資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺浙教版2024—2025學(xué)年八年級下冊數(shù)學(xué)期末考試重難點(diǎn)練習(xí)卷考生注意:本試卷共三道大題,25道小題,滿分120分,時(shí)量120分鐘第I卷一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,滿分30分)1.下列四幅圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )A. B. C. D.2.下列說法正確的是( )A.菱形的四個(gè)內(nèi)角都是直角 B.矩形的對角線互相垂直C.正方形的每一條對角線平分一組對角 D.平行四邊形是軸對稱圖形3.一元二次方程3x2﹣2x+1=0的根的情況為( )A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)根數(shù)C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根4.若關(guān)于x的方程(m+1)x2+x+m2﹣2m﹣3=0有一個(gè)根為0,則m的值是( )A.﹣1 B.3 C.﹣1或3 D.1或﹣35.已知x1,x2,x3,x4,x5的方差為m,則2x1+1,2x2+1,2x3+1,2x4+1,2x5+1的方差是( )A.2m+1 B.2m C.4m D.4m+16.用反證法證明命題結(jié)論“a<0”時(shí),應(yīng)先假設(shè)( )A.a(chǎn)>0 B.a(chǎn)≥0 C.a(chǎn)=0 D.a(chǎn)≠07.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍,這個(gè)多邊形是( )A.三角形 B.四邊形 C.五邊形 D.六邊形8.如圖,在直角坐標(biāo)系中,菱形OABC的頂點(diǎn)C(3,4),反比例函數(shù)圖象交線段AB,射線BC于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF,則S△BEF的值是( )A.6 B.7 C.8 D.99.如圖,在矩形ABCD中,M是矩形內(nèi)一點(diǎn),設(shè)△ABM,△ADM,△CDM,△BCM的面積分別表示S1,S2,S3,S4,要求出S3﹣S4的值,只需知道( )A.S4﹣S1 B.S2﹣S1 C.S3+S2 D.S3﹣S210.如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=5,E,F(xiàn)分別是邊AD,BC的中點(diǎn),CP⊥BE于P,DP的延長線交AB于G.下列結(jié)論:①PF=2.5;②PF⊥DG;③.其中結(jié)論正確的有( )A.①② B.②③ C.①③ D.①②③二、填空題(每小題3分,滿分18分)11.若m是方程2x2﹣x﹣1=0的一個(gè)根,則代數(shù)式4m2﹣2m的值為 .12.小明在計(jì)算一組數(shù)據(jù)的方差時(shí),先計(jì)算了這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后寫出了如下計(jì)算公式:,則這組數(shù)據(jù)的方差s2= .13.關(guān)于x的方程x2﹣2mx+3=0的一個(gè)解是x1=1,則方程的另一個(gè)解x2= .14.如圖,小華從A點(diǎn)出發(fā),沿直線前進(jìn)5m后左轉(zhuǎn)24°,再沿直線前進(jìn)5m,又向左轉(zhuǎn)24°,……照這樣走下去,當(dāng)他第一次回到出發(fā)地A點(diǎn)時(shí),一共走過的路程是 .15.如圖, ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),△BEO的周長是8,則△BCD的周長為 .16.如圖,已知 ABCD的對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,∠AOB=60°,將△ABC沿著直線AC翻折,使點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B′落在原圖所在平面上,連結(jié)B′D.若BD=5,則B′D的長度為 .第II卷浙教版2024—2025學(xué)年八年級下冊數(shù)學(xué)期末考試重難點(diǎn)練習(xí)卷姓名:____________ 學(xué)號:____________準(zhǔn)考證號:___________一、選擇題題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二、填空題11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答題解答題(17、18、19題每題6分,20、21每題8分,22、23每題9分,24、25每題10分,共計(jì)72分,解答題要有必要的文字說明)17.