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2024學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)道法學(xué)科期期末考試
2025年6月
（開(kāi)卷，教科書(shū)中不得夾帶材料；時(shí)間：40分鐘；滿(mǎn)分：30分）
一、自我反省，共同進(jìn)步（10分)
1.在認(rèn)識(shí)自己的活動(dòng)中，宇軒找到了這些名言警句，請(qǐng)將這些名言警句與認(rèn)識(shí)自己的方法或者道理進(jìn)行配對(duì)。(6分)
吾日三省吾身 自我分析
尺有所短，寸有所長(zhǎng) 用發(fā)展的眼光看待自己
士別三日，當(dāng)刮目相看 全面認(rèn)識(shí)自己
2.中國(guó)始終秉持“共商、共建、共享、共贏(yíng)”的原則，積極推動(dòng)構(gòu)建相互尊重、公平正義、合作共贏(yíng)的新型國(guó)際關(guān)系，與世界各國(guó)攜手共進(jìn)，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。
宇軒發(fā)現(xiàn)國(guó)際社會(huì)的“競(jìng)爭(zhēng)與合作”在校園同樣存在。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力增大，部分同學(xué)認(rèn)為成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)就是一種較量，看不得別人的進(jìn)步；成績(jī)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)“獨(dú)善其身”，覺(jué)得教別人會(huì)耽誤自己時(shí)間，不愿意分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不認(rèn)同“合作共贏(yíng)”。時(shí)間一長(zhǎng)，大家心里都憋著一股勁，卻使不到一塊兒去，班級(jí)凝聚力越來(lái)越差。(4分)
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，針對(duì)班級(jí)中存在的一個(gè)問(wèn)題提出具體的改進(jìn)措施，以營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、奮斗意義人生(13分)
活動(dòng)小組的同學(xué)策劃了一場(chǎng)“人生目標(biāo)”主題演講比賽。以下是小華的演講
《我輩當(dāng)如》（節(jié)選）：
3.請(qǐng)結(jié)合小華的演講，聯(lián)系自己，談?wù)勅绾螛?shù)立人生理想？（5分）
4.【單選】“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”該古語(yǔ)蘊(yùn)含的道理有（ ）（2分）
①近期目標(biāo)要圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開(kāi)
②樹(shù)立正確的人生目標(biāo)有利于我們戰(zhàn)勝困難
③完成近期目標(biāo)有助于我們實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
A.①② B.①③ C.②③
5.做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立 ，應(yīng)當(dāng)緊扣 。只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 的強(qiáng)大力量。（6分）
三、追求美好人生（本題共7分）
此生屬于祖國(guó),此生無(wú)怨無(wú)悔--隱身 30年的中國(guó)核潛艇先驅(qū)黃旭華
國(guó)家的分量,在一個(gè)人心中能有多重？重到可以為之遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、荒島求索，深藏功名三十載；重到從一窮二白中“頭拱地、腳朝天，也要把核潛艇搞出來(lái)”；重到年過(guò)九旬仍不甘退休,誓要再干好多年……黃旭華的人生，就像深海中的核潛艇，“深潛”一輩子，無(wú)聲，卻有無(wú)窮的力量。
6.看完上述人物事跡后，宇軒感嘆道:“黃旭華的事跡讓我感動(dòng)，他為國(guó)逐夢(mèng)，讓生命充滿(mǎn)力量。所以，只有為國(guó)逐夢(mèng)并且做出杰出貢獻(xiàn)的人生才是不平凡的，才是偉大的?！?br/>請(qǐng)你運(yùn)用第十三課“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”所學(xué)知識(shí)，對(duì)宇軒的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(5分)
7.【多選】 20 年來(lái)，各級(jí)共青團(tuán)聯(lián)合教育、財(cái)政、人社等部門(mén)，選拔派遣50余萬(wàn)名高校畢業(yè)生到以西部地區(qū)為主的基層開(kāi)展志愿服務(wù)。批批西部計(jì)劃志愿者奔向西部、深入基層,讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。這啟示我們要（ ）（2分）
A.堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn) B.投身志愿服務(wù),放棄學(xué)業(yè)
C.追求名利至上，成為優(yōu)秀人才 D.立志報(bào)效祖國(guó),擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任2024學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)道法學(xué)科期期末考試
2025年 6月
（開(kāi)卷，教科書(shū)中不得夾帶材料；時(shí)間：40分鐘；滿(mǎn)分：30分）
一、自我反省，共同進(jìn)步（10分)
1.在認(rèn)識(shí)自己的活動(dòng)中，宇軒找到了這些名言警句，請(qǐng)將這些名言警句與認(rèn)識(shí)自己的方法
或者道理進(jìn)行配對(duì)。(6分)
吾日三省吾身 自我分析
用發(fā)展的眼光看待自
尺有所短，寸有所長(zhǎng)
己
士別三日，當(dāng)刮目相看 全面認(rèn)識(shí)自己
2.中國(guó)始終秉持“共商、共建、共享、共贏(yíng)”的原則，積極推動(dòng)構(gòu)建相互尊重、公平正
義、合作共贏(yíng)的新型國(guó)際關(guān)系，與世界各國(guó)攜手共進(jìn)，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。
宇軒發(fā)現(xiàn)國(guó)際社會(huì)的“競(jìng)爭(zhēng)與合作”在校園同樣存在。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力增大，部分同
