資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺名句名篇默寫典型考點 押題練2025年中考語文復習備考1.第五小組準備用所學古詩文贊頌君子之德,請補全詩句。君子之風,千年不衰。周敦頤以蓮為喻,于“出淤泥而不染, ”(《愛蓮說》)的清雅之境中,盡顯君子不染纖塵的高潔風骨;諸葛亮臨危受命,于“受任于敗軍之際, ”(《出師表》)的困頓之境中,盡顯君子鞠躬盡瘁的忠貞擔當;李賀觀照沙場,于“報君黃金臺上意, ”(《雁門太守行》)的悲壯之境中,盡顯君子舍生取義的赤膽忠心;龔自珍寄情落花,于“ , ”(《己亥雜詩》)的奉獻之境中,盡顯君子死而不已的至臻境界;劉禹錫笑對人生,于“ ,病樹前頭萬木春”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)的豁達之境中,盡顯君子生生不息的生命哲思。2.學校舉辦以“自強不息”為主題的演講比賽,請你幫小語完善演講稿。君子處世當剛毅堅卓,努力奮進。自強不息的精神是堅定的信念、不屈的意志,是越是苦難越向前的勇氣。閱讀先賢詩文,自強無處不在:它是木蘭勇赴國難時(1)“ , ”(《木蘭詩》)的矯健身姿,它是杜甫臨望泰山時(2)“ , ”(《望岳》)的自信豪邁,它是王安石(3)“ , ”(《登飛來峰》)的大無畏精神,它是面對強敵時將士們(4)“黑云壓城城欲摧, ”(李賀《雁門太守行》)的英雄氣概,它是像白楊樹一樣“磨折不了,(5) ”(茅盾《白楊禮贊》)的頑強不屈。3.把古詩文補充完整。小魯:跟著詩歌去旅行,看過具有詩意的每一處美景,可能詩文就能喚起我們心中深藏的情愫。小元:詩人杜甫由望岳產生了登岳的想法,“① , ”(《望岳》)表現出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概;陸游游山西村,“② , ”(《游山西村》)既是一幅春光明媚的山水圖,同時也道出了世間事物消長變化的哲理。小魯:詩人王灣乘船沿江東行,看到“③ , ”(《次北固山下》)壯麗景色,暗含了時光流轉、新舊交替以及生活中的希望與生機;蘇軾中秋醉酒賞月,“④ , ”(《水調歌頭·明月幾時有》)通過普照世界的明月把兩地聯系起來,把彼此的心溝通在一起,表達了作者的祝福和對親人的思念。小元:人生自有詩意,讓每一處美景都成為我們心中的詩意,永藏心間!4.默寫。(1)亭臺樓閣不僅是建筑藝術的瑰寶,更是文人雅士情懷與精神的寄托。醉翁亭前,歐陽修與客臨溪宴飲,坦言“ , ”(《醉翁亭記》),點明其意不在飲酒,而在欣賞山光水色;舊亭臺中,晏殊面對眼前春景,沉吟“ , ”(《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》),流露對時光易逝的嘆惋與美好事物重現的欣慰;黃鶴樓頭,崔顥遠眺浩渺江天,低嘆“ ? ”(《黃鶴樓》),抒發了游子羈旅的纏綿鄉愁。每一座亭臺樓閣,都鐫刻著文人的情思,成為千古傳頌的文化印記。(2)為增加韻律美,古詩詞中有許多運用疊字的詩句。曹操《觀滄海》中“ , ”,以疊字摹寫大海波翻浪涌的動景,與聳立的山島相互映襯;王維《送元二使安西》中“ , ”,則用疊字點染出一幅色調清新明朗的雨后春景。5.讀書可以開闊眼界。走進詩書,覽北固山下“潮平兩岸闊,(1) (王灣《次北固山下》)之壯景;看大海(2)“ ,(3) ”(曹操《觀滄海》)吞吐日月之奇景。讀書使人豁達。王勃在《送杜少府之任蜀州》所言(4)“ ,(5) ”讓我們懂得真摯的友情可以超越時空的限制;蘇軾在《定風波》“歸去,(6) ”讓我們明白面對人生風雨需要超然樂觀的態度。讀書可以讓人獲得成長的力量。從“以中有足樂者,(7) ”(宋濂《送東陽馬生序》)感悟到內心充實就會忘卻生活的艱苦;“商女不知亡國恨,(8) ”(杜牧《泊秦淮》)警示我們不能沉溺享樂,要有憂國憂民情懷。千百年來,無數先賢圣哲,用他們的文字和行動闡釋了自強不息的精神和風骨。辛棄疾賦閑居家,仍不忘殺敵報國,夢中出現“馬作的盧飛快,(1) ”的沖鋒陷陣場景;文天祥被押解路過零丁洋時,發出“人生自古誰無死?