資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)期末重難點(diǎn)檢測(cè)卷-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)蘇教版一、選擇題1.一個(gè)三年級(jí)學(xué)生的體重大約30千克,( )學(xué)生的體重大約1噸。A.十幾個(gè) B.三十幾個(gè) C.六十幾個(gè) D.八十幾個(gè)2.下面圖( )中陰影部分的面積是整個(gè)長(zhǎng)方形面積的。A.B.C. D.3.學(xué)校體育組買了33個(gè)足球,每個(gè)足球24元。體育組一共用去多少錢?小明用豎式計(jì)算(如圖),豎式中箭頭所指的數(shù)表示( )。A.3個(gè)足球共72元 B.30個(gè)足球共72元C.30個(gè)足球共720元 D.33個(gè)足球共720元4.下圖中每個(gè)涂色的小正方形表示1平方厘米,大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( )。A.8厘米 B.15厘米 C.16厘米 D.12厘米5.每桶油連桶重49千克,裝了40桶油,至少需要載重( )噸的卡車才能一次將這些油全部運(yùn)走。A.1 B.2 C.3 D.46.一個(gè)正方形被分成了2個(gè)形狀、大小都相同的小長(zhǎng)方形,其中一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是150厘米,原來(lái)這個(gè)正方形的面積是( )平方厘米。A.4800 B.2500 C.480 D.6407.盒子里有24支新鋼筆,李冰可能拿出這盒鋼筆的( )。A. B. C. D.8.下面四個(gè)圖形中,圖形( )的面積最大。A.① B.② C.③ D.④二、填空題9.在括號(hào)里填合適的單位。(1)一輛卡車每小時(shí)行駛70( ),載重4( )。(2)一頭牛的身高是120( ),體重是300( )。10.25×24的積的末尾有( )個(gè)0,48×19的積是( )位數(shù)。11.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。3000米=( )千米 8元9角=( )元 400平方厘米=( )平方分米12.計(jì)算38×40時(shí),可以把38看成( )來(lái)估算,這樣估算的結(jié)果會(huì)比實(shí)際的結(jié)果( )。13.一個(gè)長(zhǎng)是20厘米,寬是16厘米長(zhǎng)方形,從中剪去一個(gè)最大的正方形,剩下的圖形形狀是( ),面積是( )平方厘米,周長(zhǎng)是( )厘米。14.每個(gè)滅火器的價(jià)格是34元,學(xué)校計(jì)劃采購(gòu)56個(gè)滅火器。根據(jù)下列算式填空:15.王叔叔是一名網(wǎng)約車司機(jī),下圖是他某日的接單時(shí)間,他這天共接單( )小時(shí)。王叔叔上午進(jìn)賬144元,如果每小時(shí)接單量差不多,他這天一共大約進(jìn)賬( )元。16.將60本圖書平均分給4個(gè)班,每班分得這些圖書的,3個(gè)班一共分得( )本圖書。三、計(jì)算題17.直接寫出得數(shù)。84×11= 63×67= 25×80= += 1噸+50千克=-= 0.3+0.7= 6.4+2.3= 4.5-3.8= 500dm2+3m2=18.豎式計(jì)算,帶★的要驗(yàn)算。5.6+6.8= 95×80=★4-0.7= 46×93=19.計(jì)算下面各題。(22+18)×29 22+18×29 42÷3×1220.計(jì)算下面圖形的面積。四、解答題21.做一件上衣用布1.4米,做一條褲子比一件上衣少用布0.5米。做這套衣服一共用布多少米?22.淮安到上海大約有396千米,一輛貨車上午10:00從淮安出發(fā),下午2:00到達(dá)上海。這輛貨車平均每小時(shí)行駛多少千米?23.一箱蘋果有20個(gè),把這箱蘋果的分給小猴,小猴分得多少個(gè)蘋果?24.小紅的媽媽打算存120個(gè)雞蛋,已經(jīng)存了36個(gè)。接下來(lái)每天可以從雞窩里收到10個(gè)雞蛋,但每天都要吃掉6個(gè)。還要多少天才能存滿120個(gè)?25.下面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的示意圖。(1)這個(gè)籃球場(chǎng)的面積是多少平方米?(2)小力沿著籃球場(chǎng)的四周慢跑了4圈進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的熱身,他跑了多少米?26.在一張邊長(zhǎng)8厘米的正方形紙中,用兩種不同方法減去一個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形。