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熱點主題綜合探究題 押題練 2025年中考道德與法治復習備考

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  1. 二一教育資源

熱點主題綜合探究題 押題練 2025年中考道德與法治復習備考

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熱點主題綜合探究題 押題練
2025年中考道德與法治復習備考
1.【建設健康中國】
材料一 健康中國三期戰略作為今年政府工作報告中備受矚目的議題,正引領著中國邁向全民健康的新時代。西安市教育局為落實國家政策,從2025年春季學期起,西安市義務教育階段學校每天開設1節體育課,課間休息時間延長至15分鐘。小秦所在學校為了響應政策,打算在校內或“B”兩塊空地再打造一塊體育活動區。
(1)根據學校平面示意圖,你認為體育活動區修建在哪一塊空地合適?并說明選擇的理由。
(2)體育中考結束后,部分學生覺得參加體育活動會耽誤學習時間,沒有意義。假如你是班長,請你對同學們進行勸說。
(3)部分同學把學校提供的體育用品私自帶走,導致學校體育活動區的體育用品丟失情況嚴重。作為體育委員,請你在班會上評價這種行為。
材料二 報告顯示,上海街頭二手煙暴露率高達38%,行人密集區的“游煙”已成公共衛生盲區。專家指出:“邊走邊抽煙危害更大——吸煙者移動時煙霧擴散范圍比靜止時擴大3倍,孕婦、兒童根本躲不開。一名吸煙者步行200米,共造成27名路人被動吸入二手煙?!倍譄熀袛蛋俜N有毒物質,可引起癌癥和畸形的發生。二手煙暴露沒有所謂安全水平,即使短時間暴露于二手煙之中也會對人體的健康造成危害。
依據《憲法》和《公共場所控制吸煙條例》,《上海市公共場所控制吸煙條例》規定,目前市民游客在幼兒園、中小學校、人群聚集的公共交通工具等候區域等公共場所,發現“游煙(指吸煙者在宣外移動過程中持續吸煙,導致二手煙霧隨其移動軌跡擴散的行為)”,可以撥打12345熱線進行舉報,違者個人最高罰款200元,場所最高罰款30000元。
(4)請結合以上材料和相關學科知識,談談對上海治理游煙的認識。(要求:思路清晰,表達清楚,不少于100字)
材料三 小秦了解了上述資料后,某天跟父親外出時,試圖勸阻路上吸煙的父親,沒想到父親跟他吵了起來,小秦很苦惱,不知怎樣表達才能讓親子溝通更順暢。
(5)請運用所學知識,幫助小秦解決他的煩惱。
2.【調整經濟結構實現創新發展】
云南省政府全面貫徹黨的二十屆二中全會精神,全省經濟承壓前行,向好因素積累增多,結構調整和轉型升級穩步推進。
某校同學開展主題學習探究活動,請你一起完成下列任務。
活動一:解讀經濟新發展
云南省加快構建符合云南實際的現代化產業體系。以旅游升級為牽引,發揮旅游業比較優勢,豐富“有一種叫云南的生活”體驗場景,吸引更多游客來云南拉動消費、擴大內需;做大做強高原特色農業,扎實推進鄉村建設,大力發展鄉村富民產業;以綠色低碳為主題,培植高質量發展新優勢,全力塑造綠色低碳的云南區域品牌。
(1)結合材料,總結云南省是如何加快構建符合云南實際的現代化產業體系的。
活動二:解析發展問題
現階段,云南經濟依然存在較多問題,如云南民營經濟與發達省份相比差距仍然較大;創新發展方面企業研發活躍度不足,研發投入強度偏低;旅游和民族文化資源開發利用不充分,不能有效轉化為產業資源,國內文化市場上話語權和競爭力不強等等。
(2)根據材料,請歸納總結云南省經濟發展的問題,并提出解決方法。
活動三:助力特色文化產業
近年來,《山花爛漫時》《我本是高山》《去有風的地方》等眾多精品影視劇引起廣泛關注,這些作品展示云南聚焦豐富高質量文化產品供給,積極創新打造文化服務平臺,讓人們深入了解和感受云南文化之美。
(3)結合材料,分析云南影視劇走向全國的文化意義。
(4)傳承優秀民族文化,推動云南社會進步,作為青少年,請你為云南文化建設發展提出幾條建議。
3.【學習憲法踐行憲法】
2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日。設立這一節日,不只是增加紀念日,更是要讓這天成為全民憲法“教育日、普及日、深化日”,營造尊重憲法、維護人民權益的社會氛圍。某班舉行憲法學習活動,請你參與并完成下面任務。
(1)請運用憲法知識解讀信息。
信息 解讀
我國憲法內容主要包括:國家的性質、根本制度,國家的根本任務,國家的根本政治制度、基本經濟制度,公民的基本權利和義務,國家機關的組織與職權,國家的標志等。 ①____
《未成年人保護法》第一條規定:為了保護未成年人身心健康……根據憲法,制定本法。 ②____
憲法的修改,由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。 ③____
4月30日,十四屆全國人大常委會在人民大會堂舉行憲法宣誓儀式。 ④____