(2) ”的壯烈誓言;曹劌用“(3) ,未能遠謀”來抒發他作為一介布衣的遠大抱負;秋瑾以“(4) ,殊未屑”流露出突破性別束縛,報效國家的愿望;諸葛亮用“(5) ,(6) ”表明他臨危受命的擔當;王安石用“不畏浮云遮望眼,(7) ”表明他變法革新的政治力量和遠大抱負;龔自珍用“(8) ,化作春泥更護花”表明自己雖遠離官場但仍不忘報國之志。先賢自強之魂,穿越時空,激勵人心,共筑不朽民族魂,自強不息永傳承。“① ,關山度若飛”,替父從軍的木蘭不畏艱險;“② ,一覽眾山小”,勇攀絕頂的杜甫俯視一切困難;“③ ,自緣身在最高層”表現出詩人大無畏的精神;“落紅不是無情物,④ ”表現出詩人辭官后仍然關心國家命運的崇高奉獻精神;“⑤ ,提攜玉龍為君死”,表現士兵誓死殺敵,報效國家的決心;“⑥ ,西北望,射天狼”直抒胸臆,抒發詞人殺敵報國的豪情;“是故⑦ ,教然后知困”表明刻苦學習、樂于教人能自我成就;“以中有足樂者,⑧ ”,勤奮學習的人的內心是豐盈的。8.默寫。(1)古詩中常常蘊含深刻哲理,如劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“ , ”蘊含著“新事物必將取代舊事物”的哲理;蘇軾《題西林壁》中的“ , ”蘊含著“看問題應客觀全面”的哲理;陸游《游山西村》中的“ , ”蘊含著“人在逆境會生發出新希望”的哲理。(2)古詩文中常常借物抒懷。杜甫《望岳》“ , ”中,借想象登頂泰山抒發勇攀高峰的雄心壯志;周敦頤《愛蓮說》“ , ”中,借蓮的生長環境來抒發作者潔身自好的高潔情操。9.默寫。(1)閱讀古詩詞,我們常常能收獲有益的啟示。“① ,② ”[龔自珍《己亥雜詩》(其五)]教會我們,生命的消逝不一定是結束,還有可能成為孕育新生的力量;“③ ,④ ”[蘇軾《水調歌頭(明月幾時有)》]告訴我們月有圓時,人也有相聚之時,所以不要為暫時的離別而憂傷;“⑤ ,⑥ ”(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)告訴我們,無論身處何種逆境,總會有新的希望在綻放。(2)古代詩文不乏借景抒情的佳句。楊萬里用“⑦ ,⑧ ”(《曉出凈慈寺送林子方》)寫出了壯美闊大、色彩明艷的荷田盛景,字里行間洋溢著詩人對自然美景的贊美;張岱用“⑨ ,⑩ ”(《湖心亭看雪》)寫出了萬物一體、潔白無瑕的美麗雪景,映射出作者對高潔人格的追求。10.默寫。(1)古代許多詩人常以積極樂觀的態度面對困境。李白的“ , ”[《行路難(其一)》]表達了樂觀進取、自強不息的堅定信念;杜甫的“ , ”(《望岳》)展現了不畏困難、敢攀頂峰的雄心壯志;王安石的“ , ”(《登飛來峰》)表達了自己不畏奸佞、推行變法的決心,顯示了詩人高瞻遠矚的氣概。(2)古文中有早晚的景物描寫。陶弘景《答謝中書書》中“ , ”兩句描繪了山中早晨之景;歐陽修《醉翁亭記》中“ , ”兩句則描繪了山中早晚景物的變化。11.中華大地,人杰地靈,孕育無數文化瑰寶。詩仙李白高歌(1)“ , ”(《行路難》),唱出了充滿信心與展望的最強音。杜甫心系蒼生,寫下(2)“ , ”(《茅屋為秋風所破歌》),彰顯憂國憂民的情懷。(3)文天祥《過零丁洋》以“ , ”感慨國家危亡與個人命運,飽含家國之痛。(4)范仲淹“ , ”(《岳陽樓記》),道出以天下為己任的胸襟。(5)龔自珍傾吐心曲“ , ”(《己亥雜詩》)表現了崇高的獻身精神。12.默寫古詩文。(1)博學而篤志, ,仁在其中矣。(《論語》)(2) ,寒光照鐵衣。(北朝民歌《木蘭詩》)(3)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。 , 。(杜牧《泊秦淮》)(4)登黃鶴樓,憑軒遠眺,晴日里樹木蔥蘢、芳草繁茂,你不禁脫口而出:“ , 。”(崔顥《黃鶴樓》)(5)人生如旅,不同境遇下古人文字皆有回響。欲拋卻得失、胸懷天下,范仲淹“ , ”(《岳陽樓記》)的豁達令人欽佩;漂泊途中見時序交替、新舊更迭,王灣“ , ”(《次北固山下》)的哲思予人慰藉;面對風雨坎坷,蘇軾“ , ”(《定風波》)的灑脫盡顯曠達風骨。13.在下面的橫線上填寫相應的古詩文名句。水以其獨特魅力成為歷代文人墨客吟詠的對象。