資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂2025年人教版四年級下冊數學暑假必刷專題:運算律一、單選題1.下面算式與(25+5)×4的結果相等的是( )A.25×4+5 B.25×4+25×5 C.25×4+5×4 D.25+5×42.用圖能說明(3+4) ×5 = 3×5+4×5,下面選項正確的是( )。A.B.C.D.3.酷樂玩具店采購48箱公仔掛件玩具,每箱205元,一共要付多少錢 田宇列出的算式是48×205,他想用簡便方法計算,下面錯誤的是( )。A.205×8×6 B.200×48+5×48C.200×40+5×8 D.205×50-205×24.用字母表示乘法分配律是( )。A.a×b=b×aB.(a×b)×c=a×(b×c)C.(a+b)c=a×c+b×c5. 與 38×101 相等的算式是( ).A.38×100+1 B.38×100+100 C.38×100+386.觀察圖中的豎式,在計算的過程中運用了( )A.加法結合律 B.乘法分配律 C.乘法結合律7.56+72+28=56+(72+28),計算這道題應用了( )。A.加法結合律B.加法交換律C.加法交換律和加法結合律8.下面算式中與如圖豎式計算過程相同的是( )。A.17×5=85 17×10=170 85+170=255B.17×5=85 17×15=225C.17×5=85 85×3=2559.在下面四個情境中,能解釋“(8+10)×25=8×25+10×25“的共有( )個。物品名稱 單價 數量 總價筆記本 8元 25本 ?元訂書機 10元 25個A.4 B.3 C.2 D.110.(3+316 )×4 = 3×4+316 ×4 = 1234 ,這是運用了( )進行簡便計算。A.加法交換律 B.加法結合律 C.乘法結合律 D.乘法分配律二、判斷題11.判斷正誤.65×102=65×100+65×2.12.判斷正誤.65×99=65×100-1.13.8×(125×3)=8×125+8×3。( )14.18×(4×a)=( 18×4)×a應用了乘法分配律。( )15.計算25×32×125,要使計算簡便,則要用乘法分配律。( )16.35×99=35×100+35=3535。17.計算74×48+52時,運用乘法分配律寫成74×(48+52),可以使計算簡便。()18.35×37+65×37=(37+65)×3519.3 + 2 = 2 + 3。20.125×32×25=(125×8)×(25×4)( )三、填空題21.運用加法、乘法的交換律填數.125×9×8= × ×922.25×32的積與25× × 的積相等。23.兩個數相加,交換加數的 ,它們的和 ,這叫做 。用字母表示加法交換律是 。24.根據運算定律,從左到右填上適當的數. ×a= ×20025.運用加法、乘法的交換律填數.25×16= ×2526.在橫線上填“>” “<”或“=”。2560000 265萬 125×(8×80) 125×8+125×80320×20 32×200 192÷8÷4 192÷(8÷4)27.檢驗58×25=1450的計算結果是否正確,可以 用交換因數的位置的方法進行驗算,這是根據 進行驗算的。28.填上合適的數(26+84)×4= × + × 29.在括號里填上“>”“<”或“=”。678000 670880 70099 71萬 34×(79+21) 34×79+21126×25 125×26 40×69 69×40 199×21 200×1930.小丹在用計算器計算1258×49時,發現數字鍵“4”壞了。如果還是使用這個計算器,要算出正確結果,你會幫小丹想到什么辦法?你想到的辦法是 。四、計算題31.(要求兩種方法解答)32.計算下面各題,能簡算的要簡算.168﹣52﹣48= 37+125+63+175=33.計算的方法很重要,我們要仔細聽啦。(1)(2)(3)(4)五、解答題34.每張電腦桌的價格是750元,每把椅子的價格是250元。學校計劃購買25套電腦桌椅,準備24000元夠嗎?35.要使下面算式中5個數的積的末尾有5個0,里最小可以填多少?16×5×25×25×36.在13世紀,歐洲人用“雙倍法”計算乘法。例如,計算46×13的過程如下。