資源簡介

第四章 第4節 保護土壤 教案
課 題 第四章 第4節 保護土壤 課型 新授課
教學目標 科學觀念：知道土壤資源地基本狀況；了解保護土壤和防止土壤污染的重要性及主要措施；了解全國和當地的水土流失、土地荒漠化、土壤污染的情況及其危害性?？茖W思維：關注全國和當地的水土流失、土壤污染的情況及其危害性，提出解決的對策與措施。探究實踐：通過查找資料上網等方式來了解自然界中土壤的分布狀況。態度責任：增強保護土壤的情感體驗，逐步形成保護土壤的責任感。
教學重點 影響土壤污染和水土流失的因素；保護土壤交流的主要措施。
教學難點 保護土壤和防止土壤污染主要措施。
教學方式 講授式、研討式
教具學具 多媒體課件
教學過程設計 教師活動預設 學生活動預設 設計目的
【演示PPT3】提問：一年一場風，從春刮到冬。天上無飛鳥，地上無寸草?！边@是20世紀四五十年代寧夏銀川白芨灘的真實寫照。如今，站在白芨灘沙丘遠眺，148萬畝的自然保護區內，一叢叢沙生植物點綴其中，成片的檸條和灌木郁郁蔥蔥。白芨灘的變化說明什么？【演示PPT4-10】展示圖片講解：土地是人類最有價值的自然資源之一，環境中能夠供人們使用的資源都屬于自然資源。土壤是地球上最有價值的自然資源之一。提問：為什么說土壤是重要資源？講解并繼續引導：植物直接依賴土壤才能生存與生長。人和動物以植物或其他依賴于植物的動物為食。土壤的價值體現在哪里？板書：一、土壤的價值 1、土地是人類最有價值的自然資源之一： 植物直接依賴土壤才能生存與生長。 講解：肥沃的土壤能供應和協調植物生長、發育所需要的水分、養分和空氣。黑土肥力高，盛產糧食作物，比如玉米、大豆和小麥等（播放視頻）；紅壤一般酸性較高，肥力相對較低，通常適合種植水稻、茶樹、甘蔗和柑 橘等；黃壤通常要比紅壤濕潤，主要分布在我國南方山區，除了常見的農作物外，黃壤也能種植茶樹和蔬菜。板書：2、不同的土壤適合不同植物生長：肥沃的土壤能供應和協調植物生長、發育所需要的水分、養分和空氣。提問：土壤的價值寶貴的原因是什么？講解：肥沃的土壤因稀缺而更顯寶貴。事實上，比較適合農耕的土地不足陸地面積的八分之一。土壤的形成需花很長的時間，幾百年的時間只能形成幾厘米厚的土壤。深厚肥沃、適合耕作的土壤是經歷了幾千年才逐漸形成的。講解：人們在低山丘陵修建了層層梯田，將沼澤變成肥土沃壤，在干旱區的山麓利用高山冰雪融水來營造片片綠洲。由于人們的耕作，出現了水稻土、菜園土等自然界原來沒有的新的土壤類型。【演示PPT11-21】講解并提問：人類活動和環境的變化都會對土壤造成影響。當土壤遭受污染、失去肥力或遭受風和水的侵蝕而流失時，土壤的價值就會降低。土壤污染的最大威脅是什么？播放視頻并講解：土壤資源的最大威脅來自土壤污染和過度開發。由于人口急劇增長，工業迅猛發展，人們在土壤表面不斷堆放和傾倒固體廢棄物，有害廢水不斷向土壤中滲透，大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中，導致了土壤污染。污染的方式包括化學污染（廢水和固體廢物的任意排放，農藥、化肥的大量使用以及各鎘、鉻、鉛等重金屬污染），生物污染（某些病菌、寄生蟲和病毒對土壤造成生物污染），物理污染（如核反應帶來的輻射性污染）。講解：污染物進入土壤的途徑是多樣的。廢氣中含有的污染物質，特別是顆粒物，在重力作用下沉降到地面進入土壤；廢水攜帶大量污染物進入土壤；固體廢棄物中的污染物直接進入土壤或其滲出液進入土壤。