中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

【期末押題卷】期末模擬考前沖刺培優卷(含解析)-2024-2025學年六年級下冊數學滬教版

資源下載
  1. 二一教育資源

【期末押題卷】期末模擬考前沖刺培優卷(含解析)-2024-2025學年六年級下冊數學滬教版

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
期末模擬考前沖刺培優卷
2024-2025學年六年級下冊數學滬教版
一、單選題
1.林場去年種植了10000棵樹苗,年底抽查了其中的1000棵,死亡率是2%。你預計一下,林場種的這批樹苗的成活率是( ?。?br/>A.20% B.80% C.2% D.98%
2.下列分數和小數比大小,正確的是(  )
A. B. C. D.
3.超市雞蛋的價格在6月初比5月初上漲了8%,7月初又比6月初下跌了5%,那么7月初雞蛋的價格與5月初相比是漲了還是跌了,幅度是多少 下面回答正確的是(  )。
A.漲了2.6% B.降了2.6% C.漲了3.4% D.降了3.4%
4.從甲桶中取出 的油倒入乙桶,這時兩桶油的質量相等,原來甲、乙兩桶中油的質量比是(  )。
A.6:5 B.5:3 C.4:5 D.7:5
5.甲數比乙數少25%,甲、乙兩數之比是( ?。?br/>A.3:4 B.4:3 C.1:4 D.4:1
6.看一本書,已看的是未看的 ,又看了49頁后,已看的是未看的3倍,則這時還剩下( ?。╉撐纯矗?br/>A.11 B.21 C.31 D.41
7.一根繩子用去 米,還剩這根繩子的一半,這根繩子長( ?。?。
A.2米 B.3米 C.1米 D.4米
8.若2:3的前項增加6,要使比值不變,后項要(  )
A.增加6 B.增加6倍 C.擴大3倍 D.增加9
二、判斷題
9.比例的兩個內項互為倒數,它的兩個外項不一定互為倒數。(  )
10.一根鋼管長3m,截下 m后,還剩2m。(  )
11.五年級男生人數是女生人數的
,則女生人數是男生人數的
。(  )
12.王叔叔存在銀行的錢就是本金,銀行多支付的錢就是利息。(  )
13.張叔叔今年栽了300棵果樹,死了10棵,后又補栽了10棵,全部成活了,張叔叔今年栽的果樹的成活率是100%。(

14.用長12厘米、寬8厘米的長方形拼成一個正方形,至少需要6個長方形。(  )
三、填空題
15.把百分數化成少數就是把小數點向   移動   位,再去掉百分號.
16.超市采購員要將一份20頁的采購清單錄入電腦,10分鐘錄入了20%,這份清單已經錄入了   頁,按照這樣的速度,完整錄入這份清單,一共需要   分鐘。
17.某班全體同學做操,8人站一行或12人站一行都正好分究,如果該班人數超過30人,不足50人,那該班有   人。
18.移栽西紅柿若干棵,如果哥、弟二人合栽要8小時完成,若先由哥哥栽了3 小時后,又由弟弟栽了1 小時,還??偪脭档?沒有栽,已知哥哥每小時比弟弟每小時多栽7棵,一共要移栽   棵。
19.的分子加上 24 ,要使分數的大小不變,分母要加上   。
20.圖書館共有科技書和文藝書500本,文藝書的本數占總本數的 ,還要買進   本文藝書,才能使文藝書的本數占總本數的 。
21.甲、乙兩人沿同一路線騎車(勻速)從 A 地到 B 地,甲要用 30 分鐘,乙要用 40 分鐘。如果乙比甲早出發5分鐘去 B 地,則甲出發后     分鐘可追上乙。
四、作圖題
22.
(1)請你畫出從實驗室到教學樓最近的路。
(2)請你畫出從實驗室到操場最近的路。
五、計算題
23.直接寫出得數。
24.選擇恰當的方法計算下面各題。
25.列豎式計算,帶※的要驗算,帶▲的商用循環小數表示。
3.7×1.6= 3.75×0.63≈(得數保留一位小數) ※8.19÷3.6= ▲4.98÷2.7=
26.求未知數x。
(1)x:1.2=3:4
(2)3.2x-4×3=52
(3)5x-2x=
27.化簡比。
時:40 分
28.根據線段圖列式計算。
29.計算陰影部分的面積。
(1) (2)
十一、解決問題
30.汽車油價近年來以來一直處于上漲態勢。北京92號汽油價格,5月30日價格為8.70元/升,6月1日價格為9.1元/升。6月1日比5月30日上漲了百分之幾?(百分號前保留一位小數)
31.故宮是世界上現存規模最大的古代宮殿和古建筑群。天安門廣場的面積是44萬平方米相當于故宮面積的。故宮的面積是多少萬平方米?(列方程解)
32.一件上衣隨季節變化打七折出售,已知這件上衣的現價是350元,比原價便宜了多少元?
