資源簡介

2024-2025學年期末模擬試卷（試題）三年級下冊數學（人教版）
一、單選題
1．用豎式計算86÷2時，通常先算(　　)。
A．80÷2 B．6÷2 C．40+2 D．16÷2
2．下面年份中，是閏年的是（　　）
A．2000年 B．2005年 C．2022年 D．2100年
3．水果店運來35箱水果，每箱水果重32千克。右圖豎式中的“96”表示（　　）。
A．3箱水果的重量 B．5箱水果的重量
C．30箱水果的重量 D．35箱水果的重量
4．25×80的積（　　）。
A．末尾有兩個0 B．末尾有三個0 C．末尾有四個0
5．小剛從家去學校往西北方向走，他從學校回家往（　　）方向走。
A．東北 B．東南 C．西南
6．新新閱覽室今年買來128本圖書，每層書架放18本，6層書架放的下嗎？分析過程正確的是（　　）
A．128＞120 120÷6＝20（本） 20＞18 能放下
B．18＜20 20×6＝120（本） 120＜128 不能放下
C．128÷6＞18 能放下
7．育才小學7月6日放暑假，假期50天，（　　）開學。
A．8月25日 B．8月26日 C．8月27日 D．9月1日
8．小紅從家到學校要走1.5千米，她走了0.4千米后又回家取了一本書，這樣她比平時上學要多走（　　）千米。
A．0.4 B．0.8 C．1.2
二、判斷題
9．公歷2024年是閏年，全年366天。（　　）
10．學校在書城的北偏東30°方向上，即書城在學校的東偏北30°方向上。(　　)
11．84÷6和98÷7的商相等．（
）
12．在□÷38=17……△中當余數最大時，被除數是683。（　　）
13．40×5的積的末尾只有一個0。（　　）
14．數字4、7、0、3可以組成9個沒有重復數字的兩位數。（　　）
15．有3個數6、7、8，任意選取其中2個求和，得數有3種可能。（　　）
16．用8個1平方分米的正方形拼成的長方形，它們的面積相等，周長也相等。（　　）
三、填空題
17．96里面有　 　個3，210連續減去　 　個3得0。
18．太陽每天從　 　方升起，　 　方落下。
19．25×24的積是　 　位數，積的末尾有　 　個0。
20．一節課從8：50開始到9：30結束，經過了　 　分鐘；科技展覽館每天上午8時開館，下午5時閉館，每天展覽　 　小時。
21．在橫線上填上合適的單位名稱。
（1）足球場的面積約7000　 　。
（2）小明家的落地扇高約120　 　。
（3）教室黑板的面積約5　 　。
（4）王經理的名片的面積約35　 　。
（5）方凳面的面積約900　 　。
（6）小蕓媽媽的手機屏幕面積約1　 　。
22．用3、6、7能擺出　 　個不同的兩位數，有3個數2、3、5，任意選取2個求和，得數有　 　種可能。
23．用0、3、7組成十位和個位不同的兩位數有　 　個，其中最大的兩位數是　 　，最小的兩位數是　 　
24．典典今年7月25日至8月3日參加了夏令營活動，他一共活動了　 　天。
四、操作題
25． 以學校為觀測點：
書店在　 　偏　 　　 　°的方向上。
商店在　 　偏　 　　 　°的方向上。
少年宮在　 　偏　 　　 　°的方向上。
五、口算與估算
26．直接寫出得數。
240÷8= 6300÷7= 120÷3=
450÷9= 200÷5= 800÷2=
六、豎式計算
27．列豎式計算。（帶※的題要驗算）
36.3－4.8＝ 42×27＝ ※640÷6＝
七、脫式計算
28．脫式計算。
八、解決問題
29．33人站隊，站6排，平均每排站幾人？剩下幾人？
30．有36支足球代表隊參加世界杯足球賽決賽階段的比賽。每隊有23名隊員，一共有多少名隊員？
31．小區前面有一塊60米邊長的正方形空坪，現要在空坪的中間做一個長32米、寬28米的長方形花圃，其余的植上草皮。（如圖）
（1）花圃的面積是多少平方米？
（2）草皮的面積是多少平方米？
32．有一塊長18米、寬12米的長方形草地，草地占地面積是多少平方米？在草地四周圍上護欄，護欄長多少米？
