資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
熱題新題押題練
2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)備考
一、單選題
1．習(xí)近平主席在2025年新年賀詞中強(qiáng)調(diào):“中國式現(xiàn)代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝”。這段話對青少年的啟示是（ ）
①努力學(xué)習(xí)，報效國家，勇做接力奮進(jìn)的“奔跑者”
②要以時不我待的緊迫感，扛起青年一代人的責(zé)任
③每個人都是時代畫卷中的“主角”，把小我融入大我
④只有做一番驚天動地大事才是中國夢的踐行者
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．2025年春節(jié)假期，很多同學(xué)和父母一起參觀文博場館、游覽名勝古跡、探索自然風(fēng)光……大家通過這樣的活動感覺收獲很大，學(xué)習(xí)了很多書本上沒有的知識。對中學(xué)生來說，積極參加這些活動能（ ）
①培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)全面發(fā)展②合理安排作業(yè)，提高考試成績
③開拓自身眼界，激發(fā)探索熱情④掌握專業(yè)技能，快速融入社會
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．同學(xué)之間的友情，如同春日里的一縷陽光，溫暖而明媚，即便是在最陰暗的角落，也能照亮我們的心房，讓我們在苦澀的日子里，依然能長出一片青綠。這句話啟示我們（ ）
①友誼不僅給我們帶來精神財富更帶來物質(zhì)財富
②友誼讓人們感悟到生命的美好，要學(xué)會珍惜友誼
③只有中學(xué)階段的友誼才能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮
④友誼是一種心靈的相遇，更是心靈的溝通和契合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．老師在小趙的期末綜合評價中寫道:學(xué)習(xí)努力，積極上進(jìn)，勇于擔(dān)當(dāng)，具有團(tuán)隊意識和責(zé)任意識，但學(xué)習(xí)中耐心和細(xì)心程度不足，特別是書寫較為凌亂，希望你改正缺點(diǎn)，繼續(xù)努力。由此可知（ ）
A．不斷地完善自己，取決于他人評價
B．正確認(rèn)識自己就能超越自我，避免犯錯
C．他人對自己的評價是認(rèn)識自己的唯一方法
D．我們可以通過他人評價分析來正確認(rèn)識自己
5．近日，某航空公司遇到一位需到外地緊急進(jìn)行斷指再植手術(shù)的旅客。航空公司開辟空中綠色通道，在各單位通力協(xié)作下，飛機(jī)提前降落目的地機(jī)場，為患者爭取到寶貴的黃金救治時間。以下對材料理解正確的是（ ）
①要守護(hù)好自己的精神家園，時刻關(guān)注自己身體健康
②大家秉承“生命至上”的原則，表現(xiàn)出對生命的尊重
③要增強(qiáng)安全意識和防護(hù)急救能力，學(xué)會逃生技巧
④他們的行為是對生命的敬畏，是呵護(hù)關(guān)懷生命的表現(xiàn)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．某地開展“禮讓斑馬線，文明新風(fēng)尚”的宣傳活動。禮讓斑馬線，能反映出一座城市的文明程度，斑馬線上的相遇變成禮遇，既是對行人、車主的雙向保護(hù)，也是相互尊重、文明有禮的表現(xiàn)。開展此類宣傳活動（ ）
①能構(gòu)建良好交通秩序，消除交通安全隱患②能夠健全法律法規(guī)，全面落實依法治國方略
③可以傳承禮讓美德，踐行社會主義核心價值觀④有利于做到文明出行，不斷促進(jìn)社會和諧
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．情緒控制并非壓抑或否認(rèn)情緒，而是學(xué)會以更健康、更建設(shè)性的方式表達(dá)和管理情緒，避免情緒沖動下做出傷害他人的行為。可見，良好的情緒（ ）
①對學(xué)習(xí)和生活具有積極促進(jìn)作用②可以幫助我們更好地與人交往
③能加強(qiáng)自控能力，杜絕心理問題④能克服內(nèi)心焦慮，保持良好心態(tài)
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8．習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要堅持改革和法治相統(tǒng)一，以改革之力完善法治，進(jìn)一步深化法治領(lǐng)域改革，不斷完善中國特色社會主義法治體系。堅持改革和法治相統(tǒng)一（ ）
①有利于推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展②有利于維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益
③能發(fā)揮司法優(yōu)勢，完善根本政治制度④保障了公民當(dāng)家作主的基本權(quán)利
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
9．截至2024年底，全國人大常委會法工委設(shè)立45個基層立法聯(lián)系點(diǎn)，輻射帶動31個省（區(qū)、市）設(shè)立716個省級基層立法聯(lián)系點(diǎn)、320個設(shè)區(qū)的市（自治州）設(shè)立6634個基層立法聯(lián)系點(diǎn)，三級聯(lián)系點(diǎn)達(dá)7395個。設(shè)立基層立法聯(lián)系點(diǎn)（ ）
