資源簡介

2025 屆高三押題信息卷
語文(三)
注意事項：
1.本卷滿分150分，考試時間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
4.考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。
一、閱讀(70分)
(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)
閱讀下面的文字，完成1~5題。
前不久，一則消息劇屏了：“2025年2月最后一天，夜空將上演‘七星連珠’神奇天象，錯過這次恐怕再等77年。”《哪吒2》中“六星連珠”的橋段，讓這一天象更加火熱。
這“七星連珠”到底是咋回事 真是極為罕見的天象嗎
不同的行星公轉周期不同，離太陽最近的水星繞太陽一圈大約需要88天，其次是金星，大約需要225天。比地球公轉時間(365 天)更久的則是火星(687天)、木星(11.9年)、土星(29.5年)、天王星(84年)、海王星(164.8年)。不同的公轉速度意味著在日復一日、年復一年的公轉周期里，總有幾顆行星可以大致排列在太陽的同一側。從地球上看，如果這幾顆行星在各自軌道上排列得恰到好處，我們就可以在夜空中同時看到多個行星。再排列得“恰當”一點，我們就能看到行星排成一行，也就是所謂的“行星連珠”。
顯然，即便是“七星連珠”，也并不意味著它們真的恰巧在宇宙中排成了一條直線，而只是行星公轉偶然導致的視覺重合而已。“七星連珠”并非常見的天文現象，但若是你因為“錯過這次(七星連珠)恐怕再等77年”的說法就以為這是場“一生僅能見一次”的天文奇觀，那就大錯特錯了。“77年”是根據“七星連珠”發生概率計算得出的平均數字，并非每隔77年才會發生一次“七星連珠”。事實上，2022年6月就出現過一次“七星連珠”。
從科學角度解釋，“行星連珠”不過是一次偶然；但回溯歷史長河，它所引發的文化漣漪卻遠超天文范疇。司馬遷在《史記》中記載：“五星分天之中，積于東方，中國利；積于西方，外國用(兵)者利。”(考慮到古代觀測條件落后，古籍中的“五星連珠”有時可視為“七星連珠”。)明朝史學家郎瑛則在《七修類稿·天地類》中寫道：“五星聚房，殷衰周昌。五星聚箕，諸弱齊強。五星聚井，楚敗漢興。五星聚尾，安史之亂。”———翻譯過來，就是在發生“五星連珠”的時候，五星匯聚的星空位置不同，會產生不同的政治后果，比如要么發生了安史之亂這等禍事，要么發生了改朝換代這等大事。
可見，作為天意的具象化表達，古代統治者將行星連珠這種自然現象與人間權力更迭綁定，賦予其“天命所歸”或“災異警示”的政治隱喻。在這種敘事中，星辰被當作了統治合法性的證明；連珠現象被編織進了歷史的經緯里。
在現代社會中，科學消解了“天命”的迷信色彩，人們已經不再相信“七星連珠預示著天下大勢”。但在很多討論中，科學與玄學仍不斷進行著拉鋸戰。“行星連珠會導致海嘯、地震和其他全球性災難”的謠言收獲了一批受眾，其理由乍一看“頗為科學”：行星運行時會對地球施加引力作用，現在突然好幾顆行星聚在一起，對地球的影響不就大了 海嘯、地震發生的可能性不就大了
1973年，學者 John Gribbin在權威期刊《自然》上提出，當太陽系行星全部處于太陽同一側時，由行星系統產生的太陽引潮力可以導致太陽活動增強，并由此影響地球氣候、自轉速度和地震活動。那么，這能作為“行星連珠會影響地球”的有力論證嗎
不能。
首先，學界對 John的觀點一直莫衷一是，不少研究者提出了完全不同的結論，認為所有行星對太陽的引潮力總和僅為月球對地球引潮力的約1/2.7×10 (即小270萬倍)，因此行星引潮力對太陽活動以及由此對地球的影響可忽略不計；其次，“太陽系行星全部處于太陽同一側”并不等于行星連珠。甚至，行星連珠并非一個嚴格意義上的科學定義。很多讀者或許望文生義，以為行星按一條線排列成串即為行星連珠———但這條線并非一條直線，而是一條曲線。無論怎么連珠，行星都不可能形成一條完美的直線。因為每顆行星的軌道與黃道面(即地球繞太陽旋轉的軌道平面)的傾斜度各不相同，所以相對于黃道面的位置會有輕微偏差。
既然不是直線，那是否只要連成一條曲線，就等于行星連珠 問題又來了———曲線有曲率，曲率多少才算是嚴格意義上的行星連珠 以每顆行星所在位置為一點，點和點之間總能連成一條線，也許是一條歪七扭八的線————如果這么看，只要有幾顆行星和地球位于太陽的同一側，那么“行星連珠”就可以常常有。