33.一輛貨車的載質量是630千克,比另一輛貨車的載質量的4倍多30千克,另一輛貨車的載質量是多少千克?
34.甲、乙兩人練習跑步,若甲讓乙先跑10米,則甲跑5秒可追上乙;若乙比甲先跑2秒,則甲跑4秒能追上乙。請問甲、乙兩人每秒各跑多少米?
35.甲、乙、丙三人合租一輛車運送同樣的貨物。從A地到B地,甲在全程的處卸貨,乙在行程剛好一半的地方卸貨,只有丙運到終點。共付運費760元,他們該怎樣分攤運費最合理?
36.幼兒園買來蘋果的個數是梨的2倍。大班的同學每7人一組,每組領3個梨和4個蘋果,結果梨正好分完,蘋果還剩下16個。大班共有多少個同學?
答案解析
1.【答案】D
【知識點】百分數的應用--求百分率
【解析】【解答】解:1-2%=98%
所以林場種的這批樹苗的成活率是98%。
故答案為:D。
【分析】成活率+死亡率=1,所以成活率=1-死亡率,代入數值計算即可。
2.【答案】C
【知識點】分數與小數的互化
【解析】【解答】解: A項:=3+7÷8=3.875;
B項:=1÷6=,所以<1.67;
C項:=5÷8=0.625<0.635;
D項:=1÷3=>0.333。
故答案為:C。
【分析】分數化成小數,用分數的分子除以分母,然后再比較大小。
3.【答案】A
【知識點】百分數的應用--增加或減少百分之幾;百分數的應用--運用乘法求部分量
【解析】【解答】解:將5月初雞蛋的價格看作單位“1”
7月: 1×(1+8%)×(1-5%)= 1.026,1.026>1,所以漲了,漲了(1.026-1)÷1×100%=2.6%。
故答案為:A
【分析】將5月初雞蛋的價格看作單位“1”,求出7月初雞蛋的價格是,對比得出漲了,最后可得出答案。
4.【答案】B
【知識點】比的化簡與求值
【解析】【解答】解:設甲桶原來有“1”,則乙桶原來有:1-×2=;
1:=(1×5):(×5)=5:3
故答案為:B。
【分析】此題主要考查了比的應用,設甲桶原來有“1”,則乙桶原來有:1-×2=,要求原來甲、乙兩桶中油的質量比是多少,直接將兩個數相比,得數化成最簡整數比。
5.【答案】A
【知識點】百分數的其他應用;比的化簡與求值
【解析】【解答】解:乙數看做1,甲數為1-25%=75%,
75%:1=75:100=3:4。
故答案為:A。
【分析】化簡比的方法:根據比的基本性質,比的前項和后項同時乘以或除以同一個不為0的數,把比化為最簡單的整數比。
6.【答案】B
【知識點】分數四則混合運算及應用
【解析】【解答】解:49÷( ﹣ )×
=49÷( ﹣ )× ,
=49÷ × ,
=21(頁);
答:這時還剩下21頁未看.
故選:B.
【分析】看一本書,已看的是未看的 ,則此時已看的占總數的 ;又看了49頁后,已看的是未看的3倍,即已看的與未看的比為3:1,則此時已看的占總數的 ,則這49頁占全部的( ﹣ ),所以全部頁數為49÷( ﹣ ).求出全部頁數后,即能求得還剩下多少頁沒有看.
7.【答案】C
【知識點】除數是分數的分數除法
【解析】【解答】解:一根繩子用去米,還剩這根繩子的一半,說明用去的一半長為米,÷=1(米),所以這根繩子長1米。
故答案為:C。
【分析】已知一個數的幾分之幾是多少用除法。
8.【答案】D
【知識點】比的基本性質
【解析】【解答】解:根據比的基本性質:2:3的前項增加6,即2加上6后變為8擴大了8÷2=4倍,
要想使比值不變,后項3也要擴大4倍變為3×4=12,即增加12﹣3=9.
