資源簡介 (共87張PPT)必修下冊文言文重點梳理《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 文言基礎知識1、通假字①鼓瑟希“希”同“稀”,稀疏②莫春者:莫同“暮”,晚2.古今異義①如會同,端章甫古義:古代諸侯朝見天子的通稱今義:跟有關方面會合起來(辦事)②為國以禮,其言不讓古義:毫不謙讓今義:不允許3.一詞多義(1)讓①其言不讓,是故哂之:_____②是以太山不讓土壤,故能成其大(《諫逐客書》):____________③使者大喜,如惠語以讓單于(《蘇武傳》):_____④堯讓天下于許由(《史記·伯夷列傳》):轉讓權力、職位謙讓辭讓,拒絕責備(2)言①亦各言其志也:________②吾聞庖丁之言,得養生焉:____________③凡六百一十六言,命曰《琵琶行》(《琵琶行并序》):____④于是廢先王之道,焚百家之言(《過秦論》):_____⑤世與我而相違,復駕言兮焉求(《歸去來兮辭并序》):_________________說,談言語,言論字著作助詞,無實在意義(3)遇①臣以神遇而不以目視:______②目遇之而成色(《赤壁賦》):_____③不如因善遇之(《鴻門宴》):______④蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也(《出師表》):_____⑤斯固百世之遇也(《五人墓碑記》):際遇,機會接觸看到對待待遇(4)委①謋然已解,如土委地:___________②俯首系頸,委命下吏(《過秦論》):___________③乃令張儀詳去秦,厚幣委質事楚(《屈原列傳》):_____④曷不委心任去留(《歸去來兮辭并序》):____________⑤委而去之,是地利不如人和也(《得道多助,失道寡助》):__________散落,卸落交付,托付呈獻順從,隨從拋棄,放棄4.詞類活用掌握下列加顏色詞的活用類型,并解釋意思。(1)名詞作動詞①鼓瑟希:______②端章甫:______________________________③風乎舞雩:______④三子者出,曾皙后:__________(2)形容詞作名詞①赤也為之小,孰能為之大:___________②而刀刃者無厚:_____彈奏端,穿著禮服;章甫,戴著禮帽吹風走在后面小相/大相厚度5.特殊句式(1)賓語前置句①不吾知也:_________________________________________________________②如或知爾,則何以哉:_________________________________________________③技經肯綮之未嘗:___________________________________標志詞:不(否定詞)吾(人稱代詞)知(動詞)。語序為“不知吾也”標志詞:何(疑問代詞)以(動詞)。語序為“則以何哉”標志詞:之。語序為“未嘗技經肯綮”(2)狀語后置句①以吾一日長乎爾/異乎三子者之撰:_________________________________________________②加之以師旅,因之以饑饉/為國以禮:__________________________________________________________③是以十九年而刀刃若新發于硎:___________________________________________________________________________________________標志詞:乎。語序為“乎爾長”“乎三子者之撰異”標志詞:以。語序為“以師旅加之,以饑饉因之”“以禮為國”標志詞:于[也是賓語前置句,標志詞:是(賓語)以(介詞)]。語序為“以是十九年而刀刃若于硎新發”(3)定語后置句冠者五六人,童子六七人:___________________________________(4)固定句式夫三子者之言何如:_____________語序為“五六人冠者”“六七人童子”標志詞:何如《齊桓晉文之事》文言基礎知識1.通假字①王說,曰:……“____”同“____”,______②為長者折枝“____”同“____”,_____③刑于寡妻“____”同“____”,_________________________________說高興枝肢肢體刑型典范、榜樣,這里用作動詞,做榜樣悅④蓋亦反其本矣a.“____”同“____”,______b.