資源簡(jiǎn)介 云南省普洱市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題1.(2024七下·普洱期末)的絕對(duì)值是( )A.2024 B. C. D.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】求有理數(shù)的絕對(duì)值的方法【解析】【解答】解:一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),故-2024的絕對(duì)值為2024,故答案為:A.【分析】本題考查負(fù)數(shù)的絕對(duì)值,屬于簡(jiǎn)單題,根據(jù)概念即可作答。2.(2024七下·普洱期末)2024年3月5日,李強(qiáng)總理在十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議上提到2023年全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)1244萬人.將數(shù)據(jù)12440000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A. B. C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)【解析】【解答】解:.故答案為:D.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).3.(2024七下·普洱期末)如圖,直線a,b被直線c所截,若,,則的度數(shù)為( )A. B. C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】對(duì)頂角及其性質(zhì);同位角的概念;兩直線平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵,,∴,∴.故答案為:B.【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出的度數(shù),再由對(duì)頂角相等即可得出結(jié)論.4.(2024七下·普洱期末)16的算術(shù)平方根是( )A.4 B.±4 C.8 D.±8【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】算術(shù)平方根【解析】【分析】根據(jù)42=16,可得16的算術(shù)平方根是4,據(jù)此解答即可.【解答】因?yàn)?2=16,所以16的算術(shù)平方根是4.故選A【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了算術(shù)平方根的求法,解答此題的關(guān)鍵是判斷出哪個(gè)數(shù)的平方是165.(2024七下·普洱期末)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) 位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】點(diǎn)的坐標(biāo)與象限的關(guān)系【解析】【解答】解:點(diǎn)A(2,-3)在第四象限.故答案為:D.【分析】A(m,n),若m>0、n>0,則點(diǎn)A位于第一象限;若m<0、n>0,則點(diǎn)A位于第二象限;若m<0、n<0,則點(diǎn)A位于第三象限;若m>0、n<0,則點(diǎn)A位于第四象限,據(jù)此判斷.6.(2024七下·普洱期末)為了解某校七年級(jí)900名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,以下說法正確的是( )A.樣本容量是100 B.每名學(xué)生是個(gè)體C.從中抽取的100名學(xué)生是樣本 D.七年級(jí)900名學(xué)生是總體【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】總體、個(gè)體、樣本、樣本容量【解析】【解答】解:A、樣本容量是100,故A符合題意;B、每名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間是個(gè)體,故B不符合題意;C、從中抽取的100名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間是樣本,故C不符合題意;D、900名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間是總體,故D不符合題意;故答案為:A.【分析】根據(jù)定義:總體是指要研究對(duì)象的全體;個(gè)體是組成總體的每個(gè)研究對(duì)象;樣本是從總體中按一定的規(guī)則抽取的一部分個(gè)體;樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位,逐一判斷即可解答.7.(2024七下·普洱期末)如圖所示,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,下列條件中能判斷的是( )A. B.C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】平行線的判定【解析】【解答】解:A、根據(jù),可以得到,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù),可以得到,故選項(xiàng)正確;C、根據(jù),可以得到,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、根據(jù),可以得到,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B【分析】根據(jù)直線平行的判定定理逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可求出答案.8.(2024七下·普洱期末)估計(jì)的值應(yīng)在( )A.6和7之間 B.5和6之間 C.4和5之間 D.3和4之間【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】無理數(shù)的估值【解析】【解答】解:∵,∴,∴;故答案為:C.【分析】先判斷無理數(shù)的范圍,再在不等號(hào)兩邊加1即可求出答案.9.(2024七下·普洱期末)若,則下列式子中錯(cuò)誤的是( )A. B. C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】不等式的性質(zhì)【解析】【解答】解:A.在不等號(hào)兩邊同時(shí)加 ,不等號(hào)方向不變,故本選項(xiàng)不符合題意;B.在不等號(hào)兩邊同時(shí)減5,不等號(hào)方向不變,故本選項(xiàng)不符合題意;C.在不等號(hào)兩邊同時(shí)乘 ,不等號(hào)方向不變,故本選項(xiàng)不符合題意;D.在不等號(hào)兩邊同時(shí)乘,不等號(hào)方向改變,故本選項(xiàng)符合題意;故答案為:D【分析】利用一元一次不等式的性質(zhì)(不等式的基本性質(zhì)①:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變;不等式的基本性質(zhì)②:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;不等式的基本性質(zhì)③:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變)分析求解即可.10.(2024七下·普洱期末)在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )A. B. C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】沿著坐標(biāo)軸方向平移的點(diǎn)的坐標(biāo)特征【解析】【解答】解:點(diǎn)先向向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到坐標(biāo),故答案為:D.【分析】根據(jù)點(diǎn)的平移性質(zhì)即可求出答案.11.(2024七下·普洱期末)用代入法解方程組,消去y后所得到的方程,正確的是( )A. B. C. D.