資源簡介 1.4《平行線的判定》小節復習題題型01 同位角相等兩直線平行1.如圖,木工師傅用圖中的角尺畫平行線的依據是( )A.同位角相等,兩直線平行B.平行于同一條直線的兩條直線平行C.經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行兩直線平行,同位角相等D.兩直線平行,同位角相等2.下列各圖中,的依據是“同位角相等,兩直線平行”的是( )A.①③ B.①②④ C.③④ D.①②③④3.結合下圖,用符號語言表達定理“同位角相等,兩直線平行”的推理形式:∵ ,∴.4.兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等.簡稱:兩直線平行,同位角 .如圖,因為a∥b,(已知)所以∠1= .(兩直線平行,同位角相等)5.如圖,直線,相交于點,平分,平分,,垂足為,試說明:.題型02 內錯角相等兩直線平行6.下列各圖是由含或的直角三角板組合而成,其中利用內錯角相等,畫出的有( )A.(1)(3) B.(2)(4) C.(1)(2)(4) D.(2)(3)(4)7.如圖,用符號語言表達定理“內錯角相等,兩直線平行”的推理形式:∵ ,∴.8.如圖,四邊形,點在的延長線上,依據“內錯角相等,兩直線平行”來判斷,可選擇的一組內錯角是 .(填一種答案即可)9.如圖所示,已知,,平分,可以判斷嗎?為什么?10.已知如圖所示,,點、、在同一條直線上,,且平分,證明:.題型03 同旁內角互補兩直線平行11.如圖,點,,在一條直線上,要根據“同旁內角互補,兩直線平行”判定,需添加的一個條件是( )A. B.C.∠5=∠B D.12.若,則下列圖形一定能推出的是( )A. B. C. D.13.如圖是一款教室的日光燈管,用兩根線,吊在天花板上,為了保護眼睛,使空間內光線更勻稱,不易反光,需使燈管與天花板平行,已知,請你添加一個條件: ,使燈管與天花板平行.14.把一副三角板(,,)按如圖所示的方式擺放,當為 度時,.15.如圖,在四邊形中,,平分,且,.與平行嗎?試寫出推理過程.題型04 垂直于同一直線的兩直線平行16.已知在同一平面內有三條不同的直線,,,下列說法錯誤的是( )A.如果,,那么 B.如果,a∥c,那么b∥cC.如果a⊥b,,那么 D.如果a⊥b,,那么b∥c17.a,b,c為平面內不同的三條直線,若要,條件不符合的是( )A., B.a⊥b,C., D.c截a,b所得的內錯角的鄰補角相等18.下列命題中的真命題是( )A.若,,則 B.若a⊥b,,則C.若a⊥b,,則 D.若a⊥b,,則19.在同一平面內有2021條直線a1,a2,a3,…,a2021,如果a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5,…,那么a1與a5的位置關系是 ;a1與a2021的位置關系是 .20.對于同一平面內三條直線、、有以下論斷:①;②;③;④;⑤.請以其中兩個論斷為條件,一個論斷為結論,組成一個真命題.題型05 平行線判定方法的結合問題21.如圖,下列能判定的條件的個數是( )①;②;③;④A.1個 B.2個 C.3個 D.4個22.如圖,點在的延長線上,下列條件中不能判斷的是( )A. B.C. D.23.如圖,點在的延長線上,給出下列條件:①;②;③;④,⑤,⑥一定能判定的條件有( )A.個 B.個 C.個 D.個24.如圖,直線a、b都與直線c相交,給出下列條件:①;②;③;④.其中能判斷的條件是( )A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③25.