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第2節(jié) 我們一起來制造(課件 42張PPT+教案)

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第2節(jié) 我們一起來制造(課件 42張PPT+教案)

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第五章 第2節(jié) 我們一起來制造 教案
課 題 第五章 第2節(jié) 我們一起來制造 課型 新授課
教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)觀念:了解金屬制品的制造技術(shù);了解金屬的成型技術(shù)和壓鑄技術(shù);了解塑料制品的制造技術(shù);了解塑料的模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等成型技術(shù);了解陶瓷器的制造技術(shù);了解陶瓷器制造的主要步驟。科學(xué)思維:了解不同材料制造中使用不同技術(shù);理解金屬品、塑料品和陶瓷器的廣泛使用對(duì)生活的影響。探究實(shí)踐:通過讀圖等方法了解金屬品、塑料品和陶瓷器的制造技術(shù),及不同材料的不同成型技術(shù)。態(tài)度責(zé)任:體會(huì)不同制品對(duì)人類生活的影響;樹立動(dòng)手動(dòng)腦參與制造的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn) 了解金屬制品的制造技術(shù);了解金屬的成型技術(shù)和壓鑄技術(shù);了解塑料制品的制造技術(shù);了解塑料的模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等成型技術(shù);了解陶瓷器的制造技術(shù);了解陶瓷器制造的主要步驟。
教學(xué)難點(diǎn) 通過讀圖等方法了解金屬品、塑料品和陶瓷器的制造技術(shù),及不同材料的不同成型技術(shù)。
教學(xué)方式 講授式、研討式
教具學(xué)具 多媒體課件
教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教師活動(dòng)預(yù)設(shè) 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè) 設(shè)計(jì)目的
【演示PPT3】展示圖片并提問:每天刷牙時(shí),打開水龍頭,用杯子盛水,用牙刷刷牙,我們所用的物品由哪些材料制造的呢?環(huán)顧四周,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬、陶瓷、塑料制品隨處可見,這些物品是怎么制造的?【演示PPT4】展示圖片講解:金屬制品是指由金屬材料制成的各種商品或物品。日常生活中,金屬制品無處不在,如鐵鍋、導(dǎo)線、金屬螺絲、金屬水杯等。把金屬材料加工成零件或物品的工藝,稱為金屬制造技術(shù),一般包括成型技術(shù)與鑄造技術(shù)。 板書:一、金屬制品的制造1、金屬制品是指由金屬材料制成的各種商品或物品。 【演示PPT5-7】思考與討論:不銹鋼盤的制造過程利用了哪些科學(xué)知識(shí)?采用了哪些技術(shù)?播放視頻并講解:涉及的科學(xué)知識(shí):①材料科學(xué):如金屬特性、材料力學(xué)性能等;②熱學(xué)知識(shí):通過加熱和冷卻的控制,可以改變不銹鋼的組織結(jié)構(gòu)和性能;③物理學(xué)知識(shí):如壓力與壓強(qiáng)原理等。采用的技術(shù):①?zèng)_壓技術(shù);②壓型技術(shù)等。【演示PPT8-13】講解:成型技術(shù)可以讓材料發(fā)生永久的形變,根據(jù)制造時(shí)工件的受力和變形,有軋制、擠壓、拉拔、鍛造等方式。生產(chǎn)中,人們會(huì)根據(jù)所需金屬制品的形狀選用不同的成型技術(shù)。 講解:金屬成型需要對(duì)材料施加足夠大的壓力,才能獲得所需形狀和尺寸的鍛件。隨著社會(huì)的發(fā)展,成型技術(shù)也在發(fā)展。古時(shí)鐵匠用鐵錘、鐵砧和火爐,鍛造農(nóng)具、硬幣、珠寶等金屬制品。現(xiàn)在,大多數(shù)鍛造機(jī)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制,可自動(dòng)制造各類工具、零部件和產(chǎn)品。科學(xué)閱讀:講解:鑄造技術(shù)是將液態(tài)金屬注入模具,待金屬凝固,再移除模具得到所需產(chǎn)品的制造技術(shù)。