資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺廣東省東莞市2024-2025學年六年級下學期期末素養評價數學預測卷一、單選題1.當a表示所有自然數0,1,2,3,4,5,……時,2a+1肯定表示( )A.奇數 B.偶數 C.質數 D.合數2. 在比例尺是 1:200 的平面圖上,量得一個圓形花壇半徑為 2cm,這個花壇的實際占地面積是( )A.12.56 cm2 B.50.24 m2 C.12.56 m2 D.50.24cm23.把兩個完全一樣的正方體拼成一個長方體,拼成的長方體的表面積是原來兩個正方體表面積之和的( )。A. B. C. D.4.如果一個圓柱體和一個圓錐體等底等高,它們的體積一共是48cm3,那么圓柱體積是 ( )。A.16cm3 B.24cm3 C.36cm3 D.12cm35.把3m長的木料平均截成8段,每段長度占全長的( )。A. B. C.6.在一個三角形中,如果其中的兩個角度數之和等于第三個角的度數,那么這個三角形一定是( )A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.直角三角形7.圖形m和n的面積比與其它三個選項不同的是( )。A. B.C. D.二、判斷題8.一次捐款救災活動中,某班人平均捐款16元,這個班不可能出現捐款50元的人。( )9.(平行線定義) 在同一平面內, 永不相交的兩條直線一定平行。( )10.6千克的30%和60千克的3%重量相等。( )11.10克鹽溶于100克水中,含鹽率是10%。( )12.周長相等的兩個長方形,它們的形狀大小一定都一樣。( )13.全校學生中,男生占52%,女生就占48%。( )14.一根繩子3折量一口井,余出 米;如果4折去量又不足 米,則繩長7米。三、填空題15.小新在計算120÷(8+□)時,忘記了括號,得到的結果是17,那么正確的結果是 。16.有三種圖書,小明要從中挑2本,有 種不同的選擇。17.一袋大米25kg,已經吃了它的,還剩 kg。18.倉庫有一批貨物,運走的貨物與剩下的貨物的質量之比為3:8,如果運走50噸,那么剩下的貨物只有倉庫原有貨物的,倉庫原有的貨物 噸。19.在12:0.6中, 比的前項是 , 求出的比值是 , 化成最簡整數比是 。20.一個圓錐形鋼坯底面直徑是20厘米,高是9厘米,鑄造成底面半徑是5厘米的圓柱,則這個圓柱的高是 厘米。21.把一個底面直徑是6cm,高是10cm的圓柱切拼成一個近似的長方體后(如圖),長方體的體積是 cm3,表面積比原來增加了 cm2。四、計算題22.直接寫得數。23×40= 36÷4×8=6×6÷9=42÷7×3= 135÷3=28+9-14=23.脫式計算。24.解方程。①3.2x-4×3=52 ②x:1.2=3:425.化簡下面的比,求出比值。時∶15分 200克∶千克26.計算下面圖形的體積。六、解決問題27.冬冬在勞動課上制作了一個等腰三角形的風箏。風箏的一個底角是70度,風箏的頂角是多少度?28.一輛灑水車,每分行駛150米,灑水的寬度是8米,灑水車行駛7分,能給多大的地面灑水?29.周末,小明一家到水上樂園玩。門票支出占總支出的45%,其它支出占總支出的55%,其它支出比門票支出多58元,小明家這個周末旅游支出一共多少元?(先寫出數量關系,再列方程解答。)30.某超市蔬菜部,把收購的蔬菜20%銷售出去,正好是36噸,把剩下的按3:5儲存在甲、乙兩個冷庫里。甲、乙兩個冷庫各儲存多少噸?答案解析1.【答案】A【知識點】奇數和偶數;用字母表示數【解析】【解答】解:a表示所有自然數,那么2a一定能被2整除,即2a是偶數,那么2a+1一定是奇數;故答案為:A。【分析】不能被2整除的數是奇數;能被2整除的數是偶數;只有1和它本身兩個因數的數是質數;除了1和它本身還有其他因數的的數是合數;據此解答。2.【答案】B【知識點】圓的面積;應用比例尺求圖上距離或實際距離【解析】【解答】解:2÷=400(cm)=4m3.14×42=3.14×16=50.24(m2);故答案為:B。【分析】首先根據實際距離=圖上距離÷比例尺計算出花壇的實際半徑,再根據圓面積=π×半徑2,代入數值計算解答。3.【答案】C【知識點】長方體的表面積;正方體的表面積【解析】【解答】解:設一個正方形面積為a2,所以2個正方體表面積為,合并成長方體之后少了2個面。拼成的長方體的表面積是原來兩個正方體表面積之和。故答案為:C。【分析】根據正方體、長方體的表面積的意義,把兩個棱長是a的正方體拼成一個長方體,拼成的長方體的表面積比原來兩個正方體表面積和減少了正方體的2個面的面積,把兩個正方體的表面積和看作單位“1”,根據求一個數是另一個數的幾分之幾,用除法解答。4.【答案】C【知識點】圓柱與圓錐體積的關系【解析】【解答】解:48÷(3+1)×3=48÷4×3=36(立方厘米);故答案為:C。【分析】等底等高的圓柱的體積是圓錐的體積的3倍,所以它們的體積之和就是圓錐的體積的(3+1)=4倍,由此可求出圓錐的體積,再乘3就是圓柱的體積,據此求解。