小明是這樣剪的:小紅是這樣剪的:(1)兩種不同方法剪去的圖形面積相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(提示:可結(jié)合計(jì)算說(shuō)明,也可用文字描述說(shuō)明)(2)小紅剪完后剩余部分圖形的周長(zhǎng)與小明剪完后的相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由(提示同上)。《期末重難點(diǎn)檢測(cè)卷-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)蘇教版》參考答案題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8答案 B D C C B B B D1.B【分析】1噸=1000千克,每個(gè)學(xué)生的大約體重乘學(xué)生數(shù),估算出各個(gè)選項(xiàng)學(xué)生的總體重即可解答。【詳解】1噸=1000千克A.30×10<30×1□<30×20,300千克<30×1□<600千克; B.30×30<30×3□<30×40,900千克<30×1□<1200千克,所以三十幾個(gè)學(xué)生體重約1噸; C.30×60<30×6□<30×70,1800千克<30×1□<2100千克,所以六十幾個(gè)學(xué)生體重約2噸; D.30×80<30×8□<30×90,2400千克<30×1□<2700千克,所以八十幾個(gè)學(xué)生體重約2噸或3噸。故答案為:B2.D【分析】表示把這個(gè)長(zhǎng)方形平均分成3份,陰影部分占了其中的1份。據(jù)此解答。【詳解】A.由圖可知,一共有18個(gè)小正方形,陰影部分占了其中的9個(gè)小正方形。可以看成把這個(gè)長(zhǎng)方形平均分成2份,每份是9個(gè)小正方形,陰影部分占了其中的1份,可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。B.由圖可知,一共有18個(gè)小正方形,陰影部分占了其中的8個(gè)小正方形。可以看成把這個(gè)長(zhǎng)方形平均分成9份,每份是2個(gè)小正方形,陰影部分占了其中的4份,可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。C.由圖可知,一共有18個(gè)小正方形,陰影部分占了其中的12個(gè)小正方形。可以看成把這個(gè)長(zhǎng)方形平均分成3份,每份是6個(gè)小正方形,陰影部分占了其中的2份,可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。D.由圖可知,一共有18個(gè)小正方形,陰影部分占了其中的6個(gè)小正方形。可以看成把這個(gè)長(zhǎng)方形平均分成3份,每份是6個(gè)小正方形,陰影部分占了其中的1份,可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。故答案為:D3.C【分析】計(jì)算24×33,先用33個(gè)位上的3乘24得72個(gè)一,是72,表示買3個(gè)足球共72元;再用33十位上的3乘24得72個(gè)十,是720,表示買30個(gè)足球共720元。最后72加上720得792,表示買33個(gè)足球共792元。【詳解】由分析可得,豎式中箭頭所指的數(shù)表示30個(gè)足球共720元。故答案為:C4.C【分析】每個(gè)小正方形的面積是1平方厘米,根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),因此每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米,大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)對(duì)應(yīng)著5個(gè)小正方形的邊長(zhǎng),則大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1×5,大長(zhǎng)方形的寬對(duì)應(yīng)著3個(gè)小正方形的邊長(zhǎng),則大長(zhǎng)方形的寬是1×3,再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】長(zhǎng):1×5=5(厘米)寬:1×3=3(厘米)(5+3)×2=8×2=16(厘米)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是16厘米。故答案為:C5.B【分析】由題意得,可以用乘法算出40桶油一共重多少千克,列式為49×40。計(jì)算時(shí),可以用估算算出40桶油大約重多少千克,再根據(jù)1000千克=1噸將40桶油的重量轉(zhuǎn)化為多少噸。