人為活動產生的污染物進入土壤并積累到一定程度，引起土壤質量下降，進而造成農作物中某些有毒、有害物質指標超過國家標準的現象，稱為土壤污染。板書：二、土壤的污染 1、土壤資源的最大威脅來自土壤污染和過度開發。講解：土壤污染除導致土壤質量下降、農作物產量和品質下降外，還會導致污染物在生物體內富集。汞、鎘等通過植物吸收富集到作物果實中，人或牲畜食用后會中毒。如果長期引用工業廢水灌溉農田，會導致土壤和稻米中重金屬（如鎘）含量超標，人畜不能食用，土壤不能再作為耕地。思考與討論：會引起當地土壤污染的污染物還有哪些？農藥化肥污染、白色污染、亂堆垃圾、污水亂排放、有害微生物污染、重金屬污染、放射性污染、一次性塑料制品污染等。針對土壤污染的現狀，你認為可采取哪些防治或保護措施？①控制和消除土壤污染源。②合理使用農藥、化肥。③控制工業“三廢”排放。④生物防治，如蚯蚓對農藥的降解作用。⑤對生活垃圾和有害廢棄物進行回收處理。⑥增施有機肥，改良土壤。⑦換土深翻等。播放白色污染視頻。講解并播放視頻：水土流失是指土壤在流水、風、冰等作用下，被破壞、剝蝕、轉運和沉積，造成水分和土壤資源損失的現象。植物的根系有固定土壤的作用。過度放牧、亂砍濫伐、開山采礦等人類行為破壞了地表植被，加劇了水土流失。黃土高原是我國甚至世界上水土流失最嚴重的地區，每年被沖刷走的氮、磷、鉀元素相當于流失數量相當可觀的化肥。板書：2、水土流失：水土流失是指土壤在流水、風、冰等作用下，被破壞、剝蝕、轉運和沉積，造成水分和土壤資源損失的現象。 【演示PPT22-28】小組活動：探究植被覆蓋對水土流失的影響。小組結論：良好的植被覆蓋，能夠保持水土，減少水土流失，從而減 少泥石流、山體滑坡等地質災害的發生。提問：通過這個實驗，請你提出防止土壤水土流失的措施。講解：植樹造林、退耕還林?！狙菔綪PT29-38】出示圖片并提問：土壤是人類生存和社會發展的重要基礎。那么，如此重要的資源現狀如何 講解：地球上陸地面積僅占地表總面積的29%。除去湖泊、河流、裸露巖石等有土壤覆蓋的土地就更少。由于土層太淺，土壤污染，永久凍土分布和含水量過高或過低等原因,陸地面積中約89%的土地目前尚不適宜農業生產。我國陸地總面積約為960萬km2。耕地、林地、草地約占陸地總面積的70%。我國還有大量沙丘、戈壁、海拔3000m以上的難以利用的土地。土壤資源各地分布不均。講解：聯合國大會將每年12月5日定為世界土壤日,旨在關注健康土壤的重要性，倡導可持續管理土壤資源。板書：三、土壤的保護和治理 1、全球土壤資源現狀：人類還是缺乏可利用的土壤資源。2、我國土壤資源現狀： （1）可利用土壤資源缺乏（2）土壤資源各地分布不均提問：如何進行土壤保護 講解：土壤保護就是進行土壤管理，防止土壤破壞。土壤保護的方法包括因地形耕作、保護性耕作和輪作等。思考與討論：保護性耕作是怎樣保護土壤的 苜蓿、花生、大豆等植物為什么能恢復土壤肥力 講解：保護性耕作是一種現代農業耕作技術，其核心在于通過一系列耕作措施來保護土壤，具體方法有秸稈還田、免耕或少耕、機械深松等。苜蓿、花生、大豆等植物屬于豆科植物，通過與根瘤菌共生，有一定的固氮作用，從而豐富土壤中的氮元素；根系生長過程中會疏松土壤結構，增加土壤通氣性和保水性，有利于土壤肥力的保持和秸稈還田能為土壤提供豐富的有機物質。板書：3、土壤保護的措施：因地形耕作、保護性耕作和輪作等。講解：土壤形成過程較為漫長，自凈能力較弱。