人工智能(AI)的快速發展影響著人們的生活,應用AI的智能家居、語言交互、辦公自動化、個性化學習、交通與城市智慧管理等讓我們的生活變得更加便捷高效;同時,也出現AI“換臉擬聲”惡搞視頻、詐騙、惡意P圖等問題,如:AI“魔改”視頻以假亂真、“魔改”經典現象頻發,這些視頻為博取流量,毫無邊界地褻瀆經典IP,沖擊傳統文化認知,與原著精神內核相悖,且涉嫌構成侵權行為。
(2)請運用“公民權利”相關知識,談談以上材料對你的啟示。
4.【依法治國 崇尚法治】
【聚焦兩會】
2025年1月9日,陜西省第十四屆人民代表大會常務委員會第十四次會議表決通過《陜西省黃帝陵保護條例》,現予公布,自2025年4月1日起施行。
《陜西省黃帝陵保護條例》(節選)第二十條 省人民政府按照國家相關規定于每年清明節會同國家有關部門舉行公祭軒轅黃帝典禮。公祭軒轅黃帝典禮以溯源尋根、凝心魂為主旨,體現民族復興、祖國統一、愛國主義等價值追求,公祭活動應當莊嚴、肅穆、隆重、節儉。第二十五條 宣傳部門和新聞媒體應當加強對黃帝陵祭典、黃帝陵文化的宣傳推介,開展多種形式的黃帝陵文化展示、傳承、教育等宣傳活動,提升黃帝陵文化的傳推力、影響力。
(1)陜西省人大常委依法行使什么職權
(2)結合第二十條和第二十五條,分析《陜西省黃帝陵保護條例》制定的意義
【司法公正】
1月18日,陜西省高級人民法院院長韓德洋在陜西省第十四屆人民代表大會第三次會議上作工作報告。一年來,陜西省法院共受理審判執行案件95.53萬件,審執結86.03萬件:審結電信網絡詐騙及關聯犯罪案件3444件,幫助受害群眾追回損失351B萬元,聚焦維護安全穩定這一底線任務,審結一審刑事案件2.40萬件,判處罪犯3.43萬人,網比分別上升0.67%和13.44%。
小秦結合所學知識,得出以下結論:
①陜西省人民法院堅持公正司法,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受公平正義②陜西省人民法院作為執法機關,依法行使監督權,③陜西省人民法院推進高標準平安陜西建設,做實總體國家安全觀的理念。
(3)晴找出小秦錯誤并改正。
【普法塵傳】
弘揚社會主義法治精神是建設法治中國的必然要求。為了弘揚社會主義法治精神,同學們準備圍繞“憲法進校園”制定活動方案。
“憲法進校園”活動方案
活動目的 ①_______________________________。
活動主題 ②_______________________________。
活動時間 2025年××月××日
活動地點 全校范圍
參與人員 全校師生
活動形式 1.憲法宣誓活動:組織全校師生進行完法宣誓,承諾遵守憲法法律。 2.③_______________________________。
(4)結合所學知識,請你將上述方案內容補充完整。
5.【學畫藍圖 彰顯擔當】
小秦所在的班級圍繞“中國式現代化推進中取得的相關成就”開展探究性學習活動,請你參與。
活動一 中國式現代化是全體人民共同富裕的現代化。第一小組同學圍繞“關注經濟發展,共享發展成果”開展以下學習活動。
2025《政府工作報告》中指出,2025年發展主要預期目標是:國內生產總值增長5%左右;城鎮調查失業率5.5%左右,城鎮新增就業1200萬人以上;糧食產愛1.4萬億斤左右,深入尖施種業振興計劃;健全綠色消費激勵機制;居民消費價格漲幅2%左右;居民收入增長和經濟增長同步……
(1)請你結合所學知識,分析說明應如何實現2025年的主要預期目標。
活動二 中國式現代化是人與自然和諧共生的現代化。第二小組同學圍繞“聆聽習語,助力建設美麗中國”開展以下學習活動。
2025年3月12日,是習近平總書記第12年參加首都植樹活動,在活動中,總書記強調,我們期望藍天白云,這些是我們努力的方向。植樹節最重要的意義還在于人們都建立生態文明的意識和觀念。眾人拾柴火焰高,眾人植樹樹成林。一年接著一年干,一代接著一代干,播起袖子加油干。
(2)運用所學知識,闡述總書記講話的深意。
活動三 中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化。第三小組同學圍繞“感悟文化魅力 凝聚精神力量”開展以下學習活動。
品名言 悟道理 踐行動
“家和萬事興” 中國人重視家庭和睦。 ①_____________
②_____________ 和而不同是一切事物發生發展的規律,也是人類文明傳播和發展的規律。 尊重不同文化和觀點,促進文化交流與包容,推動人類文明發展。
(3)請結合所學知識,完成以上任務單。
活動四 中國式現代化是走和平發展道路的現代化。第四小組同學圍繞“把握共同命運 擔當青春使命”開展以下學習活動。
2024年,國際主席習近平出席和平共處五項原則發表70周年紀念大會、中阿合作論壇、中非合作論壇北京峰會三大主場外交活動,開展歐洲之旅、中亞之旅、金磚之旅、拉美之旅四次重要出訪,參加一系列多邊峰會,同各國領導人及改要深入戰略溝通,面向各國人民開展友好工作。元首外交引領新時代中國特色大國外交在百年變局中展現大格局、肩負大擔當,引領和平發展、合作共贏的時代潮流。
