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2025年河北省初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(四)模語文(圖片版,含答案)

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2025年河北省初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(四)模語文(圖片版,含答案)

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2025年河北省初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(四)
語文試題參考答案及評分參考
2025.6
第一部分
(1-2題13分)
1.(10分)
(1)(2分)①底蘊(yùn)②和諧(每小題1分,有錯該小題不給分)
【命題立意】本題設(shè)置具體情境考查漢字書寫。
【解析】兩個詞語都是容易寫錯的字:“底”易丟掉下面的點(diǎn),“諧”的右半部分易寫錯,同時“蘊(yùn)”
“和”容易寫成別字。
(2)(2分)C
【命題立意】本題設(shè)置具體情境考查字音,選取生活中常用的易讀錯的字。
【解析】“溯”的讀音容易與“朔”混淆,“溯”讀“s心”,“朔”讀“shuò”?!坝琛庇袃蓚€讀音,作動詞時,
意思是“給”,讀“yǔ”;作代詞時,意思是“我”,讀“yú”。此處應(yīng)讀“y心”,故選C。
(3)(2分)甲:延續(xù)乙:優(yōu)雅(每空1分,有錯該空不給分)
【命題立意】本題考查辨析近義詞語境義的能力。
【解析】甲:“延續(xù)”側(cè)重于時間的連續(xù)性,特別是在某個特定階段或時期內(nèi)的連貫性。如:這個傳
統(tǒng)已經(jīng)延續(xù)了數(shù)百年?!把永m(xù)”多用于描述歷史、文化、傳統(tǒng)等具有深厚底蘊(yùn)的事物,以及生命、
關(guān)系等需要長時間維持的實(shí)體。“持續(xù)”側(cè)重于狀態(tài)的穩(wěn)定性或行為的連續(xù)性,不一定局限于某
個特定階段,如:這場雨已經(jīng)持續(xù)了整整一天?!俺掷m(xù)”多用于描述各種狀態(tài)、行為和自然現(xiàn)象。
此處是寫磁州窯創(chuàng)燒,屬于文化范疇,所以選用“延續(xù)”。乙:“優(yōu)雅”可用于描述人的氣質(zhì)、姿態(tài)
或行為(如言談、服飾、動作),也可形容藝術(shù)、建筑等事物的整體美感?!坝难拧眰?cè)重環(huán)境或氛圍
的靜謐與雅致,此處是描述磁州窯,所以用“優(yōu)雅”。
(4)(2分)A
【命題立意】本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。
【解析】語段中裝飾風(fēng)格“豐富了瓷器的視覺效果”與“賦予其深厚的文化內(nèi)涵”是遞進(jìn)關(guān)系,后者
的程度更深,故選A。
(5)(2分)對詩句、文章等修飾、推敲(意思對即可)
【命題立意】本題落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)“有探究漢字規(guī)律的意識,在社會生活中能根據(jù)字音、字形、字義
三者的關(guān)系準(zhǔn)確認(rèn)讀”的要求。
【解析】“琢”的本義是“治玉也”,即雕刻玉石。此處“老叟琢新詩”中引申為“對詩句、文章等修
飾、推敲”。
語文試題參考答案及評分參考第1頁(共7頁)
2.(3分)
(1)“尊敬的李老師”頂格寫。(2)在“6月25日”后加上“上午9:00”。(3)將“請您務(wù)必準(zhǔn)時
到來”改為“期待您的到來”。(每小題1分)
【命題立意】本題落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)7一9年級學(xué)段“表達(dá)與交流”部分“能根據(jù)生活需要,寫常見應(yīng)用
文”的要求。
【解析】本題考查應(yīng)用文寫作。書寫邀請函時應(yīng)注意格式正確、內(nèi)容全面、表達(dá)得體。格式上,稱
呼要頂格書寫,落款要居右,寫明邀請人及日期;內(nèi)容上,要寫清楚邀請時間、地點(diǎn)、目的,結(jié)束語
要表達(dá)“誠摯邀請”之意。題目要求從格式、內(nèi)容、表達(dá)三方面修改邀請函,閱讀邀請函可知:稱
呼未頂格書寫;內(nèi)容中缺少具體時間“上午9:00”;結(jié)束語“請您務(wù)必準(zhǔn)時到來”表達(dá)不得體,可改
為“期待您的到來”。
第二部分
(3~18題57分)
、
(一)(6分)
3.(6分)①學(xué)而時習(xí)之②受任于敗軍之際③奉命于危難之間④長風(fēng)破浪會有時⑤會挽雕
弓如滿月⑥(予獨(dú)愛蓮之)出淤泥而不染(每空1分,有錯該空不給分)
【命題立意】本題考查學(xué)生對經(jīng)典詩文名句的積累與運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生傳承經(jīng)典文化,培養(yǎng)河北少