①豐富民主民意表達(dá)平臺和載體②拓寬人民群眾參與立法的渠道
③能發(fā)揮民主協(xié)商作用，了解基層群眾立法需求④堅持科學(xué)立法，實現(xiàn)了依法治國總目標(biāo)
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
10．近年來，在消費(fèi)者“以舊換新”活動中，有不法商家拿庫存積壓產(chǎn)品，騙取消費(fèi)者“以舊換新”；個別商家為減少納稅，以舊換新“不開發(fā)票”……針對這種現(xiàn)象（ ）
①行政機(jī)關(guān)加大打擊此類犯罪行為，實現(xiàn)公正司法
②立法機(jī)關(guān)健全法律法規(guī)，依法規(guī)范行業(yè)發(fā)展
③相關(guān)部門要落實責(zé)任，加大監(jiān)管執(zhí)法力度
④消費(fèi)者要擦亮眼睛，不斷凈化完善市場環(huán)境
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
11．2024年以來，人民政協(xié)認(rèn)真貫徹落實中共中央決策部署，緊扣中心任務(wù)履職盡責(zé)，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用，為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出了新貢獻(xiàn)。由此可見人民政協(xié)（ ）
①圍繞團(tuán)結(jié)與合作主題，充分保障人民利益②積極履行相關(guān)職能，依法行使職權(quán)
③堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，反映民意、集中民智④行使國家權(quán)力，推進(jìn)民主政治建設(shè)
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
12．聶某違法購買、出售或交換眾多公民個人信息，并在非法獲取公民信息后，通過打電話等方式向他人宣傳、推廣業(yè)務(wù)，嚴(yán)重影響他人生活安寧。法院經(jīng)審理后判令聶某賠償相關(guān)人員損失、刪除所有非法持有的公民個人信息以及在省級以上媒體公開賠禮道歉。本案中（ ）
A．人民法院堅持公正司法，維護(hù)了公民合法權(quán)益 B．聶某的行為侵害他人隱私，屬于行政處罰
C．聶某行為影響他人生活安寧，侵害他人身體權(quán) D．聶某未對他人造成實質(zhì)性傷害，故處罰過重
13．近來，隨著DeepSeek爆火，一些不法分子通過仿冒DeepSeek的網(wǎng)站用于釣魚欺詐、域名搶注這些非法用途，造成了一定的社會危害和恐慌。對此公民應(yīng)該（ ）
①增強(qiáng)規(guī)則意識，減少人工智能使用②自覺遵紀(jì)守法，善用法律依法維權(quán)
③加強(qiáng)普法宣傳力度，完善法律體系④學(xué)會明辨是非，增強(qiáng)自我保護(hù)意識
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14．近年來，隨著我國綜合國力不斷提升，境外敵對勢力利用互聯(lián)網(wǎng)謊稱交友、兼職、給予高額報酬等方式，誘使國內(nèi)人員刺探各類情報，竊取國家秘密。面對嚴(yán)峻形勢，國家重拳打擊竊密行為，堅決維護(hù)國家安全。對此正確認(rèn)識是（ ）
①警示廣大青少年，國家安全人人有責(zé)
②要強(qiáng)化未成年人校園暴力犯罪預(yù)防和治理
③切實提高風(fēng)險防范意識，自覺抵制不良誘惑
④國家安全是中國特色社會主義的本質(zhì)要求
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15．2025年2月6日，共和國勛章、國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，“中國核潛艇之父”黃旭華逝世，黃旭華的一生是為國奉獻(xiàn)的一生！2020年黃旭華獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎時，他列明了獎金捐贈的單位和數(shù)目，分贈給科研、教育、科普三個方向。他是真正的“國之脊梁”！從他身上體現(xiàn)了（ ）
①以愛國主義為核心的時代精神②公平正義民主法治的傳統(tǒng)美德
③終生奮斗一心為國的優(yōu)秀品質(zhì)④踐行愛國敬業(yè)的核心價值追求
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
16．民營經(jīng)濟(jì)在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中有重要作用。近年來，多地紛紛成立民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展局，出臺了一系列涉企政策法規(guī)，完善民營經(jīng)濟(jì)服務(wù)和保障機(jī)制。這表明（ ）
①民營經(jīng)濟(jì)作為社會主義經(jīng)濟(jì)組成部分，發(fā)揮重要作用
②我國高度重視民營經(jīng)濟(jì)作用，積極為民營企業(yè)紓難解困
③我國營造更加良好的環(huán)境鼓勵、支持、引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展
④經(jīng)過多年發(fā)展，民營經(jīng)濟(jì)已逐漸成為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
