入，通過文旅項目不斷孵化延伸新業態，觀音湖兩岸沿線陸續出現多處江邊音樂會等新場景。
——摘自“遂寧市人民政府網”，有刪改
(1) 結合材料，運用所學知識，簡析遂寧文旅如何實現高質量跨越式發展？
(2) “古色”“紅色”“綠色”是遂寧文旅的三類資源，請你在“遂寧市部分旅游資源分布圖”中任選一處景點，設計旅游主題。示例：走進宋瓷博物館，領略南宋人文魅力。
【實業興市 開放共贏】
遂寧市政府堅持擴進口優出口兩手抓。持續實施外貿“惠企”行動，開展企業“一對一”精準服務，培育外貿實績企業118家。暢通西向貿易通道，常態化開行中歐、中亞等西向跨境班列，助推鋰電產品、綠色食品、電子信息產品等“遂寧造”“走出去”，助力糧食、木材、能源礦產等多種國外優質產品“引進來”。
——摘自“遂寧市人民政府網”，有刪減
(3) 結合材料，運用所學知識，簡析遂寧市政府堅持擴進口優出口的積極影響？
17.【中國成就 賦能未來】
在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國各族人民砥礪奮進、攻堅克難，中國式現代化邁出新的堅實步伐。
【2024年部分成績】
經濟規模穩步擴大，國內生產總值達到134.9萬億元、增長5%，增速居世界主要經濟體前列。
生態環境質量有新改善，主要污染物排放量繼續下降，荒漠化、沙化土地面積持續“雙縮減”。
扎實有力落實黨的二十屆二中、三中全會改革部署，機構改革全面完成，構建全國統一大市場、漸進式延遲法定退休年齡等重大改革舉措陸續推出。
——摘自《2025年政府工作報告》，有刪減
(1) 運用所學知識，結合材料簡析我國取得以上成績的主要原因。
(2) 過去一年，我國取得了輝煌成就，更加堅定了我們實現中國式現代化的決心和信心。青少年應當為實現中國式現代化奮力拼搏，請根據國家和時代需要，結合自身實際，寫下你的職業規劃。示例：為保家衛國，我想成為軍人，因此我要強健體魄，努力學習國防知識。
答案解析
1.【答案】A
【解析】結合題干材料分析，遂寧市某中學開展這些活動旨在引導學生合理調節情緒，養護精神，借助友誼力量，傳遞溫暖，共創美好集體，攜手成長，所以①②③符合題意；④排除，題干材料沒有體現。
故選：A。
本題考查學會調節情緒。我們可以通過做自己平時感興趣的事轉移注意，如外出散步等。
仔細審題，聯系學會調節情緒的有關內容作答。
2.【答案】C
【解析】根據漫畫分析可知，在追求夢想的道路上，要勇敢挑戰，超越自我，戰勝挫折增強生命韌性，要付諸行動去追逐夢想，所以①③④符合題意；②錯誤，“只要……就能”說法太絕對。
故選：C。
本題考查對待挫折的正確態度。面對不同的挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應也是不同的。
仔細審題，聯系對待挫折的正確態度等內容作答。
3.【答案】D
【解析】依據題干描述，志愿者的行為是親社會行為，積極傳遞情感正能量，用責任書寫生命價值，②③④正確；①錯誤，志愿者是無私奉獻行為。
故選：D。
本題考查熱心公益，服務社會。公民在參與公益活動時，必將吸引眾多關注的目光，得到眾多人的積極響應，有利于形成良好的社會風氣，提高整個社會的文明程度。
解答本題要認真分析材料問題，把握好熱心公益，服務社會等知識點，運用所學，具體分析作答。
4.【答案】B
【解析】一系列國家安全宣傳教育活動有利于貫徹落實總體國家安全觀，有助于增強全社會國家安全法治意識，①④正確；②錯誤，增強了公民維護國家安全的義務；③排除，不符合題意，材料未體現。
故選：B。
本題考查維護國家安全。國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定，我們才能擁有良好的學習環境和生產、生活環境，生命安全、財產安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。
解答本題要認真分析材料問題，把握好維護國家安全等知識點，運用所學，具體分析作答。
5.【答案】A
【解析】“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等無不體現了中華民族精神愛國主義的內涵，A符合題意；BCD排除，自強不息、勤勞勇敢和團結統一在材料中都未體現。
故選：A。
本題考查中華民族精神。愛國主義是中華民族精神的核心。“中國“是所有中國人，包括海外華人的情感依歸。
解答本題要認真分析材料問題，把握好中華民族精神等知識點，運用所學，具體分析作答。
6.【答案】C
