資源簡介 2025年安徽省安慶市桐城市市部分學(xué)校聯(lián)考三模數(shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.的絕對值是( ).A. B.4 C. D.2.計(jì)算(﹣2x2y)3的結(jié)果是( )A.﹣2x5y3 B.﹣8x6y3 C.﹣2x6y3 D.﹣8x5y33.如圖,這是將一個底面為等邊三角形的三棱柱切去一個角后的幾何體,則該幾何體的俯視圖是( ) A. B. C. D. 4.下列運(yùn)算正確的是( )A. B.C. D.5.如圖,燒杯內(nèi)液體表面與燒杯下底部平行,光線從液體中射向空氣時發(fā)生折射,光線變成,點(diǎn)在射線上.已知,,則的度數(shù)為( ) A. B. C. D.6.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂.東營市某學(xué)校組織開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示活動,小慧同學(xué)制作了一把扇形紙扇.如圖,,,紙扇完全打開后,外側(cè)兩竹條(竹條寬度忽略不計(jì))的夾角.現(xiàn)需在扇面一側(cè)繪制山水畫,則山水畫所在紙面的面積為( ). A. B. C. D.7.如圖,圖1為四等分?jǐn)?shù)字轉(zhuǎn)盤,圖2為三等分?jǐn)?shù)字轉(zhuǎn)盤.同時自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動后(若指針指在邊界處,則重轉(zhuǎn)),兩個轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字的積滿足不等式的解的概率為( )A. B. C. D.8.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)在同一個函數(shù)圖象上,則該函數(shù)圖象可能是( )A. B. C. D.9.如圖,是等腰直角三角形,,為延長線上一點(diǎn),為上一點(diǎn),連接交于點(diǎn),作交直線于點(diǎn),若,,,則的長為( ).A. B.2 C. D.10.如圖,線段,點(diǎn)是線段上一動點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),以為直徑作,過點(diǎn)作的切線,切點(diǎn)為,若,,則關(guān)于的函數(shù)的大致圖象是( )A. B.C. D.二、填空題11.計(jì)算: .12.現(xiàn)有分別標(biāo)有漢字“圓”“夢”“今”“夏”的四張卡片,它們除漢字外完全相同,若把四張卡片背面朝上,洗勻后放在桌面上,然后隨機(jī)抽出一張,不放回,再隨機(jī)抽出一張,兩次抽出的卡片上的漢字能組成“圓夢”的概率是 .13.中國的5G技術(shù)領(lǐng)先世界,技術(shù)中的數(shù)學(xué)原理之一是香農(nóng)公式:,其中表示最大信息傳送速率,為信道帶寬,為信道內(nèi)所傳信號的平均功率,為信道內(nèi)部的高斯噪聲功率,叫作信噪比.已知某次信息傳送的信道帶寬為200,信噪比為15,則這次信息傳送的最大速率是 .14.如圖,已知矩形與矩形,矩形的頂點(diǎn),分別在矩形的邊,上,點(diǎn)與點(diǎn)重合.(1)若,則 ;(2)若矩形與矩形的面積之差為,點(diǎn)是的中點(diǎn),則陰影部分的面積為 .三、解答題15.計(jì)算:.16.如圖,在由邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,已知格點(diǎn)(格點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)).(1)將向右平移5個單位長度得到,畫出;(2)將繞點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到,畫出;(3)直接寫出點(diǎn)經(jīng)過上述兩種變化過程中所經(jīng)過的路徑的長.17.南淝河,古稱施水,長江流域巢湖的支流,是合肥的母親河.為了確保河道暢通,現(xiàn)需要對一段河道進(jìn)行清淤處理,清淤任務(wù)由兩棲反鏟式清淤機(jī)和小型鏈斗式清淤船進(jìn)行.右表是工程隊(duì)給出的兩個工程預(yù)備方案,環(huán)保部門要求6天內(nèi)必須完成任務(wù).如果工程部門提供2臺清淤機(jī)和2臺清淤船,共同完成此項(xiàng)任務(wù),那么能否按要求完成任務(wù)?清淤機(jī) 清淤船 時間方案一 1臺 2臺 8天方案二 2臺 1臺 7天18.觀察下列等式:第1個等式:;第2個等式:;第3個等式:;第4個等式:;……根據(jù)上述規(guī)律,解答下面的問題:(1)直接寫出第5個等式______;(2)猜想第個等式(用含的式子表示),并給出證明.19.【實(shí)踐課題】通過測量相關(guān)距離與角度,計(jì)算待建環(huán)山路的長度.【實(shí)踐工具】測距儀,測角儀等測量工具.