金屬鑄造技術(shù)是最古老的材料加工方法之一,能夠以較低的成本完成復(fù)雜構(gòu)件的加工。 金屬鑄造技術(shù)是機(jī)械制造工業(yè)的基礎(chǔ)。 講解:砂型鑄造是指在砂型中生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。鋼、鐵和大多數(shù)有色合金鑄件都可用砂型鑄造方法獲得。由于砂型鑄造所用的造型材料價(jià)廉易得,鑄型制造簡便,對(duì)鑄件的單件生產(chǎn)、成批生產(chǎn)和大量生產(chǎn)均能適應(yīng),長期以來,一直是鑄造生產(chǎn)中的基本工藝。低壓鑄造是將液態(tài)合金在壓力作用下由下而上壓入鑄型型腔,并在壓力作用下凝固獲得鑄件的鑄造方法。主要用于生產(chǎn)鋁合金、鎂合金等非鐵金屬的復(fù)雜形狀零件。這種方法的特點(diǎn)是利用氣壓將熔融的金屬通過立管注入模具的方式進(jìn)行鑄造。離心鑄造是一種將液體金屬注入高速旋轉(zhuǎn)的鑄型內(nèi)的技術(shù)和方法。在離心力的作用下,金屬液能夠很好地充滿鑄型并形成鑄件的自由表面,同時(shí)有助于排除液體金屬中的氣體和夾雜物,影響金屬的結(jié)晶過程,從而改善鑄件的機(jī)械性能和物理性能。交通、航空、國防、汽車等行業(yè)中均采用離心鑄造工藝來生產(chǎn)鋼、鐵及非鐵碳合金鑄件。板書:2、成型技術(shù): 成型技術(shù)可以讓材料發(fā)生永久的形變,根據(jù)制造時(shí)工件的受力和變形,有軋制、擠壓、拉拔、鍛造等方式。3、鑄造技術(shù): 鑄造技術(shù)是將液態(tài)金屬注入模具,待金屬凝固,再移除模具得到所需產(chǎn)品的制造技術(shù)。【演示PPT13-14】探索實(shí)踐:1.從你家的廚房中找到5件金屬物品,查詢它們是采用哪些方法制造的。2.收集銅絲、鐵絲、易拉罐等金屬材料,制作一件實(shí)用的創(chuàng)意金屬制品。【演示PPT16-22】講解:塑料是由石油工業(yè)副產(chǎn)品制造而成的高分子聚合物。塑料可分為熱塑性塑料和熱固性塑料兩大類。熱塑性塑料在加熱時(shí)會(huì)軟化,在降溫時(shí)會(huì)硬化;熱固性塑料在制造時(shí)受熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而導(dǎo)致硬化,成品在加熱時(shí)不會(huì)軟化,也不能被重新塑形。板書:二、塑料品的制造1、塑料: 塑料是由石油工業(yè)副產(chǎn)品制造而成的高分子聚合物。講解并引導(dǎo):熱塑性塑料廣泛用于水桶、臉盆、手表、鏡片、水管、袋子等;熱固性塑料廣泛用于模型制作、插座、碗碟等。你還知道哪些塑料制品是熱塑性塑料還是熱固性塑料嗎?板書:2、塑料的種類:(1)熱塑性塑料:加熱時(shí)會(huì)軟化,在降溫時(shí)會(huì)硬化。 (2)熱固性塑料:制造時(shí)受熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而導(dǎo)致硬化,成品在加熱時(shí)不會(huì)軟化,也不能被重新塑形。 思考與討論:結(jié)合實(shí)例闡述塑料給人們生活帶來的便利,以及大量使用后可能造成的影響。講解:便利:輕便、強(qiáng)度大、衛(wèi)生性能好、成本低、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定好,等。缺點(diǎn):①污染環(huán)境:塑料在自然環(huán)境中難以降解,會(huì)長期存在并不斷累積,對(duì)環(huán)境造成持久污染;②影響生態(tài)環(huán)境:塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后,可能會(huì)被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物受傷或死亡。同時(shí),塑料垃圾還會(huì)阻塞河道,影響水利、水電建設(shè)等;③影響人體健康:一些塑料制品在高溫下會(huì)釋放有害物質(zhì),如二惡英等,這些物質(zhì)對(duì)人體健康構(gòu)成威脅。此外,塑料制品中的有害化學(xué)物質(zhì)可能通過食物鏈進(jìn)入人體,影響人類健康。講解:塑料品的制造技術(shù)有模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等。 播放ppt講解:(1)模壓成型:將粉狀或粒狀的熱固性塑料填入模具后加熱、加壓,壓制成型。