用卡車來(lái)運(yùn)這些油時(shí),卡車的載重量必須大于或等于油的重量。據(jù)此解答。【詳解】49×40≈50×40=2000(千克)把49估成50,估大了之后得到的積為2000,說(shuō)明40桶油的重量比2000千克少。2000千克=2噸,即至少需要載重2噸的卡車才能一次將這些油全部運(yùn)走。故答案為:C6.B【分析】由題目可知,小長(zhǎng)方形的2條寬等于正方形的邊長(zhǎng),那么小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于正方形3條邊長(zhǎng)的和,用150除以3求出正方形的邊長(zhǎng),再根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),代入數(shù)據(jù),即可解題。【詳解】由分析可知:150÷3=50(厘米)50×50=2500(平方厘米)所以原來(lái)這個(gè)正方形的面積是2500平方厘米。7.B【分析】用分母表示平均分的份數(shù),用分子表示所占的份數(shù);分別計(jì)算一下24能被哪個(gè)分?jǐn)?shù)的分母整除,也就是能平均分成這么多份,取出其中的1份;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析:A.24不能被10整除,所以不能拿出這盒鋼筆的;B.24÷8=3(支),表示將24支鋼筆平均分成8份,拿其中的1份也就是3支,所以可能拿出這盒鋼筆的;C.24不能被9整除,所以不能拿出這盒鋼筆的;D.24不能被5整除,所以不能拿出這盒鋼筆的。故答案為:B8.D【分析】假設(shè)每個(gè)小方格的面積都是1平方厘米,則①的面積是5平方厘米,②的面積是9平方厘米,③的面積是7平方厘米,④的面積是10平方厘米,依此比較即可選擇。【詳解】10>9>7>5,因此圖形④的面積最大。故答案為:D9.(1) 千米/km 噸/t(2) 厘米/cm 千克/kg【分析】根據(jù)情景、生活經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知:常用的長(zhǎng)度單位有厘米、分米、米、千米,不同的長(zhǎng)度需要選擇適合的計(jì)量單位。千米通常用于測(cè)量地球表面的距離,比如測(cè)量?jī)蓚€(gè)城市之間的距離。此外,它還可以用于測(cè)量車速、航速和行駛里程等;所以計(jì)量一輛卡車每小時(shí)行駛的路程以千米為單位;常用的質(zhì)量單位有:噸、千克、克,根據(jù)對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí),計(jì)量較重或大宗物品的質(zhì)量,通常用“噸”作單;所以計(jì)量一輛卡車的載重以噸為單位;小學(xué)生雙手張開,手掌之間的距離大約是1米,1米=100厘米,結(jié)合數(shù)據(jù)120,計(jì)量一頭牛的身高用厘米為單位;1個(gè)成年人的體重是70千克,一頭牛的體重比人重挺多,所以計(jì)量一頭牛的體重以千克為單位;據(jù)此解答。【詳解】(1)一輛卡車每小時(shí)行駛70千米,載重4噸。(2)一頭牛的身高是120厘米,體重是300千克。10. 2/兩 三【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的筆算法則:先用第二個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位分別與第一個(gè)兩位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得的積的末尾和個(gè)位對(duì)齊。再用第二個(gè)兩位數(shù)的十位分別與第一個(gè)兩位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得的積的末尾和十位對(duì)齊。最后,將兩次乘得的積相加。據(jù)此解答。【詳解】25×24=600,600末尾有2個(gè)0;48×19=912,912是三位數(shù)。故25×24的積的末尾有2個(gè)0,48×19的積是三位數(shù)。11. 3 8.9 4【分析】1千米=1000米,據(jù)此把3000米換算成用千米作單位的數(shù)。1元=10角,把1元平均分成10份,其中的一份是1角,是元,也可以寫成0.1元,9角就是0.9元。把8元和0.9元合起來(lái)即可。1平方分米=100平方厘米,據(jù)此把400平方厘米換算成用平方分米作單位的數(shù)。【詳解】3000米=3千米 8元9角=8.9元 400平方厘米=4平方分米12. 40 大【分析】估算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),可直接把它們估成與其接近的整十?dāng)?shù),然后直接口算即可。