資源簡介

江蘇省揚州市2025年中考道德與法治試題
注 意 事 項 考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求 1.本卷共4頁，滿分為50分，考試時間為60分鐘 考試形式為開卷?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。 2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置，在試卷第一面的右下角填寫好座位號。 3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符。 4.答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案.答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。 5.如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗。
一、單項選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內 每小題1分，共25分)
1.2024年7月15 日至 18日，中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行。全會審議通過了
A.中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定》
B.《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》
C.《關于進一步培育新增長點繁榮文化和旅游消費的若干措施》
D.《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》
2.2025年國務院《政府工作報告》從兩個方面對2024年工作進行了回顧。這兩個方面是
①“穩”的態勢鞏固延續 ②擴大高水平對外開放
③“進”的步伐堅實有力 ④全方位擴大國內需求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.以下實施的“專項行動”，旨在發揮消費拉動經濟增長作用的是
A. “天網2025”行動 B.法律援助“安心行動”
C.提振消費專項行動 D.個人信息保護專項行動
4.生態興則文明興。2025年，我國六五環境日的主題為
A.只有一個地球 B.人與自然和諧共生 C.生態系統恢復 D.美麗中國我先行
5.目前世界上最長的高速公路隧道貫通天山南北，將推動絲綢之路經濟帶核心區建設。它是我國的
A.寶塔山隧道 B.關山隧道
C.天山勝利隧道 D.太湖隧道
6.右側漫畫《魚》啟示我們
A.正確認識自己 B.欣賞自己優點
C.改正自身缺點 D.勇敢面對逆境
7.小李同學的弟弟即將升入初中，對中學生活滿懷憧憬。以下小李給弟弟的建議合理的有
序號 ① ② ③ ④
建議 早立大志：有夢想就有前進方向和熱情 廣交朋友：朋友可以幫自己做任何事情 避免挫折：困難和失敗會挫傷生命的韌性 走近老師：學習離不開老師的幫助和指導
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.為響應“足球進校園”號召，某校擬組建足球隊，參加校園足球聯賽。推進該工作的最佳路徑是
①報名——美好愿景吸引人 ②參賽- 集體生活成就人
③宣傳——集體生活邀請人 ④組隊——依據分工選拔人
A.①→②→③→④ B.②→③→①→④ C.③→①→④→② D.④→③→1→②
9.《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》中明確提出：中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時，有效控制近視率、肥胖率。下列學校做法中，能落實該要求的有
①開設“剪紙技藝”傳承培訓課 ②每天進行跑操鍛煉活動
③課間活動時間延長至15 分鐘 ④為學生開放圖書閱覽室
A.1 B.①④ C.②③ D.②④
