資源簡介 (共46張PPT)動物童話故事會最后一位參賽者在哪里?小毛蟲第一課時任務(wù)一:初讀故事,了解毛蟲變化讀:把課文讀正確,讀流利。想:小毛蟲發(fā)生了什么變化?小毛蟲昆蟲 可憐 挪動 仿照 仿佛 任何紡織 紡線 規(guī)則 規(guī)律 一律 等待掙脫 愉快 絨毛 盡管如此 盡心竭力kūnliánnuófǎnɡfúrènhéfǎnɡjiéɡuīlǜdàizhènɡyúrónɡjǐnjìn昆蟲 可憐 挪動 仿照 仿佛 任何紡織 紡線 規(guī)則 規(guī)律 一律 等待掙脫 愉快 絨毛 盡管如此 盡心竭力打量 事情 明白仿佛 任何紡織 編織規(guī)律萬事萬物都有自己的規(guī)律。規(guī)律四季變換太陽東升西落小毛蟲繭小毛蟲的生長規(guī)律飛蛾一開始,它是一條( ),后來編織了( ),最后它變成了( )。超能力?任務(wù)二:精讀課文,感受毛蟲形象這是一條_______的小毛蟲,因為_________。只有它,這個可憐(lián)的小毛蟲,唱跑,。只有它,這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。lián其他昆蟲呢?大大小小的昆蟲又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛……到處生機(jī)勃勃。kūn①②死氣沉沉七星瓢蟲會___________。七星瓢蟲既會______,也會______,更會______。小蜜蜂既會______,也會______,更會______。小毛蟲既不會唱,也不會跑,更不會飛。可憐·一條小毛蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光打量著周圍的一切:大大小小的昆蟲又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛……到處生機(jī)勃勃。只有它,這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。只有它,這個可憐(lián)的小毛蟲,唱跑,。笨手笨腳笨拙當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時,它覺得自己仿佛周游了整個世界。好像似乎只有它,這個可憐(lián)的小毛蟲,唱跑,。小毛蟲費了九牛二虎之力,才挪動了一點點。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時,它覺得自己仿佛周游了整個世界。任務(wù)三:根據(jù)提示,講述變身故事《小毛蟲變身前傳》在一片茂密的森林里,住著一只______的小毛蟲。……講清楚☆講生動☆☆穿插小毛蟲第二課時仿昆佛挪憐可憐笨拙小毛蟲自己是怎么想的?任務(wù)一:讀故事,感受形象變化盡管如此,我并不悲觀失望,也不羨慕任何人。我懂得:每個人都有自己該做的事情。我,一條小小的毛蟲,眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋。盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人。小毛蟲對 不悲觀失望。小毛蟲不羨慕 。自己不會唱、跑、飛,行動笨拙其他昆蟲會唱、跳、跑、飛( )該做的事情是( )。它懂得:每個人都有自己該做的事情。小鯉魚該做的事情是( ),青蛙該做的事情是( ),醫(yī)生該做的事情是( ),農(nóng)民該做的事情是( ),學(xué)生該做的事情是( )……它,一條小小的毛蟲,眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋。最重要、最該做的。堅定讀了第一、二自然段,我們覺得這是一只可憐、笨拙的小毛蟲,讀完第三自然段,現(xiàn)在我想說這是一只( )的小毛蟲。堅定勇敢不悲觀……小毛蟲編織了一個怎樣的繭屋?牢固的繭屋溫暖的繭屋與世隔絕的繭屋與世隔絕小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心竭力地工作著。它織啊,織啊,最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。一刻也沒有遲疑織啊,織啊,辛苦竭:站在地上用盡力氣舉著重物。萬事萬物都有自己的規(guī)律!你要耐心等待,以后會明白的。誰在對它說話?盡心竭力有耐心做繭屋、在繭屋里積蓄能量的小毛蟲給你留下什么印象?時辰到了,盡心竭力、耐心等待的小毛蟲,最終變成了一只飛蛾。這是一只怎樣的飛蛾呢 它靈巧地從繭子里掙脫出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。你能從上面的句子里找個詞來形容現(xiàn)在的我嗎?愉快色彩斑斕五顏六色五光十色五彩斑斕假設(shè)你就是那只小毛蟲,你從開始的那只笨手笨腳的小毛蟲變成了一只靈巧的、漂亮的飛蛾。此時,你的心情是怎樣的?對比朗讀,體會變化。男生讀第一、二段,女生讀第七段。任務(wù)二:借提示,講述變身故事小毛蟲繭飛蛾每個人都有自己該做的事情。萬事萬物都有自己的規(guī)律。可憐笨拙盡心竭力色彩斑斕小毛蟲的“華麗變身”我的收獲是……昆蟲盡管可憐挪動仿佛任何紡織絨毛規(guī)律等待愉快 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