(4)請結合材料和所學知識,談談你對世界舞臺上的中國的認識。
6.【美好安徽,共建家園】
圍繞“了解國家機構”的主題,小濤根據某市政府《關于落實市人大決議決定、審議意見的實施意見》搜集到如下資料。
把脈定向
材料一 黨的十八大以來,習近平總書記三次親臨安徽考察,為安徽發展把脈定向、指路引航,賦予安徽打造“三地一區”戰略定位,即具有重要影響力的科技創新策源地、新興產業聚集地、改革開放新高地和經濟社會發展全面綠色轉型區。
(1)請你談談安徽打造“三地一區”戰略定位的依據。
探究路徑
材料二 2025年安徽省政府工作報告指出:我省加快發展鄉村富民產業,推進智慧農業發展;推進以縣城為重要載體的新型城鎮化建設,健全常住地提供基本公共服務制度……
(2)根據以上材料,按照“材料概括——事實論證——理論論證——意義分析”的思路,總結我省情暖民心的實施路徑
材料概括 我省重視保障和改善民生
事實論證
理論論證
意義分析
建言獻策
材料三 一年來,我省更好統籌發展和安全,社會大局保持和諧穩定,積極推進法治建設。
(3)請你列舉我省在法治建設中存在的問題,并嘗試提出創新性的解決辦法。
7.閱讀材料回答問題
2024年9月10日,習總書記來到陜西省寶雞市考察,參觀了寶雞青銅器博物館。他指出,我國的青銅文明源遠流長,燦爛輝煌,在世界文明史上獨樹一幟。要讀好青銅器這本大書,讓愛國情懷厚植心中。
探究活動一:【探尋“何以中國”堅定文化自信】
青銅器博物館是全國唯一一座以青銅器命名的專題博物館。擁有館藏文物48萬件,其中國家一級文物102件,尤以周秦青銅器著稱于世。其中“鎮院之寶”——何尊底部銘文中發現最早的“中國一詞”——“余其宅茲中國,自茲乂(y1)民”。但何尊里的“中國”是個方位詞,“宅茲中國”大意是居住在天下的中央地區。后隨著文脈延續,“中國”一詞早已突破地理概念,不僅寄托著中華兒女的身份認同,更逐漸成為中華文明日新月異的見證?!爸袊闭蔀槊恳粋€中華兒女自信、自豪的源頭。
(1)上述材料說明了什么?
探究活動二、【探尋文化密碼賡續文明】
青銅器造型奇特、紋飾精美,但研究起來頗為晦澀難懂。如何讓這本“大書”更可讀、可親、可感,極為重要。寶雞青銅器博物院近年來通過展陳、研學、文創等多種形式,讓歷經歲月洗禮的國寶重器在當代生活中“活起來”。
國寶何尊先后亮相央視《國家寶藏》《中國國寶大會》《中國考古大會》等節目,“圈粉”無數。逨盤、秦公搏等國寶也多次前往外地“出差”展覽,讓更多人通過寶雞之“寶”,品讀博大精深的中華文明。
寶雞市在文物普查、發掘等各環節,加強對文物的有效保護,力求保留文物更多的信息。從發掘到修復再到展示,盡量保證文物的本真性和完整性。
(2)結合材料,談談我們該如何探尋文化密碼,賡續文明?
探究活動三:【做青銅文明的守護者】
2024年國慶期間,參觀寶雞青銅器館的人絡繹不絕。寶雞博物院針對青少年舉辦的“青銅樂坊歡樂行”活動,引導孩子們制作合尊浮雕畫,書寫青銅器經文、用泡泡泥制作青銅器皿、做紋飾拓片等,讓大家在輕松愉快的氣氛中就能探索青銅文化,感受青銅文化的魅力。
(3)請你向全國正在參觀青銅器館的青少年發出守護青銅文化的倡議。
倡議書倡議主題:______________________________________ 守護措施:______________________________________
8.閱讀材料、回答問題
2025年全國兩會已勝利閉幕,兩會熱詞引發廣泛關注與討論。某中學九年級(1)班同學開展以“迎接美好未來”為主題的實踐探究活動,深入學習兩會精神,理解兩會熱詞,請你參與其中。
關鍵詞之一:“十四五”收官
關鍵詞之二:提振消費
關鍵詞之三: 人工智能+
關鍵詞之四:中長期資金入市
關鍵詞之五:民營經濟
關鍵詞之六:反內卷
關鍵詞之二:提振消費 中央經濟工作會議確定的2025年九項重點任務中,“大力提振消費、提高投資效益、全方位擴大國內需求”位列首位,同時部署開展“提振消費專項行動”。新年伊始就印發《優化消費環境三年行動方案(2025一2027年)》,明確深入開展消費供給提質、消費秩序優化、消費維權提效等行動,全面建設誠信、公平、便捷、安全的消費環境。到2027年,大幅提升消費便利度、舒適度、滿意。
(1)依據材料,分析“提振消費”作為2025年重點任務列為首位的原因。
關鍵詞之三: 人工智能+ 《政府工作報告》提出,2025年將持續推進“人工智能+”行動。全國人大代表楊曉靜建議推動人工智能和醫學模擬教學深度融合,用于醫學生住院醫師規范化培訓;全國人大代表王敏建議推進智慧化的近視防控創新,推廣配備具有視力監測功能的校園健康終端……全國政協委員孫東升:“未來五年是推動人工智能發展、培育未來產業的戰略機遇期”。
(2)“人工智能+”將催生更多新興職業。面對新職業的不斷涌現,你有哪些啟示?