“____”同“____”,______⑤行旅皆欲出于王之涂“____”同“____”,______⑥然后從而刑之,是罔民也“____”同“____”,__________________________________⑦頒白者不負戴于道路矣“____”同“____”,____________蓋盍何不反返回到涂途道路罔網這里用作動詞,張網捕捉,比喻陷害頒斑斑白、花白2.古今異義①老吾老,以及人之老古義:____________今義:連詞,連接并列的詞或詞組②不推恩無以保妻子古義:_________今義:男女兩人結婚后,女子是男子的妻子從而推廣到妻子兒女③蒞中國而撫四夷也古義:_________今義:中華人民共和國④a.否,吾何快于是古義:______b.吾惛,不能進于是矣古義:__________今義:表示后一事緊接著前一事,后一事往往是由前一事引起的。⑤然后從而刑之古義:__________今義:連詞,表示一件事情之后接著又發生另一件事情中原地區對此到這一步這樣之后3.一詞多義(1)聞①齊桓、晉文之事可得聞乎:____________②臣具以表聞,辭不就職(《陳情表》):______________③其聞道也固先乎吾(《師說》):____________④博聞強志,明于治亂(《屈原列傳》):______⑤四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已(《論語》):名聲,聲譽聽說,得知使上聞、報告知道,懂得學識(2)舍①舍之!吾不忍其觳觫:______②駑馬十駕,功在不舍(《勸學》):____________③若舍鄭以為東道主(《燭之武退秦師》):_____④入其舍,則密室垂簾,簾外設香幾(《促織》):_____⑤退避三舍:______________________⑥唐浮屠慧褒始舍于其址(《游褒禪山記》):住宿,居住釋放停止,止息放棄房舍古代行軍三十里為一舍(3)辟①欲辟土地,朝秦楚:______②放辟邪侈,無不為已:_____③辟邪說,難壬人,不為拒諫(《答司馬諫議書》):______④巫從旁望空代祝,唇吻翕辟(《促織》):____⑤舉孝廉不行,連辟公府不就(《張衡傳》):征召開辟不正批駁開(4)制①是故明君制民之產,必使仰足以事父母:______②乃重修岳陽樓,增其舊制(《岳陽樓記》):_____③吳起、孫臏……趙奢之倫制其兵(《過秦論》):___________④乃使人復葺南閣子,其制稍異于前(《項脊軒志》):___________⑤包九夷,制鄢、郢(《諫逐客書》):_____規定規模統領,統率形制,規制控制4.詞類活用(1)名詞作動詞①然后從而刑之:______②五十者可以衣帛矣:___③然而不王者,未之有也:_____(2)形容詞作名詞為肥甘不足于口與?輕暖不足于體與:_____________________________處罰穿稱王指美味的食物/指輕軟暖和的衣服(3)形容詞作動詞①是以君子遠庖廚也:______________②老吾老……;幼吾幼……:__________(4)使動用法①抑王興甲兵,危士臣:_______________②朝秦楚:____________③以一服八:___________(5)意動用法王無異于百姓之以王為愛也:________________遠離,不接近敬愛/愛護使……受到危害使……朝見使……臣服對……感到奇怪5.特殊句式(1)賓語前置句①牛何之:__________________________________________________②臣未之聞也/莫之能御也/未之有也:_________________________________________________________________________③夫子之謂也/一羽之不舉:__________________________________________(2)主謂倒裝句宜乎百姓之謂我愛也:__________________________標志詞:何(疑問代詞)之(動詞)。語序為“牛之何”標志詞:未、莫(否定詞),之(代詞)。語序為“未聞之”“莫能御之”“未有之”標志詞:之。語序為“謂夫子也”“不舉一羽”語序為“百姓之謂我愛宜乎”(3)狀語后置句申之以孝悌之義:____________________________________(4)被動句百姓之不見保:____________(5)判斷句是乃仁術也:_______________標志詞:以。語序為“以孝悌之義申之”標志詞:見標志詞:乃、也《燭之武退秦師》《鴻門宴》文言基礎知識1.