10.電動自行車方便快捷，受眾廣泛，但出于對青少年人身安全的考慮，道路交通安全法實施條例規定“駕駛電動自行車必須年滿16周歲”。對此理解正確的是
A.青少年需守公德 B.參與公共生活不必受約束
C.青少年只需他律 D.必要的約束也是一種保護
11.一位孩子罹患疾病時，獲得了社會各界關愛。他的父親秉承“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓，連續向慈善機構捐款，幫助他人。見賢思齊，我們應當
①奉獻社會 ②獨善其身 ③遇事找法 ④弘揚美德
A.①② B.①④ C.②③ D.③,④
12.國家最高科學技術獎獲得者李德仁院士，堅守“科學要為祖國服務”的信念，婉拒國外優厚待遇，選擇學成歸國投身測繪遙感學科建設。這體現了
A.為國家利益無需考慮個人利益 B.個人利益第一
C.個人利益與國家利益完全一致 D.國家利益至上
13.目前，全國中小學食堂“互聯網+明廚亮灶”覆蓋率已達98.5%，通過視頻監控和實時直播，學校食堂實現了從“看不見”到“全透明”，保障舌尖上的安全。這一做法能夠
①徹底解決食品安全問題 ②加強對食堂工作的監督
③助力守護學生生命健康 ④保障后廚人員受教育權
A.①② B.①④ C. 9 4 D.③④
14.某地文件規定：“因犯罪受刑事處罰人員，不得享受最低生活保障待遇。”全國人大常委會法工委指出，該規定違背了憲法的原則和精神，應予糾正。這說明我國憲法
A.規定了生活中具體問題 B.尊重和保障人權
C.是依據民主程序制定的 D.是所有法律的總和
15.某班舉辦“法治點亮青春”演講活動，以下是小華同學演講的部分內容。該內容主旨是
我們在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法自由和權利；享受權利的同時，我們不能忘記如影隨形的義務，把履行義務視為神圣而光榮的使命。
A.權利義務相統一 B.正確行使權利 C.依法履行義務 D.權利義務無交集
16.《關于加強生育支持政策的建議》《關于推進城市適老化適幼化改造的建議》……一份份來自人大代表的議案建議，將基層真實聲音傳遞上去。這體現人大代表履行的職權是
A.審議報告 B.任免權 C.提出議案 D.立法權
17.法治是最好的營商環境。2025年5月施行的民營經濟促進法有利于引導和護航
A.國有企業 B.集體企業 C.公有制企業 D.民營企業
18.國務院新聞辦公室公布了由長城、橄欖枝、光輝等元素構成的紀念活動標識(見下圖)，可用于群眾性主題宣傳教育等活動。該標識的公布和使用意在引領
①珍愛和平 捍衛正義 ②相互尊重 避免競爭
10擴大開放 促進發展 ④以史為鑒 共創未來
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
19.2024年11月，第十二屆全國少數民族傳統體育運動會在海南舉行，來自全國各地的代表團以體促健、以健促情、以情促融，推動群眾體育與民族團結深度融合。舉辦該運動會能
A.加強民族交往交流交融 B.完善民族區域自治制度
C.消除體育發展區域差異 D.完善基層群眾自治制度
20.近年來，青海省打造高原高寒地區生態修復新模式，讓“中華水塔”呈現出山清水秀、生物多樣的新景象。這凸顯的新發展理念是
A.協調 B.綠色 C.開放 D.共享
21.王某無視公交車“禁止后門上車”的明確標識，強行上車導致摔倒受傷，遂將公交公司訴至法院，法院駁回了王某訴訟請求。該案例告誡我們要
A.尊重自由 B.追求平等 C.關愛他人 D.遵守規則
22.某社區舉辦“基層治理‘童’步走”活動，社區青少年積極參與垃圾分類處理，并向居民宣傳分類知識。該活動可以引導青少年
①主動親近社會 ②踐行勞動精神
③參與政治協商 ④描繪法治藍圖
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.《反分裂國家法》實施20年來，有效維護了國家主權和中華民族根本利益。這說明該法
A.杜絕了違法行為 B.發揮了德治作用
C.具有最高法律地位 D.維護了國家安全
24.第78屆聯合國大會一致通過中國提出的“設立文明對話國際日”決議，倡導不同文明間平等對話和相互尊重。此決議旨在促進
A.經濟全球化發展 B.文明交流互鑒