計(jì)算:(1); (2).18.解方程:(1)x2﹣6x=﹣9; (2)(x+1)(x﹣3)=6.19.如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1.每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)按下列要求畫圖.(1)畫以點(diǎn)O為對稱中心,A、B為頂點(diǎn)的 ABCD;(2) ABCD的周長為 .20.今年6月26日是第37個(gè)國際禁毒日,某校八年級1,2班開展了一次禁毒知識競賽,每班選25名同學(xué)參賽,成績評為A,B,C,D四個(gè)等級,相應(yīng)等級的得分依次為100分,90分,80分,70分,將兩個(gè)班的成績整理后,繪制成如所示統(tǒng)計(jì)圖表:平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)1班 a b 902班 87.6 80 c(1)請把1班競賽成績統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(2)計(jì)算出表格中a,b,c的值:a= ,b= ,c= .(3)請你根據(jù)平均數(shù)和眾數(shù),分析比較1班和2班的競賽成績.21.已知關(guān)于x的方程x2﹣(m+2)x+(2m﹣1)=0.(1)求證:方程一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)若此方程的一個(gè)根是1,請求出方程的另一個(gè)根,并求出以此兩根為邊長的直角三角形的周長.22.諸暨某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時(shí),每天可售出20件,為了迎接“五一”國際勞動節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,增加利潤,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均可多售出2件.(1)設(shè)每件童裝降價(jià)x元時(shí),每天可銷售 件,每件盈利 元;(用x的代數(shù)式表示)(2)每件童裝降價(jià)多少元時(shí),平均每天盈利1200元.(3)要想平均每天盈利2000元,可能嗎?請說明理由.23.如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,BD=2AD,點(diǎn)E在線段OC上,且OE=CE.(1)求證:∠ADO=2∠OBE;(2)若F,G分別是OD,AB的中點(diǎn),①求證:△EFG是等腰三角形;②當(dāng)EF⊥EG時(shí),BC=10時(shí),求平行四邊形ABCD的面積.24.如圖,已知A(﹣3,2),B(n,﹣3)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍;(3)在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使△AOP是等腰三角形?若存在,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.25.如圖1,正方形ABCD中,C(﹣2,0),D(0,3).過A點(diǎn)作AF⊥y軸于F點(diǎn),過B點(diǎn)作x軸的垂線交過A點(diǎn)的反比例函數(shù)的圖象于E點(diǎn),交x軸于G點(diǎn).(1)求證:△CDO≌△DAF;(2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)E的坐標(biāo);(3)如圖2,過點(diǎn)C作直線l∥AE,點(diǎn)P是直線l上的一點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使得點(diǎn)A、C、P、Q四個(gè)點(diǎn)依次連接構(gòu)成的四邊形是菱形,若存在,請直接寫出點(diǎn)Q的橫坐標(biāo),若不存在,請說明理由.參考答案一、選擇題1—10:BCDCC BDCBD二、填空題11.【解答】解:把x=m代入方程2x2﹣x﹣1=0,可得:2m2﹣m=1,4m2﹣2m=2(2m2﹣m)=2×1=2.故答案為:2.12.【解答】解:∵計(jì)算公式:,∴這組數(shù)據(jù)為6、8、8、10,∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(6+8+8+10)=8.∴S2[(6﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2+(10﹣8)2]=2.