資源簡介

(共33張PPT)
1 細胞
青島版·五四制五年級上冊第一單元第一課
目錄
01
學習目標
02
03
04
活動準備
情境導入
探究新知
05
06
全課小結
課后拓展
01 學習目標
學習目標
科學觀念目標：知道生命體都是由細胞構成的，細胞是生物體的基本單位。
知道細胞的構成，并了解動物細胞和植物植物細胞的不同。
科學思維目標：能學會使用顯微鏡，并借助顯微鏡觀察動植物細胞裝片。
探究實踐目標：能在探究活動引導下，養成科學的思維方式，解決實際問題。
態度責任目標：能大膽質疑，從不同視角提出路，采用新的方法完成探究。
主動與他人合作，積極參與交流和討論，尊重他人的情感和態度。
02 活動準備
活動準備
搜集有關細胞的圖片和文字資料。
03 情境導入
情景導入
房屋是用一塊塊磚建成的，蜂巢是由一個個巢房構成的……構成
生物體的基本單位是什么呢？
04 探究新知
探究新知
活動一：
交流有關細胞的資料。
探究新知
你知道什么是細胞嗎？
探究新知
小組探究
探究新知
小組探究
草履蟲的身體很小，圓筒形，只有一個細胞構成，是單細胞動物，雌雄同體。
探究新知
探究新知
絕大多數生物體是由細胞構成的。細胞是生物體的基本組成單位。
探究新知
活動二：
觀察細胞。
探究新知
借助顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞。
探究新知
借助顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞。
把觀察到的樣子畫下來。
探究新知
借助顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞。
探究新知
人的口腔上皮細胞
人的皮膚表皮細胞
探究新知
黃瓜表層果肉細胞
動物脂肪細胞
探究新知
細胞的形態多種多樣。人體或動物體的多種細胞雖然形態不同，但基本結構相同，都有細胞膜、細胞質和細胞核。植物細胞除這些結構外還有細胞壁，細胞壁有保護細胞內部、維持細胞形態的作用。
05 全課小結
課堂小結
知道不同材料的導熱性是不一樣的。一般情況下，金屬材料的導熱性比較強，非金屬材料的導熱性比較弱。
課堂小結
一
你學會了嗎
我會填
1. 17世紀時，英國科學家（ ）用自制的顯微鏡首次發現了植物細胞。
2.（ ）的發明，把人類帶入了一個嶄新的微觀世界。
3. 絕大多數生物體是由（ ）構成的，細胞是生物體的基本（ ）。
羅伯特、虎克
顯微鏡
組成單位
細胞
06 課后拓展
課后拓展
查閱資料，了解海洋中的單細胞生物——有孔蟲。
謝謝觀看

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