【實(shí)踐活動】如圖,某山的一側(cè)已建成了三段休閑步道,數(shù)學(xué)實(shí)踐小組經(jīng)過現(xiàn)場勘探,畫出示意圖,休閑步道分別是,,,且A,,,在同一水平面上.經(jīng)過多次測量,得到如下數(shù)據(jù):,,,.【問題解決】城建部門準(zhǔn)備在山的另一側(cè)修建一條以為直徑的半圓狀環(huán)山路(圖中虛線部分).(1)求A,兩點(diǎn)間的距離;(2)求該條待建環(huán)山路的長度(結(jié)果保留).(參考數(shù)據(jù):,,,)20.如圖,在中,,D為的中點(diǎn).(1)以為直徑的分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),過點(diǎn)F作于點(diǎn)G,求證:是的切線.(2)若,,求的長.21.蚌埠市“智慧大閱讀”活動進(jìn)入第五個年頭.某校“綜合與實(shí)踐”小組為了解全校3600名學(xué)生的讀書情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,形成了如下調(diào)查報告(部分內(nèi)容):xx學(xué)校學(xué)生讀書情況調(diào)查報告調(diào)查主題 xx學(xué)校學(xué)生讀書情況調(diào)查方式 抽樣調(diào)查 調(diào)查xx學(xué)校學(xué)生對象數(shù)據(jù)收集、整理與描述 第一項(xiàng) 您平均每周閱讀課外書的時間大約是(只能單選,每項(xiàng)含最小值,不含最大值) A.8小時及以上; B.小時; C.小時; D.小時. 平均每周閱讀課外書的時間調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖第二項(xiàng) 您閱讀的課外書的主要來源是(可多選) E.自行購買; F.從圖書館借閱; G.免費(fèi)數(shù)字閱讀; H.向他人借閱. 閱讀的課外書的主要來源調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖 調(diào)查結(jié)論 …請根據(jù)以上調(diào)查報告,解答下列問題:(1)圖中平均每周閱讀時間大約在小時的人數(shù)_____;(2)求參與本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)及這些學(xué)生中選擇“從圖書館借閱”的人數(shù);(3)估計(jì)該校3600名學(xué)生中平均每周閱讀課外書時間在“8小時及以上”的人數(shù);(4)該小組要根據(jù)以上調(diào)查報告在全班進(jìn)行交流,假如你是小組成員,請結(jié)合以上兩項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)分別寫出一條你獲取的信息.22.如圖(1),是菱形邊上一點(diǎn),將線段繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)度到位置,連接,且交于點(diǎn),(1)如圖(2),當(dāng)時,求證:;(2)如圖(1),探究與的數(shù)量關(guān)系.并說明理由;(3)如圖(3),當(dāng)時,若菱形邊長為,且,求長.23.已知拋物線與拋物線相交于點(diǎn).(1)求出p的值;(2)設(shè)點(diǎn)在拋物線上,點(diǎn)在拋物線上.①當(dāng)時,求n的取值范圍;②當(dāng)M,A,N三點(diǎn)共線時,求m的值.《2025年安徽省安慶市桐城市市部分學(xué)校聯(lián)考三模數(shù)學(xué)試題》參考答案1.B解:,即的絕對值是4.故選:B.2.B解:(﹣2x2y)3=(﹣2)3(x2)3y3=﹣8x6y3.故選:B.3.B解:由圖得:該幾何體的俯視圖是 ,故選:B.4.C解:A. ,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意; B. 故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;C. ,故該選項(xiàng)正確,符合題意;D. ,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;故選:C.5.B解:∵,∴,由題意知,,∴,∴,故選:B.6.C解:由題知,,,所以山水畫所在紙面的面積為:.故選:C.7.C解:列表如下:第一次 第二次 1 31234一共有12種符合條件的結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同.解不等式,解得,可知符合條件的有3,4,3,6,9,12,共6種,所以兩個轉(zhuǎn)盤指針指向數(shù)字的積滿足不等式的解得概率是.故選:C.8.C解:∵點(diǎn),點(diǎn),∴與關(guān)于軸對稱,即這個函數(shù)圖象關(guān)于軸對稱,故選項(xiàng)A、D不符合題意;∵點(diǎn),點(diǎn),∴當(dāng)時,隨的增大而增大,故選項(xiàng)C符合題意,選項(xiàng)B不符合題意.