通假字①行李之往來,共其乏困“____”同“____”,______②夫晉,何厭之有“____”同“____”,______③距關,毋內諸侯a.“____”同“____”,_____b.“____”同“____”,_____共供給厭饜滿足距拒據守內納接納供④臣與將軍戮力而攻秦“____”同“____”,____________⑤張良出,要項伯“____”同“____”,_______⑥愿伯具言臣之不敢倍德也“____”同“____”,______⑦旦日不可不蚤自來謝項王“____”同“____”,______戮合力、齊力勠要邀邀請倍背背棄蚤早早些⑧令將軍與臣有郤“____”同“____”,____________⑨因擊沛公于坐“____”同“____”,______郤隔閡、嫌怨隙坐座位座2.古今異義①若舍鄭以為東道主古義:___________________________今義:請客的主人②行李之往來古義:_________今義:出門所帶的包裹、箱子等東方道路上(招待過客)的主人外交使者③微夫人之力不及此古義:_________________今義:尊稱一般人的妻子④沛公居山東時古義:___________________________今義:山東省⑤約為婚姻古義:_______________________今義:結婚的事;因結婚而產生的夫妻關系那個人,指秦穆公崤山以東,泛指東方六國之地親家,有婚姻關系的親戚⑥備他盜之出入與非常也古義:___________今義:副詞,十分,極⑦將軍戰河北,臣戰河南古義:__________________今義:河北省/河南省⑧而聽細說古義:____________今義:詳細地說意外的變故黃河以北/黃河以南小人的讒言3.一詞多義(1)步①沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走:___________________________②且李陵提步卒不滿五千,深踐戎馬之地(《報任安書》):步兵③故不積跬步,無以至千里(《勸學》):_________________④纖纖作細步(《孔雀東南飛并序》):______步行;徒步行走,與騎馬相對舉足兩次為一步腳步(2)然①然鄭亡,子亦有不利焉:____________②不然,籍何以至此:______③沛公默然:_______________________________④王曰:“然,誠有百姓者。”(《齊桓晉文之事》):___________⑤而半山居霧若帶然(《登泰山記》):__________________________________________________________________________________然而,但是這樣詞綴,用在形容詞后,……的樣子是的,對的用在名詞或名詞短語后,與前面的動詞“如”“若”“猶”等呼應,表示“(像)……一樣”(3)意①然不自意能先入關破秦:_____②其意常在沛公也:_____③目似瞑,意暇甚(《狼》):____________④醉翁之意不在酒,在乎山水之間也(《醉翁亭記》):______⑤吾意久懷忿,汝豈得自由(《孔雀東南飛并序》):____________料想意圖神情,態度情趣心中,心里(4)備①備他盜之出入與非常也:_____②而神明自得,圣心備焉(《勸學》):___________③此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣(《岳陽樓記》):_____④蟹白栗黃,備極護愛(《促織》):__________防備具備,完備詳盡完全,極4.詞類活用(1)名詞作動詞①與鄭人盟:______②沛公欲王關中:______③籍吏民:_________④范增數目項王:_______⑤刑人如恐不勝:________________⑥道芷陽間行:______結盟稱王造冊登記遞眼色施以酷刑,懲罰取道(2)名詞作狀語①夜縋而出:_______②朝濟而夕設版焉:______________③吾得兄事之:____________④常以身翼蔽沛公:__________________⑤頭發上指:_____(3)形容詞作名詞①越國以鄙遠:_____________②共其乏困:___________在晚上在早上/在傍晚像兄長一樣像鳥展開翅膀一樣向上遠地,指鄭國缺少的資糧(4)形容詞作動詞①鄰之厚,君之薄也:__________②素善留侯張良:____________③秋毫不敢有所近:___________(5)意動用法越國以鄙遠:________________變厚/變薄交好,友善接觸,沾染把……當作邊邑(6)使動用法①若不闕秦:____________②若亡鄭而有益于君:___________③既東封鄭:_______________④項伯殺人,臣活之:____________⑤交戟之衛士欲止不內:_____________________⑥先破秦入咸陽者王之:___________使……減損使……滅亡使……成為疆界使……活命使……止步/使……進入使……為王5.