如圖,點E在的延長線上,給出下列條件:(1);(2);(3);(4);(5);(6),能判斷出的條件有 .(填序號)題型06 平行線的判定(填空型大題)26.請完善下列題目的解答過程,并在括號內填寫相應的理論依據.已知:如圖,,且,求證:.解:∵,,∴( )∴,,又∵(已知)∴______=______( )∴( )27.如圖1,在數學活動課上,同學們探究過直線外一點P畫的方法,其中王玲是通過折紙的方式完成:第一步:如圖2,過點P進行第一次折疊,使點B的對稱點B 落在上,折痕與相交于點Q,打開紙張鋪平;第二步:如圖3,過點P進行第二次折疊,使折痕,打開紙張鋪平(如圖4);王玲就說,你能用幾何推理說說其中的道理嗎?(請完成下面的證明,并填上對應的推理根據)證明:∵∠AQB=180°∴∠ ∠AQB= .理由是:(角平分線的定義).∵,∴∠ .理由是:( ).∴ ,∴.理由是:( ).28.完成下面的證明:如圖,平分,平分,且,求證.證明:∵平分(已知),∴( )∵平分(已知),∴_________( )∴( )∵(已知),∴_________( )∴( )29.完成下面推理及填空:已知:如圖,在 ABC中,于點是上一點,且,求證:.證明:(已知)._______( )______..( ).______(______).∴______( ).30.完成下面的證明:已知:如圖,,,.求證:.證明:(________)________(________),(已知)________即________(________)題型07 平行線的判定綜合31.如圖,已知平分,平分,且.(1)與平行嗎? 為什么?(2)請判斷與的位置關系,并說明理由.32.如圖,,,.(1)與有怎樣的位置關系?為什么?(2)與平行嗎?若平行,請說明理由;若不平行,那么再加上什么條件就平行了呢?33.光線從空氣中射入水中會發生折射現象,光線從水中射入空氣中,同樣會發生折射現象.如圖是光線從空氣中射入水中,再從水中射入空氣中的示意圖.已知,.請你用所學知識來判斷c與d是否平行?并說明理由. 34.如圖,臺球運動中母球擊中桌邊的點,經桌邊反彈后擊中相鄰的另一桌邊的點,再次反彈經過點,其中,. (1)若∠PAD=32°,求的度數;(2)已知,求證:.35.如圖,直線與直線,分別相交于點M,O,,分別平分和,與交于點P,Q,已知.(1)若,求的度數;(2)對說明理由.參考答案題型01 同位角相等兩直線平行1.A【分析】本題考查了平行線的判定.解題的關鍵在于對知識的熟練掌握與靈活運用.根據平行線的判定進行解答即可.【詳解】解:由題意知,木工用圖中的角尺畫平行線的依據是:同位角相等,兩直線平行,故選:A.2.A【分析】本題考查平行直線的判斷、同位角和內錯角的識別,依次對四個圖形中的角進行識別即可得到答案.【詳解】解:①的依據是“同位角相等,兩直線平行”;②的依據是“內錯角相等,兩直線平行”;③的依據是“同位角相等,兩直線平行”;④的依據是“內錯角相等,兩直線平行”;故選:A.3.【分析】根據題意找到同位角,,即可求解.【詳解】解:∵,∴.故答案為:.4. 相等 ∠25.解:∵平分,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴,∴,∴.題型02 內錯角相等兩直線平行6.B【分析】本題考查平行線的判定,掌握平行線的判定條件:同位角相等、內錯角相等、同旁內角互補是解題關鍵.結合三角板的特點,根據平行線的判定條件逐一判斷即可.【詳解】解:圖(1),根據同位角相等,兩直線平行得出,不符合題意;圖(2),,,符合題意;圖(3),,根據同旁內角互補兩直線平行得到,不符合題意;圖(4),,,符合題意;即能得出的是(2)(4),故選:B.7.