因為46×2=9246×4=92×2=18446×8=184×2=368所以46×13=368+184+46=598左面的計算過程可以用乘法分配律解釋:46×13=46×(8+4+1)=46×8+46×4+46×1=368+184+46=598請運用這樣的方法計算327×11。因為所以左面的計算過程可以用乘法分配律解釋:37.在計算74×19+26×19時,小通是這樣算的:74×19+26×19=(74+26)×19。(1)小通用的是哪個運算律?請你用自己喜歡的方式表示出這個運算律。(2)小芳根據上面題目中用到的運算律計算如圖形的面積,請你把她解決問題的過程補充完整。(圖中單位:厘米)18×14 +12×14=== (平方厘米)38.一只小猴子喜歡吃香蕉,主人對它說:“每天早上吃3根,晚上吃4根。”小猴子聽了很生氣。主人馬上改口說:“那就早上吃4根,晚上吃3根吧!”小猴子覺得自己占便宜了,很開心。你認為小猴子占到便宜了嗎 請說明理由。六、作圖題39.(1)畫圖表示“360萬+440萬”。(2)畫圖表示“4×3+4×5=(3+5)×4"。七、解決問題40.淘氣的數學問題。請你結合4×9+6×9這個算式說明乘法分配律是成立的。41. 媽媽生日,小美想買個蛋糕送給媽媽。甜甜烘焙店新推出兩款蛋糕:甲款每英寸18 元,乙款每英寸25元,如果買一個8英寸的蛋糕, 甲款和乙款相差多少元?42.通過對運算定律的學習,你已經掌握了加法、乘法的運算定律,也學會了探究運算規律的一般方法。請用學過的方法試者研究下面的運算規律:(a+b)÷c=a÷c+b÷c(其中c不等于0)。43.橫著看,在得數相同的2個算式后面畫“√”,不同的畫“×”。44.工人們到果園摘沃柑,上午摘了56框,下午摘了44框,平均每框136千克。(1)上下午一共摘了多少千克沃柑 (2)上午比下午多摘多少千克 八、口算與估算45.直接寫出得數。150×20= 400×12= 2×37×5= 125×21×8=28×100= 16×300= 16×60×5= 17+45+83=420×20= 250×40= 100×18+18= 101×26=九、豎式計算46.下面各題,用你喜歡的方法計算,要寫出計算過程(一步計算可用豎式計算)。①944÷16②158×99③[196-(96+4)]÷6④27×125×8⑤123×78+123×22⑥(43+104+57)÷17十、圖形計算47.計算如圖形的面積。答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:(25+5)×4=25×4+5×4故答案為:C。【分析】乘法分配律:兩個數的和與一個數相乘,等于這兩個數分別與這個數相乘,再把所得的積相加。2.【答案】B【解析】【解答】解:大長方形的面積=長×寬=左邊長方形的面積+右邊長方形的面積,大長方形的面積是:(3+4) ×5=7×5=35 ,或3×5+4×5=15+20=35,用圖能說明(3+4) ×5 = 3×5+4×5的是第二個圖形。故答案為:B。【分析】乘法分配律:一個數乘兩個數的和,等于這個數分別同這兩個數相乘,再把積相加,結果不變。3.【答案】C【解析】【解答】解:A:205×48=205×(8×6)=205×8×6 ,正確,B:205×48=(200+5)×48=200×48+5×48,正確,C:200×40+5×8≠ 48×205,錯誤,D:205×50-205×2=205×(50-2)=205×48,正確。故答案為:C。【分析】乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把后兩個數相乘,積不變;乘法分配律:一個數乘兩個數的和,等于這個數分別同這兩個數相乘,再把積相加,結果不變;一個相同的數分別同兩個不同的數相乘,積相加,等于這個相同的數乘另外兩個不同數的和;一個相同的數分別同兩個不同的數相乘,積相減,等于這個相同的數乘另外兩個不同數的差。4.【答案】C【解析】【解答】乘法分配律:c×(a+b)=a×c+b×c。故答案為:C。【分析】乘法分配律:c×(a+b)=a×c+b×c,據此解題。5.【答案】C【解析】【解答】解: 38×101=38×(100+1)=38×100+38×1與 38×101 相等的算式是38×100+38故答案為:C。【分析】乘法分配律:一個數乘兩個數的和,等于這個數分別同這兩個數相乘,再把積相加,結果不變。6.【答案】B【解析】【解答】解:兩位數乘兩位數的計算方法,實際就是運用了乘法分配律。故答案為:B。