(2)擠出成型:將原料加熱成泥狀,利用旋轉(zhuǎn)的螺桿把原料由細(xì)孔中擠出形成管狀、絲狀或條狀物。(3)注射成型:將粒狀塑料從注射機(jī)的料斗送進(jìn)加熱的料筒,經(jīng)加熱熔化呈流動(dòng)狀后,注入塑模中成型。(4)澆鑄成型:將液態(tài)塑料倒入模具中硬化,即可制成薄板等制品。例如,將昆蟲、植物、紀(jì)念物等封入樹脂中制成的人造琥珀制品。 板書:3、塑料品的制造技術(shù):塑料品的制造技術(shù)有模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等。【演示PPT23-33】提問:陶瓷是一種器具嗎?講解并播放視頻:陶器是由黏土捏制成形后燒制而成的器具;瓷器是由陶器發(fā)展而來的。講解:陶土含有較多氧化鐵,瓷土氧化鐵含量低、氧化鋁含量高,焙燒陶器時(shí),溫度約為900 ℃,瓷器焙燒溫度在1200 ℃以上。中國瓷器馳名世界,被西方人譽(yù)為“瓷器之國”。中國瓷器經(jīng)歷了由陶器到瓷器、由青瓷到白瓷、由白瓷到彩瓷的發(fā)展過程。板書:三、陶瓷器的制造1、陶器和瓷器: (1)陶土含有較多氧化鐵,焙燒陶器時(shí),溫度約為900 ℃;(2)瓷土氧化鐵含量低、氧化鋁含量高,瓷器焙燒溫度在1200 ℃以上。思考與討論:陶器與瓷器的特性有哪些不同?它們的特性與哪些因素有關(guān)?講解:(1)主要特性不同點(diǎn):①質(zhì)地與外觀:陶器質(zhì)地粗糙、色暗淡;瓷器手感細(xì)滑柔潤,光潔、優(yōu)雅;②吸水性:陶器斷面有很強(qiáng)的吸水性;瓷器胎質(zhì)質(zhì)地堅(jiān)硬,均不透水;③重量:瓷的密度比陶高,形狀相同的陶瓷,瓷器比陶器重實(shí);④聲音:用手指輕敲陶瓷,聲音沉悶的是陶器,聲音清脆的則是瓷器;⑤透光性:陶器不透光;瓷器具有半透明的特性;⑥硬度:陶的硬度比瓷要低許多。 (2)影響特性的因素:①制作材料:瓷器用質(zhì)地致密的瓷土制作;陶器成分復(fù)雜的陶土制作;②燒制溫度:陶器燒制溫度一般為800℃到1100℃,瓷器燒制溫度一般為1200到1400℃;③釉料使用:陶器有施釉或不施釉,掛釉的陶器釉料在較低的燒成溫度時(shí)即可熔融;瓷器的釉料有兩種,既能在高溫下與胎體一次燒成,也能在高溫素?zé)ド显賿斓蜏赜裕诙蔚蜏責(zé)伞S粤系氖褂糜绊懼魑锏耐庥^和防水性等。 思考與討論:古代陶瓷器有哪些用途?講解:(1)日常生活用具: 飲食器具,儲(chǔ)存容器。(2)藝術(shù)與裝飾 :工藝品 ,裝飾品。(3)宗教與禮儀 :宗教用具 , 禮儀用品 。(4)貿(mào)易與文化交流: 貿(mào)易商品 ,文化傳播。講解:陶瓷器制造主要有揉泥、制坯、干燥、素?zé)⑹┯约盁频炔襟E。 分步講解:①揉泥:目的是排空泥料中的氣泡。缺少這一工序,坯體中容易出現(xiàn)氣 泡,坯體干燥燒制時(shí)容易破裂變形。②制坯:在泥揉妥后,即可開始制坯,依據(jù)最終的器型做出相應(yīng)的坯體。③干燥:坯體成型后,自然晾干。④素?zé)簩⒏稍锏呐黧w燒到800~900 ℃,使坯體變得較牢固,以減少在搬運(yùn)、施釉時(shí)發(fā)生的破損,且坯體較容易吸附釉料。⑤施釉:釉就是陶瓷表面那層光亮、類似玻璃的物質(zhì)。釉的原料一般是 礦物的粉末,用水調(diào)和成釉漿。施釉即將釉漿均勻地加在坯體表面,以待燒制時(shí)釉能熔在坯體表面。施釉的方法有浸釉法、淋釉法、刷釉法、蕩釉 法及噴釉法等。施釉可使陶瓷更實(shí)用、美觀。⑥燒制:燒制陶瓷的窯爐有柴窯、煤窯、氣窯、電窯。陶器燒制溫度低于瓷器。 目前,人們通過精確地控制溫度,使釉料在特定溫度下發(fā)生化學(xué)變化而燒制出精美的成品。 板書:2、陶瓷器制造主要有揉泥、制坯、干燥、素?zé)⑹┯约盁频炔襟E。講解:陶瓷用途廣泛,用陶瓷可制造日用餐具、衛(wèi)生器具、建筑瓷磚、絕緣 體、火花塞、耐酸堿的化工器皿等。近年來,人們制造了更精密的陶瓷材料,具有堅(jiān)硬、耐磨、耐高溫、耐腐蝕和優(yōu)異的光、熱、電、磁等特性,被廣泛應(yīng)用于微電子與電氣工業(yè)、機(jī)械與汽車工業(yè)、醫(yī)療器材制造、通信工程與軍事國防工業(yè)。引導(dǎo):舉例說明陶瓷在各領(lǐng)域的應(yīng)用,分析陶瓷對(duì)人類生活及社會(huì)發(fā)展的影響。口述: ①日常生活領(lǐng)域,如餐具與衛(wèi)浴用品,裝飾與藝術(shù)品等;②工業(yè)制造領(lǐng)域,如耐火材料、工具與機(jī)械部件;③科技能源領(lǐng)域,如傳感器與燃料電池、電子器件等。【演示PPT34-37】探究實(shí)踐:1.展開想象,設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意的陶瓷日常用品,畫出草圖。