民營經濟是推進中國式現代化的生力軍。最新數據顯示,我國民營企業數量占企業總量的92%以上;在國家高新技術企業中,民營企業占比擴大至92%以上。
關鍵詞之五:民營經濟 民營經濟再次今年全國兩會成為“熱詞”。繼2月17日民營企業座談會召開以來,福建省加快推進民營企業“智改數轉”。省發改委印發《福建省促進數據要素流通交易的若干措施》,對民營企業數據賦能給予政策和資金支持;加快推動數字基礎設施建設,為民營企業數字化轉型提供基礎支撐;各級各部門深入實施“上云用數賦智”行動,推動新一代信息技術在民營企業數字化轉型過程中的應用和集成創新。
(3)結合材料,分析我省是如何推進民營企業“智改數轉”的。
9.【探究體驗中奮進】
【新聞銳評】妥協退讓難求網開一面,卑躬屈膝終致步步緊逼,中國,不跪;以斗爭求合作則合作存,以妥協求合作則合作亡,中國,不退。某校九年級(1)班圍繞近期熱議的“中美貿易戰”開展了探究活動,以下是整理的資料。
▲2025年2月1日,美國政府簽署法令,對中國出口美國的商品額外加征10%關稅。中方表明,美方單邊加征關稅的行為對中美正常經貿合作造成極大破壞,危及全球經濟發展和產供鏈穩定。
▲2025年3月3日,美國將對中國加征的關稅提高到20%-40%。外交部發言人表示,中國人民從來不吃霸凌霸道那一套,中方采取反制措施是維護自身權益的正當、必要之舉,將對美國部分商品加征10%-15%關稅予以反制。
▲2025年4月2日,美國宣布向全球180多個國家和地區加征關稅,對中國再額外加征“對等關稅”34%。一天后,中國宣布對美再加征34%關稅,中方強調,美國抱持以鄰為壑的做法、零和博弈的思路,結局只能是滑向自設的“關稅陷阱”,陷入“信任危機”。
▲2025年4月9日,美國宣布將對華新一輪“對等關稅”再提高至84%,中國隨即宣布對美商品加征關稅提高至84%。中國政府發布《關于中美經貿關系若干問題的中方立場》白皮書,重申美方應在相互尊重的基礎上,與中方通過平等對話妥善解決分歧。
▲2025年4月10日,美國宣布對華產品加稅到125%,累計之前加稅達到145%。一天后,中國宣布對所有美國翰華商品加征125%關稅。中美貿易沖突白熱化……
(1)結合上述探究內容,運用所學知識,請你從中國外交部發言人的角度,對美國發動貿易戰的行徑書寫一份發言稿。
要求:①體現正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定正確的政治方向;②觀點鮮明、邏輯清晰、語言規范。
【行動踐行】“五四"青年節來臨之際,習近平總書記寄語廣大青年要為中國式現代化建設貢獻青春力量。為此,某中學的同學們擬寫了以下決心書。
決心書“青年懷壯志,立功正當時”。與新時代同向同行、共同前進,廣大青年必將肩負起“努力成長為堪當民族復興重任的時代新人”的時代使命,在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中大有可為、大有作為,打拼出一個更加美好的中國。為此,我決心做到以下幾點: 堅定理想信念:樹立遠大理想,把個人理想與國家民族命運聯系在一起 厚植家國情懷:①。 練就過硬本領:②。 發揚奮斗精神:敢于挑戰,自強不息,遇到困難不退縮,勇敢的去面對。 XXX 2025年6月5日
(2)請你補充決心書中的空白內容。
10.某校開展了“青春守護中國糧”主題活動,以下是同學們制作的宣傳展板。
板塊—2024年全因糧食總產量在連續9年穩定在1.3萬億斤以上的基礎上,首次邁上1.4萬億斤新臺階,人均糧食占有量達到500公斤,高于人均400公斤的國際糧食安全警戒線。但隨著居民膳食結構升級,肉蛋奶消費增長帶動飼料糧需求大幅上升(如生產1斤豬肉需消耗3—4斤糧食),我國仍需進口糧食來彌補缺口。
板塊二為推動落實《中華人民共和國糧食安全保障法》、《中華人民共和國反食品浪費法),2024年11月25日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《糧食節約和反食品浪費行動方案》,部署了糧食節約減損行動、全民節糧意識提升行動等重點任務。
板塊三 “一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”
請結合活動主題和展板內容,運用所學知識,撰寫一份倡議書。
要求:觀點明確,邏輯清晰,不少于100字。
參考答案
1.(1)B處。理由:B處離學生宿舍、藝體樓較近,方便學生鍛煉,離教學樓較遠,不打擾正常的教學秩序。
(2)①積極參加體育鍛煉有利于養成健康體魄。②積極參加體育鍛煉,有利于緩解疲勞,提高學習效率。③積極參加體育鍛煉有利于磨練堅強意志。
(3)這種行為是侵占公共財物,違反校規,甚至可能涉及法律問題(如金額較大)這種行為缺乏集體意識和公德心,自私行為損害班級形象。影響其他同學使用,破壞公平性;增加學校管理成本,可能導致體育器材減少或管控收緊。
(4)上海治理"游煙"體現了依法治國與健康中國建設的結合。數據顯示移動吸煙危害擴散3倍,治理直接保護孕婦兒童等弱勢群體。通過地方立法細化《憲法》健康權保障,設定罰款標準形成震懾;引入"12345熱線舉報"機制,發動群眾參與公共健康治理。這種"立法+技術+公眾參與"的模式,為其他城市治理公共場所吸煙問題提供了范本,彰顯了生命至上的治理理念。這種"立法+技術+公眾參與"的模式,為其他城市治理公共場所吸煙問題提供了范本,彰顯了生命至上的治理理念。
(5)①要選擇合適的方式跟父親溝通。②要把握溝通的時機。③要考慮溝通的環境。
【分析】考點考查: 愛護身體、法不可違、以集體利益為重、依法治國、敬畏生命、親子關系問題
能力考查:調動和運用所學知識分析問題的能力
核心素養:政治認同、法治觀念、健全人格
【詳解】(1)本題考查體育活動區修建在哪一塊空地合適以及理由。屬于開放性試題,言之有理即可。
(2)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是中學生,需要運用愛護身體的有關知識,從認識類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:部分學生覺得參加體育活動會耽誤學習時間,沒有意義→積極參加體育鍛煉有利于養成健康體魄;提高學習效率;磨練堅強意志。
第三步:整合信息,組織答案。
(3)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是中學生,需要運用法不可違、以集體利益為重的有關知識,從評價類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:部分同學把學校提供的體育用品私自帶走,導致學校體育活動區的體育用品丟失情況嚴重→侵占公共財物,違反校規,甚至可能涉及法律問題;缺乏集體意識;影響其他同學使用,破壞公平性等;
