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期末測(cè)試卷(三)
時(shí)間：50分鐘 滿分:100分
一、填一填。 (第2題4分，其余每空1分，共22分)
1.看一看，填一填。
個(gè)一合起來(lái)是53。
2. 圈一圈，算一算。
13-5=( ) 16-7=( )
3.(1)十位上是5的最大兩位數(shù)是( )，這個(gè)數(shù)里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
(2)比69大1的數(shù)是( );100比( )多1;40比( )少1。
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
76 86-5 89 80+18 90+6 100
58-20 58-2 66+11 72 70-40+20 70-40-20
二、選一選。 (每題2分，共10分)
1.用表示10, 用△表示1, 比50大的數(shù)是( )。
2.中有( )個(gè)正方形。
①4 ②5 ③6
3.下面的計(jì)算中，算式中的5和4不能直接相加的是( )。
①56+40 ②65+4 ③56+4
4.笑笑用小棒按照下圖搭正方形，搭四個(gè)正方形要用( )根小棒。
①4 ②13 ③16
5.李老師要帶領(lǐng)23名男生和20名女生乘車去圖書館，選擇下面( )座的客車最合適。
①42 ②45 ③55
三、算一算。 (第1題8分,第2題6分,第3題12分,共26分)
1.直接寫出得數(shù)。
30+10= 42-10= 11-5= 10+40+20=
15-8= 6+8= 96-5= 80-30-20=
2.用豎式計(jì)算。
79-28= 60+24= 99-29=
3.看圖列式計(jì)算。
□○□=□(支) □○□=□(塊)
(3)一共有多少個(gè)梨 (4)一共有多少瓶飲料
□○□=□(個(gè)) □○□=□(瓶)
四、按要求完成下面各題。 (每題8分，共16分)
1.數(shù)一數(shù)，填一填。
三角形 ( )個(gè)
長(zhǎng)方形 ( )個(gè)
正方形 ( )個(gè)
圓 ( )個(gè)
2.隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)校也越來(lái)越重視科普知識(shí)的普及，周五迎賓小學(xué)選派了部分學(xué)生去聽(tīng)科普講座，二年級(jí)有52人。 一年級(jí)的人數(shù)比二年級(jí)多得多，一年級(jí)可能有多少人 畫“ ”。 三年級(jí)的人數(shù)比二年級(jí)少一些，三年級(jí)可能有多少人 畫“ ”。
20人 45人 55人 80人
五、解決問(wèn)題。 (第1、2題每題4分，其余每題6分，共26分)
1.有24個(gè)，每5個(gè)裝一筒，可以裝滿幾筒 還剩幾個(gè) 把你的想法先在圖上圈一圈，再寫一寫。
2.媽媽有80元，要買以下2種衣物。 買哪兩種衣物所需的錢數(shù)最少 還剩多少元
47元 30元 20元 52元
3.一根電線長(zhǎng)28米，第一次用去12米，第二次用去6米。
(1)兩次一共用去了多少米
(2)這根電線還剩下多少米
4.乘車。
5.幼兒園小班分面包啦！
(1)幼兒園小班共有多少名女生 (2)幼兒園小班領(lǐng)來(lái)多少個(gè)面包
參考答案：
一、1.2 265 3 4 1
[提示]認(rèn)真觀察圖形并寫數(shù)。
2. 圈一圈略 8 9
[提示]第一個(gè)圖形圈出5個(gè)，剩8個(gè)；第二個(gè)圖形圈出7個(gè)，剩9個(gè)。
3.(1)59 5 9
[提示]已知十位上是5，要使這個(gè)兩位數(shù)最大，則個(gè)位上的數(shù)字就要最大，最大的一位數(shù)是9，因此這個(gè)數(shù)是59，59里面有5個(gè)十和9個(gè)一。
(2)70 99 41 [提示]注意大小關(guān)系。
4.< < < > > [提示]先計(jì)算,再比較。
二、1.② [提示]①中表示的數(shù)是43；②中表示的數(shù)是51；③中表示的數(shù)是42。
2.② [提示]小正方形有4個(gè)，由4個(gè)小正方形組成的大正方形有1個(gè)，一共有4+1=5(個(gè))。
3.③ [提示]相同數(shù)位上的數(shù)字才可以直接相加，選項(xiàng)③中5在十位上，4在個(gè)位上，不能直接相加。
4.② [提示]搭一個(gè)正方形要用4根小棒，搭兩個(gè)正方形要用4+3=7(根)小棒，搭三個(gè)正方形要用4+3+3=10(根)小棒，每多搭一個(gè)正方形，就要多用3根小棒，因此搭四個(gè)正方形要用4+3+3+3=13(根)小棒。
5.② [提示]先用23名男生加上20名女生，再加上李老師1人,一共有23+20+1=44(人),因此選擇45座的客車最合適。
三、1.40 32 6 70 7 14 91 30
2.51 84 70
3.(1)12-9=3 (2)49-8=41
(3)24+24=48 (4)23+34=57
四、1.1 5 2 3 [提示]根據(jù)各圖形的特征數(shù)數(shù)。
20人 45人 55人 80人
○
[提示]根據(jù)題意分析，二年級(jí)有52人，一年級(jí)人數(shù)比二年級(jí)多得多，找出比52多得多的數(shù)字即可,20 和45 都比52 少,55 比52 多一些,80比52多得多，因此一年級(jí)可能有80人；三年級(jí)人數(shù)比二年級(jí)人數(shù)少一些，找出比52少一些的數(shù)字即可，20比52少得多，45比52少一些，55和80 都比52 多，因此三年級(jí)可能有45人。
五、1. 由題意作圖如下：
可以裝滿4筒，還剩4個(gè)。
[提示]根據(jù)題意，每5個(gè)圈一起，圈了幾個(gè)圈就是能裝滿幾筒，沒(méi)圈的就是剩下的數(shù)量。
2.52>47>30>20 30+20=50(元)
80-50=30(元)
買一雙鞋子和一雙襪子所需的錢數(shù)最少，還剩30元。
[提示]根據(jù)題意，媽媽有80元，要買2種衣物，買價(jià)格最低的兩種，所需的錢數(shù)就最少；用媽媽帶的錢數(shù)減去價(jià)格最低的2種衣物的錢數(shù)，求出差即可。
3.(1)12+6=18(米) [提示]把第一次用去的長(zhǎng)度和第二次用去的長(zhǎng)度相加即可。
(2)28-18=10(米) [提示]用這根電線的總長(zhǎng)度，減去兩次一共用去的長(zhǎng)度，即為剩下的長(zhǎng)度。
4.17+12=29(人) 29<30,夠坐。
[提示]先算出車上一共有多少人，再和座位數(shù)比較即可。
5.(1)38-20=18(名)
[提示]用幼兒園小班的總?cè)藬?shù)減去男生的人數(shù)即為女生的人數(shù)。
(2)38+11=49(個(gè))
[提示]每個(gè)小朋友吃1個(gè)面包，一共吃了38個(gè)面包，還剩11個(gè)，用已經(jīng)吃了的面包個(gè)數(shù)加上還剩的面包個(gè)數(shù)，就是一共領(lǐng)來(lái)的面包個(gè)數(shù)。

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