資源簡介

期末復習測試卷
[時間:45分鐘 滿分:60分]
題號 一 二 三 四 總分
得分
一、單項選擇題(每小題2分，共30分)
1.目前，全國已有20多個省份正在進行先看病后付費制度試點.原來看病自己先墊付，現在是醫院墊付，病人看完病只交自己的那部分，其余由醫保支付給醫院。 目前，這一制度 ( )
①體現了國家依法保護公民的政治權利 ②貫徹了尊重和保障人權的憲法精神 ③印證了我國人民民主的真實性 ④實現了公民的權利和義務的統一
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.某市民向市財政局等部門遞交了一份《政府信息公開申請表》，要求政府各個部門公開辦公費、招待費、差旅費、單位事業性經營收入等財務賬目。該市民行使了 ( )
A.政治自由 B.監督權
C.基本民主權利 D.財務審查權利
3.民事糾紛依法維權的途徑有 ( )
①當事人和解 ②請求調解③以暴制暴④申請仲裁
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.漫畫中人物的言行 ( )
A.正確，是有經濟頭腦的表現
B.正確，有效維護了自身的權利
C.錯誤，沒有自覺履行法定義務
D.錯誤，沒有依法行使權利
5.如圖《攜手》反映了 ( )
A.公有制是我國經濟制度的基礎
B.平等競爭、相互促進是我國的基本經濟制度
C.公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分
D.我國堅持多種所有制經濟共同發展
6.某中學八年級學生開展“模擬人大”活動，學生人大代表聽取了學校年度工作報告和未來一年的工作規劃，向學校提交了關于抵制網絡不文明用語、校園欺凌與暴力等議案，并對議案進行充分討論和表決。中學生“模擬人大”活動 ( )
A.履行了人大代表的職責
B.行使了監督政府的權利
C.實現了學生對學校事務的決定權
D.加深了對我國根本政治制度的理解
7.小明的爸爸是全國人大代表，在參加完十三屆全國人大二次會議后，給小明講述了參會的經歷和大會取得的成果。聽完后，小明總結得出下列結論，其中正確的是 ( )
A.爸爸作為全國人大代表，是由人民直接選舉產生的
B.爸爸的經歷說明，全國人大代表代表人民依法行使國家權力
C.大會審議通過了《政府工作報告》，說明全國人大對國務院負責
D.大會聽取最高人民法院院長周強關于最高人民法院工作的報告，說明全國人大擁有決定權
8.漫畫《召回“掛名式扶貧”)，啟示政府工作人員必須( )
A.自覺提高依法執政的能力
B.努力提高參政議政的水平
C.樹立求真務實的工作作風
D.積極參與企業的經營管理
9.習近平曾引用培根的名言說：“一次審判不公惡于十次犯罪。”這是在告訴我們依法治國要做到 ( )
A.科學立法 B.嚴格執法
C.公正司法 D.全民守法
10.格夫說：“哪里沒有法律，哪里就沒有自由?！绷_曼·羅蘭說：“一個人的絕對自由是瘋狂，一個國家的絕對自由是混亂。”這兩種說法 ( )
A.闡明了資產階級民主觀
B.夸大了自由和權利，否定了紀律和義務
C.提示了民主、自由是具體的、相對的、有條件的
D.歪曲了民主作為一種國家制度
11.《關于進一步推進戶籍制度改革的意見》特別提出，保障隨遷子女平等享有受教育權利，不斷提高高校、職業院校畢業生城鎮落戶率。這 ( )
①體現我國教育具有免費性和統一性 ②說明教育是國家的事，與家庭無關 ③表明我國公民享有平等的受教育權
④能夠促進我國教育事業的蓬勃發展
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
12.下列屬于不公平的做法是 ( )
①老師對成績好的同學的作文批改很詳細，對成績差的同學的作文批改很馬虎 ②母親對外婆很熱情，對奶奶不冷不熱③小飛選可可當班長，沒有選好友樂樂 ④小雙違反紀律卻讓小華受罰
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.公平和正義就像一盞明燈，照耀人類歷史前進的航程。 沒有對公平正義的追求，人類將失去文明發展的動力。關于公平正義，下列說法正確的是 ( )
①公平是相對的，對不公平現象只能泰然處之 ②要求別人對我們公平，也要公平地對待別人 ③公民的權利應得到尊重和保障，不要侵犯他人基本權利 ④面對社會上的不良現象，要采取一切手段加以制止
A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
14.《上海市見義勇為人員獎勵和保護辦法》第十六條：被授予見義勇為先進分子榮譽稱號的人員報考學校或者應聘就業時，在同等條件下，學校、單位應當優先錄取、錄用。這一正義的規定體現了對見義勇為者的公平，由此可以看出正義制度與公平的關系是 ( )
①正義的制度給予人們公平的保障 ②正義的制度能根除不公平的現象 ③沒有正義制度就沒有真正的公平 ④公平的獲得需要正義制度的支撐
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
15.路遇壞人、惡人，我們是“該出手時就出手”還是“事不關己，明哲保身” 這考驗著我們的做人良知和品行。對此，作為一個有正義感的公民，此時我們應有的風范是 ( )