【分析】25×12,計算時實際就是把12分成10+2,用25分別與2和10相乘,然后相加,這實際就是乘法分配律的運用。7.【答案】A【解析】【解答】解:56+72+28=56+(72+28),計算這道題應用了加法結合律。故答案為:A。【分析】加法交換律:a+b+c=a+(b+c),據此作答即可。8.【答案】A【解析】【解答】解:與圖中豎式計算過程相同的是17×5=85;17×10=170;85+170=255;故答案為:A。【分析】將17×15中的15寫成(10+5)的形式,根據乘法分配律進行計算即可;乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c。9.【答案】B【解析】【解答】解:情境一:乘法豎式計算。這里沒有直接應用乘法分配律,而是通過乘法運算直接得到結果。情境二:購買筆記本和訂書機。這里總費用可以被看做是兩部分之和:筆記本的費用和訂書機的費用,這正好符合乘法分配律的定義,即(8+10)×25=8×25+10×25。情境三:陰影部分面積的求解。兩個小長方形的面積合起來就是大長方形的面積,即(8+10)×25=8×25+10×25,也體現了乘法分配律。情境四:線段的總長度等于每條線段的長度之和,即8+10+25,不滿足乘法分配律的條件。故案為:B。【分析】乘法分配律是指兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們分別與這個數相乘,再相加。用字母表示為:(a+b)×c=a×c+b×c。題目中的數學公式(8+10)×25=8×25+10×25,這個公式是乘法分配律的應用。10.【答案】D【解析】【解答】解:(3+316 )×4 = 3×4+316 ×4 = 1234 ,這是運用了乘法分配律進行簡便計算。故答案為:D。【分析】乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c),據此作答即可。11.【答案】正確【解析】【解答】65×102=65×(100+2)=65×100+65×2=6500+130=6630原題計算正確.故答案為:正確.【分析】根據題意可知,先把102寫成(100+2)的形式,然后依據乘法分配律簡算,(a+b)×c= ac+bc,據此解答.12.【答案】錯誤【解析】【解答】65×99=65×(100-1)=65×100-65×1=6500-65=6435原題計算錯誤.故答案為:錯誤.【分析】根據題意,先把99寫成(100-1)的形式,然后按乘法分配律的公式解答,(a-b)×c= ac-bc,據此解答.13.【答案】錯誤【解析】【解答】 8×(125+3)=8×125+8×3。原說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×c+b×c。14.【答案】錯誤【解析】【解答】解:18×(4×a)=( 18×4)×a,把18與4結合在一起先計算,應用了乘法結合律,原題干說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】乘法結合律:三個數相乘,可以先把前兩個數相乘,再同第三個數相乘,或者先把后兩個數相乘,再同第一個數相乘,結果不變。15.【答案】錯誤【解析】【解答】解:計算25×32×125,要使計算簡便,則要用乘法結合律。原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】計算時把32寫成4×8,然后把25與4相乘,8和125相乘,這樣計算比較簡便,是運用了乘法結合律。16.【答案】錯誤【解析】【解答】35×99=35×(100-1)=35×100-35×1=3500-35=3465故答案為:錯誤【分析】乘法分配律: 兩個數的和同一個數相乘,等于把兩個加數分別同這個數相乘,再把兩個積加起來,結果不變。用字母表示為a×(b+c) =a×b+a×c。17.【答案】錯誤【解析】【解答】 計算74×48+52時,先算乘法,后算加法,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】觀察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,據此判斷。18.【答案】錯誤【解析】【解答】35×37+65×37=37×(35+65),此題說法錯誤.故答案為:錯誤.