特殊句式(1)賓語前置句①何厭之有:____________________________②籍何以至此/客何為者/大王來何操/沛公安在:_____________________________________________________________________________________________________(2)被動句若屬皆且為所虜/吾屬今為之虜矣:________________標志詞:之。語序為“有何厭”疑問句中疑問代詞作動詞或介詞的賓語。語序為“籍以何至此”“客為何者”“大王來操何”“沛公在安”標志詞:為所/為(3)判斷句如今人方為刀俎,我為魚肉:___________(4)固定句式孰與君少長:_____________________________________標志詞:為標志詞:孰與(……與……比,誰更……)《諫逐客書》《與妻書》《促織》文言基礎知識1.通假字①遂散六國之從“____”同“____”,__________②河海不擇細流“____”同“____”,_____③此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也“____”同“____”,_____④幾家能彀“____”同“____”,_____從合縱之策擇釋舍棄藉借借給彀夠能夠縱⑤辛未三月念六夜四鼓“____”同“____”,_____⑥手裁舉,則又超忽而躍“____”同“____”,______⑦翼日進宰“____”同“____”,___________念二十廿裁剛剛才翼翌日、次日翌2.古今異義①使之西面事秦古義:_______今義:方位詞,西邊②所重者在乎色、樂、珠玉古義:________________________今義:在意;介意(多用于否定式)面向西在于(“乎”相當于“于”)③卻賓客以業諸侯古義:___________________今義:客人(總稱)④吾家后日當甚貧古義:___________今義:后天,明天的明天⑤當亦樂犧牲吾身與汝身之福利古義:_____今義:生活上的利益,特指對職工生活(食、宿、醫療等)的照顧;使生活上得到利益貴族的門客、策士等以后的日子幸福⑥汝可以模擬得之古義:____________今義:模仿⑦鐘情如我輩者古義:____________________今義:感情專注(多指愛情)⑧成不敢斂戶口古義:_____今義:戶籍想象,揣摩感情豐富,多情善感百姓3.一詞多義(1)拔①拔三川之地:______②今者項莊拔劍舞(《鴻門宴》):______③過蒙拔擢,寵命優渥(《陳情表》):____________④勢拔五岳掩赤城(《夢游天姥吟留別》):___________攻取拔出提拔,擢升突出,超出(2)資①今逐客以資敵國:___________②成妻具資詣問:______③生生所資,未見其術(《歸去來兮辭并序》):______④不善人者,善人之資(《老子》):借鑒⑤今陛下貴為天子……又有能致之資(《漢書·董仲舒傳》):天賦資助,供給錢財憑借(3)責①因責常供:______②每責一頭,輒傾數家之產:____________③受撲責時,豈意其至此哉:______④詔書切峻,責臣逋慢(《陳情表》):_____責令索要,索取責罰責備(4)居①昂其直,居為奇貨:____________②而半山居霧若帶然(《登泰山記》):______③人君當神器之重,居域中之大(《諫太宗十思疏》):______________④居則曰:“不吾知也!”(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》):___________⑤君子食無求飽,居無求安(《〈論語〉十二章》):______囤積,儲存停留位居,處在某處平日,平時居住4.