我們要注意保護土壤，防治土壤污染。土壤修復技術包括物理修復技術、化學修復技術和生物修復技術。覆蓋式客土法、深翻耕法是物理修復技術，植物吸取修復技術是生物修復技術，土壤鈍化修復技術屬化學修復技術。思考與討論：通過走訪和查閱資料，你認為當地存在哪些不合理開發和利用耕地的現象 針對現狀，你認為可以采取哪些有效的保護土壤的措施 講解：不合理利用耕地主要有污水灌溉、耕地利用率低、城鎮交通建設用地加劇、耕地閑置浪費和生態環境惡化等。主要保護措施有加強污水監測和處理、保證耕地面積、控制建設用地，加強農田基本建設、提高耕地生產力，開展耕地整治、改善生態環境等。板書：4、土壤修復技術包括物理修復技術、化學修復技術和生物修復技術?！狙菔綪PT39-40】素養拓展：近20多年來，我國新增綠化面積數量較大，特別是在土地沙漠化的治理上取得了很大的成效，如毛烏素沙地的治理比較成功。【演示PPT41】課堂小結【演示PPT42-43】隨堂練習通過練習，加強對此章節的知識點強化?！狙菔綪PT44】布置作業 思考、討論、回答思考、討論、回答思考、討論、回答聽講、記錄思考、討論、回答聽講、記錄聽講、記錄思考、討論、回答聽講、記錄聽講、記錄聽講、記錄分小組按照要求開展活動思考、討論、回答聽講并記錄思考、討論、回答思考、討論、回答聽講并記錄聽講并記錄思考、討論、回答聽講并記錄 由土壤的變化引入思考。土壤的價值對人類來說是重要的。引導學生關注土壤的污染：現狀、原因及應對保護措施。引導學生從身體力行的角度體會土壤保護，并能付諸于行動，這也是本課的重點之一。
板書設計 第4節 保護土壤一、土壤的價值 1、土地是人類最有價值的自然資源之一： 植物直接依賴土壤才能生存與生長。 2、不同的土壤適合不同植物生長：肥沃的土壤能供應和協調植物生長、發育所需要的水分、養分和空氣。二、土壤的污染 1、土壤資源的最大威脅來自土壤污染和過度開發。2、水土流失：水土流失是指土壤在流水、風、冰等作用下，被破壞、剝蝕、轉運和沉積，造成水分和土壤資源損失的現象。三、土壤的保護和治理 1、全球土壤資源現狀：人類還是缺乏可利用的土壤資源。2、我國土壤資源現狀： （1）可利用土壤資源缺乏（2）土壤資源各地分布不均3、土壤保護的措施：因地形耕作、保護性耕作和輪作等。4、土壤修復技術包括物理修復技術、化學修復技術和生物修復技術。(共43張PPT)
第四節 保護土壤
科學浙教版（2024）七年級下冊
科學觀念：知道我國土壤資源地基本狀況;了解保護土壤和防止土壤污染的重要性及主要措施;了解全國和當地的水土流失、土地沙漠化、土壤污染的情況及其危害性。
科學思維：關注全國和當地的水土流失、土地沙漠化、土壤污染的情況及其危害性，提出解決的對策與措施。
探究實踐：通過查找資料上網等方式來了解自然界中土壤的分布狀況。
態度責任：保護土壤的情感體驗，逐步形成保護土壤的責任感。
如今，站在白芨灘沙丘遠眺，148萬畝的自然保護區內，一叢叢沙生植物點綴其中，成片的檸條和灌木郁郁蔥蔥。
“一年一場風，從春刮到冬。天上無飛鳥，地上無寸草?！边@是20世紀四五十年代寧夏銀川白芨灘的真實寫照。
白芨灘的變化說明了什么
保護土地資源非常重要。
土壤的價值
植物直接依賴土壤才能生存與生長。人和動物以植物或其他依賴于植物的動物為食。
土壤是地球上最有價值的自然資源之一。
為什么說土壤是重要資源？
土壤的價值體現在哪里？
土壤的價值
肥沃的土壤能供應和協調植物生長、發育所需要的水分、養分和空氣。