【詳解】38×40≈40×40=1600,把38估成40,估大了,所以1600>38×40。計(jì)算38×40時(shí),可以把38看成40來(lái)估算,這樣估算的結(jié)果會(huì)比實(shí)際的結(jié)果大。13. 長(zhǎng)方形 64 40【分析】根據(jù)題意可知,從這個(gè)長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬,剩下圖形的長(zhǎng)是16厘米,寬是(20-16)厘米,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】20-16=4(厘米)16×4=64(平方厘米)(16+4)×2=20×2=40(厘米)所以,剩下的圖形形狀是長(zhǎng)方形,面積是64平方厘米,周長(zhǎng)是40厘米。14.見詳解【分析】根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,即可計(jì)算出學(xué)校購(gòu)買56個(gè)滅火器的總價(jià)。上圖豎式中的“204”是34與6的乘積,表示6個(gè)滅火器的總價(jià)是204元,“170”是34與50的乘積,表示50個(gè)滅火器的總價(jià)是1700元,“1904”是204與1700的和,表示56個(gè)滅火器的總價(jià)是1904元,據(jù)此解答。【詳解】15. 7 336【分析】由題意得,王叔叔的接單時(shí)間為:8:00-11:00和14:00-18:00。可以先用減法分別算出王師傅上午和下午的接單時(shí)長(zhǎng),然后再把它們加起來(lái)算出王師傅這一天的接單時(shí)長(zhǎng)。王叔叔上午進(jìn)賬144元,可以用144除以上午的接單時(shí)長(zhǎng)算出他平均每個(gè)小時(shí)的進(jìn)賬是多少元,再乘一整天的接單時(shí)長(zhǎng)即可算出他這一天一共進(jìn)賬多少元。【詳解】11:00-8:00=3(小時(shí))18:00-14:00=4(小時(shí))3+4=7(小時(shí))144÷3×7=48×7=336(元)故李叔叔這一天共接單7小時(shí)。王叔叔上午進(jìn)賬144元,如果每小時(shí)接單量差不多,他這天一共大約進(jìn)賬336元。16.;45【分析】將60本圖書平均分給4個(gè)班,就是將這些圖書平均分成4份,每一份是這些圖書的;將這些圖書平均分成4份,每一份是(本),3個(gè)班分得這些圖書的3份,就是(本)。【詳解】==45(本)所以將60本圖書平均分給4個(gè)班,每班分得這些圖書的,3個(gè)班一共分得45本圖書。17.924;4221;2000;1;1050千克;1;8.7;0.7;8m2【詳解】略18.12.4;76003.3;4278【分析】(1)(3)小數(shù)加減法的計(jì)算法則:先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊),再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)減法驗(yàn)算時(shí),可以用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。(2)(4)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則:先用第二個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位分別與第一個(gè)兩位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得的積的末尾和個(gè)位對(duì)齊。再用第二個(gè)兩位數(shù)的十位分別與第一個(gè)兩位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得的積的末尾和十位對(duì)齊。最后,將兩次乘得的積相加。【詳解】5.6+6.8=12.4 95×80=7600 4-0.7=3.3 46×93=4278驗(yàn)算: 19.1160;544;168【分析】(22+18)×29先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的加法,再計(jì)算乘法;22+18×29先計(jì)算乘法,再計(jì)算加法;42÷3×12先計(jì)算除法,再計(jì)算乘法。【詳解】(22+18)×29=40×29=116022+18×29=22+522=54442÷3×12=14×12=16820.正方形面積169m2;長(zhǎng)方形面積810m2【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),分別求出兩個(gè)圖形的面積。【詳解】13×13=169(m2)正方形的面積是169m2。