【分析】乘法分配律:兩個數的和或差與一個數相乘,可以把兩個加數分別與這個數相乘,再把兩個積相加或相減,即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c,此題反用乘法分配律即可.19.【答案】正確【解析】【解答】3 + 2 = 2 + 3,正確。【分析】3 + 2 = 5,2 + 3=5,即可判斷。20.【答案】正確【解析】【解答】 125×32×25=(125×8)×(25×4),此題說法正確.故答案為:正確.【分析】乘法結合律:根據題意可知,此題應用乘法結合律簡算,三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘第三個數;或者先把后兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c),據此解答.21.【答案】8;125【解析】【解答】根據乘法交換律可知:125×9×8=125×8×9.故答案為:8;125【分析】乘法交換律:兩個數相乘,交換乘數的位置,乘積不變;用字母表示是a×b=b×a.22.【答案】4;8【解析】【解答】解:25×32=25×4×8。故答案為:4;8。【分析】因為4×8=32,所以把32分成4×8,應用乘法結合律,把25×4結合在一起先計算,然后再乘8。23.【答案】位置;不變;加法交換律;a+b=b+a【解析】【解答】解: 兩個數相加,交換加數的位置,它們的和不變,這叫做加法交換律。用字母表示加法交換律是a+b=b+a。故答案為:位置;不變;加法交換律;a+b=b+a。【分析】加法交換律a+b=b+a,本題根據加法交換律的概念進行解答。24.【答案】200;a【解析】【解答】解:根據乘法交換律可知:200×a=b×200。故答案為:200,a。【分析】乘法交換律: 兩個數相乘,交換因數的位置,它們的積不變,這叫做乘法的交換律,乘法交換律用字母表示為:a×b=b×a;據此即可解答此題。25.【答案】16【解析】【解答】25×16=16×25故答案為:16.【分析】根據乘法交換律解答,乘法交換律:兩個數相乘,交換因數的位置它們的積不變,即a×b=b×a,據此解答.26.【答案】<;>;=;<【解析】【解答】解:2560000=256萬,2560000<265萬;125×(8×80)=125×8×80=1000×80=80000,125×8+125×80=1000+10000=11000,125×(8×80)>125×8+125×80;320×20=32×10×20=32×200;192÷8÷4=192×(8×4)=192÷32=6,192÷(8÷4)=192÷2=96,192÷8÷4<192÷(8÷4)。故答案為:<;>;=;<。【分析】第一空:四個0就相當于萬,所以相等;第二空:要區分乘法結合律和乘法分配律,先計算,再比較大小;第三空:兩個數相乘,一個乘數縮小10倍,另一個乘數擴大10倍,積不變;第四空:要理解連除性質,先計算,再比較。27.【答案】乘法交換律【解析】【解答】檢驗58×25=1450的計算結果是否正確,可以 用交換因數的位置的方法進行驗算,這是根據乘法交換律進行驗算的。 故答案為:乘法交換律。【分析】乘法交換律是交換兩個乘數的位置,計算的結果不變。28.【答案】26;4;84;4【解析】【解答】根據乘法分配律的知識可知:(26+84)×4=26×4+84×4.故答案為:26;4;84;4【分析】觀察數字和運算符號特點,此題可以運用乘法分配律,把26和84分別與4相乘,然后把兩次乘得的積相加即可.29.【答案】>;<;>;<;=;>30.【答案】1258×50-1258【解析】【解答】解:1258×49=1258×(50-1)=1258×50-1258,可以想到的辦法是1258×50-1258。故答案為:1258×50-1258。【分析】乘法分配律:一個數乘兩個數的差,等于這個數分別同這兩個數相乘,再把積相減,結果不變。據此解答,本題答案不唯一。31.【答案】解:方法1:34×3535-35×3434=35×101×34-35×34×101=35×(101×34-34×101)=35×0=0方法2:34×3535-35×3434=120190-120190=0【解析】【分析】方法1:將34×3535化成35×101×34,再將35×3434化成35×34×101,然后相減;方法2:先算出兩個乘法算式的積,再算減法.32.