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期末模擬測試卷-2024-2025學年一年級下冊數學人教版
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．有95個，有17個，的個數比的個數（ ）。
A．多得多 B．少得多 C．少一些
2．下面三組圖形中，能拼成正方形的是（ ）。
A． B． C．
3．把下圖的圖形補成一個大一些的正方形，至少要添上（ ）個小正方形。
A．1 B．3 C．4
4．最大的兩位數比最小的兩位數多（ ）。
A．80 B．89 C．90
5．哥哥有12張數字卡片，給弟弟4張數字卡片，兩人的卡片一樣多。弟弟原來有（ ）張卡片。
A．8 B．4 C．6
二、填空題
6．比28多15是( )；( )比45多29。
7．一張100元可以換( )張20元，也可以換( )張50元。
8．60分＝( )角 7元2角＝( )角
25角＝( )元( )角 52角＝( )元( )角
9．六十三寫作( )，這個數十位上是( )，表示( )個( )，個位上是( )，表示( )個( )。
10．個位是0的最大的兩位數是( )；最小的兩位數是( )。
11．一百里面有( )個十或( )個一；58由( )個十和( )個一組成。
12．寫兩個比90少得多的數：( )、( )。
13．一塊橡皮8( )錢；乘坐一次公交車要1( )錢。
14．寫出90前面連續(xù)的四個數是( )、( )、( )、( )。
15．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
34＋5( )40 28( )58－3 14＋26( )44－4
42( )27＋35 66－6( )73 42＋13( )46
16．跳遠比賽。
17．( )個十和( )個一是( )；
( )個十和( )個一是( )。
三、判斷題
18．27＋8的和是35。( )
19．一個加數是38，另一個加數是9，和是47。( )
20．讀數時先讀個位上的數，再讀十位上的數。( )
21．42比35大一些。( )
22．個位上是3，十位上是6的兩位數是63。( )
四、計算題
23．看圖列式計算。
（支）
24．看圖列式計算。
（只）
五、解答題
25．車上還有多少人？
（人）
26．圍棋社有女生14人，男生有8人。女生比男生多多少人？
圈一圈：在下圖中圈出女生和男生同樣多的人數。
算一算：
（ ）
27．
一盒筆多少錢？
28．釘一件衣服要用8顆扣子，34粒扣子可以釘多少件衣服？圈一圈。
口答：可以釘件衣服。
29．
需要幾次才能把蘋果全部運走？（用減法算）
口答：需要（ ）次才能把蘋果全部運完。
30．毛毛送給朋友多少張？
31．爺爺和小明去摘西瓜。
列式：________________________
答：我一共可以裝滿________整車。
《期末模擬測試卷-2024-2025學年一年級下冊數學人教版》參考答案
1．B
【分析】比較兩個數的多少時，如果兩個數的大小比較接近，就說大數比小數多一些，或小數比大數少一些；如果兩個數的大小相差很多，就說大數比小數多得多，或小數比大數少得多；由此解答。
【詳解】
有95個，有17個，95和17比，兩個數的大小相差很多，可以說的個數比的個數少得多，也可以說的個數比的個數多得多。
故答案為：B
2．C
【分析】正方形：有四個尖尖的角，四條直直的邊，并且每一條邊一樣長；三角形：有三個尖尖的角，三條直直的邊；根據兩種圖形的特征，認知觀察題中的三個選項中，哪兩個三角形拼在一起能拼成正方形，據此選答案。
【詳解】A．用兩個大小不同的三角形，以斜邊為公共邊拼在一起時，是一個不規(guī)則圖形，不能拼成正方形，答案錯誤；
B．題中兩個完全相同的三角形沒有直直的角，所以拼在一起，不能拼成正方形，答案錯誤；
C．題中兩個完全相同的三角形，有直直的角，兩條直直的邊相等，以斜邊為公共邊拼在一起時，能拼成正方形，答案正確；
故答案為：C
3．C
【分析】四條邊都相等、四個角都相等的四邊形是正方形，將圖形補充完整數一數即可。
【詳解】
至少要添上4個小正方形。
故答案為：C
4．B
【分析】根據題意可知：最大的兩位數是99，最小的兩位數是10，求一個數比另一個數多幾，用減法計算即可。
【詳解】99－10＝89