17．今天，科技創(chuàng)新在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用越來越突出。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“以科技創(chuàng)新開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道、塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，是大勢所趨，也是高質(zhì)量發(fā)展的迫切要求。”這要求我們（ ）
①要努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)②自主創(chuàng)新攀高峰，嚴(yán)格封鎖對外技術(shù)交流
③占領(lǐng)科技創(chuàng)新的制高點(diǎn)，推動經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展④堅持科技自立自強(qiáng)，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
18．2025年2月7日，第九屆亞洲冬季運(yùn)動會在哈爾濱開幕。亞冬會不僅是競技的舞臺，更是友誼的橋梁，冰雪健兒們將在這里綻放夢想，亞洲文明也將在這里交流互鑒。由材料可知（ ）
①亞冬會為亞洲人民深化交流、增進(jìn)友誼搭建了廣闊平臺
②中華文化作為世界上最優(yōu)秀的文化，具有獨(dú)特的魅力
③亞冬會成為向世界展示亞洲精神和亞洲文化的特色的舞臺
④世界不同文化通過亞冬會的交流和融合逐漸趨于一致
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．近日，國臺辦相關(guān)人士對臺灣賴清德當(dāng)局不斷宣揚(yáng)分裂言論，阻撓限制兩岸交流往來，圖謀“倚外謀獨(dú)”“以武謀獨(dú)”的行為進(jìn)行批駁。如果你是記者要對此內(nèi)容寫一篇報道，合適的標(biāo)題是（ ）
A．堅持獨(dú)立自主外交政策，共同推動兩岸文化交流
B．海峽共建“一帶一路”，共創(chuàng)兩岸關(guān)系美好未來
C．順應(yīng)多極化發(fā)展趨勢，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
D．堅決反對一切謀“獨(dú)”挑釁，共同維護(hù)臺海和平穩(wěn)定
20．2024年12月1日起，中國給予包括33個非洲國家在內(nèi)的所有同中國建交的最不發(fā)達(dá)國家100％稅目產(chǎn)品零關(guān)稅待遇。此舉表明（ ）
A．高質(zhì)量共建“一帶一路”能消除各國分歧 B．中國以開放胸襟倡導(dǎo)普惠包容的經(jīng)濟(jì)全球化
C．隨著世界多極化發(fā)展，中國已經(jīng)主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì) D．各國加強(qiáng)合作交流就能實現(xiàn)各自的根本利益
二、分析說明題
21．【民族團(tuán)結(jié)一家親 同心繪就中國夢】
2025年4月25 日，甘肅省第22個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動新聞發(fā)布會上，甘肅省鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育標(biāo)識正式亮相。
標(biāo)識鑄魂 團(tuán)結(jié)聚心凝共識
★視覺上：甘肅首字母“G”“S”、敦煌飛天和石榴彰顯甘肅自然稟賦。 ★美學(xué)上：中國古代建筑“藻井”紋樣和敦煌“飛天”靈動曲線傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與絲路美學(xué)。 ★時代表達(dá)上：標(biāo)識向上騰飛的造型，象征隴原兒女牢記囑托、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。 ★內(nèi)容上：___________。
(1)結(jié)合材料，運(yùn)用“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”知識，請你從內(nèi)容上解讀標(biāo)識的設(shè)計理念。
電商拓路·產(chǎn)業(yè)富民啟新程
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動期間，舉辦了“同心共富·石榴紅”甘味出隴電商直播活動，以“鑄牢”宣傳、民族文化展示、直播銷售民族特產(chǎn)等多種形式，在“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”中架起民族 團(tuán)結(jié)的“云端橋梁”。
(2)結(jié)合材料，分析電商直播活動如何架起“云端橋梁”促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展。
22．【航天精神照征程 赤子丹心報家國】
從第一顆衛(wèi)星升空，宇宙響徹《東方紅》，到“嫦娥”奔月、“北斗”組網(wǎng)、“天宮”遨游、“天問”探火……五十五載盡顯航天強(qiáng)國夢的輝煌征程。某中學(xué)組織開展“弘揚(yáng)航天精神”主題活動，以下是隴隴和同學(xué)們搜集的中國航天發(fā)展歷程“歷史上的今天”相關(guān)材料。
(1)從“東方紅一號”到“神舟二十號”，請你談?wù)勚袊教彀l(fā)展歷程所體現(xiàn)的教材觀點(diǎn)。
(2)“一代代航天人把國家使命扛在肩上”。運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勥@對青少年處理“個人理想”與“國家使命”關(guān)系的啟示。
23．2025年3月,全國兩會在北京召開。某校九年級(1)班以此為契機(jī),開展以“學(xué)習(xí)兩會精神，凝聚奮進(jìn)力量”為議題的探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中。