東北黑土壤
黑土肥力高，盛產糧食作物，比如玉米、大豆和小麥等。
土壤的價值
肥沃的土壤能供應和協調植物生長、發育所需要的水分、養分和空氣。
云南紅壤
紅壤一般酸性較高，肥力相對較低，通常適合種植水稻、茶樹、甘蔗和柑橘等。
土壤的價值
肥沃的土壤能供應和協調植物生長、發育所需要的水分、養分和空氣。
黃土壤
黃壤通常要比紅壤濕潤，除了常見的農作物外，也能種植茶樹和蔬菜。
土壤的價值寶貴的原因是什么？
土壤的價值
肥沃的土壤因稀缺而更顯寶貴。
深厚肥沃、適合耕作的土壤是經歷了幾千年才逐漸形成的。
土壤的價值
人類在長期利用土壤的過程中改變了土壤。
水稻土
梯田
沙漠變綠洲
由于人們的耕作，出現了水稻土、菜園土等自然界原來沒有的新的土壤類型。
人類活動和環境的變化都會對土壤造成影響。當土壤遭受污染、失去肥力或遭受風和水的侵蝕而流失時，土壤的價值就會降低。
土壤污染的最大威脅是什么？
土壤的污染與流失
土壤資源的最大威脅來自土壤污染和過度開發。
土壤的污染與流失
由于人口急劇增長，工業迅猛發展，人們在土壤表面不斷堆放和傾倒固體廢棄物，有害廢水不斷向土壤中滲透，大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中，導致了土壤污染。
塑料廢棄物引起的白色污染
工業廢水污染土壤
土壤的污染與流失
由于人口急劇增長，工業迅猛發展，人們在土壤表面不斷堆放和傾倒固體廢棄物，有害廢水不斷向土壤中滲透，大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中，導致了土壤污染。
污染方式 概述
化學污染 廢水和固體廢物的任意排放，農藥、化肥的大量使用以及各鎘、鉻、鉛等重金屬污染
生物污染 某些病菌、寄生蟲和病毒對土壤造成生物污染
物理污染 如核反應帶來的輻射性污染
土壤的污染與流失
污染物進入土壤的途徑是多樣的：
人為活動產生的污染物
固體廢棄物
廢水
廢氣（特別是顆粒物）
直接進入
滲出物進入
下滲進入
沉降進入
土壤質量下降
農作物中有毒有害物質超過國家標準
土壤污染
土壤污染除導致土壤質量下降、農作物產量和品質下降外，還會導致污染物在生物體內富集。
汞
鎘
汞、鎘等通過植物吸收富集到作物果實中，人或牲畜食用后會中毒。
土壤的污染與流失
土壤污染除導致土壤質量下降、農作物產量和品質下降外，還會導致污染物在生物體內富集。
如果長期引用工業廢水灌溉農田，會導致土壤和稻米中重金屬（如鎘）含量超標，人畜不能食用，土壤不能再作為耕地。
土壤的污染與流失
1. 會引起當地土壤污染的污染物還有哪些？
農藥化肥污染、白色污染、亂堆垃圾、污水亂排放、有害微生物污染、重金屬污染、放射性污染、一次性塑料制品污染等。
2. 針對土壤污染的現狀，你認為可采取哪些防治或保護措施？
①控制和消除土壤污染源。②合理使用農藥、化肥。
③控制工業“三廢”排放。④生物防治，如蚯蚓對農藥的降解作用。
⑤對生活垃圾和有害廢棄物進行回收處理。
⑥增施有機肥，改良土壤。⑦換土深翻等。
土壤的污染與流失
水土流失是指土壤在流水、風、冰等作用下，被破壞、剝蝕、轉運和沉積，造成水分和土壤資源損失的現象。
植物的根系有固定土壤的作用。
過度放牧、亂砍濫伐、開山采礦等人類行為破壞了地表植被，加劇了水土流失。
探究植被覆蓋對水土流失的影響
目標
比較有草皮的表土和裸土的水土流失量。
器材
1.兩個長30cm，寬15 cm，三面高5 cm的木盒。