第三步:整合信息,組織答案。
(4)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是中學生,需要運用依法治國、敬畏生命的有關知識,從認識類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:《上海市公共場所控制吸煙條例》規定,目前市民游客在幼兒園、中小學校、人群聚集的公共交通工具等候區域等公共場所,發現“游煙(指吸煙者在宣外移動過程中持續吸煙,導致二手煙霧隨其移動軌跡擴散的行為)”,可以撥打12345熱線進行舉報,違者個人最高罰款200元,場所最高罰款30000元→依法治國與健康中國建設的結合;彰顯了生命至上的治理理念。
第三步:整合信息,組織答案。
(5)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是中學生,需要運用親子關系問題的有關知識,從做法類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:怎樣表達才能讓親子溝通更順暢→ 選擇合適的方式跟父親溝通;把握溝通的時機;考慮溝通的環境。
第三步:整合信息,組織答案。
2.(1)根據自身特長,發揮比較優勢,以旅游升級為牽引,通過發展旅游業拉動消費、擴大內需;積極發展高原特色農業,扎實推進鄉村建設,推進鄉村振興,實現脫貧致富;以綠色低碳為主題,發展綠色產業,培植高質量發展新優勢,全力塑造綠色低碳的云南區域品牌。
(2)現階段云南省非公有制經濟發展不充分,應大力鼓勵支持非公有制經濟發展,堅持“兩個毫不動搖”,為民營經濟發展提供各項支持;創新能力不足,整體水平偏低,要堅持科教興國和人才強國戰略,加大科技創新資金投入,積極鼓勵創新;利用自身優勢,加快推進文化產業建設,促進經濟高質量發展。
(3)有利于踐行社會主義核心價值觀,將核心價值觀內化于心,外化于行;有利于堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化;有利于促進地方文化事業和文化產業發展,不斷鑄就中華文化新輝煌。
(4)答案示例:要充分挖掘地方民族文化特色,發揮區域優勢,做大做強地方特色文化產業;主動吸收借鑒文化發達地區成功經驗,勇于創新,推動文化旅游深度融合,實現高質量發展。
【分析】考點考查:實現共同富裕;堅持綠色發展道路;公有制為主體、多種所有制經濟共同發展;實施創新驅動發展戰略;發展中國特色社會主義文化 、文化自信;踐行社會主義核心價值觀的要求。
能力考查:運用所學知識分析材料,解答問題的能力。
核心素養:政治認同、道德修養。
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為政府,需要運用實現共同富裕、堅持綠色發展道路的有關知識,從措施類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:以旅游升級為牽引,發揮旅游業比較優勢→可鏈接通過發展旅游業拉動消費、擴大內需。
關鍵詞②:做大做強高原特色農業,扎實推進鄉村建設,大力發展鄉村富民產業→可鏈接積極發展高原特色農業,扎實推進鄉村建設,推進鄉村振興,實現脫貧致富。
關鍵詞③:以綠色低碳為主題,培植高質量發展新優勢,全力塑造綠色低碳的云南區域品牌→可鏈接以綠色低碳為主題,發展綠色產業。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為政府,需要運用公有制為主體、多種所有制經濟共同發展、實施創新驅動發展戰略、發展中國特色社會主義文化 的有關知識,從措施類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:民營經濟與發達省份相比差距仍然較大→可鏈接鼓勵支持非公有制經濟發展,堅持“兩個毫不動搖”。
關鍵詞②:創新發展方面企業研發活躍度不足,研發投入強度偏低→可鏈接堅持科教興國和人才強國戰略。
關鍵詞③:旅游和民族文化資源開發利用不充分,不能有效轉化為產業資源,國內文化市場上話語權和競爭力不強→可鏈接加快推進文化產業建設,促進經濟高質量發展。
第三步:整合信息,組織答案。
(3)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為政府,需要運用發展中國特色社會主義文化 、文化自信、踐行社會主義核心價值觀的要求的有關知識,從意義類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:《山花爛漫時》等作品展示云南聚焦豐富高質量文化產品供給,積極創新打造文化服務平臺,讓人們深入了解和感受云南文化之美→可鏈接踐行社會主義核心價值觀,堅定文化自信,促進地方文化事業和文化產業發展。
第三步:整合信息,組織答案。
(4)本題考查為云南文化建設發展提出幾條建議,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。
3.(1)①憲法規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題;②從效力上看,憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,具有最高的法律地位、法律權威和法律效力;③從制定和修改的程序上看,憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格。④我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法,是治國安邦的總章程。舉行憲法宣誓儀式,體現了對國家機關工作人員的履職要求和對憲法權威的維護。
(2)①公民要增強權利意識,學會依法行使權利。②行使權利有界限,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。④每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護。⑤當公民權利受到侵害時,要學會依法辦事,依照法定程序依法維護自身權利。
【分析】考點考查:治國安邦的總章程、堅持依憲治國、依法行使權利
能力考查:調動和運用知識,分析和解決問題
核心素養:政治認同、法治觀念
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民,需要運用國安邦的總章程、堅持依憲治國的有關知識,從認識類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:我國憲法規定的內容→可鏈接憲法規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題。