故答案為:2.13.【解答】解:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得x1x2=3,而x1=1,所以x2=3.故答案為:3.14.【解答】解:由題意可知,當(dāng)小華回到出發(fā)地A點(diǎn)時(shí),行走的路線是正多邊形,∵多邊形的外角和為360°,而每一個(gè)外角為24°,∴多邊形的邊數(shù)為360°÷24°=15,∴小華一共走的路程:15×5=75,故答案為:75m.15.【解答】解:∵ ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∴BO=DOBD,BD=2OB,∴O為BD中點(diǎn),∵點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),∴AB=2BE,BC=2OE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∴CD=2BE.∵△BEO的周長為8,∴OB+OE+BE=8,∴BD+BC+CD=2OB+2OE+2BE=2(OB+OE+BE)=16,∴△BCD的周長是16,故答案為16.16.【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,BD=5,∴.如圖,連接OB′.根據(jù)折疊的性質(zhì)知:∠AOB=∠AOB′=60°,BO=B′O,∴∠BOB′=∠AOB+∠AOB′=120°,∴∠B′OD=180°﹣∠BOB′=60°,∵BO=B′O,DO=BO,∴B′O=OD,∴△B′OD是等邊三角形,∴,故答案為:.三、解答題17.【解答】解:(1)原式=0;(2).18.【解答】解:(1)x2﹣6x=﹣9,x2﹣6x+9=0,(x﹣3)2=0,∴x1=x2=3;(2)(x+1)(x﹣3)=6,x2+x﹣3x﹣3=6,x2﹣2x﹣3=6,∴x2﹣2x=9,∴(x﹣1)2=9+1,∴x﹣1,∴x1=1,x2=1.19.【解答】(1)如圖, ABCD即為所求.(2)由勾股定理得,AB=CD,BC=AD,∴ ABCD的周長為AB+CD+BC+AD.故答案為:.20.【解答】解:(1)∵每班選25名同學(xué)參加比賽,∴(1)班C等級的人數(shù)是:25﹣6﹣12﹣5=2(人),補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖如圖:(2)a=(6×100+12×90+2×80+5×70)=87.6,∵(1)班有6人100分,12人90分,2人80分,5人70分,∴按照從小到大的順序?qū)⒊煽兣帕校虚g的成績?yōu)?0分,∴b=90,∵由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知:(2)班等級為A的占44%,為最多,∴(2)班成績?yōu)?00分的人數(shù)最多,∴c=100,(3)②∵(1)班和(2)班的平均成績均為87.6分,而(1)班的眾數(shù)是90分,(2)班的眾數(shù)是100分,∴從平均數(shù)和眾數(shù)方面進(jìn)行比較,(2)班成績更好.21.【解答】(1)證明:∵方程x2﹣(m+2)x+(2m﹣1)=0,∴Δ=(m+2)2﹣4(2m﹣1)=m2+4m+4﹣8m+4=m2﹣4m+4+4=(m﹣2)2+4>0,∴方程一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)解:把x=1代入方程可得1﹣(m+2)+2m﹣1=0,解得m=2,∴方程為x2﹣4x+3=0,解得x=1或x=3,∴方程的另一根為x=3,當(dāng)邊長為1和3的線段為直角三角形的直角邊時(shí),則斜邊,此時(shí)直角三角形的周長=4,當(dāng)邊長為3的直角三角形斜邊時(shí),則另一直角邊2,此時(shí)直角三角形的周長=4+2,綜上可知直角三角形的周長為4或4+2.22.【解答】解:(1)設(shè)每件童裝降價(jià)x元時(shí),每天可銷售(20+2x)件,每件盈利(40﹣x)元,故答案為:(20+2x),(40﹣x);(2)根據(jù)題意,得:(20+2x)(40﹣x)=1200,解得:x1=20,x2=10,∵要擴(kuò)大銷售量,∴x=20,答:每件童裝降價(jià)20元,平均每天盈利1200元;(3)不能,理由如下:(20+2x)(40﹣x)=2000,整理,得:x2﹣30x+600=0,∵Δ=(﹣30)2﹣4×600=﹣1500<0,∴此方程無實(shí)數(shù)根,故不可能做到平均每天盈利2000元.23.【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,BD=2DO=2BO,∴∠ADO=∠CBO,∵BD=2AD,∴AD=BO=BC,∴△BOC是等腰三角形,∵OE=CE,∴∠OBE=∠CBE∠ADO,∴∠ADO=2∠OBE.