資源簡介

準考證號：
眉山市2025年初中學業水平暨高中階段學校招生考試
文科綜合能力測試卷
注意$項：
1.本堂考試為開卷考試，試卷滿分100分，考試時間120分鐘。
2.在答題前，考生務必將自己的姓名、座位號、準考證號準確填寫在答題卡相應的位置。
3.本試張分】卷、Ⅱ卷，共12頁。第I卷第1頁至第6頁為道德與法治、歷史逃擇題，
其中第1一12題為道德與法治試題，第13-24題為歷史誠題，每題2分，共48分；第Ⅱ卷
第7頁至第12頁為道德與法治、歷史非選擇題，共52分。
4.考生進出第I卷答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，
清用橡皮擦擦千凈，再選涂其它答案。不能直接在試卷上作答。第Ⅱ卷試題答案用05毫
米的黑色簽字筆在答題卡相應的答題區作答，超出限定區城的答案無效。
第I卷（選擇題共48分）
一、選擇題（下列每小題只有一個備選項符合題目要求。每小題2分，共48分）
1.習近平總書記在2025年新年賀詞中說：“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。中
國式現代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都
熠煙生輝。”這啟示我們
A。展現青春作為，努力張揚個性
B.編織人生夢想，勇擔青春使命
C。學會接納自我，等待他人助力
C.學會克服惰性，抵制不良誘惑
2.在“回望成長”主題班會上，小字分享了自己的初中經歷。下列微點評正確的是
序號
小宇的成長經歷
微點評
⊙
我利用周末時間到博物館參加志愿
從點滴小事做起，積極為社會服務
服務講解活動
朋友和別人鬧了矛盾，約我一起去教
學會呵護友誼，應用心去關懷朋友
②
訓他人，我沒有答應
我遇到問題總能想出很多“鬼點子”，
具有批判性思維，敢于向權威挑戰
③
同學們都稱我為“智多星”
②
進入初中以來，我每天熬夜學習，學
學習方法不科學，應合理調節情緒
習效果卻不理想，時常感到焦慮
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
文科綜合能力測試卷第1頁（共12頁）】
3.《健康中國行動(2019一2030年)》第十五條倡導：中小學生每天累計至少1小時中等
強度及以上的運動，掌握1一2項終身受益的運動技能。該倡導旨在
①幫助學生增長文化知識，熱愛學習
②幫助學生掌握自救方法，守護生命
③引導學生加強體育鍛煉，磨煉意志
④引導學生關注身體狀況，強健體魄
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4,圖示法是揭示概念間關系的常用方法。下列圖示關系正確的是
社會規側
民法典
違法行為
司法機關
道怣
完法
犯罪
監察委員會
⊙
②

④
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
5.時代楷模凱力迪別克迪力達爾在接受采訪時說：“沒有國家的界碑，沒有邊防官兵，
哪里有我們的牛羊？哪里有我們安定幸福的家？”他們一家三代人為邊防連巡邏隊義
務當向導，共同守邊護邊。下列詩句與材料所反映的精神相符的是
A。人生自古誰無死，留取丹心照汗青
B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
C.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
D.寶劍緣從磨礪出，梅花香自苦寒來
6.結合右圖漫畫《精準施策提信心》，下列解讀正確的是
色地
A.民營企業在資源配置中起決定性作用
B。國有經濟在國民經濟中起著主導作用
C。國家鼓勵、支持、引導民營經濟發展
D.我國民營經濟是我國經濟制度的基礎
精澹范巢提信心
7.公民的權利與義務相互依存、相互促進。下列不能體現出公民權利與義務相統一的是
①小明每天按時上學，認真完成各科學習任務
②小李在公共交通價格調整聽證會上提出建議
③小慧有序排隊接受安檢，自覺遵守公共秩序
④小軍在部隊服役時被授予“戍邊英雄”稱號
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
文科綜合能力測試卷第2頁（共12頁）眉山市2025年初中學業水平暨高中階段學校招生考試
道德與法治試卷參考答案及評分意見
、選擇題(12題，共24分)
題號123456789101112
選項BBDBACBACCDA
二、非選擇題(3題，共26分)
25,①以人民為中心(2分)②綠色(2分)
③以國內大循環為主體，國內國際效循環柑互促進《2分)
26.(1)示例一：網友甲的觀點是正確的。理由：①團家安全是國家生存與發展的重要保障
是人民幸福安康的前提。②維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們共同
的責任。所以，公民應自覺履行維護國家安全的義務，堅袂同一切損告國家安全的
行為作斗爭。
示例二：網友乙的觀點是不正確的。理由：①A1助手是一把雙刃劍，有利也有翠
②AI助手的應用能豐富日常生活，推動社會進步。但AI應月中也會出現一些虛假的
不良的信總；過度依賴A!助手會彩響學習、工作和生活：個人隱私容易被侵犯。
所以，我們要學會合理利用AI助于，理性參與網絡生活。
等級
水平攆述
賦分范圍
1
沒有應答、應答錯誤、應答與題目無關：僅有選擇，沒有說明或
說明與選擇不一致。
0-1分
2
有迷擇，說明內容與所選觀點基本一致，闡述過程中運用的學科
知識正確，語言表達順楊，邏較為嚴密。
2-4分
2
有選擇，說明內容與所選觀點一致，闡述過程中運用的學科知識
5-6分
準確，言簡意咳，邏料嚴密。
(2)資料一：“中國積極參與雛和行動”，體現了中國是一個負責任的大國，是世界和平
的建設者，國際秩序的維護者，致力于維護世界和平、穩定回際秩序。
資料二：“中回積極參與國際事務，貢獻中國力量”，體現了中因若眼于時代發展大
勢，遵共商共建共享原則，為全球治理提出中田方案，貢獻中國智慧。
資料三：“中華文化走入國際視野，中國游風噬全球”，體現了中國文化對世界的影
響越來越大。中國積極主動地與世界各國交流互鑒，推進世界文化共同纂榮。
等級
水平描述
賦分范用
沒有應答、應答錯送、答案順序與材料順序不一致、應答與題目
1
無關。
0分
論述只聯系材料未運用教材觀點或只運用教材觀點米聯系材料，
知識正確，語言順物，邏排較為嚴密。
13分
能運用教材觀點并結合材料一·一對應分析中國展現魅力的具體表
3
現，知識準確，話言簡潔流暢，邏輯嚴密。
4-6分
27.(1)①“根據中共中央決策部署”體現了堅持黨的領導，黨的領導是全過程人民民主的
根本保證。
②“向全社會公開征求意見”體現了我國實行全過程人民民主，人民當家作主是社
會主義民主政治的本質特征，積極發展協商民主。
③“全國人大常委會表袂通過該法”體現了全國人大及其常委會堅持科學立法、民主立
法，貫徹依法治國的基本方略，積極推進社會主義法治建設。
(2)答茱示例：落實學前教育法》，助力學前兒童健康成長。〔2分)（圍繞法律和學前
教有等角度，言之有理即可)
道法答發共1頁

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