2.兩只與木盒高度、寬度匹配的盛水盆。
3.兩塊與水盆同高的木塊。
4.兩只相同的噴壺(裝等量的清水)。
5.規格為長30cm，寬15 cm，厚5 cm的有草皮的表土和裸土各二塊。
6.量筒一只,鏟子一把。
探究植被覆蓋對水土流失的影響
過程
1.分別將有草皮的表土和裸土平放在木盒上。
2.木盒的一端釘上與水盆同高的木塊，將兩個木盒分別平放在水盆上。
3.用兩把噴水壺分別在土體中心上方20 cm處，均勻地給有草皮的表土和裸土灑水。
探究植被覆蓋對水土流失的影響
過程
4.水灑完后，用量筒分別計量兩個水盆中的水量和沙量，并在下表中做記錄。
土體放置 裸土 有草皮的表土 水量 沙量 水量 沙量
平放
傾斜 30°
探究植被覆蓋對水土流失的影響
過程
5.分別鏟除兩個木盒上的表土和裸土，再依次將另一塊有草皮的表土和另一塊裸土平放在木盒上，然后使兩個木盒傾斜30°，再按上述步驟3、4操作,并在表4.4-1中分別記錄裸土和有草皮的表土的水量和沙量。
土體放置 裸土 有草皮的表土 水量 沙量 水量 沙量
平放
傾斜 30°
探究植被覆蓋對水土流失的影響
過程
6.根據上述實驗結果，結合表4.4-2中的數據，你能得出什么結論
A為年降水量為 346 mm的情況下，在不同植被覆蓋條件下每公頃土地被雨水沖刷的泥土數量。
B為陸地上20cm厚的土壤，在不同植被覆蓋條件下土壤流失的時間。
林地 草地 耕地 裸地
A 60 kg 74.4 kg 3570 kg 6750 kg
B 57萬年 8萬年 46年 18年
探究植被覆蓋對水土流失的影響
過程
6.根據上述實驗結果，結合表4.4-2中的數據，你能得出什么結論
林地 草地 耕地 裸地
A 60 kg 74.4 kg 3570 kg 6750 kg
B 57萬年 8萬年 46年 18年
在降水量相同的情況下，水土保持效果：林地>草地>耕地>裸地；
相同水土流失量所花費的時間：林地>草地>耕地>裸地。
良好的植被覆蓋，能夠保持水土，減少水土流失。
通過這個實驗，請你提出防止土壤水土流失的措施。
植樹造林
退耕還林
海洋
71%
陸地
29%
農用耕地
11%
不適宜
農業生產的土地 89%
土壤的保護與治理
土壤是人類生存和社會發展的重要基礎。那么，如此重要的資源現狀如何
可用土地資源匱乏。
我國陸地總面積約為960 萬km2
大量沙丘、戈壁、海拔3000 m 以上的難以利用的土地。
耕地、林地、草地約占陸地總面積的 70 %
土壤資源各地分布不均。
土壤的保護與治理
土壤的保護與治理
聯合國大會將每年12月5日定為世界土壤日,旨在關注健康土壤的重要性，倡導可持續管理土壤資源。
年份 主題
2019年 防止土壤侵蝕，拯救人類未來
2020年 保持土壤生命力,保護土壤生物多樣性
2021年 防止土壤鹽漬化,提高土壤生產力
2022年 土壤：食物之源
世界土壤日主題
土壤的保護與治理
土壤保護的方法包括因地形耕作、保護性耕作和輪作等。
因地形耕作就是根據地形或沿等高線開墾耕地，這有助于減緩過多降水的沖刷并避免土壤的流失。
土壤的保護與治理
土壤保護的方法包括因地形耕作、保護性耕作和輪作等。
保護性耕作是一種通過少耕免耕、秸稈覆蓋和科學管理來減少土壤侵蝕、改善生態平衡的可持續農業技術。
土壤的保護與治理
輪作就是在一塊地上每年種植不同的植物。
第一年
第二年
第三年
種植的作物會吸收土壤中大量的營養成分