則最大的兩位數比最小的兩位數多89。
故答案為：B
5．B
【分析】根據題意可知，哥哥卡片的張數減去給弟弟的張數，等于哥哥剩余卡片數，此時，兩人的卡片一樣多，則弟弟也有這么多，用弟弟現在卡片的張數減去哥哥給的張數，等于弟弟原來有多少張卡片，據此解答。
【詳解】12－4＝8（張）
8－4＝4（張）
因此，弟弟原來有4張卡片。
故答案為：B
6． 43 74
【分析】求比一個數多幾的數是多少，用加法列式解決。
【詳解】28＋15＝43
45＋29＝74
即，比28多15是43；74比45多29。
7． 5 2
【分析】20＋20＋20＋20＋20＝100，即5個20就是100，所以，一張100元可以換5張20元；
50＋50＝100，即2個50就是100，所以，一張100元也可以換2張50元。
【詳解】由分析可得：
一張100元可以換5張20元，也可以換2張50元。
8． 6 72 2 5 5 2
【分析】根據元角分之間的進率進行單位換算：1元＝10角，1角＝10分；據此解答。
【詳解】由分析可得：
①1角＝10分，故60分＝6角；
②7元＝70角，70角＋2角＝72角；故：7元2角＝72角；
③④20角＝2元，故25角＝2元5角；
⑤⑥50角＝5元，故52角＝5元2角。
9． 63 6 6 十 3 3 一
【分析】整數的寫法：從高級單位到低位依次寫出各位上的數字，哪位上一個單位也沒有，就在那位上寫0，據此即可寫出此數。
一個兩位數，從右邊往左數，第一位是個位，個位上是幾就表示幾個一，第二位是十位，十位上是幾就表示幾個十。
【詳解】由分析可得：
六十三寫作（63），這個數十位上是（6），表示（6）個（十），個位上是（3），表示（3）個（一）。
10． 90 10
【分析】一個兩位數，從右往左數，第一位是個位，第二位是十位。當個位是0時，十位上最大是9，組成的數就是最大的兩位數，即90；當個位是0時，十位上最小是1（一個兩位數的最高位不能是0），組成的數就是最小的兩位數，即10；據此解決。
【詳解】由分析可知：
個位是0的最大的兩位數是90；最小的兩位數是10。
11． 10 100 5 8
【分析】10個一是10，10個十是100，數字是多少就有多少個一。
一個兩位數，從右往左數，第一位是個位，個位上的數表示幾個一；第二位是十位，十位上的數表示幾個十。
【詳解】一百里面有10個十或100個一；58由5個十和8個一組成。
12． 42 33
【分析】比較兩個數的多少時，如果兩個數的大小比較接近，就說大數比小數多一些，或小數比大數少一些；如果兩個數的大小相差很多，就說大數比小數多得多，或小數比大數少得多。
【詳解】由分析可得：
42和33都與90相差很多，也就是42和33都比90少得多；
即，寫兩個比90少得多的數可以是：42、33。（答案不唯一）
13． 角 元
【分析】這道題考查人民幣單位的實際應用。人民幣的基本單位是元、角、分，其中1元＝10角，1角＝10分。需要根據生活常識選擇合適的人民幣單位。橡皮的價格通常用“角”，公交車費通常用“元”。
【詳解】由分析可知：
一塊橡皮8角錢；乘坐一次公交車要1元錢。
14． 86 87 88 89
【分析】根據數數的方法可知，一個數前面的數比它小1，按照這個規(guī)律逐次少1，數出四個數即可。據此解答即可。
【詳解】由分析可得：
90前面的數依次是：89、88、87、86。
寫出90前面連續(xù)的四個數是86、87、88、89。
15．
＜
＜
＝
＜
＜
＞
【分析】整數的大小比較，數位多的數大，數位相同比較最高位，最高位大的數就大，最高位相同比較下一位，直到比出大小為止，有算式的要先計算出算式的結果，然后再比較大小，據此解答。
【詳解】34＋5＝39，39＜40，34＋5（＜）40
58－3＝55，28＜55，28（＜）58－3
14＋26＝40，44－4＝40，14＋26（＝）44－4
27＋35＝62，42＜62，42（＜）27＋35
66－6＝60，60＜73，66－6（＜）73
42＋13＝55，55＞46，42＋13（＞）46
16．（1）45；55；65
（2）10；11；12
（3）60；80；100
【分析】（1）通過觀察數軸上的數可知：前一個數比后一個數少10，后一個數比前一個數多10。
（2）通過觀察數軸上的數可知：前一個數比后一個數少1，后一個數比前一個數多1。