【解析】根據題干材料分析，該校這樣安排實踐活動課的目的是弘揚雷鋒精神，培育時代新人，增強勞動觀念，感受勞動價值，傳承中華美德，培養良好品質，所以①③④正確；②錯誤，“各種職業”說法太絕對，且與“思辨能力”無關。
故選：C。
本題考查勞動的意義。人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的。
仔細審題，聯系勞動的意義等內容作答。
7.【答案】D
【解析】參加比賽時，我們要學會遵守比賽規則，①錯誤，不符合題意；面對非正義行為，我們要有勇氣、敢斗爭，敢于見義勇為，學會見義智為；在學校問卷評議老師時，我們要客觀公道，維護公平正義，所以②③④觀點正確，符合題意。
故選：D。
本題考查維護社會公平正義。社會公平正義，就是社會各方面的利益關系得到妥善協調，人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現。
仔細審題，聯系維護社會公平正義等內容作答。
8.【答案】A
【解析】抓好“三農”工作，完善強農惠農富農支持制度，有助于推進鄉村全面振興，①說法正確；大膽使用青年科技人才，全面提高人才隊伍質量，是因為我國實施人才強國戰略，②說法正確；加大區域戰略實施力度，優化發展空間格局，是因為我國促進區域協調發展，③說法正確；實施提振消費行動，全方位擴大國內的需求，體現以人民為中心的發展思想，體現我國實行市場經濟體制，④錯誤。
故選：A。
本題考查科教興國戰略。科教興國戰略是我國實現現代化宏偉目標的戰略決策。實現中國的現代化，發展科技、教育和壯大人才隊伍，是提升國家競爭力的決定性因素。實施科教興國戰略，是我國現代化建設實現跨越式發展的重要保證。
把握科教興國戰略的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
9.【答案】B
【解析】我國高度重視未成年人的網絡保護，全國人民代表大會及其常委會制定了網絡領域的相關法律，體現了全國人大及其常委會提供了法律依據，①正確；人民法院加強涉未成年人相關案件的審判工作，體現了人民法院獨立行使審判權，維護未成年人的合法權益，③正確；司法機關公正司法，②錯誤；人民法院行使審判權，筑牢最后防線，④錯誤。
故選：B。
本題考查國家司法機關。在我國，公安機關、人民檢察院、人民法院按照法律規定，在黨和國家的統一領導下，各司其職，各盡其責，相互配合，協調一致，共同行使國家權力，履行打擊犯罪、保護人民合法權益的職責。
解答本題要認真分析材料問題，把握好國家司法機關等知識點，運用所學，具體分析作答。
10.【答案】B
【解析】材料中，“小村規”的制定體現了我國堅持基層群眾自治制度，彰顯了社會主義協商民主的獨特優勢，①④正確；選舉權和被選舉權是公民的基本政治權利，②錯誤；有利于該村村民直接管理基層公共事務，③錯誤。
故選：B。
本題考查基層群眾自治制度。基層群眾自治制度是我國的基本政治制度。
把握基層群眾自治制度，理解材料主旨，選擇正確答案。
11.【答案】C
【解析】法律規定堅持最有利于學前兒童的原則，給予特殊、優先保護，體現了對學前兒童的特殊關愛和保護，國家重視和推動學前教育發展，法治為兒童成長提供了有力保障，故①③④說法正確；②說法錯誤，平等在法律意義上具有不同情況差別對待，給予兒童特殊保護沒有違背平等原則，法律面前人人平等，任何組織和個人都沒有凌駕于法律之上的特權，學前兒童也不例外。
故選：C。
本題考查依法治國的含義和目的。依法治國就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化。
解答本題要認真分析材料問題，把握好依法治國的含義和目的等知識點，運用所學，具體分析作答。
12.【答案】B
【解析】材料中這句歌詞旨在告訴我們要鑄牢中華民族共同體意識，我國堅持民族團結的方針，黨大力支持民族地區發展，①②④正確；要促進各民族實現共同富裕，③錯誤。
故選：B。
本題考查我國的民族關系。我國形成了平等團結互助和諧的民族關系。
把握我國的民族關系，理解材料主旨，選擇正確答案。
13.【答案】D
【解析】結合題干材料分析，黃旭華的事跡啟示我們要厚植為國為民的家國情懷，要發揚艱苦奮斗的實干精神，應踐行愛崗敬業的價值追求，所以②③④符合題意；①錯誤，“才能”一詞說法太絕對。
故選：D。
本題考查實現人生價值的方法。把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中。
仔細審題，聯系實現人生價值的方法等內容作答。
14.【答案】C
【解析】澳門的長期繁榮得益于“一國兩制”的生動實踐，澳門融入了國家發展大局，國家支持澳門鞏固和提升競爭優勢，①③④正確；我國到2035年基本實現社會主義現代化，②錯誤。