【分析】本題考查了三線八角,以及平行線的判定,根據“內錯角相等,兩直線平行”解答即可.【詳解】解:∵,∴.故答案為:.8.(答案不唯一)9.解:可以判斷,理由如下:∵,平分,∴.∵,∴,∴.10.證明:∵,,∴,∵平分,∴,∴,∴.題型03 同旁內角互補兩直線平行11.B【分析】本題考查了平行線的判定方法:①兩同位角相等,兩直線平行;②內錯角相等,兩直線平行;③同旁內角互補,兩直線平行.根據平行線的判定方法逐項分析即可.【詳解】解:A.,根據內錯角相等,兩直線平行可得,故不符合題意;B.,根據同旁內角互補,兩直線平行可得,故符合題意;C.∠5=∠B,根據兩同位角相等,兩直線平行可得,故不符合題意;D.,根據同旁內角互補,兩直線平行可得,故不符合題意;故選B.12.C【分析】此題考查了平行線的判定,根據平行線的判定定理求解即可.【詳解】A.∵和是同位角,∴無法推出,不符合題意;B.∵和是內錯角,∴無法推出,不符合題意;C.如圖所示,∵,∵∴∴,符合題意;D.如圖所示,∵,∴∵和是同位角,∴無法推出,故不符合題意;故選:C.13.(答案不唯一)【分析】本題主要考查了平行線的判定,熟練掌握平行線的判定方法是解決問題的關鍵.根據平行線的判定即可得到結論.【詳解】解:添加:,,,,,故答案為:(答案不唯一).14.【分析】本題主要考查了三角板中的角度計算,平行線的判定,根據,利用同旁內角互補,兩直線平行直接求出結論.【詳解】解:,當時,,即當時,,故答案為:15.解:與平行,理由如下:平分,,,,,.題型04 垂直于同一直線的兩直線平行16.C【分析】根據平行公理的推論進行分析判斷即可.【詳解】解:A.如果,,那么,故A正確,不符合題意;B.如果,a∥c,那么b∥c,故B正確,不符合題意;CD.如果a⊥b,,那么,而不是,故C錯誤,符合題意,D正確不符合題意.故選:C.17.C【分析】根據平行公理,平行線的判定方法逐一分析判斷即可.【詳解】解:A據平行于同一條直線的兩直線互相平行,可得,不符合題意;B據同一平面內,垂直于同一條直線兩直線平行,可得,不符合題意;C中據垂直于兩平行線中一條的直線必與另一條垂直,可得,符合題意;D中內錯角的鄰補角相等即內錯角相等,可得,不符合題意;故選C.18.D【分析】根據平行公理,平行線的判定定理及性質定理與垂直的性質,逐項進行分析,即可找到答案.【詳解】解:A、由,,不能得到,原命題是假命題,不符合題意;B、同一平面內,a⊥b,,則a∥c,原命題是假命題,不符合題意;C、同一平面內,a⊥b,,則,原命題是假命題,不符合題意;D、若a⊥b,,則,原命題是真命題,符合題意;故選D.19. 平行 平行【分析】根據平行線的性質和規律得到:4條直線的位置關系為一個循環.【詳解】如圖,a1⊥a2,a2∥a3,∴a1⊥a3,∵a3⊥a4,∴a1∥a4,∵a4∥a5,∴a1∥a5,…,依此類推,a1⊥a6,a1⊥a7,a1∥a8,a1∥a9,連續4條直線的位置關系為一個循環.∴2021=505×4+1,∴a1∥a2021.故答案是:平行;平行.20.解:、、為同一平面內三條直線,根據平行于同一條直線的兩條直線平行即可由①②得到⑤.(或者是根據垂直于同一直線的兩直線平行也能得出正確答案.)故答案為: ,(或,或a⊥b,等).題型05 平行線判定方法的結合問題21.B【分析】本題主要考查了平行線的判定定理,根據平行線的判定定理分別進行判斷即可.【詳解】解:①當,可以根據同旁內角互補兩直線平行得到,故①正確;②當時,不可以推出,故②錯誤;③當時,不可以推出,故③錯誤;④當時,可以根據同位角相等,兩直線平行得到,故④正確.∴正確的有2個.