其實，當人們樂此不疲地傳播關于“2025 年七星連珠77年一遇”的奇異、興奮和恐慌時，比起是否確實77年才發生一次、是否真的預示福禍等，大家更在意的是和群體一起“見證歷史”“參與奇觀”的儀式感。
又或許，“行星連珠”的新聞激起了許多人童年幻想的回憶：當時，就是因為發生了五星連珠/七星連珠/九星連珠，主角穿越到了異世界，開啟了一段奇妙的旅程———那么這次的七星連珠，“我”會穿越時空嗎 在行星連珠的短暫時刻，我們仿佛劇場中的觀眾，試圖通過凝視星空，重新確認自身在這個世界中的坐標，確認自己的夢想、渴望和遺憾。
七星連珠，不過是太陽系巨幕上一場轉瞬即逝的幾何游戲。但人類執著賦予它的政治隱喻與文化想象，也許正揭示了這樣一個事實：重要的不是解釋世界，而是體驗它。
(摘編自曾雪琪《七星連珠———人類劇場中的宇宙隱喻》)
1.下列對原文相關內容的理解和分析，正確的一項是(3分) ( )
A.“七星連珠”從科學本質上看，只是行星公轉產生的一種偶然的視覺現象，并非行星在太陽的同一側真的排成一條直線。
B.2022年6月和2025年2月都出現過“七星連珠”現象，間隔時間遠小于77年，這說明關于其發生概率的計算有誤。
C.有關學者在權威期刊《自然》上提出“七星連珠會影響地球”的觀點，這一觀點在學界引起爭議，不少研究者持反對意見。
D.人們熱衷于傳播“2025年七星連珠77年一遇”這一奇聞，主要是因為想知道這次自己是否會實現兒時夢想，開啟奇妙旅程。
2.根據原文內容，下列說法不正確的一項是(3分) ( )
A.古代對“行星連珠”的記錄可能存在不準確之處，但這并不影響“行星連珠”被古人賦予特定文化意義。
B.現代社會中仍有關于“行星連珠”的謠言存在，說明科學知識的普及還需要進一步加強，以消除人們的誤解。
C.行星引潮力對太陽活動以及對地球的影響并不存在，由此可以確定，海嘯、地震和其他全球性災難不會發生。
D.“行星連珠”的新聞能激發起人們一起“見證歷史”“參與奇觀”的期待，給人們提供回憶往昔的契機和想象的舞臺。
3.下列對原文相關內容的分析與評價，不正確的一項是(3分) ( )
A.文章以“2025年2月最后一天，夜空將上演‘七星連珠’”這一消息開篇，既引出了本文的話題，又能引起讀者的閱讀興趣。
B.文章詳細列舉水星、金星、地球等行星的公轉周期數據，有助于讀者了解行星公轉速度與所謂“行星連珠”現象的關系。
C.文中引用司馬遷和郎瑛的記載，是為了說明古代統治者將“行星連珠”與人間權力更迭綁定，完全是出于迷信和無知。
D.文章最后將“七星連珠”比作太陽系巨幕上的幾何游戲，形象地說明了“七星連珠”在科學層面的本質特點。
4.為什么說“行星連珠”并非嚴格意義上的科學定義 請簡要說明。(4分)
答:
5.文章結尾說“重要的不是解釋世界，而是體驗它”，請結合文本，談談你對這句話的理解。(6分)
答:
(二)閱讀Ⅱ(本題共4 小題,16分)
閱讀下面的文字，完成6~9題。
尋常百姓家
聶鑫森
在窄巷子里，老黃的名氣很大。
老黃不是人，是一條黃毛土狗，而且年紀不小了。
處在城中的窄巷子，巷道寬不足三尺，住著二十來戶人家，大家都恪守不成文的規矩：不養狗。狗愛無端地吠叫，喜歡亂拉屎尿，還怕它咬了不懂事的細伢嫩崽。但住在巷子中段的舒寬生家的這條狗，是鄰居特意送給他養的，一養就養了十年。
舒寬生八十歲了，白須白眉，個子不高，也不胖，腰板挺直，走路從從容容，一臉的祥和之氣。人們都說，這是“仁者壽”的樣式。
退休前，他是一家國營大廠的修配鉗工，手上有好功夫。在全市的技術大賽中，有一個用銼刀將一塊方鋼銼成十二個等邊形配件的項目，不能借助任何量具，更不能在上面刻線下銼。人家是瞪著大眼銼，他卻是蒙上雙眼銼，不但絲毫不差，而且速度快，成為金榜題名的“狀元”。電視臺邀請他去現場獻技并作直播，他哈哈一笑，婉言辭謝，說：“這是小技，不足掛齒。真正干活哪有蒙上眼的 不過是逗大家一樂罷了。”
他六十歲退休，遠離工廠的鋼鳴鐵響，忽覺心里空、手上癢，便在家里配備鉗工桌和各種工具，為鄰居們修自行車、配鑰匙、修電器。但他有言在先，不管是配零件還是不配零件，一律不收費，硬要付錢的，另請高明！
“舒老，你花時間出技術不收費，配件都白送，這讓我們過意不去啊。”