探究一 了解會議議程
第十四屆全國人民代表大會第三次會議議程(部分)一、審議政府工作報告 六、審議最高人民法院工作報告 七、審議最高人民檢察院工作報告
(1)結(jié)合所學(xué)知識,請你用一句話概括上述議程傳遞出的信息。
探究二 解讀“民生清單”
梳理政府工作報告中的惠民舉措,一份一如既往直面民意關(guān)切、回應(yīng)民生訴求的“民生答卷"躍然眼前。
教育 推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，擴(kuò)大高中階段教育學(xué)位供給，逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育。
養(yǎng)老 推進(jìn)社區(qū)支持的居家養(yǎng)老，強(qiáng)化失能老年人照護(hù)，擴(kuò)大普惠養(yǎng)老服務(wù)。
醫(yī)療 實施醫(yī)療衛(wèi)生強(qiáng)基工程;優(yōu)化藥品集采政策，強(qiáng)化質(zhì)量評估和監(jiān)管。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識,請你分析政府工作報告為什么一如既往直面民意關(guān)切、回應(yīng)民生訴求。
探究三 揭秘“發(fā)展答卷”
2024年,我國深化國有企業(yè)改革,持續(xù)優(yōu)化國有經(jīng)濟(jì)布局;新培育一批國家級先進(jìn)制造業(yè)集群，商業(yè)航天、北斗應(yīng)用等新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展;持續(xù)加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),提升綠色低碳發(fā)展水平;積極拓展外貿(mào)新增長點(diǎn),進(jìn)出口結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化……
(3)請你探尋我國交出一份不負(fù)期望的“發(fā)展答卷”的密碼。
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C D C D C A A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B C D B C B D B
1．A
【詳解】本題考查青少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
①：習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“每一個人都是主角”，青少年努力學(xué)習(xí)、報效國家，正是“接力奮進(jìn)的奔跑者”的體現(xiàn)，故①說法正確；
②：“時不我待的緊迫感”呼應(yīng)“新征程”的奮斗要求，強(qiáng)調(diào)青少年主動承擔(dān)責(zé)任，故②說法正確；
③：“每個人都是主角”直接對應(yīng)題干內(nèi)容，且“小我融入大我”體現(xiàn)集體主義精神，故③說法正確；
④：要學(xué)會在平凡中創(chuàng)造偉大，不是只有做一番驚天動地大事才是中國夢的踐行者，故④說法錯誤；
故本題選A。
2．B
【詳解】本題考查社會實踐對中學(xué)生的作用。
①③：參加文博場館、名勝古跡等活動能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)多領(lǐng)域發(fā)展，通過實踐活動接觸書本外的知識，有助于開拓眼界并激發(fā)探索熱情，故①③符合題意；
②：題干未涉及作業(yè)安排與考試成績的直接關(guān)聯(lián)，且活動目的并非提高成績，故②不符合題意；
④：中學(xué)生參與此類活動主要目的是增長見識，而非掌握專業(yè)技能或快速融入社會，故④說法錯誤；
故本題選B。
3．C
【詳解】本題考查友誼的意義。
②④：題干中“溫暖而明媚”“照亮心房”體現(xiàn)友誼是一種心靈的相遇，更是心靈的溝通和契合，友誼讓人感悟生命美好，要學(xué)會珍惜友誼，故②④符合題意；
①：題干強(qiáng)調(diào)友誼帶來精神溫暖，未提及物質(zhì)財富，故①說法錯誤；
③：“只有中學(xué)階段”說法絕對化，與題干無關(guān)，故③說法錯誤；
故本題選C。
4．D
【詳解】本題考查正確認(rèn)識自我的途徑及方法。
A：他人評價是認(rèn)識自己的重要途徑，但完善自己需要結(jié)合自我反思和行動，而非“取決于”他人評價，故A說法錯誤；
B：正確認(rèn)識自己有助于改進(jìn)不足，但“避免犯錯”過于絕對，故B說法錯誤；
C：認(rèn)識自己的方法包括自我評價和他人評價等，“唯一方法”表述錯誤，故C說法錯誤；
D：題干中老師對小趙的評價屬于他人評價，說明通過他人評價分析可以正確認(rèn)識自己，故D說法符合題意；
故本題選D。
5．C
【詳解】本題考查樹立生命至上的觀念、敬畏生命的價值。
②④：分析題文，航空公司通力協(xié)作救助患者，體現(xiàn)“生命至上”原則，是對生命的敬畏，是呵護(hù)關(guān)懷生命的表現(xiàn)，故②④符合題意；
①：材料強(qiáng)調(diào)航空公司對他人的救助，而非個人關(guān)注自身健康，故①不符合題意；
③：題干未涉及安全防護(hù)或逃生技巧，故③不符合題意；
故本題選C。
6．D
【詳解】本題考查文明有禮、社會主義核心價值觀。
①：宣傳活動能提升交通秩序，但“消除”安全隱患的說法過于絕對，故①說法錯誤；
②：健全法律法規(guī)屬于立法范疇，宣傳活動無法直接實現(xiàn)，故②說法錯誤；
③：禮讓是傳統(tǒng)美德，宣傳活動能推動社會主義核心價值觀的踐行，故③說法正確；
④：文明出行與社會和諧直接相關(guān)，宣傳活動對此有促進(jìn)作用，故④說法正確；
故本題選D
7．C
【詳解】本題考查情緒的作用。