【答案】68,400【解析】①根據減法的性質,計算即可;②根據加法交換律和結合律,計算即可。【解答】①168﹣52﹣48=168﹣(52+48)=168﹣100=68②37+125+63+175=(37+63)+(125+175)=100+300=400完成本題要注意分析式中數據,運用合適的簡便方法計算.33.【答案】(1)解:(2)解:(3)解:(4)解:【解析】【分析】(1)我們一眼就可以看出130÷13=10,65÷13=5,所以運用除法的分配律可以簡便運算;(2)括號里三個數都很大,運用除法的分配律后可以使數變小,簡便了我們的運算;(3)981和19都不是50的倍數,但是它們的和卻是50的倍數,運用除法分配律的逆運算,就可以得出結果;(4)2275÷13計算起來會比較復雜,但是2275÷5相比較就會簡單一些,根據連除的性質:交換除數的位置,商不變,得到比較簡便的運算。34.【答案】解:(750+250)×25=1000×25=25000(元)25000>24000答:準備24000元不夠。【解析】【分析】學校計劃購買25套電腦桌椅的總價=(電腦桌的單價+椅子的單價) ×計劃購買的數量,然后與24000元比較大小。35.【答案】解:16×5×25×25=(4×25)×(4×25)×5=100×100×5=50000□里最小可以填2。【解析】【分析】把16看成兩個4 相乘,則 16×5×25×25=(4×25)×(4×25)×5=100×100×5=50000, 積的末尾有4個0。要使原式的積的末尾有5個0,只要想 5 和哪個數相乘的積的末尾有0即可, 5×2=10, 所以方框中最小填2。36.【答案】解:因為327×1=327327×10=3270所以327×11=327+3270=3597用乘法分配律解釋:327×11=327×(1+10)=327×1+327×10=327+3270=3597【解析】【分析】乘法分配律:一個數乘幾個數的和,等于這個數分別同這幾個數相乘,再把積相加,結果不變。37.【答案】(1)解:這是運用了乘法分配律,用字母為:a×c+b×c=(a+b)×c。(2)解:18×14 +12×14=(18 +12)×14=30×14=420(平方厘米)【解析】【分析】(1)乘法分配律:兩個數的和與一個數相乘,等于這兩個數分別與這個數相乘,再把所得的積相加;用字母為:a×c+b×c=(a+b)×c;(2)這個圖形的面積=左邊長方形的長×寬+右邊長方形的長×寬=(左邊長方形的長+右邊長方形的長)×寬。38.【答案】解:因為3+4=7(根),4+3=7(根),都是7根,所以小猴子沒有占到便宜。答:小猴子沒有占到便宜。【解析】【分析】加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,和不變。39.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)把兩個數合并成一個數的運算叫做加法;(2)乘法分配律:兩個數的和與一個數相乘,等于這兩個數分別與這個數相乘,再把所得的積相加。40.【答案】解:因為4×9+6×9=36+54=90,9×(4+6)=9×10=90,所以 (4+6)×9=4×9+6×9,乘法分配律是成立的。【解析】【分析】乘法分配律:兩個數的和同一個數相乘,等于把兩個加數分別同這個數相乘,再把兩個積加起來,結果不變。41.【答案】解:(25-18)×8=7×8=56(元)答:甲款和乙款相差56元。【解析】【分析】甲款和乙款相差的錢數=甲款和乙款每英寸相差的錢數×8,據此代入數值作答即可。42.【答案】解:由(42+35)÷7=42÷7+35÷7和(320+480)÷8=320÷8+480÷8,可以推出(a+b)÷c=a÷c+b÷c(其中c不等于0)。【解析】【分析】可以采用舉例子的方法判斷,分別假設出a、b、c表示的數,a和b除以c要能整除。這樣通過實例可以推出(a+b)÷c=a÷c+b÷c。43.【答案】【解析】【分析】乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c),據此作答即可。44.【答案】(1)解:(56+44)×136=100×136=13600(千克)答:上下午一共摘了13600千克沃柑。(2)解:(56-44)×136=12×136=1632(千克)答:上午比下午多摘1632千克。