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(共24張PPT)
21 楊氏之子
誰能講一講你知道的我國古代聰明過人
的少年兒童的故事？
曹沖稱象
王戎不取道旁李
整體感知
說說課文題目是什么意思？
楊 氏 之 子
試試像課文題目這樣用文言文的語句
來介紹自己或同桌。
給課文劃節(jié)奏，再讀課文，難讀的句子多讀幾遍。
梁國/楊氏子/九歲，甚/聰惠。孔君平/詣/其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設(shè)果，果/有楊梅。孔/指以示兒/曰：“此/是/君家果。”兒/應(yīng)聲答/曰：“未聞/孔雀/是夫子家禽。”
一邊默讀課文，一邊看注釋。想想每個句子的意思，和同學(xué)交流。
梁國楊氏子九歲，甚聰惠。
先說說這句話的意思，再想想這句話在文中起什么作用？
從這句話中你體會到了什么？
孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。
詣：拜訪。
乃：就；于是。
為設(shè)果，果有楊梅。
為：替、給。
設(shè)：擺放，擺設(shè)。
孔指以示兒曰：“此是君家果。”
示：給……看
曰：說。
此：這。
孔君平為什么要這樣說？他是一個什么樣的人？
他看到楊梅，就故意逗孩子：“這是你家的水果。”意思是姓楊和楊梅，你們是一家。可以看出孔君平是一個幽默、風(fēng)趣的人。
兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
應(yīng)聲：馬上。
未聞：沒有聽說。
家禽：您家的鳥。
讀課文，結(jié)合注釋，翻譯每句話的意思。可以和同學(xué)交流。
再讀課文，思考：
你認(rèn)為楊氏之子是一個怎樣的人？從哪些句子可以看出來？
君他們的機智幽默體現(xiàn)在哪兒？
楊梅
孔雀
楊氏之子
孔君平
讀下面兩句話，哪一句話更好，為什么？
孔雀是夫子家禽。
未聞孔雀是夫子家禽。
有禮貌
委婉
機智
再讀對話，從對話中你體會到了什么？
“此是君家果。”
“未聞孔雀是夫子家禽。”
機智與幽默
齊讀楊氏之子的妙答。
“未聞孔雀是夫子家禽。”
聽了楊氏之子的妙答后，孔君平會想些什么？
我也會說
李指以示兒曰：“此是君家果。”
兒應(yīng)聲答曰：“未聞 。”
石指以示兒曰：“此是君家果。”
兒應(yīng)聲答曰：“未聞 。”
李子
石榴
你覺得楊氏之子是個怎樣的孩子？在文中畫出有關(guān)的句子。
待客熱情
反應(yīng)敏捷聰明機智幽默風(fēng)趣
有禮貌
“為設(shè)果”
應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
“夫子”
用一句話說說課文主要寫了什么？
課文通過講述______________________________________的故事，贊揚了孩子的_____________________。
二、解釋加點的字。
1.楊氏之子。___________________
2.甚聰慧。___________________
3.孔君平詣其父。___________________
4.乃呼兒出。___________________




1.為設(shè)果，果有楊梅。
____________________________________
2.未聞孔雀是夫子家禽。
____________________________________
三、寫出句子的意思。
謝謝大家

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