①②④：依據(jù)教材知識，良好的情緒能夠提升學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量，對個人發(fā)展有積極影響，合理管理情緒有助于減少人際沖突，促進(jìn)溝通，良好的情緒管理能緩解焦慮，維持穩(wěn)定心態(tài)，故①②④符合題意；
③：“杜絕心理問題”表述絕對化，情緒管理無法完全消除心理問題，故③說法錯誤；
故本題選C。
8．A
【詳解】本題考查全面依法治國。
①：改革與法治相輔相成，法治為改革提供保障，改革促進(jìn)法治完善，推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，故①符合題意；
②：法治保障公民權(quán)利，改革推動社會進(jìn)步，二者結(jié)合有利于維護(hù)人民群眾合法權(quán)益，故②符合題意；
③：司法屬于法治范疇，但“完善根本政治制度”與題干中“改革和法治相統(tǒng)一”無直接關(guān)聯(lián)，根本政治制度是人民代表大會制度，故③不符合題意；
④：我國是人民當(dāng)家作主，人民通過人大制度行使權(quán)力，公民“當(dāng)家作主”的表述不準(zhǔn)確，且題干未直接體現(xiàn)保障公民基本權(quán)利，故④不符合題意；
故本題選A。
9．A
【詳解】本題考查全過程人民民主、公民行使民主權(quán)利的方式。
①：基層立法聯(lián)系點(diǎn)的設(shè)立增加了民眾表達(dá)意見的途徑，屬于民主民意表達(dá)平臺的豐富，故①說法符合題意；
②：通過多級聯(lián)系點(diǎn)，更多群眾可以參與立法過程，拓寬了參與渠道，故②說法符合題意；
③：聯(lián)系點(diǎn)通過收集基層意見，能夠反映群眾立法需求，體現(xiàn)民主協(xié)商作用，故③說法符合題意；
④：科學(xué)立法強(qiáng)調(diào)法律符合客觀規(guī)律，而基層聯(lián)系點(diǎn)側(cè)重民主立法；“實現(xiàn)了依法治國總目標(biāo)”表述絕對化，故④說法錯誤；
故本題選A。
10．C
【詳解】本題考查全面依法治國的基本要求。
①：司法機(jī)關(guān)公正司法，行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，故①說法錯誤；
②：針對“以舊換新”活動中出現(xiàn)的問題，立法機(jī)關(guān)可以健全相關(guān)法律法規(guī)，為規(guī)范行業(yè)發(fā)展提供法律依據(jù)，故②說法正確；
③：相關(guān)部門有責(zé)任對市場活動進(jìn)行監(jiān)管，對于不法商家的行為，應(yīng)加大監(jiān)管執(zhí)法力度，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，故③說法正確；
④：不斷凈化完善市場環(huán)境，不是對消費(fèi)者的要求，故④說法錯誤；
故本題選C。
11．C
【詳解】本題考查人民政協(xié)的主題和職能、國家的權(quán)力機(jī)關(guān)、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
②③：人民政協(xié)積極履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，人民政協(xié)不是國家機(jī)關(guān)，不能“依法行使職權(quán)”；“人民政協(xié)認(rèn)真貫徹落實中共中央決策部署”體現(xiàn)人民政協(xié)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，“緊扣中心任務(wù)履職盡責(zé)”說明人民政協(xié)反映民意、集中民智，故②③說法正確；
①：人民政協(xié)的主題是團(tuán)結(jié)和民主，故①說法錯誤；
④：人民政協(xié)不是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，不能行使國家權(quán)力，人民代表大會是我國的權(quán)力機(jī)關(guān)，故④說法錯誤；
故本題選C。
12．A
【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利、司法維護(hù)正義。
①：人民法院通過判令聶某賠償、刪除信息及公開道歉，體現(xiàn)了公正司法，有效維護(hù)了公民個人信息權(quán)益，故A說法正確；
②：聶某的行為屬于民事侵權(quán)，法院判決屬于民事責(zé)任而非行政處罰（行政處罰由行政機(jī)關(guān)作出），故B說法錯誤；
③：生活安寧屬于隱私權(quán)范疇，身體權(quán)指身體完整和行動自由，聶某未直接侵害身體權(quán)，故C說法錯誤；
④：題干明確“嚴(yán)重影響他人生活安寧”，說明已造成實際損害，法院判決合理，故D說法錯誤；
故本題選A。
13．B
【詳解】本題考查公民應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)違法行為的正確做法。
①：題干中問題是不法分子仿冒網(wǎng)站進(jìn)行欺詐，與“減少人工智能使用”無直接關(guān)聯(lián)，且公民應(yīng)合理使用而非盲目減少，故①說法錯誤；
②：公民應(yīng)遵守法律，遇到侵權(quán)行為時依法維權(quán)，符合公民責(zé)任，故②符合題意；
③：“加強(qiáng)普法宣傳”“完善法律體系”屬于政府或立法機(jī)關(guān)職責(zé)，并非公民個人行為，故③不符合題意；
④：面對網(wǎng)絡(luò)欺詐，公民需提高辨別能力并加強(qiáng)自我保護(hù)，故④符合題意；
故本題選B。
14．C
【詳解】本題考查積極履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。