5.【答案】C【知識點】分數及其意義【解析】【解答】解:根據分數的意義可知,每段長度占全長的。故答案為:C。【分析】把木料總長度看作單位“1”,根據平均分的份數結合分數的意義判斷每段占全長的幾分之幾。6.【答案】C【知識點】三角形的分類;三角形的內角和【解析】【解答】解:這個三角形一定是直角三角形。故答案為:C。【分析】這個三角形的其中的兩個角度數之和等于第三個角的度數,因為三角形的內角和是180°,所以180°÷2=90°,所以第三個角的度數是90°,所以這個三角形是直角三角形。7.【答案】D【知識點】圓的面積;比的化簡與求值【解析】【解答】解:A項:設圖形m的邊長是a,則m面積是a2,n的面積是πa2;比為:a2:πa2;B項:設長方形的長為2a,寬為a,m面積是2a×a=2a2,n的面積是πa2;比為:a2:πa2;C項:設圖形m的邊長是a,則m面積是a2,n的面積是π×(a2)=πa2;比為:a2:πa2;D項:設圖形m的所在圓的半徑是a,則m面積是πa2,n的面積是a2;比為:πa2:a。故答案為:D。【分析】圓的面積=π×半徑2,長方形的面積=長×寬,正方形的面積=邊長×邊長,分別計算出面積后寫出比即可。8.【答案】錯誤【知識點】平均數的初步認識及計算【解析】【解答】解:一次捐款救災活動中,某班人平均捐款16元,這個班可能出現捐款50元的人。故答案為:錯誤。【分析】平均數表示一組數據的平均水平,某班人平均捐款16元,這個班可能出現捐款高于平均數的人,也可能出現捐款低于平均數的人。9.【答案】正確【知識點】平行的特征及性質【解析】【解答】解:同一平面內,永不相交的兩條直線一定相互平行,題目說法正確。故答案為:正確。【分析】同一平面內兩條直線的位置關系,要么平行,要么相交,沒有第三種情況。10.【答案】正確【知識點】百分數的應用--運用乘法求部分量【解析】【解答】解:6×30%=1.8(千克),60×3%=1.8(千克),原題說法正確。故答案為:正確。【分析】根據分數乘法的意義分別求出6千克的30%和60千克的3%是多少,然后判斷是否正確。11.【答案】錯誤【知識點】百分數的應用--求百分率【解析】【解答】解:10÷(10+100)×100%=10÷110×100%≈0.091=9.1%所以 10克鹽溶于100克水中,含鹽率是 9.1%,原說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】含鹽率=鹽的重量÷鹽水的重量×100%。先算出鹽水的重量,即10克鹽加100克水,再求出含鹽率,最后與題中的含鹽率進行比較即可。12.【答案】錯誤【知識點】長方形的周長【解析】【解答】解:如:(6+2)×2=8×2=16(5+3)×2=8×2=16,這兩個長方形的周長相等,形狀和大小不同。故答案為:錯誤。【分析】周長相等的兩個長方形,它們的形狀大小不一定相同。13.【答案】正確【知識點】含百分數的計算【解析】【解答】解:全校學生中,男生占52%,女生就占1-52%=48%。故答案為:正確。【分析】全校學生中,不是男生就是女生,把全校學生看成100%,那么女生就占百分之幾=100%-男生占百分之幾。14.【答案】錯誤【知識點】分數四則混合運算及應用【解析】【解答】設井深 米,則3折后繩子的長度變為米;同理4折后變為米。-=+x=故錯誤。【分析】本題考查了分數四則應用題,在理解題意時,不易分清題意,需要認真研究一下。15.【答案】12【知識點】1000以內數的四則混合運算【解析】【解答】解:120÷8+□=1715+□=17□=17-15□=2120÷(8+2)=120÷10=12正確的結果是12故答案為:12。【分析】運算順序:先算乘除,再算加減,如果有括號,就先算括號里面的。16.【答案】3【知識點】排列組合【解析】【解答】解:假設這三本圖書分別是A、B、C可以選AB、或者AC,也可選擇BC,共3種不同的選擇。故答案為:3。【分析】分別假設這三本圖書分別是A、B、C,然后數一數有幾種。17.【答案】15【知識點】分數乘法的應用【解析】【解答】解:25×(1- )=25×=15(千克)故答案為:15。【分析】把這袋大米的總質量看成單位“1”,已經吃了它的 ,那么就還剩下它的(1- ),用乘法解答即可。18.【答案】275【知識點】分數除法的應用;比的應用【解析】【解答】解:根據題意,可得===275(噸);答:倉庫原有貨物275噸.故答案為:275【分析】根據題意“運走的貨物與剩下的貨物的重量比為3:8”運走的貨物的重量占3份,剩下的貨物的重量占8份,剩下的就是總重量的,單位“1”是未知的原有的重量;數量50噸對應的分率(),用除法計求出倉庫原有貨物多少噸.19.【答案】12;20;20:1【知識點】比的認識與讀寫;比的化簡與求值【解析】【解答】解:在12:0.6中,比的前項是1212:0.6=2012:0.6=(1210):(0.610)=120:6=(1206):(66)=20:1故答案為:12,20,20:1。