45×18=810(m2)長(zhǎng)方形的面積是810m2。21.2.3米【分析】根據(jù)題意可知,做一件上衣用布的米數(shù)減0.5等于做一條褲子用布的米數(shù),再加上做一件上衣用布的米數(shù)即等于做這套衣服一共用布的米數(shù),據(jù)此即可解答。【詳解】1.4-0.5+1.4=0.9+1.4=2.3(米)答:做這套衣服一共用布2.3米。22.99千米【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)計(jì)時(shí)法:去掉時(shí)間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí);經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻-開始時(shí)刻,貨車到達(dá)上海的時(shí)間減從淮安出發(fā)的時(shí)間等于貨車的行駛時(shí)間,淮安到上海的路程除以貨車的行駛時(shí)間即等于貨車平均每小時(shí)行駛的路程,據(jù)此即可解答。【詳解】上午10:00也就是10:00,下午2:00也就是14:00。14:00-10:00=4(小時(shí))396÷4=99(千米)答:這輛貨車平均每小時(shí)行駛99千米。23.8個(gè)【分析】這箱蘋果的分給小猴,就是把這箱蘋果平均分成5份,小猴分得其中的2份。蘋果總個(gè)數(shù)除以5再乘2,即可算出小猴分得多少個(gè)蘋果。【詳解】20÷5×2=4×2=8(個(gè))答:小猴分得8個(gè)蘋果。24.21天【分析】由題意得,小紅的媽媽打算存120個(gè)雞蛋,已經(jīng)存了36個(gè),可以先用減法算出還需要存多少個(gè)雞蛋才能存滿120個(gè)。每天可以從雞窩里收到10個(gè)雞蛋,但每天都要吃掉6個(gè),實(shí)際上每天存了4個(gè)雞蛋。最后用還需要存的雞蛋數(shù)量除以4即可得到還需要存的天數(shù)。【詳解】120-36=84(個(gè))84÷(10-6)=84÷4=21(天)答:還要21天才能存滿120個(gè)。25.(1)420平方米(2)344米【分析】(1)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,運(yùn)用長(zhǎng)方形的面積公式計(jì)算出這個(gè)籃球場(chǎng)的面積;(2)沿著籃球場(chǎng)的四周慢跑,也就是求這個(gè)籃球場(chǎng)的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,計(jì)算出籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)后乘4,計(jì)算出4圈跑了多少米;據(jù)此解答。【詳解】(1)15×28=420(平方米)答:這個(gè)籃球場(chǎng)的面積是420平方米。(2)(15+28)×2×4=43×2×4=86×4=344(米)答:他跑了344米。26.(1)相等;理由見詳解(2)不相等;理由見詳解【分析】(1)從圖中可知:兩種不同方法剪去的圖形都是長(zhǎng)方形,且長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都分別相等,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,所以剪去的圖形面積相等,據(jù)此解答;(2)把小明剪去的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)(4厘米)平移補(bǔ)充到虛線處,小明剪完后剩余部分圖形的周長(zhǎng)就比原來(lái)正方形的周長(zhǎng)多兩條2厘米的邊長(zhǎng);把小紅剪去的長(zhǎng)方形的寬(2厘米)平移補(bǔ)充到虛線處,小紅剪完后剩余部分圖形的周長(zhǎng)就比原來(lái)正方形的周長(zhǎng)多兩條4厘米的邊長(zhǎng),所以他們剪完后剩余部分圖形的周長(zhǎng)不相等。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知:(1)兩種不同方法剪去的圖形面積相等,因?yàn)閮煞N不同方法剪去的圖形都是長(zhǎng)方形,且它們的長(zhǎng)和寬都分別相等,所以剪去的圖形面積相等。(2)小紅剪完后剩余部分圖形的周長(zhǎng)與小明剪完后的不相等,因?yàn)樾∶骷敉旰笫S嗖糠謭D形的周長(zhǎng)等于原來(lái)正方形的周長(zhǎng)加兩條2厘米的邊長(zhǎng),小紅剪完后剩余部分圖形的周長(zhǎng)等于原來(lái)正方形的周長(zhǎng)加兩條4厘米的邊長(zhǎng)。21世紀(jì)教育網(wǎng) 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