“急湍甚箭,(1) ”展現了富春江水湍急的動態美;“春冬之時,(2) ,回清倒影”展現了三峽江水輕快與沉靜之美;“氣蒸云夢澤,(3) ”,孟浩然為我們描繪了水汽蒸騰、波濤洶涌的宏偉氣象。水更是詩人情感的寄托,面對浩淼的煙波,崔顥抒發了(4)“ ? ”的濃濃思鄉之情;借深情厚誼的故鄉水,李白用(5)“ , ”傳遞出對故土的無限眷戀;(6)“ , ”,行船中的青山綠水亦觸發了王灣心中的情思。14.根據所給信息默寫相應內容。①關關雎鳩, (《詩經·關雎》)②布衾多年冷似鐵, (杜甫《茅屋為秋風所破歌》)③而今識盡愁滋味, (辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)④ ,民聽了民怕。(王磐《朝天子·詠喇叭》)⑤ ,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)⑥單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限 。(魯迅《從百草園到三味書屋》)⑦《春望》中,通過家書的珍貴表達對妻兒思念之情的詩句是“ , ”。⑧《觀滄海》中,描寫海水蕩漾,山島聳立的詩句是“ , ”。15.古詩默寫走進古典文學的殿堂,我們在自然風光里徜徉。我們從王灣的《次北固山下》中的“① ,江春入舊年”感受時序交替,新舊更迭;從崔顥的《黃鶴樓》中的“晴川歷歷漢陽樹,② ”感受明麗之景色;從王維的《使至塞上》中的“大漠孤煙直,③ ”感受塞外的壯麗景色;從吳均的《與朱元思書》中的“急湍甚箭,④ ”感受江水的迅疾;從陶弘景《達謝中書書》中的“夕日欲頹,⑤ ”感受到自然的生機。在歐陽修的《醉翁亭記》“⑥ , ”中,你能領略到瑯琊山早晚明暗變化的美麗景象;在秦觀《行香子》“⑦ , ”中,你能欣賞到綠樹環繞、水滿池塘的田園野趣;在許渾《咸陽城東樓》“⑧ , ”中,你能感受到山雨將至的蒼涼氛圍。參考答案1. 濯清漣而不妖 奉命于危難之間 提攜玉龍為君死 落紅不是無情物 化作春泥更護花 沉舟側畔千帆過【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“濯、漣、奉、提攜、作、春、側畔”等字詞容易寫錯。2. 萬里赴戎機 關山度若飛 會當凌絕頂 一覽眾山小 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 甲光向日金鱗開 壓迫不倒【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“戎、度、凌、覽、畏、緣、鱗、迫”等字詞容易寫錯。3. 會當凌絕頂 一覽眾山小 山重水復疑無路 柳暗花明又一村 海日生殘夜 江春入舊年 但愿人長久 千里共嬋娟【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“凌、覽、疑、生、殘、嬋、娟”等字詞容易寫錯。4. 醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 無可奈何花落去 似曾相識燕歸來 日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁 水何澹澹 山島竦峙 渭城朝雨浥輕塵 客舍青青柳色新【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“醉、酒、燕、暮、澹、竦、峙、浥、柳色”等字詞容易寫錯。5. 風正一帆懸 日月之行 若出其中 海內存知己 天涯若比鄰 也無風雨也無晴 不知口體之奉不若人也 隔江猶唱后庭花【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“懸、若、己、涯、若、庭”等字詞容易寫錯。6. 弓如霹靂弦驚 留取丹心照汗青 肉食者鄙 苦將儂強派作蛾眉 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 自緣身在最高層 落紅不是無情物【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“霹靂、汗、蛾眉、自緣”等字詞容易寫錯。