33．有32只小鳥，5只小鳥住一間房子，可以住滿幾間房子，還剩幾只？
（　　）……（　　）
34．李村原來有一個寬20m的長方形魚池。因擴建公路，魚池的寬減少了5m，這樣魚池的面積就減少了150m2。現在魚池的面積是多少平方米？（先在圖中畫出減少的部分，再解答）
35．一塊長方形展板長6米，寬3米。
（1）在展板周圍圍一圈裝飾花邊，至少需要多長的花邊？
（2）現在要在展板上貼上邊長6分米的正方形學生作品，需要準備多少份學生作品？
36．
（1）選兩件你喜歡的商品，算一算，一共需要多少元？
（2）請再提出一個不同的數學問題，并解答。（先寫出問題再答）
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】解：用豎式計算86÷2時，通常先算80÷2。
故答案為：A。
【分析】兩位數除以一位數：先看被除數的第一位，如果不夠除，就看兩位；除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位的上面。
2．【答案】A
【解析】【解答】解：A項：2000÷400=5，是閏年；
B項：2005÷4=501······1，是平年；
C項：2022÷4=505······2，是平年；
D項：2100÷400=5······100，是平年。
故答案為：A。
【分析】平年和閏年的判斷方法：公歷年份是4的倍數的是閏年，但公歷年份是整百的必須是400的倍數的才是閏年。
3．【答案】C
【解析】【解答】解：右圖豎式中的“96”表示30箱水果的重量 。
故答案為：C。
【分析】9在百位上，6在十位上，豎式中的96實際是960，960=32×30，意思是每箱水果重32千克，30箱水果一共重多少千克。
4．【答案】B
【解析】【解答】解：25×80=2000，積的末尾有三個0。
故答案為：B。
【分析】根據乘法的計算方法計算出積后再確定積末尾0的個數，注意不能只根據因數末尾0的個數來確定積末尾0的個數。
5．【答案】B
【解析】【解答】解：小剛從學校回家往東南方向走。
故答案為：B。
【分析】一個地點在另一個地點的某個方向上，那么另一個地點在這個地點相對的方向上。
6．【答案】B
【解析】【解答】解：18≈20
20×6=120（本）
128＞120
所以128本圖書放在6層書架上不能放下，
故答案為：B。
【分析】根據題意，把18估成20，這樣算出6層可以放多少本圖書，此時，數量沒有128本多，因此可以判斷128本圖書不能放下。
7．【答案】A
【解析】【解答】7月放的天數：31-5=26（天）
8月放的天數：50-26=24（天），
開學時間是8月25日。
故答案為：A。
【分析】7月份有31天，育才小學7月6日放暑假，則7月份放假天數是31-5=26天，一共放假50天，減去7月份的放假天數，得到八月份的放假天數，然后再向后數一天，即可得到開學時間，據此列式解答。
8．【答案】B
【解析】【解答】解：0.4+0.4=0.8（千米）
故答案為：B。
【分析】走了0.4千米又返回，這樣就比平時多走了2個0.4千米，由此計算多走的路程即可。
9．【答案】正確
【解析】【解答】解：2024÷4=506，公歷2024年是閏年，全年366天。原題說法正確。
故答案為：正確。
【分析】用年份除以4（整百年份除以400），如果能整除就是閏年，不能整除就是平年。平年全年365天，閏年全年366天。
10．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：北和南相對，東和西相對，學校在書城的北偏東30°方向上，即書城在學校的南偏西30°方向上。
故答案為：錯誤。
【分析】兩個位置是相對的，分別以它們為觀察中心時，看到對方的方向相反，角度和距離相等。
11．【答案】正確
【解析】【解答】解：84÷6=14，98÷7=14，所以它們的商相等。
故答案為：正確。