2.選用圖5.2-21中的一種方法,將設(shè)計(jì)概念加工成型,制作出你所喜愛的陶藝作品。(1)手捏成型:通過雙手對(duì)陶泥的揉捏,制作陶瓷坯體。(2)土條成型:將陶土制作成一條條的土條,再利用一圈圈的土條,一層層堆高,制作出陶瓷坯體。(3)壓片成型:先將陶土搟成片狀,然后制作成型。3.配合陶瓷制作的其他加工方法,將最后成品制作出來。4.投票選出最具創(chuàng)意的陶藝作品。【演示PPT38】課堂小結(jié)【演示PPT39-40】隨堂練習(xí)通過練習(xí),加強(qiáng)對(duì)此章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化。【演示PPT41】布置作業(yè) 思考、討論、回答聽講、記錄聽講、記錄思考、討論、回答聽講、記錄聽講、記錄聽講、記錄聽講、記錄聽講、記錄分小組按照要求開展活動(dòng)聽講、記錄思考、討論、回答思考、討論、回答聽講、記錄聽講、記錄思考、討論、回答聽講、記錄思考、討論、回答聽講、記錄思考、討論、回答聽講、記錄聽講、記錄聽講、記錄思考、討論、回答分小組按照要求開展活動(dòng) 引入課題。關(guān)于金屬制造,學(xué)生是比較陌生的,所以采用直入主題的方法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生了解金屬制造的概念與方法從而突破難點(diǎn)突出重點(diǎn)。聯(lián)系生活實(shí)促進(jìn)學(xué)生了解金屬制造技術(shù)。讓學(xué)生了解我國鑄造技術(shù)的發(fā)展,引發(fā)強(qiáng)烈的民族自豪感。從加熱的變化讓學(xué)生了解塑料的熱塑性和熱固性。聯(lián)系生活實(shí)促進(jìn)學(xué)生了解塑料制品的熱塑性還是熱固性。通過讀圖了解塑料成型技術(shù)的工藝過程。通過展示器具,分辨特性,有利于認(rèn)識(shí)。通過比較促進(jìn)學(xué)生對(duì)于陶和瓷的區(qū)分。通過圖片介紹、視頻介紹等方法使學(xué)生對(duì)陶瓷的一般制作方法有一個(gè)比較全面的了解。
板書設(shè)計(jì) 第2節(jié) 我們一起來制造一、金屬制品的制造1、金屬制品是指由金屬材料制成的各種商品或物品。 2、成型技術(shù): 成型技術(shù)可以讓材料發(fā)生永久的形變,根據(jù)制造時(shí)工件的受力和變形,有軋制、擠壓、拉拔、鍛造等方式。3、鑄造技術(shù): 鑄造技術(shù)是將液態(tài)金屬注入模具,待金屬凝固,再移除模具得到所需產(chǎn)品的制造技術(shù)。二、塑料品的制造1、塑料: 塑料是由石油工業(yè)副產(chǎn)品制造而成的高分子聚合物。2、塑料的種類:(1)熱塑性塑料:加熱時(shí)會(huì)軟化,在降溫時(shí)會(huì)硬化。 (2)熱固性塑料:制造時(shí)受熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而導(dǎo)致硬化,成品在加熱時(shí)不會(huì)軟化,也不能被重新塑形。 3、塑料品的制造技術(shù):塑料品的制造技術(shù)有模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等。三、陶瓷器的制造1、陶器和瓷器: (1)陶土含有較多氧化鐵,焙燒陶器時(shí),溫度約為900 ℃;(2)瓷土氧化鐵含量低、氧化鋁含量高,瓷器焙燒溫度在1200 ℃以上。2、陶瓷器制造主要有揉泥、制坯、干燥、素?zé)⑹┯约盁频炔襟E。(共42張PPT)
第二節(jié)
我們一起來制造
科學(xué)浙教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)
科學(xué)觀念:了解金屬制品的制造技術(shù);了解金屬的成型技術(shù)和壓鑄技術(shù);了解塑料制品的制造技術(shù);了解塑料的模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等成型技術(shù);了解陶瓷器的制造技術(shù);了解陶瓷器制造的主要步驟;
科學(xué)思維:了解不同材料制造中使用不同技術(shù);理解金屬品、塑料品和陶瓷器的廣泛使用對(duì)生活的影響;
探究實(shí)踐:通過讀圖等方法了解金屬品、塑料品和陶瓷器的制造技術(shù),及不同材料的不同成型技術(shù);
態(tài)度責(zé)任:體會(huì)不同制品對(duì)人類生活的影響;樹立動(dòng)手動(dòng)腦參與制造的習(xí)慣。
每天洗漱時(shí),打開水龍頭,用杯子盛水,用牙刷刷牙,我們所用的物品由哪些材料制造的呢?