年的使命感與愛國情懷。
【解析】依據(jù)前后語境及日常對古詩文的背誦積累,準(zhǔn)確填寫對應(yīng)詩文名句,確保無錯別字。第
①④⑤⑥為直接默寫,注意“長”“挽”“淤”的書寫,第②③為提示性默寫,應(yīng)緊扣提示詞“使命擔(dān)
當(dāng)”,從《出師表》中提取相對應(yīng)的句子即可。
(二)(6分)
4.(3分)A
【命題立意】本題考查對詩句內(nèi)容和藝術(shù)手法的理解和賞析能力。讓學(xué)生關(guān)注詩句細(xì)微處,精準(zhǔn)
把握詩句內(nèi)涵。通過此類題目,培養(yǎng)學(xué)生對詩歌語言的敏銳感知,提升其在有限詩句中挖掘豐
富情感與深層意義的能力,助力學(xué)生更好應(yīng)對注重能力與素養(yǎng)的命題趨勢。
【解析】A項錯誤。甲詩首聯(lián)“渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游”的意思是我乘舟渡江來到遙遠(yuǎn)的荊門
外,來到戰(zhàn)國時期楚國的境內(nèi)游覽,點(diǎn)明詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去楚國游覽的地點(diǎn)和目的,沒有點(diǎn)明“時
間”;乙詩首聯(lián)“三年客始回”從“始回”可以看出客居久,回鄉(xiāng)急切。B項、C項正確。“隨”字選用
精彩,既有景,也有情,兩個選項分別從景與情表述。D項正確。從情感角度分析,甲詩中“仍憐
故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”以“水”送自己,表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的依依不舍之情:乙詩中“水漫荊門出,山
平郢路開”以壯闊山水隱喻政治前景的開闊,飽含詩人的激動和期待。故選A。
5.(3分)借西晉名將羊祜(羊叔子)的典故,表達(dá)了詩人對自身才華的自信以及對建功立業(yè)、名垂青
史的渴望。(意思對即可)
語文試題參考答案及評分參考第2頁(共7頁)2025年河北省初中學(xué)業(yè)水平模擬考斌(四)
語文試卷
2025.6
注意事項:1,本試卷共8頁,總分120分,考試時長120分鐘。
2,答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。
3.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前,請
仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項”,按照“注意事項”的規(guī)定答題。
1.答題時,請在答題卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。
5.考試結(jié)束時,請將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分
(1…2題13分)
班級開展“身邊的文化遺產(chǎn)”主題活動,請稱參與:
【了解磁州窯】
1.閱讀下而文學(xué),回答后而的問題,(共10分)
磁州窯創(chuàng)燒于之宋中期,并達(dá)到鼎盛,南宋、元、明、清仍有甲(延續(xù)持續(xù))。窯
址在今河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)的彭城鎮(zhèn)和磁縣的觀臺鎮(zhèn)一帶,磁縣在宋代叫磁洲,故名
磁州窯
磁州綜,作為巾國古代陶瓷藝術(shù)瑰寶中的一顆璀嗓明珠,其歷史可追湖到千年之
前:它不僅承載著豐富的文化(diy心),更見證了中華文明的輝煌歷程。作為北方民容
的杰出代表,磁州窯以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格、特湛的裝飾技藝和廣泛的民間基礎(chǔ),在中國
陶瓷史上占據(jù)了舉足輕重的地位:
自地黑花嬰戲紋梅瓶是磁州宗的代表作。首先,從造型上
來看,梅瓶的設(shè)計匠心獨(dú)運(yùn),其小口圓肩、腹部飽滿、足部敦實(shí)·
痕現(xiàn)出:一種乙(優(yōu)雅幽雅)而穩(wěn)定的委態(tài),寓意肴生活的
(héé)與安寧。海瓶的每一處細(xì)節(jié)都經(jīng)過精心雕琢,透露出
匠人對完美的執(zhí)著連求
在工藝方面,嬰戲圖案的繪制,線條流暢而富有動感,孩章
們的形象栩棚如生,仿佛能聽到他們的歡聲笑語:這種裝飾風(fēng)格①豐富了瓷器的
視覺效果,②賦予其深厚的文化內(nèi)涵:嬰戲圖作為中國傳統(tǒng)紋祥之一,象征肴生命
的延續(xù)與家族的興旺。
(1)根址文段巾的拼音寫出相應(yīng)的詞卉(2分)
①(diyun)
②(hexié)
語義試卷第:頁〔共8負(fù))
(2)文段中圳點(diǎn)字的讀音,正確的一項是(2分)
A.追溯(sù)賦(y
B.追溯(shuò)
賦予(y)
C.追湖(s心)賦予(yǔ)
T).追溯(shu)
賦予(y心)
(3)從文段的括號內(nèi)選擇符個語境的詞語,分別填入橫線處。(2分)


