資源簡介 2024-2025學年期末模擬試卷(試題)五年級下冊數學(人教版)一、單選題1.數學中把相差2的兩個質數叫做“孿生質數”,如3和5。請你寫出一對孿生質數,它們是( )。A.2和4 B.7和9 C.11和13 D.13和152.在 中,a是非零的自然數,當a( )時,這個分數是真分數。A.小于9 B.大于9 C.等于9 D.大于等于93.圖形M繞O點順時針方向旋轉90°將得到的圖形是( )。A.B.C.4.正方體的棱長擴大為原來的2倍,體積擴大為原來的( )倍。A.2 B.4 C.85.把一根電線截成兩段,第一段占全長的 第二段長為 米,這兩段電線相比( )。A.第一段長 B.兩段同樣長 C.第二段長6. 的分子增加4,要使分數的大小不變,分母應增加( )。A.4 B.9 C.167.A是B的倍數,C是B的因數,那么A是C的( )。A.因數 B.倍數 C.質因數 D.無法確定8.把一張正方形紙對折三次后打開,其中的每一小份是正方形的( )。A. B. C.二、判斷題9.大于 而小于 的真分數只有 。( )10.兩個不同奇數的積一定是合數。( )11.如果,那么一定。( )12.一個數的個位上的數是3、6和9,這個數就是3的倍數。( )13.3既是6的因數也是9的因數。( )14.一杯純果汁,小明喝掉杯后,兌滿水又喝掉杯,此時小明一共喝了杯純果汁。( )15. 7千克的和1千克的一樣重。( )16.在一次晚會上,8份相同的獎品被藏了起來。請李佳和王強兩位同學一起去找這些獎品,直到8份獎品全部找到。李佳不可能恰好比王強多找到1份獎品。( )三、填空題17.23、24的最小公倍數是 ,14、42的最小公倍數是 。18.從4,5,6這三個數中,任意選擇兩個數字,這兩個數字的積 是奇數, 是偶數。(填“一定”“可能”或“不可能” )19.下圖表示斑馬和長頸鹿的奔跑情況。根據圖回答問題:① 先到達終點;②斑馬每分鐘比長頸鹿每分鐘快 km。20.下圖是一個正方體的展開圖,與“2”號相對的面是 號面,與“1”號相對的面是 號面。21.甲乙兩地相距120千米,一輛汽車行了全程的,還余下 千米。22.已知a43b是一個四位數,而且是45的倍數,這個數是 或 23.夜里下了一場大雪,早上,小龍和爸爸一起步測花園里一條環形小路的長度,他們從同一點同向行走,小龍每步長54厘米,爸爸每步長72厘米,兩人各走完一圈后又都回到出發點,這時雪地上只留下60個腳印。那么這條小路長 。四、操作題24.下圖是甜甜用七巧板拼成的小魚圖案,請仔細觀察,按要求填一填,畫一畫。(每個方格的邊長代表1cm)(1)圖形⑥的面積是圖形①面積的 ,圖形⑦的面積占整個圖案總面積的 。(2)畫出圖形⑤先向右平移9格,再向上平移5格后的圖形;以虛線為對稱軸,畫出圖形⑥的軸對稱圖形。五、脫式計算25.脫式計算① + +② - +③ + -④ + +⑤1- +⑥ + -六、口算與估算26.口算。-= += += 4×0.25=7×1.3+7×6.7= 43÷0.01= 0.75÷15= 10.8-3.9-4.1=七、解方程27.解方程。(1) +x=(2)x- =(3) -x=八、解決問題28.自然數中按是不是2的倍數可以分兩類,一類是2的倍數,一類不是2的倍數.是2的倍數的數叫什么數?不是2的倍數的數叫什么數呢?29.把3g鹽溶解到40g水中化成鹽水,鹽占鹽水的幾分之幾?水占鹽水的幾分之幾?30.動物樂園。(1)螞蟻腿的條數是蜘蛛的幾分之幾?(2)你還能提出什么有關分數的問題?并嘗試解答。31.如圖,長方體禮盒的長、寬、高分別是20厘米、18厘米、6厘米。如果用彩帶把這個禮盒捆扎起來(打結處的彩帶長12厘米),一共需要彩帶多少厘米?32.有一張長方形紙, 長54厘米,寬36厘米,如果剪成同樣大小的小正方形且沒有剩余,剪出的小正方形邊長最大是多少厘米?