故選:D.
【分析】根據的比的基本性質:比的前項同時乘以或除以相同的數(0除外),比值不變.2:3的前項增加6,即2加上6后變為8擴大了4倍,要想使比值不變,后項3也要擴大4倍變為12,即增加9;據此解答.
9.【答案】錯誤
【知識點】倒數的認識;比例的基本性質
【解析】【解答】解:根據比例的基本性質可知,兩個內項互為倒數即兩個內項的積是1,那么兩個外項的積是1,也就是兩個外項也互為倒數,所以原題說法錯誤;
故答案為:錯誤。
【分析】根據比例的基本性質,即兩內項之積等于兩外項之積,以及互為倒數的兩個數的積是1,即可進行判斷。
10.【答案】錯誤
【知識點】異分母分數加減法
【解析】【解答】解:3-=(米)
故答案為:錯誤。
【分析】剩下的長度=鋼管的總長度-截下的長度。
11.【答案】正確
【知識點】整數除法與分數的關系
【解析】【解答】解:五年級男生人數是女生人數的
,則女生人數是男生人數的
。原題說法正確。
故答案為:正確。
【分析】五年級男生人數是女生人數的
,說明男生是5份,女生是6份,則女生人數是男生人數的6÷5=
。
12.【答案】正確
【知識點】百分數的應用--利率
【解析】【解答】解: 王叔叔存在銀行的錢就是本金,銀行多支付的錢就是利息。說法正確。
故答案為:正確。
【分析】根據本金和利息的定義:存入銀行的錢叫作本金,取款時銀行多付的錢叫利息。利息與本金的比值叫作利率;據此解答。
13.【答案】錯誤
【知識點】百分數的應用--求百分率
【解析】【解答】解:(300-10+10)÷(300+10)×100%≈97%,所以張叔叔今年栽的果樹的成活率是97%。
故答案為:錯誤。
【分析】果樹的成活率=(先栽的棵數-死了的數+又栽的棵數)÷(先栽的棵數+又栽的棵數)×100%,據此作答即可。
14.【答案】正確
【知識點】最小公倍數的應用
【解析】【解答】解:
12和8的最小公倍數是:2×2×3×2
=4×3×2
=12×2
=24
(24÷12)×(24÷8)
=2×3
=6(個)。
故答案為:正確。
【分析】要拼成正方形的邊長是12和8的最小公倍數,用短除法求出;至少需要長方形的個數=(12和8的最小公倍數÷長方形的長)×(12和8的最小公倍數÷長方形的寬)。
15.【答案】左;兩
【知識點】百分數與小數的互化
【解析】【解答】解:把百分數化成小數就是把小數點向左移動兩位,再去掉百分號。
故答案為:左;兩。
【分析】把小數點向右移動兩位,加上百分號即可把小數化成百分數,小數的位數不夠要補0。
16.【答案】4;50
【知識點】百分數的其他應用;百分數的應用--運用乘法求部分量
【解析】【解答】解:20%×20=0.2×20=4頁
2.5×20=50分鐘
故答案為:4;50
【分析】首先,找出10分鐘內錄入了多少頁采購清單。已知采購清單總共有20頁,10分鐘錄入了20%。根據百分比的定義,20%的20頁就是:4
所以,10分鐘錄入了4頁。接下來,要計算完整錄入這份清單需要多少分鐘。既然10分鐘可以錄入4頁,那么錄入1頁就需要:4/10=2.5分鐘,因此即可得出答案。
17.【答案】48
【知識點】最小公倍數的應用
【解析】【解答】解:8和12的公倍數有24、48、72、……,所以該班有48人。
故答案為:48。
【分析】因為8人一行或12人一行都正好分完,所以總人數一定是8和12的公倍數。因此找出30到50之間8和12的公倍數就是該班的人數。
18.【答案】112
【知識點】分數四則混合運算及應用;合作問題綜合
【解析】【解答】解:哥哥每小時栽總數的
弟弟每小時栽:
兩人相差:
(棵)
故答案為:112
【分析】哥哥栽3 小時,弟弟栽1 小時看作兩人合作1 小時,哥哥自己栽2小時。
19.【答案】64
【知識點】分數的基本性質
【解析】【解答】解:分子加上24,變成了3+24=27,分子擴大了27÷3=9倍,
要使分數的大小不變,分母也要擴大9倍,變成8×9=72,所以分母要加上72-8=64。
故答案為:64
【分析】本題涉及到分數的基本性質——當分數的分子和分母同時乘以或除以同一個非零數時,分數的值不變。題目中要求在分子加上24的情況下,通過調整分母保持分數的大小不變。我們可以通過求解新的分子與原分子的比值,來確定分母應該增加的數值。
20.【答案】100
【知識點】百分數的其他應用
【解析】【解答】解:500×=200(本)
500-200=300(本)
300÷50%=600(本)
600-300-200=100(本)
故答案為:100.
