資源簡介 2024學年第二學期小學語文三年級期末素養評價2025.06同學們好,我叫A萌,是一個羽球造型,還是世界羽毛球錦標賽的吉祥物哦,我熱愛體育,堅持自我蛻變,讓我們一起帶著不屈不撓的斗志去闖關吧!第一關:積累與運用(45分)】一、我會正確、規范地抄寫句子。(2分)想象力比知識更重要。二、A萌發出了邀請函:我會根據語境填空。(8分)廈門是一座mfrn()的海濱城市,與臺灣隔海相望。這里氣候濕潤,海風fúmian(),讓人感到qing shuang()宜人。漫步街頭港尾,瀏覽yntú()的風光,品嘗you ren()的小吃,讓人心滿意足。站在鼓浪嶼沙灘上,瞭望海面,碧波蕩漾,濺起層層白浪,讓人不禁gǎntan():廈門quèshi()是一顆光彩奪目的“江海明珠”。歡迎大家來廈門,不僅可以觀看羽毛球錦標賽,還能xin shǎng()風景。三、A萌邀你一起暢游知識的海洋:我會將正確答案的序號填在括號里。(18分)1.下列選項中讀音及字形全部正確的一項是()。(2分)A.陶罐(guàn)螞蚱(mà)趕集名揚中外B.懦弱(ruò)閑散(sǎn)懸涯源源不斷C.吻合(wěng)朝鮮(xian)黑斑相題并論D.纖(xian)細追逐(zú)謙意沒精打采2.下列選項中,兩句加點詞語意思相同的是哪一項?()(2分)A.這個西瓜既新鮮又便宜,既大又甜。秋天到了,市場上的水果變得便宜多了。B.自己能解決的事情,不要麻煩別人。我在路上遇到麻煩,不能按時到達了。C.我驚喜地發現雨后的空氣很清爽。屋子被收拾之后變得很清爽。D.她站在舞臺中央,心跳得很厲害。想當年,爺爺可是響當當的厲害人物。3.地質學家帶學生跋山涉水,實地考察,搜集資料,因為他始終堅信()。(2分)A.兵來將擋,水來土掩。B.眼見為實,耳聽為虛。C.不入虎穴,焉得虎子。D.近朱者赤,近墨者黑。三年級語文試卷(2025.06)第1頁共6頁4.下列句子中運用的修辭手法與其他三項不同的是()。(2分)A.黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。B.小燕子帶了它剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空。C.松樹剛洗過澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。D.一眼望去,整個頭上坑坑洼洼,耳朵邊剪得小心,卻像層層梯田。5.下列說法不正確的一項是()。(2分)A.《方帽子店》告訴我們“不能因循守舊,要敢于創新,勇于接受新事物”的道理。B.《我變成了一棵樹》中的想象很奇特,比如:自己變成了一棵樹,長滿了各種形狀的鳥窩,小動物們和媽媽住在鳥窩里。C.《趙州橋》為了寫清楚“趙州橋非常美觀”,詳細介紹了橋面石欄上精美的圖案,把各種姿態的龍寫得活靈活現。D.我發現,理解難懂的句子和理解難懂的詞語,方法比較相近,但是方法比較單一,只有結合生活經驗、聯系上下文。6.把詞語補充完整,并選擇合適的詞語填在橫線上。(填序號)(8分)①自()矛盾②畫蛇添()③掩()盜鈴④邯鄲學()⑤濫竿充()⑥杯()蛇影(1)每次老師檢查背誦課文,小剛總是和同學們一起“大合唱”,但單獨背誦時,他就露餡了。我發現小剛的情況和以上的故事相似。(2)我們可以學習別人的經驗,但絕不能,一味地模仿別人。四、A萌請你結合下面的具體語境:我會按照課文內容完成填空。(10分)7.【傳統文化展】春節:春風送暖入屠蘇。清明:路上行人欲斷魂。重陽節:,遍插茱萸少一人。這三句詩分別寫出了春節放鞭炮、清明節掃墓祭祖、重陽節登高的節日習俗。(3分)8.【生態攝影展】來看爭奇斗艷的鮮花:凌晨四點,牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右,艷麗的薔薇;下午三點,萬壽菊五點,紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣…再看變化多端的火燒云:這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒,一會兒。(4分)9.【明理故事展】《守株待兔》中,宋人“因釋其耒而守株”,是因為“冀復得兔”,結果“,而身為宋國笑。”故事中的宋人錯在天天守著樹樁,妄想三年級語文試卷(2025.06)第2頁共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