可剪成多少個這樣的小正方形?33.如圖是一個長方體紙盒的表面展開圖,做成的這個紙盒的容積是多少?34.已知一包糖果不足50顆,平均分給12個人正好分完,平均分給16個人也正好分完,這包糖果共有多少顆?35.商場有以下兩款盲盒,要把它們包裝在同一個禮盒里出售。請你幫忙設計一款大小合適的禮盒,并求出這款禮盒的體積。(寫出兩種不同的方法)答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:4、9、15都不是質數,11和13是相差2的兩個質數,是孿生質數。故答案為:C。【分析】只有1和它本身兩個因數,這樣的數叫做質數。2.【答案】A【解析】【解答】解:根據真分數的意義可知,當a小于9時,這個分數是真分數。故答案為:A。【分析】真分數的分子小于分母,真分數都小于1,由此確定a的取值范圍即可。3.【答案】B【解析】【解答】解:圖形M繞O點順時針方向旋轉90°將得到的圖形是。故答案為:B。【分析】判斷一個圖形怎么旋轉時,可以觀察其中的一條線段,這條線段旋轉的方向和度數就是這個圖形旋轉的方向和度數。4.【答案】C【解析】【解答】解:2×2×2=8,正方體的棱長擴大為原來的2倍,體積擴大為原來的8倍。故答案為:C。【分析】正方體體積=棱長×棱長×棱長,所以正方體體積擴大的倍數是棱長擴大倍數的立方倍。5.【答案】A【解析】【解答】解:根據題意,可得所以第一段長。故答案為:A【分析】根據題意,把這根電線的全長看作單位“1”,第一段占全長的,則第二段占全長的,據此比較即可。6.【答案】B【解析】【解答】解: 分子增加4,分子增加了1倍,要使分數的大小不變,分母也應增加1倍,9的1倍是9。故答案為:B。【分析】分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以相同的數(0除外),分數的大小不變。7.【答案】B【解析】【解答】解:A是C的倍數。故答案為:B。【分析】C是B的因數,即B是C的倍數,因為A是B的倍數,所以A是C的倍數。8.【答案】A【解析】【解答】解:把一張正方形紙對折三次后打開,其中的每一小份是正方形的。故答案為:A。【分析】把一張正方形紙對折三次后打開,是把這張正方形紙平均分成了8份,其中的每一小份是正方形的。9.【答案】錯誤【解析】【解答】解:大于 而小于 的真分數有 ,還有等等。原題錯誤。故答案為:錯誤。【分析】大于 而小于 的真分數有無數個,分母是7的只有 。10.【答案】錯誤【解析】【解答】解:1×3=3,3是質數;兩個不同奇數的積不一定是合數。原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】不能被2整除的數是奇數,能被2整除的數是偶數;一個數,如果只有1和它本身兩個因數,這樣的數叫做質數;一個數,除了1和它本身還有別的因數,這樣的數叫做合數。11.【答案】正確【解析】【解答】解:因為a>b,所以,原題說法正確。故答案為:正確。【分析】分母相同,分子大的分數大。12.【答案】錯誤【解析】【解答】解:如13、16、19的個位數是3、6、9,但它們不是3的倍數。所以原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】3的倍數特征:各個數位上的數字相加的和能被3整除,解答即可。13.【答案】正確【解析】【解答】解:6的因數有1、6、2、3;9的因數有1、9、3;所以3既是6的因數也是9的因數。故答案為:正確。【分析】求一個數因數的方法:哪兩個自然數(0除外)相乘的積等于這個數,這些數都是這個數的因數。14.【答案】錯誤【解析】【解答】解:一杯純果汁,小明喝掉杯后,兌滿水又喝掉杯,此時小明一共喝了+=杯純果汁。