(2)①證明:∵△BOC是等腰三角形,E是CO中點(diǎn),∴EB⊥CO,∴∠BEA=90°,∵G為AB中點(diǎn),∴EGAB,∵E、F分別是OC、OD的中點(diǎn),∴EFCD,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∴EG=EF,∴△EFG是等腰三角形.②解:由題意知,EF∥CD∥BG,∴EFAB=BG,∴四邊形BEFG是平行四邊形,∴∠EFG=∠GBE,∵∠FEG=∠AEB=90°,∴△ABE是等腰三角形,∴∠BAE=∠ABE=45°,∴EG⊥AB,設(shè)AG=GE=x,則BE=AEx,CE,在Rt△BCE中,由勾股定理得,BC2=BE2+CE2,即,解得x=3或x=﹣3(不合題意,舍去),∴BE=3,AC=4CE=4,∴S平行四邊形ABCD=2120,∴平行四邊形ABCD的面積為120.24.【解答】解:(1)將A(﹣3,2)代入得:m=﹣6,∴反比例函數(shù)的解析式是,將B(n,﹣3)代入得:n=2,∴B的坐標(biāo)為B(2,﹣3),將A(﹣3,2),B(2,﹣3)代入y=kx+b得:,∴,∴一次函數(shù)的解析式為y=﹣x﹣1;(2)根據(jù)圖像,結(jié)合題意,得:﹣3<x<0或x>2;(3)存在一點(diǎn)P,使△AOP是等腰三角形;P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣6,0),(,0),(,0),(,0);理由如下:如圖2,在x軸上存在點(diǎn)P,使△AOP 是等腰三角形由A(﹣3,2)可得:OA,當(dāng)△AOP是等腰三角形時(shí),分三種情況討論:①當(dāng)AO=AP時(shí)(圖2中P1),作AS⊥x軸于點(diǎn)S,由A(﹣3,2),等腰三角形三線合一的性質(zhì)得:OS=P1S=3,由AS=2,OS=3,∴P1O=6,故P1(﹣6,0);②當(dāng)AO=PO時(shí)(圖2中P2),P點(diǎn)在O點(diǎn)左側(cè)時(shí),P2(,0);P點(diǎn)在O點(diǎn)右側(cè)時(shí),P3(,0);③當(dāng)PA=PO時(shí)(AP'=P'O)時(shí),即AP'2=P'O2,∴22+(3﹣OP')2=OP'2,∴OP',∴P'(,0),綜上所述,存在一點(diǎn)P,使△AOP是等腰三角形;P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣6,0),(,0),(,0),(,0).25.【解答】(1)證明:如圖1,∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠ADC=90°,∴∠ADF+∠CDO=90°,∵AF⊥y軸,∴∠AFD=∠DOC=90°,∴∠CDO+∠DCO=90°,∴∠ADF=∠DCO,在△CDO和△DAF中,,∴△CDO≌△DAF(AAS);(2)解:∵C(﹣2,0),D(0,3),∴OC=2,OD=3,∵△CDO≌△DAF,∴DF=OC,AF=OD,∴OG=OF=OD+DF=3+2=5,∴A(﹣3,5),設(shè)反比例函數(shù)的表達(dá)式為y(k≠0),把A(﹣3,5)代入,得k=﹣15,∴y,當(dāng)x=﹣5時(shí),y3,∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(﹣5,3);(3)在平面內(nèi)存在點(diǎn)Q,使得點(diǎn)A、C、P、Q四個(gè)點(diǎn)依次連接構(gòu)成的四邊形是菱形.理由如下:設(shè)直線AE的解析式為y=k′x+b,把A(﹣3,5),E(﹣5,3)代入,得,解得:,∴直線AE的解析式為y=x+8,∵直線l∥AE,∴設(shè)直線l的解析式為y=x+b′,把C(﹣2,0)代入得﹣2+b′=0,解得:b′=2,∴直線l的解析式為y=x+2,∵點(diǎn)P是直線l上的一點(diǎn),點(diǎn)Q是平面內(nèi)一點(diǎn),∴設(shè)P(m,m+2),Q(t,s),又A(﹣3,5),C(﹣2,0),當(dāng)AC、PQ為對角線時(shí),,解得:,∴Q(,);當(dāng)CP、AQ為對角線時(shí),,解得:或(舍去),∴Q(3,﹣1);當(dāng)AP、CQ為對角線時(shí),,解得:或,∴Q(﹣3,5)或(﹣3,5);綜上所述,在平面內(nèi)存在點(diǎn)Q,使得點(diǎn)A、C、P、Q四個(gè)點(diǎn)依次連接構(gòu)成的四邊形是菱形,點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為或3或﹣3或﹣3.21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 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