（3）通過觀察數軸上的數可知：前一個數比后一個數少20，后一個數比前一個數多20。
【詳解】（1）35＋10＝45；45＋10＝55；55＋10＝65
（2）9＋1＝10；10＋1＝11；11＋1＝12
（3）40＋20＝60；60＋20＝80；80＋20＝100
17． 3 2 32 2 9 29
【分析】一個兩位數，從右往左依次是個位、十位，十位上是幾就表示幾個十，個位上是幾就表示幾個一。
【詳解】圖1：1袋糖是10塊，3袋表示3個十，2塊糖表示2個一，表示的數是32；
圖2：由上往下，前兩排每排有10個正方體，2排表示2個十，第三排有9個正方體，表示9個一，表示的數是29。
3個十和2個一是32；
2個十和9個一是29。
18．√
【分析】根據100以內整數加減法運算，計算時要注意相同數位對齊，加法則從個位開始計算，滿十則向前一位進1，據此解答即可。
【詳解】27＋8＝35，所以27＋8的和是35。原題說法正確。
故答案為：√
19．√
【分析】加法算式為：加數＋加數＝和，計算時，可以把兩位數分成整十數和一位數，先計算出兩個一位數的和，再用這個和與整十數相加，由此解答。
【詳解】8＋9＝17；30＋17＝47；即38＋9＝47。
一個加數是38，另一個加數是9，和是47。原題說法正確。
故答案為：√
20．×
【分析】一個整數，從右往左依次為個位，十位……讀數時，從高位讀起，十位是幾讀作幾十，個位是幾讀作幾，個位的0不讀。
例如：23讀作二十三，先讀十位，再讀個位。
【詳解】由分析得：
讀數時應從高位到低位依次讀出各個數位上的數字。例如，兩位數應先讀十位上的數，再讀個位上的數。原題說法錯誤。
故答案為：×
21．√
【分析】比較兩個數的多少時，如果兩個數的大小比較接近，就說大數比小數大一些，或小數比大數少一些；如果兩個數的大小相差很多，就說大數比小數大得多，或小數比大數少得多。由此解答。
【詳解】由分析可知：
42和35相差不大，則42比35大一些，原題說法正確。
故答案為：√
22．√
【分析】一個兩位數，從右往左依次為個位，十位，由此將數字寫在對應數位上即可解答。
【詳解】由分析得：
個位上是3，十位上是6的兩位數是63。原題說法正確。
故答案為：√
23．15－7＝8
【分析】用一共的15支減去右邊的7支即可求出左邊的支數。
【詳解】15－7＝8（支）
左邊有8支。
24．12－6＝6
【分析】用一共的12只減左邊的6只即可求出右邊的只數。
【詳解】12－6＝6（只）
右邊有6只。
25．13－6＝7；
7人
【分析】根據題圖，用車上原來的人數－下來的人數＝車上還有的人數，據此解答。
【詳解】根據分析：
13－6＝7（人）
答：車上還有7人。
26．圈一圈見詳解
14－8＝6（人）；6人
【分析】男生有8人，女生也圈出8人即可；用女生人數減去男生人數，即可求出女生比男生多多少人。
【詳解】
14－8＝6（人）
答：女生比男生多6人。
27．40－5＝35（元）；35元
【分析】用有的錢數減去找回的錢數，即可求出一盒筆多少錢。
【詳解】40－5＝35（元）
答：一盒筆35元。
28．
圈一圈見詳解；4；4件
【分析】每8個扣子圈一圈，圈了幾個圈，就能釘幾件衣服。
【詳解】由分析圈一圈如下：
答：可以釘4件衣服。
29．5次；5
【分析】根據題意可知：每次運7箱，相當于從總數中減去7，重復此過程直到蘋果全部運完。也就是總箱數變成“0”減幾次就是幾次才能運完。
【詳解】35－7＝28（箱）
28－7＝21（箱）
21－7＝14（箱）
14－7＝7（箱）
7－7＝0（箱）
則減了5次，也就是需要5次才能把蘋果全部運完。
口答：需要5次才能把蘋果全部運完。
30．43張
【分析】用總共寫的張數減去送給朋友剩下的張數，即可求出送給朋友多少張。注意：“每天寫8張福字”這個條件與解題無用。
【詳解】56－13＝43（張）
答：毛毛送給朋友43張。
31．60－9－9－9－9－9－9＝6（個）
6
6車
【分析】根據100以內的減法，用60依次減去9，能減去幾次，就表示能裝滿幾車，若有剩余的數，則表示剩余西瓜的數量。
【詳解】60－9＝51（個）
51－9＝42（個）
42－9＝33（個）
33－9＝24（個）
24－9＝15（個）
15－9＝6（個）
答：一共可以裝滿6車。
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