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教科版科學三年級上冊2.4 空氣有質量嗎 課件(共10張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學三年級上冊2.4 空氣有質量嗎 課件(共10張PPT)

資源簡介

(共10張PPT)
空氣有質量嗎
輕重
質量
桿秤
電子稱
天平
空氣有質量嗎?
聚焦
我認為空氣是_____質量的,理由是_____________。
怎樣驗證我們的猜測?
空氣對氣球的影響變大了
意大利偉大的物理學家 伽利略
他把一個空瓶密封起來,放在天平上,讓它與一堆沙子平衡。然后用打氣筒往這個瓶子注入更多的空氣,并再次密封。當他把這個瓶子再放回天平時,發現瓶子與那堆沙子的質量相比,變______了(輕 重 一樣重)。

伽利略由此推斷空氣是_______質量的。
1.實驗中發生了什么?和你的猜想結果一樣嗎?
研討
天平平衡時,皮球的質量=270粒黃豆的質量
皮球打氣后,天平傾斜,皮球的質量>270粒黃豆的質量
2.實驗中發生了什么?和你的猜想結果一樣嗎?
皮球打氣后,皮球端下沉,添加黃豆,天平再次平衡。
說明空氣有質量,但很輕。
科學家測出:
在接近地面處,1升空氣的質量約為1.29克(3枚回形針)
一個教室的空氣質量約230kg(約2-3個成年人)
拓展
為什么我們感受不到空氣的質量呢?
2.空氣沒有形狀,也沒有質量。( )3.用簡易天平不能設計“空氣是否有質量”的實驗。( )4.物體的輕重,科學上指的是物體的重量。( )5.氣體、液體、固體都有質量。( )
判斷對錯。
1.物體的質量可以用天平來測量。( )
評價
通過本節課的學習,你有哪些收獲?
總結

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