①：境外敵對勢力誘使國內(nèi)人員竊密，國家打擊此類行為，這警示包括青少年在內(nèi)的廣大公民，維護(hù)國家安全是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，國家安全人人有責(zé)，故①符合題意；
②：題干強(qiáng)調(diào)的是境外敵對勢力的竊密行為與國家安全問題，并未涉及未成年人校園暴力犯罪，故②不符合題意；
③：面對境外敵對勢力利用互聯(lián)網(wǎng)的誘騙行為，公民應(yīng)切實提高風(fēng)險防范意識，自覺抵制不良誘惑，避免陷入竊密陷阱，維護(hù)國家安全，故③符合題意；
④：中國特色社會主義的本質(zhì)要求是全面依法治國，故④錯誤；
故本題選C。
15．D
【詳解】本題考查對傳承和弘揚(yáng)民族精神、踐行社會主義核心價值觀的認(rèn)識和理解。
③④：依據(jù)教材知識并分析題干可知，黃旭華一生奉獻(xiàn)國家科技事業(yè)并捐贈獎金體現(xiàn)終生奮斗、一心為國的品質(zhì)；同時愛國敬業(yè)是社會主義核心價值觀個人層面的要求，黃旭華的一系列行為踐行了這一追求，故③④說法正確；
①：時代精神的核心是改革創(chuàng)新，愛國主義是民族精神的核心，故①說法錯誤；
②：公平正義民主法治屬于社會主義核心價值觀內(nèi)容，并非傳統(tǒng)美德，故②說法錯誤；
故本題選D。
16．B
【詳解】本題考查我國基本經(jīng)濟(jì)制度中非公有制經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識。
②③：成立民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、出臺涉企政策法規(guī)等舉措，體現(xiàn)了國家對民營經(jīng)濟(jì)的重視和支持，完善服務(wù)和保障機(jī)制，表明國家通過優(yōu)化環(huán)境鼓勵、支持、引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故②③符合題意；
①：社會主義經(jīng)濟(jì)指的是公有制經(jīng)濟(jì)，而民營經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，是“社會主義市場經(jīng)濟(jì)”的重要組成部分，故①說法錯誤；
④：國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是國有經(jīng)濟(jì)，而非民營經(jīng)濟(jì)，故④說法錯誤；
故本題選B。
17．C
【詳解】本題考查科技創(chuàng)新與國家發(fā)展。
①：要努力學(xué)習(xí)，推進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)，符合青少年責(zé)任與科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，故①說法正確；
②：“嚴(yán)格封鎖對外技術(shù)交流”違背開放合作理念，故②說法錯誤；
③：我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，故③說法錯誤；
④：堅持科技自立自強(qiáng)是落實國家戰(zhàn)略的直接體現(xiàn)，故④說法正確；
故本題選C。
18．B
【詳解】本題考查中華文化對世界的影響。
①：材料強(qiáng)調(diào)亞冬會是“友誼的橋梁”“亞洲文明交流互鑒”，說明其搭建了亞洲人民交流的平臺，故①符合題意；
②：文化無優(yōu)劣之分，題干未提及中華文化是“最優(yōu)秀的”，且該說法違背文化平等原則，故②說法錯誤；
③：材料提到“亞洲文明交流互鑒”，表明亞冬會展示了亞洲文化和精神，故③符合題意；
④：文化交流應(yīng)尊重差異，文化不會“趨于一致”，故④說法錯誤。
故本題選B。
19．D
【詳解】本題考查國家統(tǒng)一與臺灣問題的相關(guān)知識。
A：題干強(qiáng)調(diào)反對分裂行徑，而非“獨(dú)立自主外交政策”或“文化交流”，故A不符合題意；
B：“一帶一路”是經(jīng)濟(jì)合作倡議，題干未涉及兩岸經(jīng)濟(jì)共建，故B與題意無關(guān)；
C：多極化趨勢和人類命運(yùn)共同體屬于國際關(guān)系范疇，題干聚焦臺海問題，故C說法與題不符；
D：直接回應(yīng)了題干中反對謀“獨(dú)”挑釁、維護(hù)臺海穩(wěn)定的核心內(nèi)容，故D符合題意；
故本題選D。
20．B
【詳解】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識。
A：高質(zhì)量共建“一帶一路”旨在促進(jìn)合作，但“消除各國分歧”表述絕對化，各國分歧無法完全消除，故A說法錯誤；
B：中國通過零關(guān)稅政策支持最不發(fā)達(dá)國家，體現(xiàn)了開放包容的態(tài)度和推動普惠經(jīng)濟(jì)全球化的主張，故B符合題意；
C：中國是世界經(jīng)濟(jì)的重要參與者，“主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)”夸大了中國作用，故C說法錯誤；
D：合作交流有助于利益實現(xiàn)，但“就能實現(xiàn)根本利益”過于絕對，各國利益存在差異，故D說法錯誤。
故本題選B
21．(1)緊扣“各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起”理念，凸顯鑄牢中華民族共同體意識核心，展現(xiàn)隴原各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的時代主題。