“是我要感謝你們，送活來讓我解悶。我和老妻無兒無女，退休工資都用不完，留著做什么，只是個數字而已。為各位亮一亮小技，你們高興，我也高興。”
巷子里的人家，因一些雞毛蒜皮的小事發生爭吵，或夫婦之間得理不饒人非要弄出個高低，馬上有人壓低聲音說：“舒老聽見了看見了會怎么想 他總為大家上心，那個樣式值得我們效仿。”
當事人馬上偃旗息鼓，一臉的難為情。
十年前，舒寬生的同齡老妻，也曾是同廠的一個車工，因病辭世而去。鄰居們為形單影只的舒寬生操起心來，想為他介紹個老伴，他搖頭，說：“我不想這個事！”
一位鄰居想出一個好法子，從鄉下親戚家抱來一條半大的黃毛狗，送到舒家來。黃狗一見舒寬生，歡叫了一聲，跑過去蹭他的褲腳，親熱得很。
舒寬生對黃狗說：“你前世就認識我 巷子里是不能養狗的，你知道嗎 ”
黃狗低下了頭，很難過的樣子，用牙齒咬住了舒寬生的褲腳。
“舒老，我問了大家，都同意你家養條狗，給你打個伴哩。”
舒寬生感激地點點頭，然后對黃狗說：“既然我們有緣，我是老舒，就叫你老黃吧，不過你可要聽從我的調教。”
黃狗輕輕地叫了三聲。
舒寬生在很長一段日子里，不許老黃跟他出門，讓它規規矩矩待在自家。上午他在家干鉗工活，老黃就靜靜地蹲在旁邊，不吵也不鬧。老黃要拉屎尿了，會老老實實去衛生間。下午呢，舒寬生在家擺好麻將桌，沏好茶，等幾個老輩子來打牌。老黃和舒寬生一起站在院門邊迎接客人。老黃不叫也不喊，見了來人只是搖尾巴，很逗人喜歡。
“舒老，老黃被你馴得這樣好，了不起。”
“狗通人性，真是一點不假。”
更奇絕的是，舒寬生在院門的下端安了一個木栓，木栓的一頭安了個皮套子，他的臥室門也依此例。院外有人敲門了，老黃搶先躥到門后，咬住皮套，橫著扯動木栓，再把門拉開。這時候，舒寬生正好走過來，打個拱手，說：“老黃開門，我來接駕，請！”
他們打麻將，也有點小賭注，這是允許的，放一“炮”五毛錢，即便是“小七對”“一條龍”“杠上花”“清一色”，也是如此，無非圖個快樂。誰的手氣再差，一下午也輸不了十塊錢。
舒寬生往往是先贏幾局，爾后就是“屢戰屢敗”，臉上總是堆滿了笑。黃昏時，牌局結束，其他三個人說：“舒老，你不能老是輸啊，得提高一下牌技。”
舒寬生拍拍腦袋，說：“下次我爭取贏吧。不過，你們來陪我打牌，我原本就是贏家，贏了許多快樂，這很值。”
日月輪轉，舒寬生年屆八旬了。
一個初秋的深夜，西風颯颯。巷道里傳來老黃的叫聲，又粗又急，還用身子去撞一家一家的院門。
有幾個老輩子立馬驚醒了，老黃從不單獨出門，更不會這樣亂喊亂叫，莫不是舒家出什么事了 于是，他們趕快穿衣出門，跟著老黃去了舒家。
原來舒家的院門是老黃拉開的。老黃平素睡在舒寬生臥室床前的踏腳板上，房門也是它拉開的。
大家趕快走進臥室，床上的舒寬生雙眼緊閉，嘴邊浮著唾沫泡子，呼吸很微弱。
“趕快喊人抬著舒老去巷口！趕快打電話讓醫院來救護車！”
救護車很快就來了，有幾個中年人陪著上了車。老黃也躥了上去，趕也趕不下來。
……
十天后，舒寬生出院了。是心肌突然梗塞，幸而搶救及時，他安然度過一劫。
老黃居然知道主人出了險情，居然知道出門去求助，真是神了。
舒寬生在一個星期天的上午，第一次領著老黃，從巷頭到巷尾一家一家地去拜訪，表示由衷的謝意。老黃興奮地搖著尾巴，緊緊地跟著舒寬生。當舒寬生進門去了，它就乖乖地蹲在門外，安安靜靜地等候。
巷尾的一家，是一對中年夫婦，因單位經營不善，都下崗了；獨生子考上了北京的一所大學，通知書早來了，即將動身上京。舒寬生進屋后，打一拱手，說：“我住院后，謝謝你們來看望，還送了一個慰問紅包。我祝賀孩子品學兼優，考上了名牌大學。”說完，從口袋里掏出兩個紅包，先遞上一個，解釋說：“這是住院時鄰居們送的紅包錢，歸在一起，共二千四百元，我再代表他們轉送給孩子，請收下。”接著他又遞上另一個鼓鼓的紅包，說：“這是我對孩子的一點心意，五千元。往后有什么困難，言語一聲，大家會來幫忙。不打擾了，告辭。”
舒寬生走出院門，老黃馬上站起來，一個勁地蹭著他的褲腳。
“老黃，我們回家去。還有鄰居送來的一把牛鼻子鎖要配鑰匙哩。”
“汪、汪、汪。”
舒寬生把一個手指放在嘴巴前，“噓”了一聲，說：“安靜———”
6.下列對文本相關內容的理解，正確的一項是(3分) ( )
A.鄰居們經常接受舒寬生的無私幫助，覺得不好意思，就打破窄巷子不養狗的規矩，送給舒寬生一條黃毛狗。