【分析】兩位數除以一位數，先看被除數的首位，被除數的首位不夠除的，再看被除數的前兩位，除到哪一位，上就寫在那一位上，每次除得的余數要比除數小。
12．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：38×17+37=683，是由余數最大時是683。
故答案為：錯誤。
【分析】在有余數的除法中，余數要比除數小，余數最大是比除數小1的數；
在有余數的除法計算中，被除數=除數×商+余數。
13．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：40×5=200，所以積的末尾有兩個0。
故答案為：錯誤。
【分析】先計算得出40×5的積，然后數出積的末尾的0的個數即可。
14．【答案】正確
【解析】【解答】 數字4、7、0、3可以組成9個沒有重復數字的兩位數，此題說法正確。
故答案為：正確。
【分析】此題主要考查了排列和組合的知識，當十位上是4，個位可能是7、0、3，有3種不同的兩位數，同樣的道理，當十位是7時，也可以組成3種不同的兩位數，當十位是3時，也可以組成3種不同的兩位數，一共可以組成9種不同的兩位數，據此判斷。
15．【答案】正確
【解析】【解答】解：6＋7=13；
6＋8=14；
7＋8=15，和共3種可能。
故答案為：正確。
【分析】和共 有13、14、15三種可能。
16．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：①一字排開，長方形的長是8分米，寬是1分米；
周長：（8＋1）×2
=9×2
=18（分米）
面積：8×1=8（平方分米）；
②排成2排，每排4個正方形，長是4分米，寬是2分米；
周長：（4＋2）×2
=6×2
=12（分米）
4×2=8（平方分米）；
18分米＞12分米；8平方分米=8平方分米；它們的面積相等，周長不相等。
故答案為：錯誤。
【分析】長方形的周長=（長＋寬）×2，長方形的面積=長×寬，然后比較大小。
17．【答案】32；70
【解析】【解答】解：96÷3=32（個）
210÷3=70（個）。
故答案為：32；70。
【分析】求一個數里面有幾個幾，用除法計算；
從一個數里面連續減幾次結果是0，就上求這個數里面有幾個幾，用除法計算。
18．【答案】東；西
【解析】【解答】解：太陽每天從東方升起，西方落下。
故答案為：東；西。
【分析】依據生活常識，太陽東升西落。
19．【答案】三；2
【解析】【解答】解：25×24=600，積是三位數，積的末尾有2個0。
故答案為：三；2。
【分析】兩位數乘兩位數的筆算乘法，相同數位對齊，先用第二個因數個位上的數去乘第一個因數，再用十位上去乘第一個因數，最后把兩次乘得的積相加。
20．【答案】40；9
【解析】【解答】解：第一問：9時30分-8時50分=40分鐘；
第二問：下午5時就是17時，17-8=9（小時）。
故答案為：40；9。
【分析】第一問：可以用結束的時刻減去開始的時刻求出經過的時間；
第二問：可以把下午的時刻改寫成24時計時法，然后用減法計算經過的時間。
21．【答案】（1）平方米
（2）厘米
（3）平方米
（4）平方厘米
（5）平方厘米
（6）平方分米
【解析】【解答】解：（1）足球場的面積約7000平方米；
（2）小明家的落地扇高約120厘米；
（3）教室黑板的面積約5平方米；
（4）王經理的名片的面積約35平方厘米；
（5）方凳面的面積約900平方厘米；
（6）小蕓媽媽的手機屏幕面積約1平方分米。
故答案為：（1）平方米；（2）厘米；（3）平方米；（4）平方厘米；（5）平方厘米；（6）平方分米。
【分析】此題主要考查了面積單位與長度單位的認識，常見的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米，常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米，根據數據大小與生活實際，選擇合適的單位。