種植只需要較少營養的作物
種植能恢復土壤肥力的作物
1.保護性耕作是怎樣保護土壤的
苜蓿、花生、大豆等植物屬于豆科植物，通過與根瘤菌共生，有一定的固氮作用，從而豐富土壤中的氮元素；根系生長過程中會疏松土壤結構，增加土壤通氣性和保水性，有利于土壤肥力的保持和秸稈還田能為土壤提供豐富的有機物質。
保護性耕作是一種現代農業耕作技術，其核心在于通過一系列耕作措施來保護土壤，具體方法有秸稈還田、免耕或少耕、機械深松等。
2.苜蓿、花生、大豆等植物為什么能恢復土壤肥力
土壤的保護與治理
土壤修復技術包括物理修復技術、化學修復技術和生物修復技術。
污染土壤
污染土壤
無污染土壤
覆蓋式客土法
污染土壤
無污染土壤
深翻耕法
物理修復技術
土壤的保護與治理
土壤修復技術包括物理修復技術、化學修復技術和生物修復技術。
綠色功能植物從土壤中吸收重金屬
收割植物地上部分
終于可以吃到安全的米飯啦！
Cd
Cd
Cd
Cd
Cd
Cd
Cd
Cd
Cd
Cd
Pb
Cd
Hg
As
重金屬經吸附、絡合、沉淀、離子交換或氧化還原等反應活性降低。
生物修復技術
化學修復技術
1.你認為當地存在哪些不合理開發和利用耕地的現象
2.針對現狀，你認為可以采取哪些有效的保護土壤的措施
加強污水監測和處理、保證耕地面積、控制建設用地，加強農田基本建設、提高耕地生產力，開展耕地整治、改善生態環境等。
不合理利用耕地
主要保護措施
污水灌溉、耕地利用率低、城鎮交通建設用地加劇、耕地閑置浪費和生態環境惡化等。
近20多年來，我國新增綠化面積數量較大，特別是在土地沙漠化的治理上取得了很大的成效，如毛烏素沙地的治理比較成功。
土壤的價值
土壤的污染與流失
土壤的保護與治理
保護土壤
土地是人類最有價值的自然資源之一。
不同的土壤適合不同植物生長。
土壤資源的最大威脅來自土壤污染和過度開發。
水土流失是指土壤在流水、風、冰等作用下，被破壞、剝蝕、轉運和 沉積，造成水分和土壤資源損失的現象。
全球土壤資源現狀：
我國土壤資源現狀：
人類對土壤的改造。
土壤修復技術：
土壤保護的措施：
人類還是缺乏可利用的土壤資源
可利用土壤資源缺乏；土壤資源各地分布不均
因地形耕作、保護性耕作和輪作等
物理修復技術、化學修復技術和生物修復技術
殘留在土壤中，引起土壤結構破壞的污染物是( )
A.人畜糞便 B.生活污水
C.工業污水 D.塑料和橡膠
D
分析題意可知，人類糞便、生活污水、工業污水能夠被土壤中的微生物分解，不會影響土壤結構。而塑料和橡膠不能夠被土壤中的微生物徹底分解，會有殘留污染物，能夠引起土壤結構破壞，故D符合題意。
人類生存與發展必須依賴的土壤資源是有限的。你認為下列活動最可能造成土壤污染的是 (　　)
A.在荒山上大量種植樹木
B.在適宜耕作的土地上進行玉米與大豆的間作套種
C.在農田中為了增加肥效,大量施用化肥
D.在干旱缺水的地區實行噴灌或滴灌的措施
C
在荒山上大量種植樹木，可以防風固沙，調節氣候，有利于保護環境，A不符合題意；在適宜耕作的土地上進行玉米和大豆的間作套種，有利于提高植物的光合作用，不會污染環境，B不符合題意；化學肥料的成本高，污染環境，破壞土壤結構。在農田中，為了增加肥效。大量施用化肥會污染土壤，C符合題意；在干旱缺水的地區實行噴灌或滴灌不會污染環境，D不符合題意。
完成作業本中相應練習
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