關鍵詞②:根據憲法,制定《未成年人保護法》→可鏈接憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
關鍵詞③:憲法的修改,由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過→可鏈接從制定和修改的程序上看,憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格。
關鍵詞④:十四屆全國人大常委會在人民大會堂舉行憲法宣誓儀式→可鏈接我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民,需要運用依法行使權利的有關知識,從啟示類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:人工智能(AI)的快速發展從積極和消極兩個方面影響著人們的生活→可鏈接公民行使權利的界限、公民維護權利的途徑和方式。
第三步:整合信息,組織答案。
4.(1)立法權
(2)①有利于增強民族認同,弘揚社會主義核心價值觀;②有利于弘揚中華優秀傳統文化,擴大中華文化的影響力。
(3)②錯誤;人民法院是司法機關,依法行使審判權。
(4)①增強全體師生的憲法意識;②增強憲法意識,維護憲法權威;③憲法晨讀活動:組織全體同學進行憲法晨讀,熟悉憲法條文。
【分析】考點考查:人大的職權、社會主義核心價值觀、發展中國特色社會主義文化、人民法院的性質和職權、增強憲法意識。
能力考查:分析材料的能力、運用教材知識的能力。
核心素養:政治認同、法治觀念。
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用人大的職權的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:陜西省第十四屆人民代表大會常務委員會第十四次會議表決通過《陜西省黃帝陵保護條例》→可鏈接立法權。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用社會主義核心價值觀、發展中國特色社會主義文化的有關知識,從意義類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:以溯源尋根、凝心鑄魂為主旨,體現民族復興、祖國統一、愛國主義等價值追求→可鏈接有利于增強民族認同,弘揚社會主義核心價值觀。
關鍵詞②:加強黃帝陵祭典、黃帝陵文化的宣傳推介,開展黃帝陵文化展示、傳承、教育等宣傳活動,提升黃帝陵文化的傳播力、影響力→可鏈接有利于弘揚中華優秀傳統文化,擴大中華文化的影響力。
第三步:整合信息,組織答案。
(3)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民,需要運用人民法院的性質和職權的有關知識,從改錯類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:陜西省人民法院作為執法機關,依法行使監督權→可鏈接人民法院是司法機關,依法行使審判權。
第三步:整合信息,組織答案。
(4)本題要求完成活動方案,屬于開放性試題,言之有理即可。
5.(1)①堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力;②堅持以人民為中心的發展思想,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要;③實施科教興國戰略,培育優質糧食種子;④大力提倡綠色生活方式;⑤加強政府調控,控制消費品價格;⑥采取各種措施,促進居民增收。
(2)①增強環保意識,推動綠色發展;②集體的力量來源于成員共同的目標個團結協作;③發揚實干精神,努力實現中華民族偉大復興。
(3)①積極承擔家務勞動,促進家庭和睦。②“和而不同,求同存異”。
(4)①中國作為一個負責任的大國,致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者。②中國重視與相關國家和地區的合作,致力于共同建設一個繁榮的世界。③中國是世界格局中的重要力量,推動著構建人類命運共同體的偉大進程。④中國正為世界經濟增長注入新的活力。 ⑤中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。⑥中國堅持合作共贏的理念,主張讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。⑦中國與世界各國分享發展機遇,共享發展成果。
【分析】考點考查:以人民為中心、建設科技創新強國、綠色發展、集體的力量、發揚實干精神、建設美好家庭、文化多樣性、中國擔當、中國的影響、共享發展機遇。
能力考查:分析材料的能力、運用教材知識的能力。
核心素養:政治認同、道德修養、健全人格。
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用以人民為中心、建設科技創新強國、綠色發展的有關知識,從措施類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:國內生產總值增長5%左右→可鏈接以經濟建設為中心。
關鍵詞②:城鎮調查失業率5.5%左右,城鎮新增就業1200萬人以上→可鏈接堅持以人民為中心的發展思想。
關鍵詞③:糧食產量1.4萬億斤左右,深入實施種業振興計劃→可鏈接實施科教興國戰略。
關鍵詞④:健全綠色消費激勵機制→可鏈接大力提倡綠色生活方式。
關鍵詞⑤:居民消費價格漲幅2%左右→可鏈接加強政府調控。
關鍵詞⑥:居民收入增長和經濟增長同步→可鏈接大力促進居民增收。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用綠色發展、集體的力量、發揚實干精神的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:植樹節最重要的意義還在于人們都建立生態文明的意識和觀念→可鏈接增強環保意識,推動綠色發展。
關鍵詞②:眾人拾柴火焰高,眾人植樹樹成林→可鏈接集體的力量來源于成員共同的目標個團結協作。
關鍵詞③:一年接著一年干,一代接著一代干,播起袖子加油干→可鏈接發揚實干精神。
第三步:整合信息,組織答案。