【分析】“:”前邊的數是比的前項,“:”后邊的數是比的后項;比的求值:用比的前項除以后項即可;比的化簡:根據比的基本性質:比的前項和后項同時乘或者除以一個相同的數(0除外),比值不變,先將12和0.6都乘以10,得到120:6,再將120和6都除以6,即可得到最簡整數比。20.【答案】12【知識點】圓柱與圓錐體積的關系【解析】【解答】解:20÷2=10(厘米)3.14×102×9×=3.14×100×9×=2826×=942(立方厘米)942÷(3.14×52)=942÷78.5=12(厘米)所以 一個圓錐形鋼坯底面直徑是20厘米,高是9厘米,鑄造成底面半徑是5厘米的圓柱,則這個圓柱的高是1厘米。故答案為:12【分析】根據圓錐的體積公式:代入數值計算求出圓錐的體積;再根據圓柱的體積公式:,逆用公式,代入數值計算出 圓柱的高 。據此解答。21.【答案】282.6;60【知識點】圓柱的側面積、表面積;圓柱的體積(容積)22.【答案】920;72;4;18;45;23【知識點】三位數除以一位數,商是兩位數的除法;兩位數乘兩位數的筆算乘法(進位);1000以內數的四則混合運算【解析】【解答】解:23×40=920;36÷4×8=9×8=72;6×6÷9=36÷9=4;42÷7×3=6×3=18;135÷3=45;28+9-14=37-14=23。【分析】兩位數乘兩位數,先用其中的一個因數的個位去乘另一個因數的每一位,再用十位去乘另一個因數的每一位,再把兩次計算的結果加起來即可;多位數除以一位數,看被除數的前一位,被除數的前一位不夠除,就看被除數的前兩位;除到哪一位,商就寫在那一位上;每次計算得出的余數要比除數小。23.【答案】解:=======75====3612=3【知識點】分數四則混合運算及應用;含百分數的計算;分數乘法運算律【解析】【分析】(1)將帶分數化為假分數,然后按照計算順序,首先計算小括號內的式子,得到原式,計算分數乘法,分子與分子相乘,分母與分母相乘即可;(2)將分數除法化為分數乘法,百分數化為分數,得到原式=,根據乘法分配律是指兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們分別與這個數相乘,再相加;得到,然后按順序計算即可;(3)將小數化為分數,得到原式=,然后通分計算小括號內的分數加法,后計算除法即可。24.【答案】解:①3.2x-4×3=523.2x-12=523.2x=64x=20②x:1.2=3:44x=3.6x=0.9【知識點】小數的四則混合運算;綜合應用等式的性質解方程;應用比例的基本性質解比例【解析】【分析】(1)先化簡,再根據等式的基本性質,在方程的兩邊同時加12,再除以3.2來解.(2)先根據比例的基本性質,把原式轉化為4x=1.2×3,再化簡,然后等式的基本性質,在方程兩邊同時除以4來解.25.【答案】解:12:=(12×3):(×3)=36:2=18:1;12:=12÷=18;時:15分=24:15=8:5;時:15分=24÷15=;200克:千克=200:250=4:5;200克:千克=200÷250=。【知識點】比的化簡與求值【解析】【分析】比的基本性質:比的前項和后項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變,依據比的基本性質化簡比;求比值=比的前項÷比的后項。26.【答案】解:6÷2=3(cm)V=3.14×32×10+×3.14×32×5=3.14×90+3.14×15=3.14×105=329.7(cm3)答:圖形的體積是329.7cm3。【知識點】圓柱的體積(容積);圓錐的體積(容積)【解析】【分析】已知圓柱和圓錐的底面直徑,根據半徑=直徑÷2,計算出底面半徑,然后根據圓柱的體積公式:V=πr2h,圓錐的體積公式:V=πr2h,分別計算出圓柱和圓錐的體積,再相加即可得到答案。27.【答案】40°【知識點】三角形的內角和28.【答案】8400平方米【知識點】長方形的面積29.【答案】解:設小明家這個周末旅游一共支出x元。55%x-45%x=5810%x=58x=58÷10%x=58÷0.1x=580答:小明家這個周末旅游支出一共580元。【知識點】列方程解關于百分數問題【解析】【分析】設小明家這個周末旅游一共支出x元。依據等量關系式:其它支出-門票支出=58列方程,解方程。30.【答案】解:36÷20%×(1﹣20%)=180×80%=128(噸)128× =48(噸)128﹣48=80(噸)答:甲冷庫儲存48噸,乙冷庫儲存80噸。【知識點】百分數的其他應用;比的應用【解析】【分析】根據分數除法的意義,用36噸除以占總重量的百分率求出總重量,然后乘(1-20%)求出剩下的重量。甲冷庫占剩下重量的,根據分數乘法的意義求出甲冷庫存的重量,進而求出乙冷庫存的重量即可。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