7. 萬里赴戎機 會當凌絕頂 不畏浮云遮望眼 化作春泥更護花 報君黃金臺上意 會挽雕弓如滿月 學然后知不足 不知口體之奉不若人也【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“戎、凌、遮、作、挽、奉”等字詞容易寫錯。8. 沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同 山重水復疑無路 柳暗花明又一村 會當凌絕頂 一覽眾山小 出淤泥而不染 濯清漣而不妖【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“畔、復、疑、柳、凌、覽、淤、濯、漣”等字詞容易寫錯。9. 落紅不是無情物 化作春泥更護花 人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 天與云與山與水 上下一白【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文內容;二要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三,答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題中的“化作、離合、沉舟、側畔、蓮、碧、映”等字詞容易寫錯。10. 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 會當凌絕頂 一覽眾山小 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 曉霧將歇 猿鳥亂鳴 (若夫)日出而林霏開 云歸而巖穴暝【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字:凌、覽、畏、浮、遮、緣、霧、歇、猿、霏、暝。11. 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏 山河破碎風飄絮 身世浮沉雨打萍 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 落紅不是無情物 化作春泥更護花【詳解】本題考查古詩文默寫。注意易錯字:濟、滄、廈、俱、絮、萍。12. 切問而近思 朔氣傳金柝 商女不知亡國恨 隔江猶唱后庭花 晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲 不以物喜 不以己悲 海日生殘夜 江春入舊年 莫聽穿林打葉聲 何妨吟嘯且徐行【詳解】本題考查古詩文默寫。注意易錯字:朔、柝、庭、歷、萋、殘、妨、嘯。13. 猛浪若奔 則素湍綠潭 波撼岳陽城 日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁 仍憐故鄉水 萬里送行舟 客路青山外 行舟綠水前【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意:奔、湍、潭、撼、暮、愁。14. 在河之洲 嬌兒惡臥踏里裂 欲說還休 軍聽了軍愁 苔痕上階綠 趣味 烽火連三月 家書抵萬金 水何澹澹 山島竦峙【詳解】本題考查古詩文默寫。默寫題作答時,一要透徹理解詩文的內容,二要認真審題,找出符合題意的詩文句子,三答題內容要準確,做到不添字,不漏字,不錯字。注意“洲”“衾”“似”“休”“麻”“苔”“痕”“趣”“烽”“抵”“澹澹”“竦峙”等字的正確書寫。15. 海日生殘夜 芳草萋萋鸚鵡洲 長河落日圓 猛浪若奔 沉鱗競躍 朝暉夕陰 氣象萬千 樹繞村莊 水滿陂塘 溪云初起日沉閣 山雨欲來風滿樓【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“生、殘、萋、鸚鵡洲、落、鱗、競、暉、滿、陂塘、溪、初、閣”等字詞容易寫錯。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