故選:B.22.B【分析】本題考查了平行線的判定,掌握平行線的判定定理是解題關鍵.根據內錯角相等,同旁內角互補逐一判斷平行即可.【詳解】解:A、,由“內錯角相等,兩直線平行”可判斷,不符合題意;B、,由“內錯角相等,兩直線平行”可判斷,不能判斷,符合題意;C、,由“內錯角相等,兩直線平行”可判斷,不符合題意;D、,由“同旁內角互補,兩直線平行”可判斷,不符合題意;故選:B.23.A【分析】本題主要考查了平行線的判定定理,熟知同位角相等,兩直線平行,內錯角相等,兩直線平行,同旁內角互補,兩直線平行是解題的關鍵.【詳解】解:由,可以根據同旁內角互補,兩直線平行得到,故①符合題意;由,可以根據同位角相等,兩直線平行得到,故②符合題意;由,可以根據內錯角相等,兩直線平行得到,不可以得到,故③不符合題意;由,可以根據內錯角相等,兩直線平行得到,故④符合題意;由,可以根據內錯角相等,兩直線平行得到,不可以得到,故⑤不符合題意;由,可以根據同旁內角互補,兩直線平行得到,不可以得到,故⑥不符合題意;故選:A.24.D【分析】本題考查了平行線的判定、對頂角相等.根據同位角相等兩直線平行,即可判斷①;根據內錯角相等兩直線平行,即可判斷②;根據對頂角相等和同旁內角互補兩直線平行,即可判斷③;根據對頂角相等和同旁內角互補兩直線平行,即可判斷④,綜合即可得出答案.【詳解】解:∵,∴,故①正確;∵,∴,故②正確;∵,又∵,∴,∴,故③正確;∵,,又∵,∴,∴不能推出,故④不正確,綜上可得:能判斷的條件是①②③.故選:D.25.(2)(4)(5)【分析】本題主要考查了平行線的判定.根據平行線的判定定理,逐項判斷即可求解.【詳解】解:(1),則;(2),則;(3),則;(4),則;(5),則;(6),則,所以能判斷出的條件有(2)(4)(5).故答案為:(2)(4)(5)題型06 平行線的判定(填空型大題)26.證明:∵,,∴(垂直的定義),∴,,又∵(已知),∴(等角的余角相等),∴(內錯角相等,兩直線平行).故答案為:垂直的定義;;;;等角的余角相等;內錯角相等,兩直線平行.27.證明:∵∠AQB=180°∴∠AQP=∠AQB=90°.理由是:(角平分線的定義).∵,∴.理由是:(垂直定義).∴∠AQP+∠CPQ=180°,∴.理由是:(同旁內角互補,兩直線平行).故答案為:;90;;垂直定義;∠AQP+∠CPQ=180°;同旁內角互補,兩直線平行.28.證明:∵平分(已知),∴(角平分線的定義)∵平分(已知),∴(角平分線的定義)∴(等量代換)∵(已知),∴(等量代換)∴(同旁內角互補,兩直線平行)29.證明:(已知).(垂直的定義)..(已知).(同角的余角相等).∴(內錯角相等,兩直線平行).30.證明:(已知),∴(垂直的定義),,(已知),,即,(同旁內角互補,兩直線平行).題型07 平行線的判定綜合31.(1)解:平行,理由如下:∵平分,平分,∴,∵,∴,∴;(2),理由如下:∵,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴,∴.32.(1)解:與的位置關系是:,理由如下:,,,,又,,;(2)與不平行,添加條件或時,,理由如下:當時,,,;當時,,,;當時,,,,,.33.解:,理由如下:∵,,∴,∵,∴,∴.34.(1)解:∵∠PAD=32°,∴,∵,∴∠PAB=180°-32°-32°=116°;(2)證明:∵,,,∴,∵,,∴,∴,∴.35.(1)解:∵平分,∴,∵,∴設,則,∴,解得:,∴;(2)證明:∵,分別平分和,∴,,∴,∵,∴,∴. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