(2)①利用直播的廣泛傳播性，讓更多人了解民族文化，增進(jìn)各民族間文化交流與相互理解，為民族地區(qū)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。②通過直播銷售民族特產(chǎn)，利用“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”拓寬民族地區(qū)特色產(chǎn)品的銷售渠道，增加民族地區(qū)人民群眾收入。③電商直播作為一種線上平臺，打破地域限制，為民族地區(qū)與外界搭建起合作交流的橋梁，吸引更多資源關(guān)注和投入民族地區(qū)，促進(jìn)民族地區(qū)全方位發(fā)展。④網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步，為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，提升民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
【分析】考點(diǎn)考查：民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮、網(wǎng)絡(luò)的積極作用。
能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用民族團(tuán)結(jié)的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞：甘肅省鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育標(biāo)識→可鏈接緊扣“各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起”理念，凸顯鑄牢中華民族共同體意識核心，展現(xiàn)隴原各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的時代主題。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用促進(jìn)各民族共同繁榮、網(wǎng)絡(luò)的積極作用的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①：以“鑄牢”宣傳、民族文化展示→可鏈接讓更多人了解民族文化，增進(jìn)各民族間文化交流與相互理解，為民族地區(qū)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
關(guān)鍵詞②：直播銷售民族特產(chǎn)→可鏈接拓寬民族地區(qū)特色產(chǎn)品的銷售渠道，增加民族地區(qū)人民群眾收入+網(wǎng)絡(luò)為民族地區(qū)經(jīng) 濟(jì)發(fā)展注入新的活力，提升民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
關(guān)鍵詞③：在“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”中架起民族團(tuán)結(jié)的“云端橋梁”→可鏈接為民族地區(qū)與外界搭建起合作交流的橋梁，吸引更多資源關(guān)注和投入民族地區(qū)，促進(jìn)民族地區(qū)全方位發(fā)展。
第三步：整合信息，組織答案。
22．(1)①創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉。②我國在尖端技術(shù)和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世 界前列，我國實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略取得顯著成效。③民族精神是激勵中華兒女為實現(xiàn)中 國夢而奮斗的不竭精神動力。④航天精神激勵著中華兒女向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮勇前進(jìn)。
(2)①青少年應(yīng)認(rèn)識到國家使命的重要性，如同航天人一樣，把國家利益和使命放在首位。②國家的發(fā)展繁榮是個人成長和實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，只有國家強(qiáng)大，個人理想才 能更好地實現(xiàn)。③我們要樹立以國家利益為重的觀念，當(dāng)個人理想與國家使命發(fā)生沖突 時，優(yōu)先考慮國家使命，必要時為國家使命適當(dāng)調(diào)整個人理想。④青少年將個人理想與 國家使命緊密相連，例如航天人將個人對探索太空、科研創(chuàng)新的理想，融入到國家發(fā)展 航天事業(yè)、提高綜合國力的使命里。⑤通過關(guān)注國家需求，如在當(dāng)前科技強(qiáng)國建設(shè)需求下，立志成為科技創(chuàng)新人才，為國家科技進(jìn)步助力，使個人理想與國家使命同向同行，相互促進(jìn)，在實現(xiàn)國家使命的過程中實現(xiàn)個人理想。
【分析】考點(diǎn)考查：創(chuàng)新的重要性、科技現(xiàn)狀、民族精神、少年擔(dān)當(dāng)。
能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識。
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用創(chuàng)新的重要性、科技現(xiàn)狀、民族精神的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①：五十五載盡顯航天強(qiáng)國夢的輝煌征程→可鏈接創(chuàng)新的重要性+科技現(xiàn)狀的優(yōu)勢；