(3)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用建設美好家庭、文化多樣性的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:家和萬事興→可鏈接積極承擔家務勞動,促進家庭和睦。
關鍵詞②:和而不同是一切事物發生發展的規律,也是人類文明傳播和發展的規律→可鏈接和而不同,求同存異。
第三步:整合信息,組織答案。
(4)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用中國擔當、中國的影響、共享發展機遇的有關知識,從認識類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:同各國領導人及政要深入戰略溝通,面向各國人民開展友好工作→可鏈接中國作為一個負責任的大國,致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者;中國重視與相關國家和地區的合作,致力于共同建設一個繁榮的世界。
關鍵詞②:元首外交引領新時代中國特色大國外交在百年變局中展現大格局、肩負大擔當,引領和平發展、合作共贏的時代潮流→可鏈接中國是世界格局中的重要力量;中國正為世界經濟增長注入新的活力;中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器;中國堅持合作共贏的理念,主張讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家;中國與世界各國分享發展機遇,共享發展成果。
第三步:整合信息,組織答案。
6.(1)①創新是引領發展的第一動力,科技是第一生產力,科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素;②高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務;③改革開放是強國之路;④我國堅持綠色發展理念,實現人與自然和諧共生。
(2)①事實論證:發展鄉村富民產業,推進智慧農業發展;理論論證:共同富裕重要性;意義分析:有利于滿足人民日益對美好生活的需求,提升獲得感、幸福感和安全感;②事實論證:推進新型城鎮化建設,健全基本公共服務制度;理論論證:堅持以人民為中心的發展思想;意義分析:有利于維護社會公平正義,促進社會和諧。
(3)問題:部分群眾法治意識淡薄:一些群眾對法律法規了解不夠,缺乏依法維權和守法的自覺性,遇到問題更傾向于采取非法律手段解決。
解決措施:創新法治宣傳教育方式:借助短視頻、直播等新媒體形式,制作生動有趣的法治宣傳內容,如法治微電影、普法短視頻等,提高法治宣傳的吸引力和傳播力;舉辦法治文藝演出、法治知識競賽等活動,將法治宣傳與文化娛樂相結合,讓群眾在輕松愉快的氛圍中接受法治教育。
【分析】考點考查:科技創新、高質量發展、改革開放、人與自然和諧共生、共同富裕。
能力考查:調動和運用知識,描述和闡述事物,論證和探究問題。
核心素養:政治認同、法治觀念
【詳解】(1) 第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為安徽,需要運用科技創新、高質量發展、改革開放、人與自然和諧共生的有關知識,從說明類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:安徽打造“三地一區”的戰略定位之科技創新策源地→可鏈接科技創新的重要性。
關鍵詞②:安徽打造“三地一區”的戰略定位之新興產業聚集地→可鏈接高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。
關鍵詞③:安徽打造“三地一區”的戰略定位之改革開放新高地→可鏈接改革開放的地位。
關鍵詞④:安徽打造“三地一區”的戰略定位之經濟社會發展全面綠色轉型區→鏈接貫徹綠色發展理念,實現人與自然和諧共生。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民,需要運用共同富裕的有關知識,從說明類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:發展鄉村富民產業,推進智慧農業發展→可鏈接共同富裕重要性+有利于滿足人民日益對美好生活的需求,提升獲得感、幸福感和安全感。
關鍵詞②:推進新型城鎮化建設,健全基本公共服務制度→可鏈接堅持以人民為中心的發展思想+維護社會公平正義。
第三步:整合信息,組織答案。
(3)本題考查安徽省在法治建設中存在的問題及解決措施,為開放性試題,學生結合實際作答即可。
7.(1)①中華文化源遠流長、博大精深。②中華文化歷經滄桑卻能薪火相傳、歷久彌新。③中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
(2)①注重創新推動文化的創新性發展、創造性轉化。②積極擴大中華文化的影響力。③堅定文化自信,重視中華優秀文化的傳承與保護。(或符合題意,觀點正確的其他答案)
(3)示例:主題青銅器文物保護人人有責;守護措施:為防止青銅器文物腐蝕,不觸摸文物;為防止青銅器文物褪色,不隨意拍照。
【分析】考點考查:文化自信、中華文化的特點。
能力考查:調動和運用知識、描述和闡述事物。
核心素養:政治認同。
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用中華文化的特點的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:青銅器博物館是全國唯一一座以青銅器命名的專題博物館。“中國”一詞早已突破地理概念,不僅寄托著中華兒女的身份認同,更逐漸成為中華文明日新月異的見證。“中國”正成為每一個中華兒女自信、自豪的源頭→圍繞中華文化的特點作答。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用堅定文化自信的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:寶雞青銅器博物院近年來通過展陳、研學、文創等多種形式,讓歷經歲月洗禮的國寶重器在當代生活中“活起來”→注重創新推動文化的創新性發展、創造性轉化。
關鍵詞②:加強對文物的有效保護,力求保留文物更多的信息。從發掘到修復再到展示,盡量保證文物的本真性和完整性→重視中華優秀文化的傳承與保護。
關鍵詞③:讓更多人通過寶雞之“寶”,品讀博大精深的中華文明→積極擴大中華文化的影響力。
第三步:整合信息,組織答案。
(3)本題考查守護青銅文化的倡議,為開放試題,言之有理即可。