B.舒寬生退休前是修配鉗工，蒙眼銼方鋼的情節突出他技藝高超，婉拒電視臺邀請體現出他的低調謙遜。
C.舒寬生在麻將桌上常常先贏后輸，主要是因為他不在意錢財，所以故意輸錢給鄰居，以此來接濟鄰居。
D.舒寬生出院后挨家向鄰居致謝，并把鄰居們慰問他的7 400元紅包轉送給下崗鄰居，資助其孩子上學。
7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)
A.小說前兩段，點明老黃在巷子里的名氣和身份，設置了懸念，引起讀者的閱讀興趣。
B.小說運用動作、語言、神態等描寫方法來刻畫舒寬生的形象，使人物形象鮮明立體。
C.小說構思精巧，通過一條老黃狗的視角，展現了窄巷子里居民的關系和生活狀態。
D.小說中老黃救舒寬生這一情節，是小說的高潮部分，使故事充滿了戲劇性和緊張感。
8.小說中多次描寫老黃的動作和神態，這些描寫有什么作用 請簡要分析。(4分)
答:
9.小說標題“尋常百姓家”中的“尋常”體現在哪些方面 這一標題中寄寓了作者怎樣的深意 請簡要分析。(6分)
答:
(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，20分)
閱讀下面的文言文，完成10~14題。
秦良玉，忠州人，嫁石砬宣撫使馬千乘。萬歷二十七年，千乘以三千人從征播州，良玉別統精卒五百裹糧自隨，與副將周國柱扼賊鄧坎。明年正月二日，賊乘官軍宴，夜襲。良玉夫婦首擊敗之，追入賊境，連破金筑等七寨。已，偕酉陽諸軍直取桑木關，大敗賊眾，為南川路戰功第一。賊平，良玉不言功。其后，千乘為部民所訟，痰死云陽獄，良玉代領其職。良玉為人饒膽智善騎射兼通詞輸儀度嫻雅。而馭下嚴峻，每行軍發令，戎伍肅然。所部號白桿兵，為遠近所憚。
崇禎三年，永平四城失守。良玉奉詔勤王，出家財濟餉。莊烈帝優詔褒美，召見平臺，賜良玉彩幣羊酒，賦四詩旌其功。會四城復，乃命良玉歸。崇禎十三年，扼羅汝才于巫山，督師楊嗣昌盡驅賊入川。川撫邵捷春提弱卒二萬守重慶，所倚惟良玉及張令二軍。綿州知州陸遜之罷官歸，捷春使按營壘。見良玉軍整，心異之。良玉為置酒，語遜之曰：“邵公不知兵。吾一婦人，受國恩，誼應死，獨恨與邵公同死耳。”遜之問故，良玉曰：“邵公移我自近，去所駐重慶僅三四十里，而遣張令守黃泥洼，殊失地利。賊據歸、巫萬山巔，俯瞰吾營，鐵騎建瓴下，張令必破，令破及我，我敗尚能救重慶急乎 且督師以蜀為壑，無愚智知之，邵公不以此時爭山奪險，令賊無敢即我，而坐以設防，此敗道也。”遜之深然之。
十七年春，張獻忠遂長驅犯夔州。良玉馳援，眾寡不敵，潰。及全蜀盡陷，良玉慷慨語其眾曰：“吾兄弟二人皆死王事，吾以一孱婦蒙國恩二十年，今不幸至此，其敢以余年事逆賊哉！”悉召所部約曰：“有從賊者，族無赦！”乃分兵守四境。賊遍招土司，獨無敢至石砫者。后獻忠死，良玉竟以壽終。
贊曰：夫摧鋒陷敵，宿將猶難，而秦良玉一土舍婦人，提兵裹糧，崎嶇轉斗，其急公赴義有足多者。彼仗鉞臨戎，縮肭觀望者，視此能無愧乎！
(節選自《明史·秦良玉傳》)
10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)
良玉為A人饒 膽智 善 騎射E兼通F詞翰園儀度H嫻雅。
11.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是(3分)
A.以，率領，與《赤壁賦》中“舉匏樽以相屬”的“以”意思不同。
B.勤王，指君主制國家中君王有難，臣下起兵救援君王(皇帝)。
C.異，意動用法，對……感到奇怪，與《桃花源記》中“漁人甚異之”的“異”用法和意思相同。
D.“良玉競以壽終”與《屈原列傳》“竟死于秦而歸葬”兩句中的“競”意思不同。
12.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是(3分) ( )
A.秦良玉軍事才能卓越。她跟隨丈夫征伐播州時，在賊軍夜襲中與丈夫首敗賊軍，后又連破七寨；與酉陽諸軍直取桑木關，戰功赫赫卻不居功。
B.秦良玉治軍嚴謹有方。她所率領的“白桿兵”令遠近敵軍忌憚，其軍隊整齊，紀律嚴明，這與她嚴格管理部下、行軍發令威嚴有關。
C.秦良玉多次為國效力。崇禎年間，她拿出家財濟餉，受到皇帝褒獎；后來又多次與賊軍交戰，在巫山、夔州等地多次擊敗賊軍。