關(guān)鍵詞②：航天精神 激勵中華兒女朝著更高目標(biāo)邁進(jìn)→可鏈接民族精神的重要性；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用少年擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞：一代代航天人把國家使命扛在肩上→可鏈接把國家利益和使命放在首位+國家的發(fā)展繁榮是個人成長和實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)+樹立以國家利益為重的觀念+將個人理想與 國家使命緊密相連+在實現(xiàn)國家使命的過程中實現(xiàn)個人理想；
第三步：整合信息，組織答案。
23．(1)全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),依法行使監(jiān)督權(quán)。
(2)①發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉，民生實事,是人民群眾的“家”事,也是國家發(fā)展的大事；②人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)；③中國共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興；④黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想,讓人民群眾共享發(fā)展成果等。
(3)①全面深化改革,激發(fā)發(fā)展活力；②深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)；③堅持綠色發(fā)展理念，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展；④堅持對外開放基本國策,擴(kuò)大高水平對外開放。
【分析】考點(diǎn)考查：全國人大的職權(quán)、發(fā)展的根本目的、以人民為中心的發(fā)展思想、中國共產(chǎn)黨的初心和使命、堅持綠色發(fā)展、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略
能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識闡述事實，解決問題的能力
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度
本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用全國人大的職權(quán)的有關(guān)知識，從概括類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識
關(guān)鍵詞：審議政府工作報告、最高人民法院工作和審議最高人民檢察院工作報告→可鏈接全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),依法行使監(jiān)督權(quán)。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度
本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用發(fā)展的根本目的、以人民為中心的發(fā)展思想、中國共產(chǎn)黨的初心和使命的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識
關(guān)鍵詞：推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，擴(kuò)大高中階段教育學(xué)位供給，逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育、強(qiáng)化失能老年人照護(hù)，擴(kuò)大普惠養(yǎng)老服務(wù)、實施醫(yī)療衛(wèi)生強(qiáng)基工程；優(yōu)化藥品集采政策，強(qiáng)化質(zhì)量評估和監(jiān)管→可鏈接發(fā)展的根本目的、黨的奮斗目標(biāo)、以人民為中心的發(fā)展思想、中國共產(chǎn)黨的初心和使命。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度
本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用全面深化改革、堅持綠色發(fā)展、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識
關(guān)鍵詞①：我國深化國有企業(yè)改革,持續(xù)優(yōu)化國有經(jīng)濟(jì)布局、積極拓展外貿(mào)新增長點(diǎn),進(jìn)出口結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化→可鏈接全面深化改革、堅持對外開放基本國策。
關(guān)鍵詞②：培育一批國家級先進(jìn)制造業(yè)集群，商業(yè)航天、北斗應(yīng)用等新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展→可鏈接深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。
關(guān)鍵詞③：加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，提升綠色低碳發(fā)展水平→可鏈接堅持綠色發(fā)展理念，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。
第三步：整合信息，組織答案。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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