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期末專項(xiàng)歸類提優(yōu)卷(十二)
附加題突破
時(shí)間：20分鐘 滿分：50分
一、選一選。 (每題2分，共6分)
1.把一張正方形紙對(duì)折一次后剪開，不能得到兩個(gè)完全相同的( )。
①長方形 ②正方形 ③三角形
2.麗麗和萌萌參加投籃比賽，每人投16個(gè)，萌萌投中8個(gè)，麗麗有9個(gè)沒投中。兩人中，( )投中的個(gè)數(shù)多。
①萌萌 ②麗麗 ③不能確定誰
3.右圖是由( )個(gè)相同的三角形拼成的。
①5 ②6 ③7
二、算一算。 (每題4分，共8分)
1.直接寫出得數(shù)。
30+56= 11-6= 45-25= 7+22=
98-38= 23+6= 55+24= 56-20=
2.用豎式計(jì)算。
21+27= 59-37= 44+35= 89-62=
三、每次從第一行和第二行的兩張數(shù)字卡片中各選一張，組成兩位數(shù)，一共能組成幾個(gè)不同的兩位數(shù) (共8分)
四、解決問題。 (每題7分，共21分)
1.朝陽小學(xué)參加繪畫比賽的有23名學(xué)生，參加書法比賽的有32名學(xué)生，參加舞蹈比賽的有20名學(xué)生，學(xué)校安排兩位教師帶領(lǐng)這些學(xué)生去參加比賽，有2輛如右下圖所示的大巴車，這些學(xué)生能坐下嗎 (每名學(xué)生只參加一種比賽)
2.“五一”勞動(dòng)節(jié)的意義在于，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、文明以及我們的美好生活。為了讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，“五一”勞動(dòng)節(jié)這天，文文的媽媽晚飯后，讓文文和自己一起洗餐具。需要洗的盤子和碗一共有14個(gè)。媽媽：“一共有8個(gè)盤子，我洗了3個(gè)?！蔽奈模骸斑€有9個(gè)就洗完了。”
(1)已經(jīng)洗了幾個(gè) (2)需要洗多少個(gè)碗
3.有兩根繩子，第二根比第一根短20厘米，兩根繩子都用去同樣長的一段后，第二根還剩下10厘米。第一根還剩下多少厘米 兩根一共還剩下多少厘米
五、實(shí)踐活動(dòng)課上，老師讓每一名同學(xué)都準(zhǔn)備兩張大小相同的正方形紙，然后通過剪拼這兩張大小相同的正方形紙，讓它們變成一個(gè)大正方形。你能做到嗎 快來試試畫一畫吧。 (共7分)
參考答案：
一、1.② [提示]把一張正方形紙對(duì)折一次后剪開可以得到完全相同的兩個(gè)長方形或兩個(gè)三角形，不能得到正方形。
2.① [提示]麗麗投中了16-9=7(個(gè)),8>7,萌萌投中的個(gè)數(shù)多。
3.② [提示]本題中的組合圖形是由6個(gè)相同的三角形拼成的。
二、1.86 5 20 29 60 29 79 362.48 22 79 27
三、能組成的兩位數(shù)有42,43,82,83,24,28,34,38,一共能組成8個(gè)不同的兩位數(shù)。
[提示]十位上是4時(shí)有42、43；十位上是8時(shí)有82、83;十位上是2時(shí)有24、28;十位上是3時(shí)有34、38。據(jù)此解答。
四、1.23+32=55(名) 55+20=75(名)75+2=77(名) 40+40=80(名)
77<80,能坐下。
[提示]先把參加各種比賽的學(xué)生人數(shù)相加，算出一共有多少名學(xué)生參加比賽，再加上兩位教師，計(jì)算出一共需要乘坐的人數(shù)，再計(jì)算出兩輛大巴車一共能乘坐多少名乘客，最后比較即可。
2.(1)14-9=5(個(gè)) [提示]一共有14個(gè)需要洗的盤子和碗，還有9個(gè)沒洗，已經(jīng)洗了14-9=5(個(gè))。
(2)14-8=6(個(gè)) [提示]一共有14個(gè)需要洗的盤子和碗，其中有8個(gè)盤子，則碗有14-8=6(個(gè))。
3.10+20=30(厘米) 10+30=40(厘米)
[提示]因?yàn)榈诙鹊谝桓?0厘米，用去同樣長的一段后，剩下的長度差不變，所以第一根還剩下10+20=30(厘米)，兩根一共還剩下10+30=40(厘米)。
五、
[提示]沿正方形的對(duì)角的頂點(diǎn)連線對(duì)折剪開，會(huì)得到兩個(gè)完全一樣的三角形，用這四個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)大的正方形。

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