資源簡介

二
年級（下）學科素養評價語文自測練習
2025.06
(請盟考七師認真讀避，讀一題做一題。讀完題，提醒學生：哪一條題目意思不，要琴手提問。)
成績
歡迎加入“小問號研學田”！今天我們將開啟一役探索發現之旅。帶上你的《研學
手冊》，出發吧！
【研學準備：整裝待發】
做好充分的準備才能更好地投入研學活動中。
一、
根據拼音補全研學小貼士。
yan re
的夏天，出門穿透氣的農服和舒適的運動鞋，
戴上一頂太陽帽，就會
感覺涼快又自在。
hei
ya
wu
yun
Ieiyǔ
按
夏天的天氣說變就變，
如果
帶著…
來突襲，
san
rong
yi
有……
的小朋友才不
被淋濕，
bei
bao
neng
jin
pf
jin
ikè
bu chong
里的水杯不
時要
水份，讓活力一直在線。
zui
hou
bang zhu
新
別忘記帶一支筆！
你在《研學手冊》上寫寫畫畫，記錄所
bian
zhi
yi duan
huf
yi
見所聞，
美好的
二、先圈出加點詞語的反義詞，再寫一寫加點詞語的意思。
1.研學期間聽從老師安排，參觀場館時安靜有序，不要大聲喧嘩。其中，“喧嘩”
的意思是
2.碰到緊急狀況，要保持冷靜，千萬別慌張。其中，“慌張”的意思是
掃描全能王創建
【研學過程：探索發現】
第一站：博物館
三、博物館展廳門外有一個提示牌，請按要求完成填空。
拼示牌
1.我認識“莫”字，所以我猜提示牌中“摸”的讀音
文物珍班，請勿觸摸展品
是
根據“摸”的部首，我猜“摸”與
有關。
2.我猜“勿”這個字的意思是（)
①可以
②忽然
③不要
四、讀一讀博物館里的這則資料，用“√”選擇正確的讀音。
中華文明源(yuanyuan)遠流長，這里記錄著許多關于先祖的神奇故事。黃帝
(diti)播種百谷，開創(chuang chuan)醫學，被尊(jun zun)為中華民族的“人
文初祖”·炎帝種植莊稼（zhuan0 jid zhuang jia),織麻為布，使人們免受饑寒之苦，
開啟了燦(can chan)爛的農耕文明.
第二站：野外營地
五、研學營地風景優美，請你把下列內容補充完整。
1.河岸兩邊，柳條如絲，“
垂下
綠”
鳥兒在柳樹上鳴叫，“
黃鸝鳴翠柳，一行白覽
”。水上，荷花
盛開，“接天
映日
”。夜晚，燈光灑落在河
面上，“微微風簇浪，
2.蒼蒼茫茫的原始森林是
的搖籃，
的樹蔭
遮住了
。他們在這里
野果，
鵲蛋，和野免
看避
菇
六、詩人觀察景物，激發了創作靈感，他們揮筆寫下詩句，請你將它們連起來。
春山暖日和風
·百花皆后香
小樓一夜雨淋瀟·
·佩干樓閣簾櫳
都是桃花都是柳·
·綠滿池塘草色嬌
一朵忽先變
、
·半含朝雨半含煙
七、請你根據課文內容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
1.巖石一層層的，就像一本厚厚的書，這書上有字也有畫，是最“大”的書。(
2.青蛙把泥塘改造得既美麗又舒適，最后如恩賣掉了泥塘。
3.小馬過河后知道了，什么事都要自己嘗試，別人的話不可信。
(
)
4.蜘蛛開店賣了口罩給河馬，賣了圍巾給長頸鹿，賣了襪子給蜈蚣。
()

掃描全能王創建

展開更多......

收起↑