①如果非正義的事情發生在自己身上，我們應采用正當方式，奮起抗爭 ②如果看到非正義的事情發生在他人身上，我們應見義勇為、匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助③養成自覺遵守社會制度和規則的良好習慣 ④盡量在不傷害自己的前提下，見義巧為，維護正義
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、簡答題(9分)
16.完成表格內容并回答問題。
(1)結合自己在生活中的觀察，寫出下列經濟實體所屬的經濟成分。(4分)
經濟實體 所屬經濟成分
A.張大爺自己開的雜貨銷
B.中國航天工業
C.小明爸爸投資創辦的服裝廠
D.紅星村辦的飼料加工廠
(2)上述經濟實體中哪些屬于公有制經濟 分別說出它們的作用。 (5分)
三、材料分析題(9分)
17.人與人之間
材料一 廣東衛視隱藏拍攝的一檔觀察節目——(遇到健忘老人你會怎么做)，播出后感動網友無數。據制片人介紹，鏡頭中的被觀察者均是隨機拍攝，沒有刻意尋找。
請看一組鏡頭回放：在一家砂鍋串串店，兩個年輕女孩正在吃串串聊天。見老人(健忘老人)在她們旁邊徘徊，得知老人沒吃飯后，女孩提出讓老人跟她們一起吃。不過，考慮到老年人的胃口，其中一個女孩跑出去給老人買了面包和餅干。讓老年人坐在旁邊一起吃。兩個女孩接著談笑風生，氣氛很歡快。
(1)女孩的哪些品質令你覺得溫暖和感動 (2分)
材料二 在校園，經?？吹侥承┩瑢W互相追逐打鬧、推推搡操；還經常聽到一些同學相互之間講臟話、爆粗口。
(2)你如何評價這些行為 (3分)
(3)一個人的行為反映著他的精神境界，請寫出在下列情境中能展現你自身風采的做法.(4分)
情境一 對門李奶奶出門忘記帶手機和鑰匙而進不了家門。你的做法：
情境二 去市場買菜時攤主多找給你10塊錢，你的做法：
四、實踐與探究(12分)
18.人生就是選擇。無論在學校還是在社會，我們每個人都會面臨著不同的選擇，下面請你一起參與探究。
選擇一 情與法的選擇
兒子駕車發生交通事故后逃離了現場，年邁的父親為了讓兒子躲避法律場處，竟然自己到交警隊稱自己是肇事者……經審訊查證后，父子二人最終均被刑拘。
(1)年邁的父親除了缺失法律意識，還錯在哪里 (3分)
選擇二 義與利的選擇
你以優異的成績被名牌大學錄取，可你卻為學費而發愁。一家生產健腦口服液的企業了解這一情況后，表示愿意資助你，條件是要你拍一則電視廣告，說你是在服用了這家企業生產的健腦口服液后，才能在高考中一舉奪魁的。但是家境貧寒的你從來沒有眼用過任何健腦口服液。
(2)你會作出怎樣的選擇呢 請結合“明辨是非，為人正直”有關知識說出選擇的理由。(4分)
選擇三 是與非的選擇
校園手機管理越來越成為人們關注的話題。韓國制定法案：規定小學生不能攜帶手機入校；準許中學生攜帶手機。但到校后須將手機交給學校集中保管，放學后還給學生， 日本文部科學省要求：禁止中小學生捐帶手機上學；一些私立學校則規定，統一由學校購置學生手機，上課時統一關機。英國教育部致函英國各學校校長：除了緊急情況，16歲以下的學生不準使用手機……看了這些國際消息，再想想自己學校的類似規定，小明很有想法：“手機對學習生活很有幫助。老師、家長都在用，為什么偏偏要限制我們學生 這個世界真不公平！”
(3)對于小明的這一想法，你怎么看 (5分)
期末綜合評價
1. B 2. B 3. B 4. C 5. D 6. D 7. B 8. C 9. C 10. C 11. C12. B 13. A 14. B 15. B
16.(1)個體經濟 國有經濟 私營經濟 集體經濟
(2)中國航天工業、紅星村辦的飼料加工廠屬于公有制經濟。其中“中國航天工業”屬于國有經濟，國有經濟是國民經濟的主導力量，發展、壯大國有經濟，對于提供公共服務、發展重要前瞻性戰略性產業、保護生態環境、支持科技進步和保障國家安全等，具有關鍵作用?！凹t星村辦的飼料加工廠”屬于集體經濟，集體經濟是生產資料歸部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。發展、壯大集體經濟，對于廣泛吸收社會資金、緩解就業壓力、增加公共財富和實現共同富裕等具有重要作用。
17.(1)平等待人；理解他人；關愛他人；幫助他人；友善。
(2)這些行為是不文明、不禮貌的行為；是不遵守學校規則的行為：有可能出現安全事故；侵犯他人的權利；影響學校風氣；等等。
(3)安慰李奶奶；讓李奶奶先來自己家；幫她聯系家人。
主動退回。
18.(1)①缺乏社會正義感：②不能明辨是非；③不誠信、不正直。
(2)拒絕做虛假廣告宣傳。原因：①要做正直的人，做誠實的人；②維護社會公平正義；③明辨是非，在有利益沖突時站在正義一邊；④一個正直的人不因一己之利而丟掉做人的尊嚴。
(3)小明的觀點是片面的。①手機對未成年人有利有弊；②未成年人身心發展不成熟，明辨是非、抵制不良誘惑的能力較弱，自我保護意識和能力不強；③限制學生使用手機體現了對未成年人的特殊保護(學校保護)，有利于未成年人的健康成長；④公平是相對的，沒有絕對的公平。

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