學(xué)認(rèn)為成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)就是一種較量，看不得別人的進(jìn)步；成績(jī)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)“獨(dú)善其身”，覺(jué)
得教別人會(huì)耽誤自己時(shí)間，不愿意分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不認(rèn)同“合作共贏(yíng)”。時(shí)間一長(zhǎng)，大家
心里都憋著一股勁，卻使不到一塊兒去，班級(jí)凝聚力越來(lái)越差。(4分)
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，針對(duì)班級(jí)中存在的一個(gè)問(wèn)題提出具體的改進(jìn)措施，以營(yíng)造良好
的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、奮斗意義人生(13 分)
活動(dòng)小組的同學(xué)策劃了一場(chǎng)“人生目標(biāo)”主題演講比賽。以下是小華的演講
《我輩當(dāng)如》（節(jié)選）：
我輩當(dāng)如郭永懷，懷著“報(bào)效祖國(guó)”的目標(biāo)，突破阻力，回到祖國(guó)，為我國(guó)重大
國(guó)防工程的建設(shè)貢獻(xiàn)力量；我輩當(dāng)如袁隆平，懷揣“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓” 的夢(mèng)想，躬
耕田野，矢志不渝，培育出雜交水稻，為解決世界糧食安全問(wèn)題作出卓越成就；我輩
當(dāng)如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潛心研究，從古籍中汲取智慧，發(fā)現(xiàn)青蒿
素，為人類(lèi)健康帶來(lái)福音……雜交水稻之父”。他的童
3.請(qǐng)結(jié)合小華的演講，聯(lián)系自己，談?wù)勅绾螛?shù)立人生理想？（5分）
1/2
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4.【單選】“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！痹摴耪Z(yǔ)蘊(yùn)含的道理有
（ ）（2分）
①近期目標(biāo)要圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開(kāi)
②樹(shù)立正確的人生目標(biāo)有利于我們戰(zhàn)勝困難
③完成近期目標(biāo)有助于我們實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
A.①② B.①③ C.②③
5.做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立 ，應(yīng)當(dāng)緊扣 。只有每個(gè)人都勇
于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 的強(qiáng)大力量。（6分）
三、追求美好人生（本題共 7 分）
此生屬于祖國(guó),此生無(wú)怨無(wú)悔--隱身 30年的中國(guó)核潛艇先驅(qū)黃旭華
國(guó)家的分量,在一個(gè)人心中能有多重？重到可以為之遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、荒島求索，深藏功
名三十載；重到從一窮二白中“頭拱地、腳朝天，也要把核潛艇搞出來(lái)”；重到年過(guò)
九旬仍不甘退休,誓要再干好多年……黃旭華的人生，就像深海中的核潛艇，“深潛”
一輩子，無(wú)聲，卻有無(wú)窮的力量。
6.看完上述人物事跡后，宇軒感嘆道:“黃旭華的事跡讓我感動(dòng)，他為國(guó)逐夢(mèng)，讓生命充滿(mǎn)
力量。所以，只有為國(guó)逐夢(mèng)并且做出杰出貢獻(xiàn)的人生才是不平凡的，才是偉大的。” 請(qǐng)你
運(yùn)用第十三課“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”所學(xué)知識(shí)，對(duì)宇軒的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(5分)
7.【多選】 20 年來(lái)，各級(jí)共青團(tuán)聯(lián)合教育、財(cái)政、人社等部門(mén)，選拔派遣 50余萬(wàn)名高校
畢業(yè)生到以西部地區(qū)為主的基層開(kāi)展志愿服務(wù)。批批西部計(jì)劃志愿者奔向西部、深入基層,
讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。這啟示我們要（ ）（2分）
A.堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn) B.投身志愿服務(wù),放棄學(xué)業(yè)
C.追求名利至上，成為優(yōu)秀人才 D.立志報(bào)效祖國(guó),擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)
任
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{#{QQABRQoQogAAABAAAQgCAQGICEEQkAEAAYoOREAQIAABCRFABAA=}#}2024學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)道法學(xué)科期期末考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、自我反省，共同進(jìn)步(10分)
1.答案示例（6分）：
吾日三省吾身 自我分析
尺有所短，寸有所長(zhǎng) 用發(fā)展的眼光看待自己
士別三日，當(dāng)刮目相看 全面認(rèn)識(shí)自己
2．答案示例（4分）：
針對(duì)班級(jí)凝聚力明顯下降，學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)壓抑，班級(jí)可以組織開(kāi)展共建美好集體的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到美好集體是大家共同學(xué)習(xí)共同生活的精神家園，大家分工合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，才能促進(jìn)每個(gè)人更好地成長(zhǎng)。
我們要有主人翁意識(shí)，主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，善于合作，共同進(jìn)步。