塑料
金屬
陶瓷
這些物品是怎么制造的?
金屬制品的制造
1、金屬制品:金屬制品是指由金屬材料制成的各種商品或物品。
平底鍋
保溫杯
導(dǎo)線
金屬螺絲
把金屬材料加工成零件或物品的工藝,稱為金屬制造技術(shù),一般包括成型技術(shù)與鑄造技術(shù)。
不銹鋼盤的制造過程利用了哪些科學(xué)知識(shí)?采用了哪些技術(shù)?
放入鋼片
滾輪擠壓
鋼盤成型
不銹鋼盤的制造過程利用了哪些科學(xué)知識(shí)?采用了哪些技術(shù)?
放入鋼片
滾輪擠壓
鋼盤成型
不銹鋼盤的制造過程利用了哪些科學(xué)知識(shí)?采用了哪些技術(shù)?
放入鋼片
滾輪擠壓
鋼盤成型
涉及的科學(xué)知識(shí):
①材料科學(xué):如金屬特性、材料力學(xué)性能等;
②熱學(xué)知識(shí):通過加熱和冷卻的控制,可以改變不銹鋼的組織結(jié)構(gòu)和性能;
③物理學(xué)知識(shí):如壓力與壓強(qiáng)原理等。
沖壓技術(shù)
成型技術(shù)
金屬制品的制造
2、成型技術(shù):成型技術(shù)可以讓材料發(fā)生永久的形變,根據(jù)制造時(shí)工件的受力和變形,有軋制、擠壓、拉拔、鍛造等方式。
軋制成鋼軌
擠壓成鋁合金窗
拉拔成銅絲
鍛造成馬蹄鐵
沖壓成車架
生產(chǎn)中,人們會(huì)根據(jù)所需金屬制品的形狀選用不同的成型技術(shù)。
金屬制品的制造
金屬成型需要對(duì)材料施加足夠大的壓力,才能獲得所需形狀和尺寸的鍛件。
古代
現(xiàn)代
手動(dòng)
自動(dòng)化
智能化
科學(xué)閱讀
手撕鋼薄如蟬翼,厚度只有普通A4紙的四分之一,用手能輕易撕開,價(jià)格堪比黃金。手撕鋼廣泛應(yīng)用于航天、通信、醫(yī)療器械等高精尖制造業(yè),如折疊屏手機(jī)底襯加入手撕鋼后,可被反復(fù)折疊40多萬次而不變形或者斷裂。
2016年,我國突破技術(shù)封鎖,研制出手撕鋼。2020年,我國成功軋制出厚度為0.015mm的手撕鋼,打破了全球手撕鋼領(lǐng)域的最薄紀(jì)錄。
手撕鋼
金屬制品的制造
3、鑄造技術(shù):鑄造技術(shù)是將液態(tài)金屬注入模具,待金屬凝固,再移除模具得到所需產(chǎn)品的制造技術(shù)。
砂型鑄造是指在砂型中生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。鋼、鐵和大多數(shù)有色合金鑄件都可用砂型鑄造方法獲得。由于砂型鑄造所用的造型材料價(jià)廉易得,鑄型制造簡便,對(duì)鑄件的單件生產(chǎn)、成批生產(chǎn)和大量生產(chǎn)均能適應(yīng),長期以來,一直是鑄造生產(chǎn)中的基本工藝。
金屬制品的制造
3、鑄造技術(shù):鑄造技術(shù)是將液態(tài)金屬注入模具,待金屬凝固,再移除模具得到所需產(chǎn)品的制造技術(shù)。
低壓鑄造是將液態(tài)合金在壓力作用下由下而上壓入鑄型型腔,并在壓力作用下凝固獲得鑄件的鑄造方法。主要用于生產(chǎn)鋁合金、鎂合金等非鐵金屬的復(fù)雜形狀零件。這種方法的特點(diǎn)是利用氣壓將熔融的金屬通過立管注入模具的方式進(jìn)行鑄造。
金屬制品的制造
3、鑄造技術(shù):鑄造技術(shù)是將液態(tài)金屬注入模具,待金屬凝固,再移除模具得到所需產(chǎn)品的制造技術(shù)。
離心鑄造是一種將液體金屬注入高速旋轉(zhuǎn)的鑄型內(nèi)的技術(shù)和方法。在離心力的作用下,金屬液能夠很好地充滿鑄型并形成鑄件的自由表面,同時(shí)有助于排除液體金屬中的氣體和夾雜物,影響金屬的結(jié)晶過程,從而改善鑄件的機(jī)械性能和物理性能。交通、航空、國防、汽車等行業(yè)中均采用離心鑄造工藝來生產(chǎn)鋼、鐵及非鐵碳合金鑄件。
1.從你家的廚房中找到5件金屬物品,查詢它們是采用哪些方法制造的。
采用沖壓或旋壓的方法制造
采用沖壓或鍛造的方法制造
采用沖壓或彎曲的方法制造
采用沖壓的方法制造
采用沖壓或鍛造的方法制造