詞類活用(1)名詞作狀語①蠶食諸侯/瓜分之日可以死:__________________②得佳者籠養之:_______(2)名詞作動詞①旬余,杖至百/試使斗而才:_____________________________②汝幸而偶我:___________(3)形容詞作名詞成述其異:_________像蠶那樣/像瓜一樣用籠子用杖打/有才能,這里指勇猛善斗婚配,嫁給非凡本領(4)意動用法①當亦樂犧牲吾身與汝身之福利:___________②成然之/益奇之/成以其小,劣之:___________________________________(5)使動用法①強公室/娛心意、說耳目者/卻賓客以業諸侯/來丕豹、公孫支于晉/遂散六國之從:________________________________________________________________②輒傾數家之產/昂其直/而高其直:____________________________________________以……為樂認為……對/認為……奇特/認為……劣使……強大/使……快樂/使……愉悅/使成就霸業/使……來/使……離散使……傾盡/“昂”和“高”均指“使……高”5.特殊句式(1)定語后置句①并國二十/舉地千里:____________________________________________________________________②村中少年好事者馴養一蟲:___________________________________(2)狀語后置句焚拜如前人:________________________________(3)主謂倒裝句稱心快意,幾家能彀:___________________________標志詞:二十、千里(數量詞),國、地(名詞)。語序為“二十國”“千里地”標志詞:者。語序為“村中好事少年”標志詞:如。語序為“如前人焚拜”語序為“幾家能彀稱心快意”(4)被動句江南金錫不為用/遂為猾胥報充里正役:___________標志詞:為《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書》文言基礎知識1.通假字①振之以威怒“____”同“____”,______②不復一一自辨“____”同“____”,_____振威嚇辨辯分辯震2.古今異義①必固其根本古義:__________今義:事物的根源或最重要的部分;主要的,重要的;本來,從來;從頭到尾,始終,全然(多用于否定式);徹底②凡百元首古義:_____今義:國家的最高領導人樹木的根帝王③既得志,則縱情以傲物古義:___________________今義:盡情④傲物則骨肉為行路古義:_____今義:走路⑤役聰明之耳目古義:_______________今義:智力發達,記憶和理解能力強放縱性情,含貶義路人聽覺、視覺靈敏⑥故略上報古義:_______今義:刊登在報紙上;向上級報告⑦無由會晤,不任區區向往之至古義:___________________今義:(數量)少;(人或事物)不重要寫回信小,用作自稱的謙辭3.一詞多義(1)取①豈取之易而守之難乎:____________②茍非吾之所有,雖一毫而莫取(《赤壁賦》):_________③青,取之于藍,而青于藍(《勸學》):___________④北收上郡,南取漢中(《諫逐客書》):___________⑤二者不可得兼,舍生而取義者也(《魚我所欲也》):___________⑥今若遣此婦,終老不復取(《孔雀東南飛并序》):________________取得,獲得拿取,拿提取,取出攻占,奪取擇取,選用同“娶”,娶妻(2)蔽①慮壅蔽則思虛心以納下:_____②由此觀之,王之蔽甚矣(《鄒忌諷齊王納諫》):________③常以身翼蔽沛公(《鴻門宴》):______④舳艫千里,旌旗蔽空(《赤壁賦》):_____⑤蔽林間窺之(《黔之驢》):隱藏,躲藏⑥《詩》三百,一言以蔽之,曰:思無邪(《論語·為政》):總括,概括蒙蔽受蒙蔽遮護遮蔽(3)征①為天下理財,不為征利:____②宮中尚促織之戲,歲征民間(《促織》):______③萬里長征人未還(王昌齡《出塞》):_____④公車特征拜郎中(《張衡傳》):征召⑤兵未戰先見敗征(《史記·項羽本紀》):跡象,預兆求征收出征(4)操①所操之術多異故也:____②大王來何操(《鴻門宴》):_______________③小者坐列販賣,操其奇贏(《論貴粟疏》):掌握④邑有成名者,操童子業(《促織》):_____⑤操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器(《文心雕龍·知音》):操練⑥雖賈人,有賢操(《張湯傳》):操守、品德持拿住、握在手里從事4.