資源簡介

2025年春季學期六年級質量調研
語文
(測試時間：120分鐘滿分：100分)
如
題號
一
二
三
總分
得分
○
六年的小學時光，我們遑逅漢字之美，陶醉于詩詞文章，遏見良師益友，共歷多
彩時光。畢業之際，學校舉辦了以“珍藏美好·照亮遠方”為主題的語文綜合實踐活
動，邀你一起參加！
斟
一、積累與運用(35分)
活動一：珍藏美好，時光入冊
O
1.為迎接畢業典禮彩排，主持人小語想請你幫她把主持稿補充完整。(6分)
人生如同一趟列車，不斷向前。曾經覺得mon chang(
)的課堂時
光，如今競像chi lun(
)般在記憶里清晰轉動。翻開《北京的春節》，
長
字里行間的熱鬧場景讓我想起wthúsihǎi(
)的人們共慶佳節
的畫面：讀到《真理漣生于一百個問號之后》，又忽然明白“jian wei zhi zhù”
(
)不僅是科學家的品質，更是成長中需要學會的智慧。每一段
被文字浸潤的時光，都讓這趟向前的旅程變得充實而明亮。
區
2.學校舉辦語文綜臺實踐治動，考查參與者對漢字讀音的掌握情況。下列加點字
讀音完全正確的一項是（
)。(2分)
○
A.急速（jù)赤祿裸(guǒ)
B.剝削(bao)娛樂(yu)
C.堅要(ying)子(xie)
D.中旬(xun)
鍥而不舍(q1)
超
3.班級制作“時光回憶錄”手書報，同學們分享記錄小學時光的句子，下列語句
中沒有錯別字的一是()。(2分)
A.運動會上，同學們蓄在為湯上的運動員納喊，加油聲此起彼伏。
O
B.手工課上，大冢猜心蘇紙、粘駐，制作出了精美的閱讀書簽。
C.教室里，老師正在繪聲繪色龍講著課，同學們聽得專心至志。
D.畢業典禮上，同字們互留留言卡，表達著惜別和祝福之情。
杯
4.在古文學習實踐活動中，王荷人出示“及其日中如深湯”中的“湯”字，要求
解釋詞義。下列回答正確的一項是()。(2分)
O
A.小語：“湯”指廚房里的湯水，如滟青湯。
B.小文：“湯”在這句話中指熱水，“深湯”比臺天氣很熱。
這
C.小軒：“湯”指大陽像湯圓一樣圓，形容日中景象。
D.小酒：“湯”通“燙”，表示大陽很燙。
相
小宇話又半補下研泉1
5.六年的時光，書籍陪伴我們一起成長，給子我們無窮的力量。請你將合適的選
項填入橫線，完成這段話。(2分)
書是良藥，
:書是橋梁，
書是清泉，
書是明鏡，
A.能夠跨越時空的鴻溝
B.能夠滌蕩蒙塵的靈魂
C.能夠折射世界的斑斕
D.能夠治愈精神的傷痛
6.在“傳統民俗文化”主題的實踐活動中，同學們篩選一些素材作為展示材料。
下列習俗與寓意對應錯誤的一項是（）。(2分)
A.春節貼倒“福”字一一寓意“福氣已到”
B.端午節賽龍舟一一寓意紀念屈原，祈求平安
C.重陽節登高一一寓意驅邪避災，祈福長壽
D.元宵節吃湯圓一一寓意驅趕“年獸”，迎接新春
7.整理小學畢業紀念冊時，小語同學分享了自己摘抄的作文金句。請你觀察加點部分
的共同特點，從方框里選擇一個詞語，仿照例句，回憶小學時光里印象深刻的場景
寫一句話。(2分)
例：(1)住方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了。
(2)他大吼了一聲，大山都抖了三抖。
快
餓
熱鬧
安靜
想念
8.小語同學在畢業典禮上想用一段話表達對老師的感恩之情，但她在寫的時候不
小心出現了四處錯誤，請你幫她用修改符號改正過來。(4分)
光陰似箭，六年的小學生活即將準備結束了，我的心情既激動又不舍。回顧
這六年，我們從懵懂無知的孩子成長為朝氣蓬脖的少年，離不開老師的培育辛勤。
老師雖然傳授我們知識，而且教會我們做人的道理。無論未來遇到多少困難，我
們都會銘記老師的教誨，腳踏實地，勇住直前！
9,班級打算開展以“感恩成長”為主題的班會、你想用社甫《春夜喜雨》中
”來形容老師
對同學們默默無聞的培育和潛移默化的熏陶。(2分)
10.小學六年的相處，讓我們懂得了友請的珍貴，也明白了只有長時間的交住，才
能真正了解一個人，正如俗語所言“」
”:畢業典禮上，小語同字作為代表發言，借用了于謙
的“
表達新時代少年愿以無畏的勇氣面對挑戰、永葆清曰初心的堅定信念。(4分)
小辛詒人字什下時書2對

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