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(共17張PPT)
1.1 我們關(guān)心天氣
三年級(jí)上冊(cè)第一單元 天氣
教科版
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聚 焦
探 索
研 討
課堂小結(jié)
課堂練習(xí)
目 錄
拓 展
聚焦
常見(jiàn)的天氣
陰天
晴天
雨天
雪天
關(guān)于天氣，我們還知道什么？
聚焦
為什么大家都會(huì)關(guān)心天氣？
冷了要多穿衣服，
大太陽(yáng)要防曬，
下雨要帶傘……
類(lèi)型 詞、句
表示冷熱
表示刮風(fēng)
表示陰晴
表示雨雪
探索一
我們常用哪些詞來(lái)描述天氣？
炎熱、寒冷
天氣：一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。
探索一
我們常用哪些詞來(lái)描述天氣？
晴天
多云
陰天
雷陣雨
大雪
臺(tái)風(fēng)
寒冷天
炎熱天
探索二
觀察今天的天氣，并記錄
天氣觀察記錄表
地點(diǎn)：
日期：
用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)、詞句記錄下來(lái)。
探索三
閱讀資料，與同學(xué)分享收獲。
地球被一層厚厚的大氣包圍著，大氣中含有氮?dú)狻⒀鯕狻⑺?，我們稱(chēng)它為大氣圈。其中，靠近地面的大氣經(jīng)常發(fā)生水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)，于是在這里會(huì)發(fā)生風(fēng)、云、雨、雪等天氣現(xiàn)象。
研討
1.我們可以從哪幾個(gè)方面觀察、記錄天氣？
2.大氣圈里有哪些天氣現(xiàn)象？說(shuō)一說(shuō)我們對(duì)大氣圈的認(rèn)識(shí)。
拓展1
天氣觀測(cè)記錄
晴
陰
多云
霧
小雨
中雨
大雨
雷陣雨
暴雨
小雪
中雪
大雪
暴雪
揚(yáng)沙
沙塵暴
地點(diǎn)：
日期：
拓展2
天氣現(xiàn)象分類(lèi)
云量
降水量
風(fēng)的大小
降雪量
常見(jiàn)天氣現(xiàn)象的分類(lèi)：
晴、多云、多云轉(zhuǎn)晴、陰
小雨、中雨、大雨、暴雨
0級(jí)、1級(jí)、2級(jí)、3級(jí)
小雪、中雪、大雪、暴雪
今天的天氣怎么樣？觀察天氣，能不能用一些詞和句子描述今天的天氣呢？
課堂小結(jié)
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了：天氣是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況，常見(jiàn)的天氣有晴天、陰天、雨天、雪天等。我們可以從云量、降水量、風(fēng)的大小等方面來(lái)觀察和記錄天氣，還能用炎熱、寒冷、刮風(fēng)、下雨等詞來(lái)描述天氣。此外，地球被大氣圈包圍，大氣圈中會(huì)發(fā)生風(fēng)、云、雨、雪等天氣現(xiàn)象，天氣的變化會(huì)影響地球上的一切生物，我們可以通過(guò)動(dòng)植物的行為變化等方式來(lái)關(guān)注天氣。
課堂練習(xí)
1.我們上體育課適合的天氣是（ ）。
A.下大雨 B.大霧 C.晴朗
C
課堂練習(xí)
2.我們要穿上雨衣上學(xué)是因?yàn)椋? ）。
A.大風(fēng)的影響
B.大雨的影響
C.日曬的影響
B
課堂練習(xí)
3.在大雨之前，生物都會(huì)有一些異常反應(yīng)，如（ ）。
A.燕子低飛
B.樹(shù)梢垂下頭
C.蜜蜂采蜜
A
課堂練習(xí)
4.適宜的天氣會(huì)讓我們的工作順利展開(kāi)，同時(shí)使人心情舒暢。（ ）
5.天氣預(yù)報(bào)只報(bào)道陰、晴、雨、雪的天氣情況。（ ）
6.天氣是不斷變化的，它影響著地球上的一切生物。（ ）
7.人們可以根據(jù)動(dòng)植物的行為變化預(yù)測(cè)天氣信息。（ ）
8.大氣圈中會(huì)發(fā)生風(fēng)、云、雨、雪等天氣現(xiàn)象。 （ ）
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謝謝觀看！
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