8.(1)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想;增進民生福祉,提高人民幸福感和滿意度;黨的奮斗目標是人民對美好生活向往;擴大內需,拉動經濟發展,緩解主要矛盾。
(2)①國家發展、民族振興需要各種各樣的職業,經濟全球化時代,科學技術突飛猛進,新興職業的興起給我們帶來更多的就業機會和挑戰;②就業方式的多樣化,對勞動者的素質提出了更高的要求③豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。我們要做好職業準備,規劃職業生涯等。
(3)我省毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展;實施創新驅動發展戰略,讓創新成為推動發展的第一動力;強化企業科技創新主體地位,加強企業主導的產學研深度融合。
【分析】考點考查:職業規劃、我國的發展思想、創新發展、經濟發展、企業創新。
能力考查:調動和運用知識、描述和闡述事物。
核心素養:政治認同、道德修養。
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用我國的發展思想的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:“提振消費”作為2025年重點任務列為首位→我國的發展思想。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民,需要運用職業規劃的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:“人工智能+”將催生更多新興職業→職業規劃。
第三步:整合信息,組織答案。
(3)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用創新發展、經濟發展、企業創新的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:對民營企業數據賦能給予政策和資金支持→毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。
關鍵詞②:加快推動數字基礎設施建設→實施創新驅動發展戰略。
關鍵詞③:深入實施“上云用數賦智”→強化企業科技創新主體地位,加強企業主導的產學研深度融合。
第三步:整合信息,組織答案。
9.(1)美國政府單方面加征對華關稅的行為,嚴重違反世界貿易組織規則,破壞全球經濟秩序。美方這種貿易保護主義做法損害中國企業利益,擾亂全球產業鏈穩定,最終也將損害美國自身利益。中國始終堅持維護國家主權和發展權益,采取必要反制措施是捍衛國際公平貿易的正當行為。國際社會應當認識到,只有堅持相互尊重、平等互利的原則,通過對話協商解決分歧,才能實現合作共贏。中國愿與國際社會一道,建設開放包容的世界市場,促進世界經濟穩定發展。
(2)①熱愛家鄉,熱愛祖國,把國家利益放在第一位;等等。②努力學習,積極參加社會實踐活動,培養責任意識和承擔責任的能力;等等。
【分析】考點考查:構建人類命運共同體的要求、中國積極謀求發展的舉措、中國積極與各國共享發展機遇、青少年要成為中華民族的棟梁。
能力考查:運用所學知識分析材料,解答問題的能力。
核心素養:政治認同、責任意識。
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為政府,需要運用構建人類命運共同體的要求、中國積極謀求發展的舉措、中國積極與各國共享發展機遇的有關知識,從理解類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:美國政府簽署法令,對中國出口美國的商品額外加征關稅,中國人民從來不吃霸凌霸道那一套,中方采取反制措施是維護自身權益的正當、必要之舉→可鏈接破壞全球經濟秩序,中國始終堅持維護國家主權和發展權益,中國愿與國際社會一道,建設開放包容的世界市場,促進世界經濟穩定發展。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民,需要運用青少年要成為中華民族的棟梁的有關知識,從措施類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:厚植家國情懷→可鏈接熱愛家鄉,熱愛祖國,把國家利益放在第一位。
關鍵詞②:練就過硬本領→可鏈接參加社會實踐活動,培養責任意識和承擔責任的能力。
第三步:整合信息,組織答案。
10.示例:“青春守護中國糧”倡議書
親愛的同學們:
我國糧食產量雖穩,但飼料糧需求激增,仍需進口補缺口。節約糧食既是傳承美德,更是維護國家安全的責任。為此,我們倡議:
①踐行“光盤行動”,點餐適量,剩餐打包,拒絕“舌尖上的浪費”。
②宣傳《反食品浪費法》,勸阻浪費行為,推動“節約光榮”的社會風尚。
③關注糧食安全知識,理解“粒粒皆辛苦”的深意,從自身做起,做節糧小衛士。
讓我們用實際行動守護“中國糧”,共筑糧食安全防線!
倡議人:XX學校全體同學
2025年X月X日
(觀點明確,邏輯清晰,體現行動倡議,不少于100字)
【分析】考點考查:弘揚傳統美德、總體國家安全觀、維護國家安全。
能力考查:理解和運用所學知識的能力。
核心素養:政治認同、責任意識。
【詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生,需要運用弘揚傳統美德、總體國家安全觀、維護國家安全的有關知識,從做法類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:隨著居民膳食結構升級,肉蛋奶消費增長帶動飼料糧需求大幅上升,我國仍需進口糧食來彌補缺口→可鏈接節約糧食既是傳承美德,更是維護國家安全的責任;踐行“光盤行動”,點餐適量,剩餐打包,拒絕“舌尖上的浪費”。
關鍵詞②:中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《糧食節約和反食品浪費行動方案》,部署了糧食節約減損行動、全民節糧意識提升行動等重點任務→可鏈接宣傳《反食品浪費法》,勸阻浪費行為,推動“節約光榮”的社會風尚。
關鍵詞③:一粥一飯當思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱→可鏈接關注糧食安全知識,理解“粒粒皆辛苦”的深意,從自身做起,做節糧小衛士。
第三步:整合信息,組織答案。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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