22．【答案】6；3
【解析】【解答】解：用3、6、7可組成的兩位數有：36，37，63，67，73，76，共6種。2、3、5選任意兩個求和2+3=5，2+5=7，3+5=8，共有三種可能。
故答案為：6；3。
【分析】每個數字都可以作為十位數字，另外兩個數字的任意一個都可以作為個位數字，這樣列舉出所有能組成的兩位數即可。2可以與3相加，也可以與5相加，3也可以與5相加，這樣求出三個和即可。
23．【答案】4；73；30
【解析】【解答】解：用0、3、7組成十位和個位不同的兩位數有：30、70、37、73共4個，其中最大的兩位數是73，最小的兩位數是30。
故答案為：4；73；30。
【分析】因為0不能在兩位數的十位上，所以可以組成十位和個位不同的4兩位數；兩位數比較大小，十位上大的數就大；如果十位上的數相同，個位上大的數就大。
24．【答案】10
【解析】【解答】解：31-25＋1＋3
=7＋3
=10（天）。
故答案為：10。
【分析】典典7月25日至8月3日參加了夏令營活動，首和尾都要算上，他一共活動的天數=七月的總天數-活動開始日期＋1天＋八月參加的天數。
25．【答案】東；南；15；北；西；40；西；南；20
【解析】【分析】判斷方向時以學校為觀測點，根據“上北下南，左西右東”的原則，先確定大致的方向（如南、北、東、西），再看偏的方向（如南偏東、北偏西等），最后根據圖中所給角度確定具體方向（因為圖中未標注角度，所以實際答題時要用量角器測量圖中對應夾角的度數來準確作答）。
26．【答案】240÷8=30 6300÷7=900 120÷3=40
450÷9=50 200÷5=40 800÷2=400
【解析】【分析】整十、整百、整千數除以一位數的口算：可以將整十、整百數看作幾個十、幾個百，將幾百幾十的數看作幾個十、將幾千幾百的數看作幾個百，然后用表內除法來口算。
27．【答案】31.5；1134；106……4
28．【答案】268；1695；135
29．【答案】5人；3人
30．【答案】解：23×36＝828（名）
答：一共有828名隊員。
【解析】【分析】根據題意可知，每隊的人數×球隊的數量=隊員的總人數，據此列式解答。
31．【答案】（1）896平方米（2）2704平方米
32．【答案】18×12=216（平方米）
（18+12）×2
=30×2
=60（米）
答：草地占地面積是216平方米，在草地四周圍上護欄，護欄長60米。
【解析】【分析】已知長方形的長與寬，要求長方形的面積，用公式：長方形的面積=長×寬，要求長方形的周長，用公式：長方形的周長=（長+寬）×2，據此列式解答。
33．【答案】32÷5＝6（間）……2（只）；
6間；2只
34．【答案】解：
150÷5=30（米）
30×（20-5）=450（平方米）
【解析】【分析】如圖：減少的面積是長方形，長方形的寬是5米，減少的面積÷減少的寬=長方形的長；長方形原來的寬-5米=長方形現在的寬；長方形的長×長方形現在的寬=現在長方形的面積。
35．【答案】（1）解：（6+3）×2
＝9×2
＝18（米）
答：至少需要18米長的花邊。
（2）解：6米＝60分米
3米＝30分米
（60÷6）×（30÷6）
＝10×5
＝50（份）
答：需要準備50份學生作品。
【解析】【分析】（1）至少需要花邊的長度=（長＋寬）×2；
（2）先單位換算，需要準備學生作品的份數=（長方形展板的長÷學生作品的邊長）×（長方形展板的寬÷學生作品的邊長）。
36．【答案】（1）解：3.8＋8.4=12.2（元）
答：一共需要12.2元。
（2）解：一本筆記本比一支鋼筆便宜多少元？
8.4-6.6=1.8（元）
答：一本筆記本比一支鋼筆便宜1.8元錢。
【解析】【分析】（1）一共需要的錢數=跳繩的單價＋鋼筆的單價；
（2）一本筆記本比一支鋼筆便宜的錢數=鋼筆的單價-筆記本的單價。
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