D.秦良玉深明大義。四川被攻陷后，她慷慨激昂地激勵部下，召集眾人約定不跟隨賊軍，分派士兵把守邊境，使賊軍不敢來石硅招撫土司。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)良玉別統精卒五百裹糧自隨，與副將周國柱扼賊鄧坎。
譯文：
(2)其急公赴義有足多者。彼仗鉞臨戎，縮胸觀望者，視此能無愧乎！
譯文：
14.秦良玉認為邵捷春“不知兵”的理由是什么 請簡要概括并分析。(3分)
答:
(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題，9分)
閱讀下面這兩首唐詩，完成15~16題。
夜泊牛渚①懷古
李 白
牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍②。
余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆席，楓葉落紛紛。
楚夕旅泊古興③
岑 參
獨鶴唳江月，孤帆凌楚云。秋風冷蕭瑟，蘆荻花紛紛。
忽思湘川老④，欲訪云中君⑤。騏驎息悲鳴，愁見豺虎群。
【注】①牛渚：山名，在今安徽省當涂縣西北。②謝將軍：東晉謝尚，官鎮西將軍，鎮守牛渚時，秋夜泛舟賞月，聽到袁宏在運租船中誦詩，謝尚大加贊賞，邀其前來，談到天明。袁從此名聲大振，后官至東陽太守。
③大歷元年(766)，岑參隨官軍去嘉州平叛，不久被任職為嘉州刺史，當時局勢混亂，地方官吏擅權自立，他無力掌控當地局面。大歷三年，官吏內訌，六月，岑參憤然罷官，七月乘船東歸，遇盜受阻，因作此詩。
④湘川老：指屈原。屈原投汨羅江(屬湘江水系)而死，后世常以“湘川”代指屈原。⑤云中君：屈原《九歌·云中君》中的神話人物。
15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分) )
A.李詩頷聯由眼前之景引發對謝尚將軍的追憶，“空憶”暗示了詩人的失落。
B.岑詩借“湘川老”“云中君”等楚地歷史與神話人物，寄寓對現實的不滿。
C.兩首詩中的疊詞“紛紛”既是寫景，也是寫詩人心境，富有畫面感和感染力。
D.李詩尾聯運用想象虛寫未來，岑詩尾聯則通過夸張與象征手法，直指當下。
16.兩首詩都寫旅泊之景，在意象運用上有哪些相似之處 請任選兩處簡要分析。(6分)
答:
(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)
17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜甫在《客至》中，用“ ， ”兩句，表達了自己既想殷勤待客又力不從心只能準備一點粗茶淡飯的心情。
(2)姚鼐在《登泰山記》中用“ ， ”兩句話表達出游覽泰山的過程中對錯過了偏僻處的石刻景觀的些許遺憾。
(3)古詩詞中經常用“大漠”這一意象營造荒涼、孤寂或壯美的意境，如“ ， ”。
二、語言文字運用(本題共5小題，20分)
閱讀下面的文字，完成18~22題。
宣紙是在千百年的積淀中逐步成長起來的，與故土血脈相連。一來，其完美呈現依賴于精妙的手工操作，這種技藝非長年浸潤、 ① ，不能習得。二來，除了千年打造的“品牌”光環之外，還有賴于涇縣獨特的環境。宣紙主料是青檀皮和沙田稻草，前者適合生長在濕潤的石灰巖質的“烏沙土”中，后者則需沙質土壤且由水溫較低的山泉溪水灌溉。涇縣正位于沿江拱斷褶帶和皖南陷褶斷帶的過渡地帶，以侵蝕剝蝕丘陵和喀斯特丘陵為主，是二者的理想種植地。此外，涇縣得天獨厚的氣候也 ② ，氣候溫和，雨量充沛，既保證了足夠的陽光又使原料不至于在暴曬、暴雨和暴凍中被損害。
宣紙名躁藝林，而宣紙的生產技藝，歷來的制造者都緯莫如深。精品宣紙所能帶來的財富價值，古來一直被有心者凱 。歷朝歷代的能工巧匠，煞費苦心地鉆研宣紙技藝，而國外企圖仿制宣紙的花招也是 ③ 。在眾多研究論述中，專家們一致認為宣紙“不存在泄密的問題”。因為，“天時，地利，人和”是無形的銅墻鐵壁，( )。
18.文中“宣紙是在千百年的積淀中逐步成長起來的，與故土血脈相連”使用了什么修辭手法 請簡要分析其表達效果。(3分)
答:
19.請在文中橫線處填入恰當的成語。(3分)
答:① ② ③
20.文中第二段有多處錯別字，請找出兩處并加以改正。(4分)