【分析】文藝書的本數占總本數的 ,總本數×=文藝書的本數,總本數-文藝書的本數=科技書的本數;買進文藝書后,科技書的本數沒變,科技書的本數÷對應的百分率=購進一批文藝書后全部的本數,購進一批文藝書后全部的本數-購前文藝書的本數-購前科技書的本數=購買文藝書的本數。
21.【答案】15
【知識點】追及問題
【解析】【解答】解:(5÷40)÷(-);

=15(分鐘)
故答案為:15。
【分析】乙從 A 地到 B 地要用 40 分鐘 ,先行5分鐘可以行全程的5÷40=18,也就是甲、乙路程差是, 甲要用 30 分鐘走完全程, 甲每分鐘行全程的130, 乙要用 40 分鐘走完全程,乙每分鐘行全程的140,甲、乙兩人的速度差是130-140=1120,則甲追上乙的時間是18÷1120=15分鐘,由此即可解答。
22.【答案】(1)解:
(2)解:
【知識點】兩點間的距離及應用;點到直線的距離及應用
【解析】【分析】(1)連接兩點的所有線中,線段最短,據此作圖;
(2)直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短,據此作圖。
23.【答案】
【知識點】分數與整數相乘;分數與分數相乘;除數是分數的分數除法;含百分數的計算;分數乘除法混合運算
【解析】【分析】分數乘整數的原則可以視為分數乘分數的一個特殊情況。在這里,整數可以看作分母為1的分數,即如果有一個分數和一個整數n,那么它們相乘可以表示為。這表明,分數乘整數實際上遵循的是分數乘分數的原則,只不過其中一個分數的分母是1,
分數除以分數:
分數除以整數:
整數除以分數:,
百分數乘法:將百分數轉換為小數形式,即將數值除以100,將整數與轉換后的小數相乘再計算出乘積即可
24.【答案】(1)158000;(2)4;
(3)68.375;(4)1;
(5);(6)
【知識點】分數與小數的互化;分數四則混合運算及應用;分數乘法運算律
25.【答案】解:3.7×1.6=5.92
3.75×0.63≈2.4
8.19÷3.6=2.275
4.98÷2.7=
【知識點】除數是小數的小數除法;循環小數的認識
【解析】【分析】計算小數乘法時,先按照整數乘法的計算方法計算出積,然后看兩個因數中共有幾位小數,就從積的右邊向左數出幾位點上小數點;除數是小數,先移動除數的小數點,使除數轉化成整數,除數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點也向右移動幾位,然后根據除數是整數的除法計算方法計算。
26.【答案】(1) x:1.2=3:4
解:4x=1.2×3
4x=3.6
x=3.6÷4
x=0.9
(2) 3.2x-4×3=52
解:3.2x-12=52
3.2x=12+52
3.2x=64
x=64÷3.2
x=20
(3) 5x-2x=
解:3x=
x=×
x=
【知識點】應用比例的基本性質解比例
【解析】【分析】解比例時,根據比例的基本性質把比例化為方程,再根據等式性質解方程;
等式性質1:等式兩邊加上或減去同一個數,左右兩邊仍然相等;
等式性質2:等式兩邊乘同一個數,或除以同一個不為0的數,左右兩邊仍然相等。
27.【答案】解: =(5×100):(0.15×100)=500:15=100:3;
時:40 分 =80分:40分=80:40=2:1;
=(×12):(×12)=4:5
=5.5平方分米:50平方分米=5.5:50=55:500=11:100
=(×60):(1.6×60)=5:96
【知識點】比的化簡與求值
【解析】【分析】化簡比的方法:單位不統一的,先統一單位,再根據比的基本性質,比的前項和后項同時乘以或除以同一個不為0的數,把比化為最簡單的整數比。
28.【答案】解:70÷=70×=98(米)
【知識點】除數是分數的分數除法