故選：C。
本題考查“一國兩制”。“和平統一、一國兩制”是黨領導人民實現祖國和平統一的重要制度。
把握“一國兩制”，理解材料主旨，選擇正確答案。
15.【答案】A
【解析】題干材料表明中國推動構建人類命運共同體，中國積極發揮負責任大國作用，和平與發展是當今時代的主題，①②③正確；“中國成為了世界發展的主導者”錯在“主導者”，④錯誤。
故選：A。
本題考查世界舞臺上的中國。中國是世界格局中的重要力量。
把握世界舞臺上的中國，理解材料主旨，選擇正確答案。
16.【答案】【小題1】①轉變經濟發展機構，大力發展旅游業，構建現代化的經濟體系。②堅持創新發展，進行文旅深度融合，增強經濟發展的動力。③因地制宜，發展特色產業，積極實施鄉村振興戰略
【小題2】選擇射陽森林公園。射陽森林公園，暢游天然氧吧
【小題3】①有利于促進高質量發展。②有利于實施更高水平的開放。③有利于構建新發展格局。④有利于優化經濟結構
【解析】（1）本題考查簡析遂寧文旅如何實現高質量跨越式發展。答案圍繞轉變經濟發展機構，大力發展旅游業，構建現代化的經濟體系；堅持創新發展，進行文旅深度融合，增強經濟發展的動力；因地制宜，發展特色產業，積極實施鄉村振興戰略等方面回答。
（2）本題考查請在“遂寧市部分旅游資源分布圖”中任選一處景點，設計旅游主題。本題屬于開放性試題，言之有理即可。
（3）本題考查簡析遂寧市政府堅持擴進口優出口的積極影響。答案圍繞有利于促進高質量發展；有利于實施更高水平的開放；有利于構建新發展格局等方面回答。
故答案為：
（1）①轉變經濟發展機構，大力發展旅游業，構建現代化的經濟體系。②堅持創新發展，進行文旅深度融合，增強經濟發展的動力。③因地制宜，發展特色產業，積極實施鄉村振興戰略。
（2）選擇射陽森林公園。射陽森林公園，暢游天然氧吧。
（3）①有利于促進高質量發展。②有利于實施更高水平的開放。③有利于構建新發展格局。④有利于優化經濟結構。
本題以材料為載體，考查學生運用知識分析問題的能力。涉及的知識點有政府的主要職責、經濟發展與保護環境相協調、生態文明建設、科教興國戰略、人才強國戰略。
解答本題要認真閱讀材料，把握政府的主要職責、經濟發展與保護環境相協調、生態文明建設、科教興國戰略、人才強國戰略。找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
17.【答案】【小題1】堅持中國共產黨的領導；我國堅持以經濟建設為中心；我國堅持節約資源和保護環境的基本國策；我國堅持走綠色發展道路；堅持貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念；改革開放是強國之路，是決定當代中國命運的關鍵抉擇，機構改革、延遲退休年齡等改革舉措，有利于完善社會主義制度，推動經濟社會持續健康發展
【小題2】職業選擇：我想成為工程設計師，為祖國的建設而奮斗。因此我要勤于思考、善于觀察；勇于在實踐中探索。敢于質疑，敢于挑戰權威，積極參加各種小制作、小發明等實踐活動
【解析】（1）本題考查結合材料簡析我國取得以上成績的主要原因。依據教材知識，從堅持中國共產黨的領導、我國堅持以經濟建設為中心、我國堅持走綠色發展道路、改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇等方面作答。
（2）本題考查結合自身實際，完成你的未來職業規劃書。言之有理即可。
故答案為：
（1）堅持中國共產黨的領導；我國堅持以經濟建設為中心；我國堅持節約資源和保護環境的基本國策；我國堅持走綠色發展道路；堅持貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念；改革開放是強國之路，是決定當代中國命運的關鍵抉擇，機構改革、延遲退休年齡等改革舉措，有利于完善社會主義制度，推動經濟社會持續健康發展。
（2）職業選擇：我想成為工程設計師，為祖國的建設而奮斗。因此我要勤于思考、善于觀察；勇于在實踐中探索。敢于質疑，敢于挑戰權威，積極參加各種小制作、小發明等實踐活動。
本題以典型材料為背景，涉及到改革開放的成就與原因、中國共產黨的性質和地位等知識，考查學生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現，依據所學和題意解答。
解答此題的關鍵是審清題意，明確此題的考查方向是改革開放的成就與原因、中國共產黨的性質和地位等，依據題意結合教材知識作答即可。
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