(1) (2)
21.宣紙為什么“不存在泄密的問題”，請根據文意簡要說明。(5分)
答:
22.請在文末括號內以“這道屏障”開頭補寫一個句子，與上句“銅墻鐵壁”相銜接。要求使用包含遞進關系的句子和反問句，表達準確流暢。(5分)
答:
三、寫作(60分)
23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)
生活是種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里。——老舍請結合以上材料寫一篇文章，體現你的思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
2025屆高三押題信息卷
語文(三)參考答案
1. A(B項，“這說明關于其發生概率的計算有誤”錯，根據原文，“77年”是根據“七星連珠”發生概率計算得出的平均數字，并非每隔77年必然發生一次，這兩次的間隔時間小于77年不能說明這一計算有誤。C項，“有關學者在權威期刊《自然》上提出‘七星連珠會影響地球’的觀點”錯，根據原文，學者 JohnGribbin在權威期刊《自然》上提出的觀點是“當太陽系行星全部處于太陽同一側時”，地球會受到影響，而非“七星連珠會影響地球”。D項，“主要是因為想知道這次自己是否會實現兒時夢想，開啟奇妙旅程”錯，人們熱衷于傳播“2025年七星連珠77年一遇”，是因為在意和群體一起“見證歷史”“參與奇觀”的儀式感，以及喚起童年幻想的回憶等，而非想知道是否會實現兒時夢想。)
2. C(“并不存在”錯，原文是“行星引潮力對太陽活動以及由此對地球的影響可忽略不計”，且這只是部分研究者的觀點，并非學界定論；“由此可以確定，海嘯、地震和其他全球性災難不會發生”錯，相關研究只是提出行星連珠不會影響地球，并不能由此推論海嘯等地球災難不會發生。)
3. C(文中引用司馬遷和郎瑛的記載，是為了說明古代統治者將行星連珠這種自然現象與人間權力更迭綁定，賦予其政治隱喻，但不能簡單地歸結為“完全是出于迷信和無知”，這種說法過于絕對。古代這種現象與政治的關聯可能更多是基于當時的認知水平和統治需要等多種因素。)
4.①由于每顆行星的軌道與黃道面的傾斜度各不相同，行星連珠并不是行星形成一條完美直線，而是一條曲線。②以每顆行星所在位置為一點，點與點總能連成曲線，但對于曲線曲率多少算嚴格意義上的行星連珠沒有明確界定，導致行星連珠的定義標準模糊。(每點2分，意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)
5.①“解釋世界”在文中指從科學角度對“七星連珠”進行原理分析等，如解釋其形成機制、對地球的影響等。②“體驗它”在文中指人類賦予“七星連珠”的情感體驗和文化想象，像古代統治者賦予其政治隱喻，現代人們追求見證“七星連珠”的儀式感，喚起童年幻想的回憶等。③這句話強調了人類在面對自然現象時，除了科學理性的認知，所產生的情感、文化等體驗同樣重要，體現了人類與自然現象互動的多元意義。(每點2分，意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)
6. B(A項，從原文“鄰居們為形單影只的舒寬生操起心來”可知，鄰居送狗的直接原因是為了排解舒寬生喪妻后的孤獨。C項，舒寬生是否故意輸錢，文中并未明確表述，他打麻將是圖個快樂，可能并不在意輸贏，并非“故意輸錢給鄰居，以此來接濟鄰居”。D項，舒寬生轉送金額為鄰居紅包2400元加個人心意5 000元，非7 400元全都是鄰居的慰問紅包。)
7. C(小說整體為全知視角，老黃是觀察對象而非敘事視角。)
8.①展現老黃的靈性。如“低下了頭，很難過的樣子”用擬人化的表述表達其情感，暗示狗通人性。②側面烘托舒寬生的形象。老黃的動作和神態體現其馴良，反映主人仁厚與教化之功。③推動情節發展。“撞院門求救”觸發關鍵轉折，引出鄰里救助。④豐富小說主題。老黃的動作、神態體現出對舒寬生的忠誠和依賴，人與狗的情感聯結象征著人與動物之間的美好情感，豐富了小說的主題。(每點1分，意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)