(4)義段①②兩處應(yīng)填人的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)

A,不但而且
B.果就
C.因為所以
D.即使也
(5)文段巾“精心雌琢”的“琢”字在說文解字中的解釋為:“治玉也。從玉豕市。”請你
推測“良工存舊筆,老叟琢新詩”中“琢”字的含義:
。(2分)
【走近磁州密】
2.新華中學(xué)擬邀請那鄲1博物館排解員李老師于6月②5山上午9:00來學(xué)校禮堂為同學(xué)們
講述“磁州窯的歷史和現(xiàn)在”,下面是新華中學(xué)給李老帥擬寫的邀請函,請修改。(3分)
邀請函
尊敬的李老師:
您好!我校擬于6月25日在校禮堂舉行“身邊的文化遺產(chǎn)”報告會,誠邀您來
校為同學(xué)們講述“磁洲宗的歷史和現(xiàn)在”。請您務(wù)必準(zhǔn)時到來!
新華中學(xué)
2025年6月12日
(1)格式不正確:
(2)內(nèi)芥缺失:
(3)表達(dá)不得體:
第二部分
(318題57分)
一、古詩文閱讀
(一)默寫(共6分】
3.下而是小冀為“燕趙少年說”主題演講比賽擬寫的演講稿(節(jié)選),請你幫助他補(bǔ)全內(nèi)
容。(6分)
燕趙少年多禮:志,敢教日刀換新大。我們有《論語》十二章》中“①
,不
亦說乎”附為學(xué)之樂,有發(fā)出師表中“②

”的使命擔(dān)當(dāng),吏有《行路
難(其一)巾“④,直掛云帆濟(jì)滄?!钡臉酚^進(jìn)取的精神。作為新時代燕趙少
年,我們當(dāng)以蘇軾“⑤,西北望,射天狼”的豪情立志報國,以周敦顏“⑥
灌消漣而不妖”的高潔潮養(yǎng)心性,讓:青吞在燕趙大地卜綻放絢麗之花!
證文試卷第義頁〔共8頁)

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