資源簡介

(共15張PPT)
20 小壁虎借尾巴
老牛 甩著 樹下 趕蠅子
燕子 擺著 空中 飛來飛去
小魚 搖著 河里 游來游去
壁虎 拖著 墻角 捉蚊子
尾巴在
尾巴在
尾巴在
尾巴在
。
。
。
。
任務一：讀好詞句，梳理故事
任務二：自讀課文，讀好語言。
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
一掙
掙斷
沒有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？
大聲朗讀課文3—5自然段。
找一找小壁虎都找誰借了尾巴？用“ ”圈出來；
把小壁虎借尾巴時說的話用“ ”畫出來。
小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？
牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？
燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？
您
您
您
姐姐
伯伯
阿姨
朗讀3—5自然段，同桌交流：
說一說老牛和燕子不能把尾巴借給小壁虎的原因。
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到 。他看見 ，小壁虎說：“ ，您把尾巴借給我行嗎？” 說：“不行啊，我要用尾巴 。”
任務三：遷移說話，演演故事
保持平衡
保暖
保持平衡
攀爬樹枝
與同伴交流
清潔身體
hénɡ
翹
拖
豎
小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。
他會跟媽媽怎么說呢？
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”
笑
“我長出一條新尾巴啦！”
小演員評分標準：
1.聲音響亮。一星演員。
2.語言通順，二星演員，
3.用上合適的動作、語言、表情三星演員。
壁虎劇場
（您好）
（您的）
任務四：牢記禮貌，書寫生字。
作業超市:
1.讀一讀。和大人分角色朗讀《小壁虎借尾巴》。
2.查一查。了解更多動物尾巴的作用。
3.想一想。小壁虎還會向誰借尾巴？仿照課文試著說一說，畫一畫。

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