C.世界多極化發展 D.人口均衡分布
25.中國同東盟國家是好鄰居、好伙伴。多年來雙方互守承諾、協同配合，成為彼此的“機遇地”和“避風港”，未來雙方將續寫更多佳話。這說明國際交往應
A.誠實守信 合作共贏 B.抓住機遇 忽略挑戰
C.主導發展 重構秩序 D.趨利避害 舍義取利
二、非選擇題(共25分。其中26題7分,27題8分,28題10分)
26.夢想，熾熱飽滿；青春，光彩照人。某校九年級(2)班舉行“做自己追夢路上的主角”主題班會，同學們進行了分享與交流。
【分享：榜樣引領】中國農業大學科技小院團隊志存高遠，在服務鄉村振興中治學問、解民困；磴口縣三北治沙青年突擊隊代代接力，讓沙害變沙利，實現綠富同興；鵬城實驗室團隊不辱使命，攻克中國算力網建設核心技術難關……在2025年度中國青年五四獎章獲獎集體身上，我們看到了新時代青年綻放的生命精彩
(1)運用“綻放生命之花”相關知識，簡述新時代青年是如何綻放生命精彩的。(4分)
【交流：生涯規劃】生逢其時，舞臺寬廣.當今時代，創造創業的熱潮不僅呼喚青年施展才華、競展風采，同時也對青年能力素質提出了更高要求。
(2)請根據下圖中的提示，完成相關內容，初步形成適合自身發展的職業規劃。(3分)
27.材料一 國產大模型火爆全球，人工智能+機器人嶄露頭角……我國的“卡脖子”技術不斷突破，綜合創新指數世界排名不斷上升，但對標建設科技強國的目標要求，仍需踔厲奮發。
注：世界主要創新型國家基礎研究投入占全部研發經費的比例保持在15%至20%之間。
(1)閱讀圖表(含注)，你能分析出哪些信息。(2分)
材料二 2025年1月，教育部辦公廳印發了《中小學科學教育工作指南》，提出探索形成“啟蒙教育—興趣引導—探究實踐—創新研究”進階式創新人才培養模式。創新能力是一種綜合能力，就如何培育青少年創新能力，甲、乙兩位同學表達了各自觀點：
(2)運用所學知識，對甲、乙兩位同學的觀點進行綜合評析。(6分)
28.書香城市，欣欣向榮。在第39個世界讀書日之際，某校九年級學生圍繞“書香揚州建設”開展探究活動，請你參與其中，
【讀書之樂何處尋】自2015 年起，揚州市政府響應黨和國家建設“書香中國”的號召，將城市書房作為民生“1號文件”實事項目，建成70余家城市書房。2022年，全國首部以城市書房為主題的地方性法規《揚州市城市書房條例》正式實施，使書房的管理有法可依。落子十年，全民參與，點亮城市的“詩和遠方”。如今揚州城市書房建設經驗已成示范，輻射全國。
(1)閱讀材料，運用所學知識，提煉城市書房建設的“揚州經驗”。(4分)
【讀書之樂樂何如】揚州市圖書館舉辦“你選書·我買單”圖書薦購活動，把館藏圖書的選書權交給讀者。同學們向圖書館推薦的書目如下：
書目 《紅星照耀中國》 《中國文化的根本精神》 《誰都不能替你長大》
內容簡介 記錄了 1936 年我黨在西北革命根據地艱苦奮斗的真實情況。 致力于推廣和普及中華優秀傳統文化。 探討青春期的情緒特點，提供心理成長指南.
推薦理由 幫助我們了解黨的奮斗歷程，理解黨的初心使命。 引導我們弘揚黨的優良傳統，踐行“強國有我”。
(2)參考樣例，運用所學知識，完成推薦理由。(4分)
【讀書切戒在慌忙】依托現代化信息技術，揚州打造了智慧城市書房平臺，從“一書在手”到“一屏萬卷”，數字閱讀既提供眾多便利，也帶來不少擔憂。同學們通過隨機采訪，發現讀者擔心的問題主要集中在三個方面(見右圖)。
答案
1. D；解析：2024年7月召開的中共二十屆三中全會審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》，需關注黨和國家重大會議及文件。
2. A；解析：2025年國務院《政府工作報告》從“穩”的態勢鞏固延續和“進”的步伐堅實有力兩方面回顧2024年工作，這是政府工作報告的常見結構。
3. C；解析：“提振消費專項行動”直接以促進消費為目標，能發揮消費拉動經濟增長的作用，其他選項與消費無關。
4. B；解析：2025年我國六五環境日主題為“人與自然和諧共生”，體現對生態環境保護的重視。
5. C；解析：天山勝利隧道是目前世界上最長的高速公路隧道，貫通天山南北，推動絲綢之路經濟帶建設。
6. A；解析：漫畫《魚》中魚在小溪和大海中的不同認知，啟示我們要正確認識自己，把握自身與環境的關系。