【解析】【分析】(1)求上下午一共摘了多少千克沃柑,先計算出上午下午一共摘了多少框,再乘平均每框的重量,最后計算出結果即可;(2)上午比下午多摘多少千克,先計算出上午比下午多摘了多少框,再乘平均每框的重量,最后計算出結果即可。45.【答案】150×20=3000 400×12=4800 2×37×5=370 125×21×8=2100028×100=2800 16×300=4800 16×60×5=4800 17+45+83=145420×20=8400 250×40=10000 100×18+18=1818 101×26=2626【解析】【分析】因數末尾有0的乘法的計算方法:在計算因數末尾有0的乘法時,可以先把0前面的數相乘,然后看兩個因數的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。2×37×5、125×21×8、 16×60×5根據乘法交換律和結合律計算即可。17+45+83根據加法的交換律和結合律計算即可。101×26 根據乘法分配律計算即可。46.【答案】①944÷16=59②158×99=158×(100-1)=158×100-158=15800-158=15642③[196-(96+4)]÷6=(196-100)÷6=96÷6=16④27×125×8=125×8×27=1000×27=27000⑤123×78+123×22=123×(78+22)=123×100=12300⑥(43+104+57)÷17=(43+57+104)÷17=204÷17=12【解析】【分析】(1)除數是兩位數的除法,先看被除數的前兩位,除到被除數的哪一位就把商寫在那一位的上面,每次除得的余數必須比除數小;(2)把因數99拆成100-1的差,用乘法的分配律進行簡算;(3)既有小括號又有中括號,先算小括號里的再算中括號里的,最后算括號外面的。(4)應用乘法結合律先算125×8,再乘27;(5)提出相同的因數123,把78與22相加,應用乘法的分配律使計算簡便;(6)把括號里的43與57結合起來相加再加104,然后用它們的和除以17。47.【答案】320平方米試題分析部分1、試卷總體分布分析總分:209分分值分布 客觀題(占比) 92.0(44.0%)主觀題(占比) 117.0(56.0%)題量分布 客觀題(占比) 29(61.7%)主觀題(占比) 18(38.3%)2、試卷題量分布分析大題題型 題目量(占比) 分值(占比)填空題 10(21.3%) 54.0(25.8%)解答題 5(10.6%) 30.0(14.4%)作圖題 1(2.1%) 10.0(4.8%)豎式計算 1(2.1%) 5.0(2.4%)圖形計算 1(2.1%) 5.0(2.4%)計算題 3(6.4%) 30.0(14.4%)解決問題 5(10.6%) 30.0(14.4%)口算與估算 1(2.1%) 5.0(2.4%)單選題 10(21.3%) 20.0(9.6%)判斷題 10(21.3%) 20.0(9.6%)3、試卷難度結構分析序號 難易度 占比1 普通 (70.2%)2 容易 (29.8%)4、試卷知識點分析序號 知識點(認知水平) 分值(占比) 對應題號1 三位數乘兩位數的口算乘法 5.0(2.4%) 452 整數乘法分配律 162.0(77.5%) 1,2,3,4,5,6,8,9,10,11,12,13,14,16,17,18,26,28,29,30,31,33,34,36,37,39,40,41,42,43,44,45,46,473 三位數乘兩位數的筆算乘法 24.0(11.5%) 3,29,444 整數乘法交換律 24.0(11.5%) 3,21,24,25,27,35,455 積的變化規律 8.0(3.8%) 266 長方形的面積 7.0(3.3%) 2,477 單價、數量、總價的關系及應用 10.0(4.8%) 34,418 兩位數乘兩位數的筆算乘法(進位) 14.0(6.7%) 8,299 計算器的認識及使用 2.0(1.0%) 3010 整數乘法結合律 35.0(16.7%) 3,14,15,20,22,26,35,45,4611 整數加法交換律 20.0(9.6%) 19,23,32,3812 除數是兩位數的筆算除法 5.0(2.4%) 4613 整數加法結合律 7.0(3.3%) 7,32二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