9.(1)“尋常”的體現：①人物身份平凡。退休鉗工、下崗夫婦、土狗老黃，均無特殊身份。(1分)②事件日常。修車、打牌、養狗、送紅包，皆市井生活瑣事。(1分)③環境普通。窄巷子、老院落，典型傳統民居空間。(1分)
(2)寄寓的深意：盡管是尋常百姓家的尋常生活，但鄰里之間互幫互助、充滿溫情，體現了人性的美好和生活的溫暖，表達了作者對這種平凡而美好的生活的贊美；(2分)同時引發讀者對生活本質的思考，即生活雖然平淡，但人與人之間的真摯情感可以讓生活更有滋味，提升生活的幸福感。(1分)(意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)
10. CEG(原文標點為：良玉為人饒膽智，善騎射，兼通詞翰，儀度嫻雅。)
11. D(A項，“舉匏樽以相屬”的“以”是連詞，來。D項，兩者的意思相同，都是“最終”。)
12. C(“在巫山、夔州等地多次擊敗賊軍”表述不準確，在張獻忠攻打夔州時，秦良玉因眾寡不敵而潰敗。)
13.(1)秦良玉另外率領五百精銳士兵攜帶軍糧跟隨出征，和副將周國柱在鄧坎抵御賊軍。(“別”“裹”各1分，狀語后置1分，句意通順1分)
(2)她為國家的急難而奔赴正義的行為是值得大大稱贊的。那些拿著武器身臨戰陣，卻退縮觀望的人，比照秦良玉能不感到慚愧嗎！(“急公赴義”“多”“臨戎”各1分，句意通順1分)
14.軍事部署不當。(1分)邵捷春將秦良玉的軍隊調到離自己近的地方，派張令駐守黃泥洼，賊軍占據山頂，若賊軍鐵騎沖下，張令必敗，而秦良玉軍隊也會受連累，從而無法解救重慶危急；(1分)督師楊嗣昌將賊軍驅入四川，邵捷春不懂得在此時爭奪險要地勢，只是被動設防。(1分)(意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)
文言文參考譯文：
秦良玉，是忠州人，嫁給了石砫宣撫使馬千乘。萬歷二十七年，馬千乘率領三千人跟隨朝廷軍隊征伐播州，秦良玉另外率領五百精銳士兵攜帶軍糧跟隨出征，和副將周國柱在鄧坎抵御賊軍。第二年正月初二，賊軍趁著官軍舉行宴會，在夜間發動襲擊。秦良玉夫婦率先擊敗賊軍，追擊到賊軍境內，接連攻破金筑等七座寨子。之后，又和酉陽各路軍隊一起直取桑木關，大敗賊軍，戰功在南川路位居第一。賊亂平定后，秦良玉不提及自己的功勞。后來，馬千乘被部下民眾告發，病死在云陽監獄，秦良玉代替他擔任了石砫宣撫使的職務。秦良玉為人富有膽略和智謀，擅長騎馬射箭，同時通曉詩文，風度嫻靜文雅。但她管理部下卻很嚴格，每次行軍發令，軍隊都整肅嚴明。她所率領的軍隊號稱“白桿兵”，被遠近的敵人忌憚。
崇禎三年，永平等四座城池失守。秦良玉奉詔率軍救援朝廷，拿出自己的家財來資助軍餉。崇禎皇帝下詔書對她進行褒獎贊美，在平臺召見她，賞賜給秦良玉彩幣羊酒，還寫了四首詩來表彰她的功勞。恰逢四座城池收復，就命令秦良玉返回。崇禎十三年，在巫山扼制住羅汝才，督師楊嗣昌把賊軍全部驅趕到四川。四川巡撫邵捷春率領兩萬疲弱的士兵駐守重慶，所依靠的只有秦良玉和張令的兩支軍隊。綿州知州陸遜之被罷官回鄉，邵捷春讓他去巡視軍營。陸遜之看到秦良玉的軍隊整齊，心中感到奇怪。秦良玉為他擺酒設宴，對陸遜之說：“邵公不懂得用兵之道。我一個婦人，受到國家的恩典，按道理應該為國而死，只是遺憾要和邵公一起死罷了。”陸遜之詢問原因，秦良玉說：“邵公把我調到離他近的地方，距離他所駐守的重慶只有三四十里，卻派遣張令駐守黃泥洼，太失去地利了。賊軍占據歸州、巫山的萬山頂峰，俯瞰我們的軍營，如果賊軍的鐵騎從高處沖下來，張令的軍隊必然會被攻破，張令的軍隊被攻破就會連累到我，我戰敗了還能解救重慶的危急嗎 況且督師把四川當作溝壑(讓賊軍進入)，無論愚蠢的人還是聰明的人都知道這一點，邵公不在這個時候爭奪險要的地勢，讓賊軍不敢靠近我們，卻只是坐著設置防線，這是導致失敗的做法啊。”陸遜之非常贊同她的話。
崇禎十七年春天，張獻忠長驅直入攻打夔州。秦良玉趕去救援，因寡不敵眾，軍隊潰敗。等到整個四川都被攻陷，秦良玉情緒激昂地對她的部下說：“我的兄弟二人都為國家大事而死，我憑借一個弱女子的身份承蒙國家恩典二十年，現在不幸到了這種地步，怎么敢在晚年去事奉逆賊呢！”她把部下全部召集起來約定說：“有跟隨賊軍的人，滅族絕不赦免！”于是分派士兵把守四方邊境。賊軍到處招撫土司，唯獨沒有人敢到石砫來。后來張獻忠死去，秦良玉最終壽終正寢。