針對(duì)部分同學(xué)對(duì)進(jìn)步的同學(xué)不能擺正態(tài)度，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)拒絕分享學(xué)習(xí)方法，班級(jí)可以設(shè)立雙向成就榜，引導(dǎo)這些同學(xué)認(rèn)識(shí)到要在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就，集體成員間需要良性競(jìng)爭(zhēng)，要敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于挑戰(zhàn)。在互幫互助中能相互激勵(lì)、合作學(xué)習(xí)，共同提高，教學(xué)相長(zhǎng)。我們要有主人翁意識(shí)，主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，善于合作，共同進(jìn)步。
材料1分；學(xué)科觀(guān)點(diǎn)1分 共建美好集體；具體可行做法1分；價(jià)值驅(qū)動(dòng)1分
二、奮斗意義人生(13分)
3. 郭永懷樹(shù)立“報(bào)效祖國(guó)”的目標(biāo)，啟示我們要把個(gè)人的發(fā)展牢牢植根于國(guó)家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)；袁隆平懷揣“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”、屠呦呦秉承“治病救人”的信念，啟示我們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一。
作為初中生的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)榜樣力量，將個(gè)人發(fā)展植根于國(guó)家、民族人民的需要，將個(gè)人的追求與進(jìn)步與人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起。
材料1分；學(xué)科觀(guān)點(diǎn)2分 如何樹(shù)立人生目標(biāo)；價(jià)值驅(qū)動(dòng)1分；邏輯1分
4.B
遠(yuǎn)大志向 時(shí)代脈搏 中國(guó)夢(mèng)
三、追求美好人生（本題共7分）
6.答案示例：（5分）
宇軒的觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤。
黃旭華深藏功名三十載為國(guó)逐夢(mèng)，讓生命充滿(mǎn)力量，值得我們學(xué)習(xí)，但平凡人的人生也是有價(jià)值的。平凡的勞動(dòng)也能為他人何社會(huì)做出貢獻(xiàn)，只要我們沉下心來(lái)，干一行、愛(ài)一行、精一行，也能在實(shí)踐中做出一番事業(yè)，書(shū)寫(xiě)自己的人生華章。當(dāng)我們將個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國(guó)家乃至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時(shí)，人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。
作為初中生的我們要向黃旭華學(xué)習(xí),積極勞動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn),在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,書(shū)寫(xiě)大愛(ài)與擔(dān)當(dāng)
觀(guān)點(diǎn)判斷1分；材料1分；學(xué)科觀(guān)點(diǎn)2分 如何衡量人生價(jià)值；如何在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；價(jià)值驅(qū)動(dòng)1分
7.AD （2分）2024學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)道德與法治期中考試答題卷
2025年6月
注 意 事 項(xiàng) 學(xué)校 姓名
1.答題前，考生先將自己的姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名。 2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分使用黑色字跡的鋼筆、圓珠筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。 3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。 4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。 準(zhǔn)考證號(hào)2024學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)道德與法治期中考試答題卷
請(qǐng)?jiān)诟黝}的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效
2025年6月
二、奮斗意義人生（本題共13分）
注意事項(xiàng)
學(xué)校
姓名
準(zhǔn)
3、
1.答題前，考生先將自己的姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考
證號(hào)
證號(hào)填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證
號(hào)、姓名。
2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇
題部分使用黑色字跡的鋼筆、圓珠筆或簽字筆
書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。
3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作
貼條形碼區(qū)
答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙
試題卷上答題無(wú)效。
4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。
(5分)
(2分)
一、自我反省，共同進(jìn)步（本題共10分）
5、
(6分)
1.請(qǐng)將這些名言警句與認(rèn)識(shí)自己的方法或者道理進(jìn)行配對(duì)。
吾日三省吾身
自我分析
三、追求美好人生（本題共7分）
尺有所短，寸有所長(zhǎng)
用發(fā)展的眼光看待自己
士別三日，當(dāng)刮目相看
全面認(rèn)識(shí)自己
2、
(5分)
7、
(2分)
(4分)
吉在冬的終面成內(nèi)
的安
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