【解析】【分析】已知鋁線的長度和鋁線長度是銅線長度的,求銅線長度。將銅線看作單位“1”,求單位“1”用除法,銅線長度=鋁線長度÷鋁線長度是銅線長度的幾分之幾。
29.【答案】(1)解:4÷2=2(dm)
3.14×22÷2-4×2÷2
=6.28-4
=2.28(dm2)
(2)解:8÷2=4(cm)
3.14×(42-32)
=3.14×7
=21.98(cm2)
【知識點】圓的面積;圓環的面積
【解析】【分析】(1)陰影部分的面積就是半圓的面積減去空白部分三角形的面積,三角形底是直徑,高是半徑;
(2)圓環面積公式:S=π(R2-r2),根據圓環面積公式計算面積即可。
30.【答案】解:(9.1-8.7)÷8.7
=0.4÷8.7
≈4.6%
答:6月1日比5月30日大約上漲了4.6%。
【知識點】百分數的應用--增加或減少百分之幾
【解析】【分析】6月1日比5月30日大約上漲的百分率=(6月1日92號汽油的單價-5月30日92號汽油的單價)÷5月30日92號汽油的單價。
31.【答案】解: 設故宮的面積是x萬平方米 。
x=44
x=44÷
x=72
答: 故宮的面積是72萬平方米。
【知識點】除數是分數的分數除法;列方程解關于分數問題
【解析】【分析】 設故宮的面積是x萬平方米 , 天安門廣場的面積 = 故宮的面積×;據此列方程解答。
32.【答案】解:350÷70%-350
=500-350
=150(元)
答:比原價便宜了150元。
【知識點】百分數的應用--折扣
【解析】【分析】比原價便宜的錢數=原價-現價,其中,原價=現價÷折扣。
33.【答案】解:(630-30)÷4
=600÷4
=150(千克)
答:另一輛貨車的載質量是150千克。
【知識點】倍的應用;1000以內數的四則混合運算
【解析】【分析】另一輛貨車的載質量×4倍+30千克=一輛貨車的載質量,據此推出:(一輛貨車的載質量-30千克)÷4=另一輛貨車的載質量。
34.【答案】解:10÷5=2(米)
4×2=8(米)
8÷2=4(米)
4+2=6(米)
答:甲每秒跑6米,乙每秒跑4米。
【知識點】追及問題
【解析】【分析】甲讓乙先跑10米,甲跑5秒可追上乙,則追及速度為平均每秒2米;乙跑2秒,甲需要追4秒,也就是追了4×2=8米,則乙平均每秒跑的路程=8÷2=4(米),則甲平均每秒跑的路程=乙平均每秒跑的路程+2米。
35.【答案】解: : :1=4:5:10
甲:760× =160(元)
乙:760× =200(元)
丙:760× =400(元)
答:甲分攤160元運費,乙分攤200元運費,丙分攤400元運費。
【知識點】比的應用
【解析】【分析】總路程看做單位1,先求出甲乙丙行駛的路程比,路程比也是應付的運費比;根據比求出甲乙丙的運費分別占總運費的幾分之幾,總運費×他們各自對應總運費的分率=他們各自的運費。
36.【答案】解:3×2=6(個)
6-4=2(個)
16÷2=8(個)
7×8=56(個)
答:大班共有56個同學。
【知識點】倍的應用
【解析】【分析】蘋果的個數是梨的2倍,當每組領3個梨,3×2=6個蘋果時,梨和蘋果全部分完,此時每組少分了6-4=2個蘋果,所以最后蘋果還剩16個,那么組數=還剩蘋果的個數÷每組少的2個蘋果,所以大班共有同學的個數=組數×每組的人數,據此代入數值作答即可。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 乳山市| 通渭县| 府谷县| 仁布县| 多伦县| 峨边| 西充县| 内黄县| 通许县| 大兴区| 百色市| 太仆寺旗| 虎林市| 防城港市| 延庆县| 漠河县| 安义县| 德阳市| 若尔盖县| 民丰县| 镇赉县| 静安区| 渭源县| 民乐县| 二连浩特市| 缙云县| 南阳市| 九台市| 三江| 重庆市| 崇阳县| 赤峰市| 富川| 应城市| 丘北县| 翼城县| 河源市| 河源市| 辉县市| 卢湾区| 右玉县|