7. B；解析：早立大志能明確方向，走近老師利于學習，這兩條建議合理；朋友不能幫做任何事情，挫折無法避免且有積極意義，另兩條錯誤。
8. C；解析：組建足球隊應先宣傳吸引參與，再報名，然后選拔組隊，最后參賽，此路徑符合組織活動的邏輯。
9. C；解析：每天跑操和延長課間活動時間能增加學生體育活動時間，落實相關要求；剪紙課和閱覽室與體育活動無關。
10. D；解析：道路交通安全法對駕駛電動自行車年齡的規定，是為保護青少年安全，體現必要約束也是保護。
11. B；解析：父親受助后捐款幫助他人，體現奉獻社會和弘揚美德，獨善其身與遇事找法不符合題意。
12. D；解析：李德仁院士婉拒國外待遇歸國，體現國家利益至上，個人利益應服從國家利益。
13. C；解析：“互聯網+明廚亮灶”能加強對食堂監督，保障學生生命健康，但不能徹底解決食品安全問題，與受教育權無關。
14. B；解析：全國人大常委會糾正某地文件中違背憲法的規定，體現憲法尊重和保障人權。
15. A；解析：演講內容強調行使權利時不得損害他人權利，且要履行義務，體現權利義務相統一。
16. C；解析：人大代表提出議案建議，履行的是提出議案的職權，任免權和立法權屬于人大，審議報告在材料中未體現。
17. D；解析：民營經濟促進法的施行旨在引導和護航民營企業發展，國有企業和集體企業屬于公有制經濟。
18. B；解析：抗戰勝利紀念活動標識中的元素意在引領人們珍愛和平、以史為鑒，與擴大開放和避免競爭無關。
19. A；解析：少數民族傳統體育運動會能加強民族交往交流交融，與民族區域自治制度和基層群眾自治制度無關，不能消除體育發展差異。
20. B；解析：青海省打造生態修復新模式，體現綠色發展理念，與協調、開放、共享理念無關。
21. D；解析：王某無視公交規則受傷敗訴，告誡我們要遵守規則，與尊重自由、追求平等、關愛他人無關。
22. A；解析：社區青少年參與垃圾分類和宣傳，是主動親近社會和踐行勞動精神的表現，與政治協商和法治藍圖無關。
23. D；解析：《反分裂國家法》實施維護了國家主權和根本利益，說明該法維護國家安全，不能杜絕違法行為，不體現德治作用，憲法具有最高法律地位。
24. B；解析：聯合國通過中國提出的“設立文明對話國際日”決議，旨在促進文明交流互鑒，與經濟全球化、世界多極化和人口分布無關。
25. A；解析：中國與東盟互守承諾、協同配合，說明國際交往應誠實守信、合作共贏，不能忽略挑戰、主導發展或舍義取利。
26.（1）新時代青年通過志存高遠，將個人理想與國家民族命運結合；服務社會，在鄉村振興等實踐中奉獻；勇于創新，攻克技術難關；傳承精神，代代接力治沙等方式綻放生命精彩。解析：從樹立理想、服務社會、勇于創新、傳承精神等方面，結合材料中青年的行為分析。
（2）示例：我最想從事的職業是鄉村教師，將承擔教書育人、關愛學生的責任，當下努力學習知識、參加支教實踐。解析：根據自身實際，合理選擇職業，明確責任并規劃行動。
27.（1）我國基礎研究經費逐年增加，從事原創研究人員比例提升，但與創新型國家相比，基礎研究投入占比仍有差距。解析：對比圖表數據及注中內容，分析我國科技發展的成就與不足。
（2）甲、乙同學觀點各有側重，培育創新能力需兼顧激發學習興趣和參加社會實踐。興趣是創新起點，能激發動力；社會實踐是創新源泉，能檢驗和發展成果。兩者相輔相成，應在興趣引導下實踐，在實踐中深化興趣，共同促進創新能力提升。解析：指出兩種觀點的合理性與片面性，說明興趣和實踐對創新能力培育的作用及關系。
28.（1）政府主導，將城市書房作為民生項目；立法保障，制定地方性法規；全民參與，形成示范經驗。解析：從政府、立法、民眾參與等方面提煉揚州經驗。
（2）《中國文化的根本精神》能讓我們了解中華優秀傳統文化，增強文化自信，傳承和弘揚民族精神；《誰都不能替你長大》幫助我們認識青春期情緒，學會調節心理，促進身心健康成長。解析：結合書目內容，從文化和心理角度闡述推薦理由。
（3）示例：學會篩選信息，制定閱讀計劃；控制數字閱讀時間，定期休息。解析：針對數字閱讀的擔憂，提出合理可行的建議。

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