2.收集銅絲、鐵絲、易拉罐等金屬材料,制作一件實(shí)用的創(chuàng)意金屬制品。
銅絲
鐵絲
易拉罐
塑料品的制造
1、塑料是由石油工業(yè)副產(chǎn)品制造而成的高分子聚合物。
熱塑性塑料
熱固性塑料
固態(tài)→液態(tài)
加熱熔化
液態(tài)→固態(tài)
加熱固化
耐熱性不佳
可回收再利用
耐熱性佳
不易回收
塑料品的制造
PVC 水管
PE 塑料袋
熱塑性塑料
尼龍雨傘
PS 三角尺
PP 塑料盆
ABS 安全帽
PMMA 手表鏡片
FRP 浴缸
PF 插座
聚酯紐扣
熱固性塑料
UF 圖釘
硅膠醫(yī)用材料
MF 餐具
EP 模型
你還知道哪些塑料制品是熱塑性塑料還是熱固性塑料嗎?
結(jié)合實(shí)例闡述塑料給人們生活帶來的便利,以及大量使用后可能造成的影響。
便利:輕便、強(qiáng)度大、衛(wèi)生性能好、成本低、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定好等。
缺點(diǎn):
①污染環(huán)境:塑料在自然環(huán)境中難以降解,造成白色污染;
②影響生態(tài)環(huán)境:塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后,可能會(huì)被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物受傷或死亡。
③影響人體健康:一些塑料制品在高溫下會(huì)釋放有害物質(zhì),如二惡英等,這些物質(zhì)對(duì)人體健康構(gòu)成威脅。此外,塑料制品中的有害化學(xué)物質(zhì)可能通過食物鏈進(jìn)入人體,影響人類健康。
塑料品的制造
2、塑料品的制造技術(shù)有模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等。
(1)模壓成型:將粉狀或粒狀的熱固性塑料填入模具后加熱、加壓,壓制成型。
陽模
陰模
塑料
塑料制品
加壓
塑料制品
熱固性塑料
塑料品的制造
2、塑料品的制造技術(shù)有模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等。
(2)擠出成型:將原料加熱成泥狀,利用旋轉(zhuǎn)的螺桿把原料由細(xì)孔中擠出形成管狀、絲狀或條狀物。
向下擠壓
粒狀塑料
螺桿
壓模
加熱后泥狀物
加熱裝置
塑料軟片
塑料管
塑料板
塑料品的制造
2、塑料品的制造技術(shù)有模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等。
(3)注射成型:將粒狀塑料從注射機(jī)的料斗送進(jìn)加熱的料筒,經(jīng)加熱熔化呈流動(dòng)狀后,注入塑模中成型。
塑模
粒狀塑料
熔化的塑料
液壓泵
加熱裝置
某些熱固性塑料
大多數(shù)熱塑性塑料
塑料品的制造
2、塑料品的制造技術(shù)有模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等。
(4)澆鑄成型:將液態(tài)塑料倒入模具中硬化,即可制成薄板等制品。例如,將昆蟲、植物、紀(jì)念物等封入樹脂中制成的人造琥珀制品。
玻璃板
夾子
隔離物
人造琥珀
陶瓷器的制造
陶瓷是一種器具嗎?
最早的陶器
精美的瓷器
陶器是由黏土捏制成形后燒制而成的器具;瓷器是由陶器發(fā)展而來的。
陶瓷器的制造
1、陶器和瓷器:
陶土含有
較多氧化鐵
焙燒陶器時(shí),溫度約為900 ℃
陶器
瓷土氧化鐵含量低、氧化鋁含量高
瓷器焙燒溫度在1200 ℃以上
瓷器
陶瓷器的制造
中國瓷器馳名世界,被西方人譽(yù)為“瓷器之國”。中國瓷器經(jīng)歷了由陶器到瓷器、由青瓷到白瓷、由白瓷到彩瓷的發(fā)展過程。
新石器時(shí)代的鷹形陶鼎
新石器時(shí)代的人面魚紋盆
唐代的三彩駱駝?shì)d樂俑
北宋的汝窯無紋水仙盆
元代的鬼谷子下山大罐
明代的白瓷渡海觀音
明代的斗彩雞缸杯
1.陶器與瓷器的特性有哪些不同?它們的特性與哪些因素有關(guān)?