原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】第二次喝掉的不是純果汁,果汁的含量是的,也就是第二次喝掉了杯純果汁。把兩次喝掉純果汁的杯數相加即可。15.【答案】錯誤【解析】【解答】解: 7千克的>1千克的。故答案為:錯誤。【分析】 7千克的是千克,1千克的是千克,質量不相等。16.【答案】正確【解析】【解答】解:因為獎品的份數是偶數,所以兩個人找到獎品的份數不可能相差奇數的份數。故答案為:正確。【分析】兩個人找獎品,如果獎品是奇數個,那么兩人相差的個數是奇數個,如果獎品是偶數個,那么兩人相差的個數是偶數個。17.【答案】552;42【解析】【解答】因為23和24是互質數,所以23、24的最小公倍數是:23×24=552;因為42是14的倍數,所以14、42的最小公倍數是42.故答案為:552;42.【分析】如果兩個數存在倍數關系,那么較大數就是這兩個數的最小公倍數;如果兩個數是互質數,那么這兩個數的積就是它們的最小公倍數,據此解答.18.【答案】不可能;一定【解析】【解答】解:4×5=20,積是偶數;4×6=24,積是偶數;5×6=30,積是偶數,這兩個數字的積不可能是奇數,一定是偶數。故答案為:不可能;一定。【分析】奇數×偶數=偶數,偶數×偶數=偶數。19.【答案】斑馬;【解析】【解答】解:①斑馬先到達終點;②12÷10-8÷10=1.2-0.8=0.4(千米)=(千米)故答案為:①斑馬;②。【分析】根據題意可知,斑馬先到達終點;在第十分時,斑馬和長頸鹿的路程剛好是整數,可以根據圖中的信息求出斑馬和長頸鹿每分鐘跑多少千米,再用斑馬每分鐘跑的路程減去長頸鹿每分鐘跑的路程,即可求出斑馬每分鐘比長頸鹿每分鐘快多少千米。20.【答案】5;4【解析】【解答】解:與“2”號相對的面是5號面,與“1”號相對的面是4號面。故答案為:5;4。【分析】根據正方體面的特征可知,1與4相對,2與5相對,3與6相對。21.【答案】45【解析】【解答】解:120×(1-)=45(千米)因此還余下45千米。故答案為:45。【分析】汽車行了前程的 ,因此還余下1-,所以還剩下120×(1-)=45(千米)。22.【答案】2430;6435【解析】【解答】解:b是5,4+3+5=12,12+6=18,這個數是6435;b是0,4+3=7,7+2=9,這個數是2430。故答案為:2430;6435【分析】45=5×9,這個四位數一定是5的倍數還是9的倍數;個位數字是0或5的數是5的倍數;各個數位上數字之和是9的倍數,這個數就是9的倍數。23.【答案】21.6米【解析】【解答】解:54和72的最小公倍數是216,216÷72=3,216÷54=4,即父親3步與小龍4步時腳印重合,此時有6腳印,距離是216厘米,總共有60個腳印,所以這條路長是60÷6×216=2160厘米.2160厘米=21.6米.故答案為:21.6米【分析】求他們步長的最小公倍數求出他們腳印重合時的步數,然后再據總步數及最小公倍數即能求出這條路的長度,最后再將厘米換算成米即可24.【答案】(1);(2)【解析】【解答】解:(1)圖形⑥的面積是2×2=4(cm2), 圖形①的面積是4×4÷2=8(cm2), 4÷8=;圖形⑦的面積是4×2÷2=4(cm2), 整個圖案的總面積是4×4÷2×2+2×2÷2×2+2×2×2+4×2÷2=32(cm2)4÷32=故答案為:(1);。【分析】(1)平行四邊形的面積=底×高,三角形的面積=底×高÷2,正方形的面積=邊長×邊長,分別求出各圖形的面積,要求一個數是另一個數的幾分之幾,用除法計算;(2)平移作圖的步驟:①找出能表示圖形的關鍵點;②確定平移的方向和距離;③按平移的方向和距離確定關鍵點平移后的對應點;④按原圖的順序,連接各對應點,據此作圖即可;畫軸對稱圖形的步驟:①點出關鍵點,找出所有的關鍵點,即圖形中所有線段的端點;②確定關鍵點到對稱軸的距離,關鍵點離對稱軸多遠,對稱點就離對稱軸多遠;③點出對稱點;④連線,按照給出的一半圖形將所有對稱點連接成線段。