資源簡介 2024學年第二學期三年級語文期末小練習(完卷時間:80分鐘)項目基礎閱讀一閱讀二表達完成態度等第一、基礎1、下列每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的,請選擇。(填序號)(1)A嬰兒(ying)B鎮靜(2hen)C一溜煙(i)D漲得通紅(zhang)部O(2)A模樣(m6)B屏住(bimg)C差不多(cha)D恍恍惚惚(hung)》)(3)A折騰(zhe)B領略(Iie)C笑盈盈(yin)D暈頭轉向(yin)()(4)A嘔吐(0)B細胞(pao)C夾襖(i)D氣喘吁吁(X知)(2.下面每道小題中都有一個選項是錯誤的,請選擇。(填序號)(1)A光芒B擔心C名聲D琴騎書畫蒙(2)A撥動B受刑C鋒利D竊竊思語3.給下面句子中帶點的字選擇正確的意思。(填序號)行:A走;B足以表明品質的舉止行動;C可以;D能干。(1)現代社會對人們知識水平的要求很高,不學習可不行。盞(2)爸爸興高采烈地說:“你真行!”()(3)我們要做一個誠信的人,做到言行一致。()(4)蝸牛是爬行動物嗎?(4,選擇合適的選項填空。(填序號)(1)遇到難題,爸爸總是胸有成竹地說:辦法有的是?!?A兵來將擋,水來土掩B不入虎穴,焉得虎子那C眼見為實,耳聽為虛D近朱者赤,近墨者黑(2)我們要多去看看外面的世界,積極探索,不能有的想法。OA自相矛盾B掩耳盜鈴C坐井觀天D刻舟求劍翩5.填空。4..接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子也那么大,也那樣蹲著,地蹲著。可是就變了,再也找不著了。(《火燒云》節選)6.圍繞加點詞,把句子補充完整。雪下得真大,第1頁共4頁7.用修改符號修改病句。(共2處錯誤)一天,我捉起幾只較大的蝦從缸里,發現它們的腹部藏著許多不少圓圓的卵。二、閱讀(一)天柱山①天柱山位于安徽省西南部,那里山高石奇,云蒸霧繞,是馳名中外的旅游勝地。②天柱山的山峰很高,我們在天柱山的眼中,不過是一群螞蟻罷了。天柱山最好玩的是它的奇石,這里的石頭很奇特:有的白白的,像雪;有的細細的,像針;有的圓圓的,像球;還有的像老虎,像飛鳥,像巨樹,像象鼻…遠遠地看,綠樹和石頭給大山披上了白綠交加的外衣。這里最有名的霹靂石,它本是一塊好端端的大石頭,經過風吹日曬,日積月累,就形成了一個大裂縫,像被雷劈過一樣。③天柱山的霧很大,進了山仿佛就進入了仙境。在山腳時,天很藍,像海;云很白,像棉花糖。但到了山頂,遠處的山峰看不見了,近處也若隱若現,像在和我們捉迷藏。我們置身于云霧之中,飄飄欲仙。那些隱約可見的松樹,它們舒展著美妙的身姿,伸著雙手,像是要擁抱我們一樣。④難怪大詩人李白贊美天柱山“奇峰出奇云,秀木含秀氣”。天柱山真是個美麗神奇的地方啊」8.根據下面的意思,從文中找出相應的四字詞語,填寫在括號里。(1)長時間不斷地積累。(2)形容隱隱約約,模糊不清。(9.第③自然段中的哪句話可以幫助我們理解這段話的意思?請用“”在文中畫出來。10.根據課文內容填空。文章先寫了天柱山位于是的旅游勝地。然后描寫了天柱山的和最后贊美了天柱山真是個的地方。所以,這篇文章的結構是11.關于文中畫波浪線的句子,下列說法最準確的一項是()A.作者借助若隱若現的山表現了天柱山的霧大且奇特。B.天柱山的霧讓人捉摸不透,體現了作者不滿的情緒。C,這是作者的一種幻覺,表現出作者疑惑的心理。D.作者在山腳和山頂看到的景象是相似的,所以覺得很神奇。(二)神奇的拐杖①一天,艾比在門口玩耍,一位老先生從他家門口經過,拐杖掉在地上了。艾比連忙把拐杖撿起來,交還給他?!爸x湖,不過我現在不用拐杖也走得很穩。你要是喜歡,就拿去吧?!崩舷壬f完掉頭就走。艾比兩手拿著拐杖留在原地,不第2頁共4頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