(1)主要特性不同點(diǎn):
①質(zhì)地與外觀:陶器質(zhì)地粗糙、色暗淡;瓷器手感細(xì)滑柔潤,光潔、優(yōu)雅;
②吸水性:陶器斷面有很強(qiáng)的吸水性;瓷器胎質(zhì)質(zhì)地堅(jiān)硬,均不透水;
③重量:瓷的密度比陶高,形狀相同的陶瓷,瓷器比陶器重實(shí);
④聲音:用手指輕敲陶瓷,聲音沉悶的是陶器,聲音清脆的則是瓷器;
⑤透光性:陶器不透光;瓷器具有半透明的特性;
⑥硬度:陶的硬度比瓷要低許多。
(2)影響特性的因素:
①制作材料:瓷器用質(zhì)地致密的瓷土制作;陶器成分復(fù)雜的陶土制作;
②燒制溫度:陶器燒制溫度一般為800℃~1100℃,瓷器燒制溫度一般為1200~1400℃;
③釉料使用:陶器有施釉或不施釉,掛釉的陶器釉料在較低的燒成溫度時(shí)即可熔融 ;瓷器的釉料有兩種,既能在高溫下與胎體一次燒成,也能在高溫素?zé)ド显賿斓蜏赜裕诙蔚蜏責(zé)伞S粤系氖褂糜绊懼魑锏耐庥^和防水性等。
2.古代陶瓷器有哪些用途?
(1)日常生活用具: 飲食器具,儲(chǔ)存容器。
(2)藝術(shù)與裝飾 :工藝品 ,裝飾品。
(3)宗教與禮儀 :宗教用具 , 禮儀用品 。
(4)貿(mào)易與文化交流: 貿(mào)易商品 ,文化傳播。
陶瓷器的制造
2、陶瓷器制造主要有揉泥、制坯、干燥、素?zé)⑹┯约盁频炔襟E。
揉泥:排除氣泡,確保坯體質(zhì)量
干燥:自然晾干,準(zhǔn)備素?zé)^程
制坯:根據(jù)設(shè)計(jì)成型,塑造器物外觀
素?zé)禾岣吲黧w強(qiáng)度,便于后續(xù)施釉
施釉:賦予陶瓷表面光澤與色彩
陶瓷器的制造
釉就是陶瓷表面那層光亮、類似玻璃的物質(zhì)。釉的原料一般是礦物的粉末,用水調(diào)和成釉漿。施釉即將釉漿均勻地加在坯體表面,以待燒制時(shí)釉能熔在坯體表面。
施釉的方法:
浸釉法 淋釉法 刷釉法 蕩釉法 噴釉法
陶瓷器的制造
2、陶瓷器制造主要有揉泥、制坯、干燥、素?zé)⑹┯约盁频炔襟E。
揉泥:排除氣泡,確保坯體質(zhì)量
干燥:自然晾干,準(zhǔn)備素?zé)^程
制坯:根據(jù)設(shè)計(jì)成型,塑造器物外觀
素?zé)禾岣吲黧w強(qiáng)度,便于后續(xù)施釉
燒制:完成陶瓷的最終形態(tài)
施釉:賦予陶瓷表面光澤與色彩
陶瓷器的制造
燒制陶瓷的窯爐有柴窯、煤窯、氣窯、電窯。
柴窯
煤窯
氣窯
電窯
陶器燒制溫度低于瓷器。
目前,人們通過精確地控制溫度,使釉料在特定溫度下發(fā)生化學(xué)變化而燒制出精美的成品。
陶瓷器的制造
3、陶瓷用途廣泛,用陶瓷可制造日用餐具、衛(wèi)生器具、建筑瓷磚、絕緣體、火花塞、耐酸堿的化工器皿等。
陶瓷軸承與滾珠
陶瓷汽缸
陶瓷關(guān)節(jié)
舉例說明陶瓷在各領(lǐng)域的應(yīng)用,分析陶瓷對(duì)人類生活及社會(huì)發(fā)展的影響。
設(shè)計(jì)與制作一件陶藝作品
目標(biāo)
了解陶瓷制作過程,制作具有創(chuàng)意的陶藝作品。
器材
設(shè)計(jì)與制作一件陶藝作品
過程
1.展開想象,設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意的陶瓷日常用品,畫出草圖。
2.選用下圖中的一種方法,將設(shè)計(jì)概念加工成型,制作出你所喜愛的陶藝作品。
甲 手捏成型 乙 土條成型 丙 壓片成型
陶藝作品的成型方法