詞類活用(1)使動用法必固其根本/則思知止以安人/想讒邪則思正身以黜惡:_____________________________________(2)形容詞作名詞①人君當神器之重:______②居域中之大:___________③不念居安思危:______________________④簡能而任之:_________⑤擇善而從之:__________使……穩固/使……安寧/使……端正重權重要的地位安逸的環境/危險的境遇賢能的人好的意見(3)名詞作動詞①君人者,誠能見可欲:______②懼滿溢則思江海下百川:_____________③如曰今日當一切不事事:_______④以膏澤斯民:_______(4)名詞作狀語貌恭而不心服:______________(5)意動用法樂盤游/憂懈怠:_____________________統治居于……之下辦(事)施恩惠表面上/在心里以……為樂/以……為憂5.特殊句式(1)狀語后置句雖董之以嚴刑,振之以威怒:______________________________________________(2)被動句①慮壅蔽則思虛心以納下:_____________________②終必不蒙見察:___________(3)定語后置句至于怨誹之多:_____________________________標志詞:以。語序為“以嚴刑董之,以威怒振之”無標志詞(蔽:被蒙蔽)標志詞:見標志詞:之。語序為“多怨誹”(4)賓語前置句則眾何為而不洶洶然:___________________________________________(5)固定句式①豈取之易而守之難乎:_________________②而況于明哲乎:_________________標志詞:何(疑問代詞)為(介詞)。語序為“為何”標志詞:豈……乎標志詞:況……乎《阿房宮賦》《六國論》文言基礎知識1.通假字①暴霜露,斬荊棘“____”同“____”,______②當與秦相較,或未易量“____”同“____”,______暴暴露當倘如果曝2.古今異義①各抱地勢,鉤心斗角古義:_______________________________今義:比喻各用心機,互相排擠②一日之內,一宮之間,而氣候不齊古義:_______今義:一定地區里經過多年觀察所得到的概括性的氣象情況指宮室結構的參差錯落,精致工巧天氣③齊楚之精英古義:______________今義:(事物)最重要、最好的部分;出類拔萃的人④楚人一炬,可憐焦土古義:______今義:憐憫;(數量少或質量壞到)不值得一提⑤與戰勝而得者,其實百倍古義:_____________今義:表示所說的是實際情況(承上文,多含轉折意)金玉珍寶等物可惜它的實際數目⑥思厥先祖父古義:_______________今義:父親的父親⑦可謂智力孤危古義:____________今義:人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等⑧下而從六國破亡之故事古義:______今義:真實的或虛構的用作講述對象的事情,有連貫性,富吸引力,能感染人;文藝作品中用來體現主題的情節泛指祖輩、父輩智謀和力量舊事3.一詞多義(1)回①廊腰縵回,檐牙高啄:_____②則素湍綠潭,回清倒影(《三峽》):___________③虎鼓瑟兮鸞回車(《夢游天姥吟留別》):___________④回車叱牛牽向北(《賣炭翁》):_______________⑤添酒回燈重開宴(《琵琶行并序》):_____⑥舟回至兩山間(《石鐘山記》):_____曲折旋轉,回旋運轉,運行掉轉,改變方向重新返回(2)視①起視四境,而秦兵又至矣:___②怵然為戒,視為止,行為遲(《庖丁解牛》):_____③鄉先輩左忠毅公視學京畿(《左忠毅公逸事》):察看,視察④視事三年,上書乞骸骨(《張衡傳》):治理,處理(公務)⑤重念蒙君實視遇厚(《答司馬諫議書》):___________⑥其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉(《五人墓碑記》):比較看眼睛看顧,照看(3)與①與嬴而不助五國也:___________②則與一生彘肩(《鴻門宴》):_____③獨與邁乘小舟,至絕壁下(《石鐘山記》):___④夫子喟然嘆曰:“吾與點也!”