故選:C.9.B解:是等腰直角三角形,,∴,設(shè)∵,∴,則∴∴過點(diǎn)E作于點(diǎn)M,作于點(diǎn)N,∴,∴四邊形是矩形,∴∴,∵∴∴,∵,,∴,∴,∴,∴,即,∴∴解得:(負(fù)值已舍去),故選:D.10.C解:連接,如圖,∵是的切線,∴設(shè)則∵,∴,∴;在中,由勾股定理得,,∵,∴,整理得,,把代入,整理得,又∴函數(shù)圖象如圖,故選:C.11.解:,故答案為:.12.“圓”“夢”“今”“夏”的四張卡片分別用表示,畫樹狀圖如圖所示:由樹狀圖可知,共有12種等可能的結(jié)果,其中兩次抽出的卡片上的漢字能組成“圓夢”有2種,所以兩次抽出的卡片上的漢字能組成“圓夢”的概率是,故答案為:.13.800解:由題意,得∴∴,.故答案為:800.14. 7解:設(shè)與相交于點(diǎn),連接,∵四邊形是矩形,∴,,∴,∴又,∴,∴;由等底等高得:∴,∵點(diǎn)是的中點(diǎn),∴,即陰影部分的面積為.故答案為:;7.15.5解:原式.16.(1)見解析(2)見解析(3)(1)解:如圖,即為所作,(2)解:如上圖,即為所作;(3)解:平移時,點(diǎn)經(jīng)過的路徑長為5;∵,旋轉(zhuǎn)時,,∴點(diǎn)經(jīng)過上述兩種變化過程中所經(jīng)過的路徑的長為.17.能按要求完成任務(wù)解:設(shè)一臺清淤機(jī)的工作效率為,一臺清淤船的工作效率為.根據(jù)題意,得解得,答:2臺清淤機(jī)和2臺清淤船共同工作,能按要求完成任務(wù).18.(1)(2),證明見解析(1)解:第個等式:,第個等式:,第個等式:,第個等式:,第個等式:,故答案為:.(2)解:猜想第個等式為,證明:左邊,又右邊,左邊右邊,即.19.(1)12(2)(1)解:連接.過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn).因?yàn)椋?br/>所以,.在中,因?yàn)椋?br/>所以.所以.因此,A,兩點(diǎn)之間的距離為.(2)解:連接.因?yàn)椋裕?br/>所以.在中,由勾股定理可得,所以.所以的長.因此,待建環(huán)山路的長度為.20.(1)見解析(2)0.9(1)證明:如圖,連接,∵,D為的中點(diǎn),∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴與相切.(2)解:如圖,連接,∵,,∴,∵D為的中點(diǎn),∴,∵為的直徑,∴,∴,∴,∵,即,∴,∴,∵,∴.21.(1)(2)參與本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為300人,這些學(xué)生中選擇“從圖書館借閱”的人數(shù)為186人(3)估計(jì)該校3600名學(xué)生中,平均每周閱讀課外書時間在“8小時及以上”的人數(shù)有1152人(4)見解析(答案不唯一)(1)解:被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:(人),∴;(2)解:由(1)得:參與本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為300人;(人);答:參與本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為300人,這些學(xué)生中選擇“從圖書館借閱”的人數(shù)為186人;(3)解:(人).答:估計(jì)該校3600名學(xué)生中,平均每周閱讀課外書時間在“8小時及以上”的人數(shù)有1152人;(4)解:例如:第一項(xiàng):①平均每周閱讀課外書的時間在“小時”的人數(shù)最多;②平均每周閱讀課外書的時間在“小時”的人數(shù)最少,③平均每周閱讀課外書的時間在“8小時及以上”的學(xué)生人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的;第二項(xiàng):①閱讀的課外書的主要來源中選擇“從圖書館借閱”的人數(shù)最多;②閱讀的課外書的主要來源中選擇“向他人借閱”的人數(shù)最少.22.(1)見解析(2),理由見解析(3)(1)證明:如圖,作的延長線,,,,在和中,,,,,;(2)解:,理由如下:如圖,在上截取,使,連接,,,.,..,,.;(3)解:如圖,過點(diǎn)作的垂線交的延長線于點(diǎn),設(shè)菱形的邊長為,,,,由(2)知,,,,,,.23.(1)(2)①;②(1)解:將點(diǎn)代入,得,解得:;(2)由(1)得,∵點(diǎn)在拋物線上,∴,∴;①∵,,∴,∵點(diǎn)在拋物線上,∴,整理得:,當(dāng)時,或,當(dāng)時,,當(dāng)時,,∵,∴;②∵,∴,∵,,∴設(shè)直線的函數(shù)解析式為:,代入得:,解得,∵,∴;設(shè)直線的函數(shù)解析式為:,代入得:,解得,即,∵M(jìn),A,N三點(diǎn)共線,∴,解得:. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