土條成型涉及將陶土揉制成條狀,然后通過層層堆疊的方式構(gòu)建出陶瓷坯體。這種技術(shù)允許藝術(shù)家構(gòu)建出具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和層次感的作品。
土條成型的步驟與效果
在基本成型方法的基礎(chǔ)上,配合其他加工技術(shù),如刮削、打磨、裝飾等,可以進(jìn)一步完善和提升陶瓷作品的外觀和質(zhì)感。
配合其他加工方法完善作品
手捏成型是通過雙手對(duì)陶泥的揉捏,直接塑造出陶瓷坯體的一種方法。這種技術(shù)依賴于藝術(shù)家的觸覺和直覺
手捏成型的技巧與特點(diǎn)
壓片成型首先需要將陶土搟成片狀,然后根據(jù)設(shè)計(jì)需求切割和拼接,最終形成陶瓷坯體。這種方法適合制作具有平滑表面和精確幾何形狀的作品。
壓片成型的制作流程
設(shè)計(jì)與制作一件陶藝作品
過程
3.配合陶瓷制作的其他加工方法,將最后成品制作出來。
4.投票選出最具創(chuàng)意的陶藝作品。
問題與討論
1、怎樣的設(shè)計(jì)能使作品穩(wěn)固站立,不容易垮掉?
2、在加工過程中,你覺得哪些步驟最困難?為什么?
3、說出你對(duì)最具創(chuàng)意作品的看法。
揉泥時(shí),加水不能太多。
金屬制品的制造
塑料品的制造
陶瓷器的制造
我們一起來制造
金屬制品:金屬制品是指由金屬材料制成的各種商品或物品。。
金屬制造技術(shù):成型技術(shù)、鑄造技術(shù)
塑料分類:熱塑性塑料、熱固性塑料
成型技術(shù):模壓成型、擠出成型、注射成型、澆鑄成型等
陶器:含氧化鐵較多的黏土,900℃,無釉或低溫釉
陶瓷器
瓷器:氧化鋁含量高的黏土,1200℃,高溫釉
制作步驟:揉泥、制坯、干燥、素?zé)⑹┯浴?br/>以下哪種金屬加工工藝主要是通過對(duì)金屬施加壓力使其發(fā)生塑性變形來獲得所需形狀( )
A.鑄造 B.鍛造 C.焊接 D.切削加工
B
鍛造是通過對(duì)金屬材料施加壓力,使其發(fā)生塑性變形,從而得到所需形狀和尺寸的工藝;鑄造是將金屬熔化成液態(tài)后倒入鑄型,冷卻凝固后獲得所需形狀;焊接是通過加熱或加壓等手段,使金屬部件連接在一起;切削加工是通過去除材料的方式使金屬達(dá)到所需形狀。故選B。
陶瓷瓶的制作過程正確的是( )
A. 陶土→揉泥→成型→高溫?zé)啤b飾
B. 陶土→揉泥→裝飾→成型→高溫?zé)?br/>C. 陶土→揉泥→成型→裝飾→高溫?zé)?br/>D. 陶士→揉泥→高溫?zé)啤b飾→成型
C
陶瓷器制造主要有揉泥、制坯、干燥、素?zé)⑹┯约盁频炔襟E。①揉泥:目的是排空泥料中的氣泡。缺少這一工序,坯體中容易出現(xiàn)氣 泡,坯體干燥燒制時(shí)容易破裂變形。 ②制坯:在泥揉妥后,即可開始制坯,依據(jù)最終的器型做出相應(yīng)的坯體。 ③干燥:坯體成型后,自然晾干。 ④素?zé)簩⒏稍锏呐黧w燒到800~900 ℃,使坯體變得較牢固,以減少在搬運(yùn)、施釉時(shí)發(fā)生的破損,且坯體較容易吸附釉料。⑤施釉:釉就是陶瓷表面那層光亮、類似玻璃的物質(zhì)。釉的原料一般是 礦物的粉末,用水調(diào)和成釉漿。施釉即將釉漿均勻地加在坯體表面,以待燒制時(shí)釉能熔在坯體表面。⑥燒制:燒制陶瓷的窯爐有柴窯、煤窯、氣窯、電窯。故選C。
完成作業(yè)本中相應(yīng)練習(xí)
復(fù)習(xí)整理第五章的相關(guān)內(nèi)容
復(fù)習(xí)本課時(shí)主要內(nèi)容

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