贊語說：沖鋒陷陣，即使是老將也很難做到，而秦良玉作為一個土司屬官的婦人，能夠率領士兵自帶軍糧，在艱難險阻中轉戰，她為國家的急難而奔赴正義的行為是值得大大稱贊的。那些拿著武器身臨戰陣，卻退縮觀望的人，比照秦良玉能不感到慚愧嗎！
15. D(“夸張”錯，岑詩尾聯“騏驎息悲鳴，愁見豺虎群”中，“騏驎”“豺虎”是比喻，也是象征，“悲鳴”“愁見”是擬人，沒有運用夸張的手法。)
16.①天空意象：兩首詩都使用了與天空相關的意象來營造意境。李詩有“青天無片云”，描繪出夜泊牛渚時天空的澄澈；岑詩有“孤帆凌楚云”，以“云”襯托出孤帆的高遠，同時也暗示了詩人漂泊的境遇。②月亮意象：兩首詩都運用月亮意象烘托內心的情感。李詩有“登舟望秋月”，詩人在秋夜中望著明月，引發懷古之情和內心的孤寂之感；岑詩有“獨鶴唳江月”，月亮作為背景，烘托出獨鶴的孤獨，也映襯出詩人的寂寞。③植物意象：兩首詩都運用了植物意象來增添氛圍。李詩中的“楓葉落紛紛”，以楓葉飄落的景象，營造出一種凄涼、蕭瑟的氛圍；岑詩中的“蘆荻花紛紛”，蘆荻花在秋風中紛紛飄落，同樣渲染出一種孤寂、凄涼的意境。④舟船意象：兩首詩都通過舟船相關意象來強化旅泊主題。李詩中有“登舟”，岑詩中有“孤帆”，舟船意象都暗示了詩人的漂泊生活，體現出詩人在旅途中的孤獨和寂寞。(每點3 分，答出任意兩點，意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)
17.(1)盤飧市遠無兼味 樽酒家貧只舊醅
(2)僻不當道者 皆不及往
(3)(示例一)大漠孤煙直 長河落日圓(王維《使至塞上》)
(示例二)大漠沙如雪 燕山月似鉤[李賀《馬詩二十三首(其五)》]
(示例三)大漠風塵日色昏 紅旗半卷出轅門(王昌齡《從軍行》)
(示例四)大漠窮秋塞草腓 孤城落日斗兵稀(高適《燕歌行并序》)(每空1分，錯字、漏字、添字則該空不給分)
18.運用了擬人的修辭手法。(1分)“成長起來”“血脈相連”將宣紙當作人來寫，生動形象地表現出宣紙與涇縣這片土地聯系緊密，在當地的環境、人文等多種因素長期影響下發展演變的過程，使讀者更能感受到宣紙獨特的地域文化底蘊。(2分)(意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)
19.①耳濡目染 ②不可或缺 ③層出不窮(每處1分，符合語境的成語均可)
20.“名躁藝林”的“躁”改為“噪”，“緯莫如深”的“緯”改為“諱”，“凱覦”的“凱”改為“覬”。(每處2分，指出錯別字給1分，正確修改給1分，找出并修改正確兩處即可)
21.宣紙的制作依賴“天時，地利，人和”，這些都是難以被復制的外在和內在因素。(2分)“天時”指涇縣得天獨厚的氣候條件；(1分)“地利”指涇縣獨特的土壤等地理環境適合原料生長；(1分)“人和”指制作宣紙時需要長年浸潤、耳濡目染才能習得的精妙手工操作。(1分)(意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)
22.(示例)這道屏障，不僅是自然的饋贈，更是匠心的凝聚，他人豈能輕易復刻這千年的傳奇 (遞進關系2分，反問2分，表達準確流暢1分，其他答案酌情給分)
23.【寫作指導】老舍先生的這句話指出生活是有變化的，包含著不同的方面，如光明與黑暗(影)、左右(不同的選擇或情況)、晴雨(順境與逆境)等，而這些不同的元素相互交織，構成了生活的滋味。重點在于理解“變而不猛的曲折”，強調日常生活中的變化大多不是劇烈的、無法承受的動蕩，而是在一種相對溫和的狀態下的起伏。寫作時可以從生活的多元性入手，闡述不同經歷共同塑造人生的觀點。例如，順境中的成功與逆境中的挫折都是成長的養分。也可以從對待生活變化的態度出發，如積極適應生活中的各種變化，在變化中尋找平衡和樂趣。還可以從生活的滋味角度，說明正是因為有各種不同的經歷混合，才讓生活變得豐富多彩。可以寫議論文，先提出論點，然后通過列舉事例、引用名言等方式進行論證。也可以寫記敘文，通過講述自己或他人的生活經歷，體現生活中的光影、晴雨等元素以及從中獲得的感悟。
【參考立意】①生活的多元構成了豐富的滋味。②積極適應生活的變化。③在生活的曲折中尋找平衡與美好。

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