25.【答案】①++=++=;②-+=+-=1-=;③+-=+-=-=0;④++=++=;⑤1-+=+=+=;⑥+-=+-==1。【解析】【分析】異分母分數連加(連減、加減混合)計算方法:將分母通分化成同分母分數,再對分子進行加減運算即可。26.【答案】;1;;156;4300;0.05;2.827.【答案】(1) +x=解:+x-=-x=(2) x-=解:x-+=+x=(3) -x=解: x=-x=【解析】【分析】應用等式的性質一解方程,異分母分數加、減法,先通分化成同分母分數,然后按同分母分數加、減法法則進行計算。28.【答案】偶數,奇數【解析】【解答】2的倍數的數叫偶數,不是2的倍數的數叫奇數,故答案為:偶數,奇數.【分析】解題關鍵:判斷一個數是奇數還是偶數,關鍵看這個數是不是2的倍數.1.偶數的意義:在自然數中,是2的倍數的數叫做偶數.如果a是自然數,偶數可以用2a表示.2.奇數的意義:在自然數中,不是2的倍數的數叫做奇數.如果a是自然數,奇數可以用2a-1(或2a+1)表示.29.【答案】解:3÷(3+40)=40÷(3+40)=答:鹽占鹽水的 ,水占鹽水的 。【解析】【分析】鹽占鹽水的分率=鹽的質量÷(鹽的質量+水的質量);水占鹽水的分率=水的質量÷ (鹽的質量+水的質量)。30.【答案】(1)解:6÷8=答:螞蟻腿的條數是蜘蛛的 。(2)解:兔子腿的條數是螞蟻的幾分之幾?4÷6=答:兔子腿的條數是螞蟻的。【解析】【分析】(1)螞蟻腿的條數是蜘蛛的分率=螞蟻腿的條數÷蜘蛛的腿的條數;(2)兔子腿的條數是螞蟻的分率=兔子腿的條數÷螞蟻腿的條數。31.【答案】解:20×2+18×2+6×4+12=40+36+24+12=112(厘米)答:一共需要彩帶112厘米。【解析】【分析】彩帶總長=長×2+寬×2+高×4+打結處彩帶的長度。32.【答案】解:54 和36的最大公因數是18,邊長最大18厘米。(54÷18) × (36÷18)=3×2=6(個)答:可剪成6個這樣的小正方形。【解析】【分析】54 和36的最大公因數是18,邊長最大18厘米,可剪成這樣小正方形的個數=(長方形紙的長÷小正方形的邊長)×(長方形紙的寬÷小正方形的邊長)。33.【答案】解:(9-5)÷2=2(dm)20÷2-2=8(dm)8×5×2=80(dm3)答:做成的這個紙盒的容積是80dm3。【解析】【分析】由圖可知,長方體的高=(9-5)÷2=2dm;長方體的寬=5dm;長方體的長=20÷2-高=20÷2-2=8dm,長方體的容積=長×寬×高,以此求得。34.【答案】解:12=3×2×2;16=2×2×2×2;12和16的最小公倍數是2×2×3×2×2=48,這包糖果共有48顆。答: 這包糖果共有48顆。【解析】【分析】此題主要考查了最小公倍數的應用,用分解質因數的方法求兩個數的最小公倍數,先把每個數分別分解質因數,把這兩個數公有的質因數和各自獨有的質因數相乘,它們的乘積就是這兩個數的最小公倍數,據此解答。35.【答案】解:①長5厘米、寬5厘米、高11厘米體積:5×5×11=275(立方厘米)②長6厘米、寬5厘米、高8厘米,6×5×8=240(立方厘米)答:禮盒的體積可以是275立方厘米,也可以是240立方厘米。【解析】【分析】要把兩個盲盒包裝在一起,要把兩個面重疊起來,先判斷出禮盒的長寬高,然后用長乘寬再乘高求出禮盒的體積即可。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