(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》):_______⑤選賢與能(《禮運》):_______________⑥然則廢釁鐘與(《齊桓晉文之事》):___________親附,親近給予和贊成同“舉”,推舉嗎,表疑問(4)數①則勝負之數,存亡之理:___________②范增數目項王(《鴻門宴》):___________③天下人之不當死而死與不愿離而離者,不可數計(《與妻書》):______④數口之家可以無饑矣(《寡人之于國也》):幾⑤天有常道矣,地有常數矣(《荀子·天論》):規律,法則⑥數典忘祖:_____天數,命運屢次,多次計算數說4.詞類活用(1)數詞作動詞六王畢,四海一:______(2)名詞作動詞①未云何龍/不霽何虹:_____________②楚人一炬,可憐焦土:_________③義不賂秦:__________④以事秦之心禮天下之奇才:_____統一出現龍/出現虹化成焦土堅持正義禮遇(3)名詞作狀語辭樓下殿,輦來于秦:_______(4)動詞作名詞燕趙之收藏,韓魏之經營:________________________________(5)形容詞作動詞不能獨完:_____(6)意動用法后人哀之而不鑒之:___________(7)使動用法李牧連卻之:____________乘輦車“收藏”“經營”都指金玉珍寶等物保全以……為鑒使……退卻5.特殊句式(1)賓語前置句秦人不暇自哀:_______________________________________________________________(2)被動句①戍卒叫,函谷舉:_____________________②洎牧以讒誅:____________________③為國者無使為積威之所劫哉:__________________(3)定語后置句茍以天下之大:_____________________________標志詞:不(否定詞)、自(人稱代詞作動詞賓語)。語序為“不暇哀自” 無標志詞(舉:被攻占)無標志詞(誅:被誅殺)標志詞:為……所標志詞:之。語序為“大天下”《促織》詞類活用大喜,籠歸 名作動,用籠子裝上于盆而養之 名作動,放置蟹白栗黃 形作名,白肉、黃粉取兒藁葬 名作v,用草席成以其小,劣之 形容意動,認為……劣日與子弟角 名作狀,每天而高其直 形容使動,使……高 詞類活用成述其異 形作名,非凡本領益奇之 形容意動,認為……奇特歲征民間 名作狀,每年試使斗而才 名作動,顯示才能得佳者籠養之 名作狀,用籠子昂其直 形容使動, 使…高輒傾數家之產 動詞使動 使…傾盡成然之 形容意動,認為……對早出暮歸 名作狀,在早上、在晚上旬余,杖至百 名作動,打板子 ① 回頭看,如“成顧蟋蟀籠虛”。(《促織》) ② 看,環視,如“徘徊四顧,見蟲伏壁上”。(《促織》) ③ 轉折連詞,相當于“但是”,如“顧念蓄劣物終無所用”。(《促織》) ④ 顧慮,考慮,如“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”。(《鴻門宴》) ⑤探望,拜訪,如“三顧臣于草廬之中”。(《出師表》)文言現象小結;一詞多義:顧一詞多義責 ① 索取,如“每責一頭,輒傾數家之產”。(《促織》) ② 責任,差使,如“留待期限,以塞官責”。(《促織》) ③ 責令,如“試使斗而才,因責常供”。(《促織》) ④ 責罰,如“當其為里正,受撲責時”。(《促織》)靡① 無,沒有,如“靡計不施,訖無計”。(《促織》)② 敗退,如“試與他蟲斗,蟲盡靡”。(《促織》)③ 倒下,如“吾視其轍亂,望其旗靡”。(《曹劌論戰》)一詞多義:發① 打開,如“窺父不在,竊發盆”。(《促織》) ② 挖,如“于敗堵叢草中,探石發穴”。(《促織》)③ 絲毫,如“道人意中事,無毫發爽”。(《促織》) ④ 射出,如“見其即發矢十中八九”。(《賣油翁》) ⑤ 抒發,如“扼腕墓道,發其志士之悲哉”。(《五人墓碑記》) ⑥征發,派遣,如“發閭左戍漁陽九百人”。(《陳涉世家》)俄見小蟲躍起旋見雞伸頸擺撲少間,簾內擲一紙出 斯須就斃未幾,成歸無何,宰以卓異聞既而得尸于井食頃,簾動 俄:不久,一會兒表示時間短暫的詞語旋:隨即,跟著就少間:一會兒斯須:一會兒未幾:沒多久無何:沒多久既而:不久,隨后食頃:吃一頓飯的工夫文言句式定語后置句,如“村中少年好事者馴養一蟲。”被動句,如“遂為猾胥報充里正役。”省略句,如“又試之雞。” 即“試之以雞”或“以雞試之” 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