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】代入消元法解二元一次方程組【解析】【解答】解:把代入得:,∴.故答案為:A.【分析】把代入,即可求出答案.12.(2024七下·普洱期末)把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,下列選項(xiàng)正確的是( )A. B.C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】在數(shù)軸上表示不等式組的解集;解一元一次不等式組【解析】【解答】解:解不等式,得:,所以不等式組的解集為:,在數(shù)軸上表示:故答案為:D.【分析】先求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集,得到不等式組的解集,然后將解集在數(shù)軸上表示即可.13.(2024七下·普洱期末)按一定規(guī)律排列的多項(xiàng)式:,第個(gè)多項(xiàng)式是( )A. B. C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】探索數(shù)與式的規(guī)律;探索規(guī)律-系數(shù)規(guī)律【解析】【解答】解:根據(jù)題意,多項(xiàng)式的第一項(xiàng)依次是多項(xiàng)式的第二項(xiàng)依次是故第個(gè)多項(xiàng)式是.故答案為:B【分析】根據(jù)題意觀察單項(xiàng)式得到第個(gè)多項(xiàng)式是,進(jìn)而即可求解。14.(2024七下·普洱期末)有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示,當(dāng)輸入的x的值為16時(shí),輸出的y值是( )A. B.2 C.4 D.8【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】無理數(shù)的概念;求代數(shù)式的值-程序框圖【解析】【解答】解:是有理數(shù),是有理數(shù),是無理數(shù),∴當(dāng)輸入的x的值為16時(shí),輸出的y值是嗎,故選:A.【分析】本題主要考查了與流程圖有關(guān)的實(shí)數(shù)運(yùn)算,先把16作為輸入的數(shù),計(jì)算其算術(shù)平方根,若結(jié)果為無理數(shù)則輸出,若結(jié)果為有理數(shù)則把算術(shù)平方根重新作為新數(shù)輸入,直至算術(shù)平方根是無理數(shù),即可得到答案.15.(2024七下·普洱期末)如圖,將直角沿方向平移得到直角,已知,則陰影部分的面積為( )A.36 B.37 C.38 D.39【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】平移的性質(zhì);面積及等積變換【解析】【解答】解:∵沿的方向平移距離得,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴.故答案為:D.【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可得,則,再根據(jù)三角形面積之間的關(guān)系可得,根據(jù)邊之間的關(guān)系可得BG,再根據(jù)梯形面積即可求出答案.16.(2024七下·普洱期末)中國(guó)是最早使用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的國(guó)家,若向東走20米記作米,那么向西走30米記作 米.【答案】【知識(shí)點(diǎn)】具有相反意義的量;正數(shù)、負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用【解析】【解答】解:若向東走20米記作米,那么向西走30米記作米.故答案為:.【分析】根據(jù)具有相反意義的量的表示方法:若向東為正,則向西為負(fù),求解即可解答.17.(2024七下·普洱期末)如圖,想在河堤兩岸指建一座橋,在圖中的搭建方式線段中,最短的是線段,理由是 .【答案】垂線段最短【知識(shí)點(diǎn)】垂線段最短及其應(yīng)用【解析】【解答】解:在圖中的搭建方式線段中,最短的是線段,理由是垂線段最短;故答案為:垂線段最短【分析】本題考查垂線段的定義及性質(zhì),從直線外一點(diǎn)P向直線L作垂線,垂足記為O,則線段PO叫做點(diǎn)P到直線L的垂線段,也叫做點(diǎn)P到直線L的距離,其中垂線段最短,結(jié)合圖形,據(jù)此作答,即可求解. 18.(2024七下·普洱期末)不等式的解集為 .【答案】【知識(shí)點(diǎn)】解一元一次不等式【解析】【解答】解:移項(xiàng)得:,合并同類項(xiàng)得:,系數(shù)化為得:,故答案為:.【分析】移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為,即可求出答案.19.(2024七下·普洱期末)平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)在y軸上,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為 .【答案】【知識(shí)點(diǎn)】點(diǎn)的坐標(biāo)【解析】【解答】解:∵點(diǎn)在y軸上,∴,解得:,∴,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為.故答案為:.【分析】先利用y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),求出a,再求出點(diǎn)A的橫、縱坐標(biāo).20.(2024七下·普洱期末)計(jì)算:.【答案】解:原式.【知識(shí)點(diǎn)】有理數(shù)的乘方法則;實(shí)數(shù)的絕對(duì)值;實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算(含開方);開平方(求平方根);開立方(求立方根)【解析】【分析】先計(jì)算乘方, 再開平方 ,開立方, 求絕對(duì)值 ,再計(jì)算加減即可解答.21.(2024七下·普洱期末)解一元一次不等式組,并求出所有整數(shù)解.【答案】解:解不等式①得,解不等式②得,∴不等式組的解集為:.∴所有整數(shù)解有:,,,1.【知識(shí)點(diǎn)】解一元一次不等式組;一元一次不等式組的特殊解【解析】【分析】分別求出各不等式的解集:解①得,;解②得,;再根據(jù)同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則,求出其公共解集即可解答.22.(2024七下·普洱期末)完成下面推理過程.如圖,已知,、分別平分、,可推得的理由:∵(已知)∴ ( )∵、分別平分、,∴ ,( )∴∴ ( )∴( )【答案】,兩直線平行,同位角相等;;,角平分線定義;,同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.【知識(shí)點(diǎn)】平行線的判定與性質(zhì)【解析】【解答】解:∵(已知)∴(兩直線平行,同位角相等)∵、分別平分、,∴,(角平分線定義)∴∴(同位角相等,兩直線平行)∴(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)故答案為:,兩直線平行,同位角相等;;,角平分線定義;,同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.【分析】根據(jù)直線平行判定定理及性質(zhì),角平分線定義即可求出答案.23.(2024七下·普洱期末)為了解某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)掌握情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)測(cè)試,測(cè)試試卷滿分100分.測(cè)試成績(jī)按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(說明:測(cè)試成績(jī)?nèi)≌麛?shù),A級(jí):90分~100分;B級(jí):80分~89分;C級(jí):70分~79分;D級(jí):70分以下)請(qǐng)解答下列問題:(1)求本次被抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校七年級(jí)共有學(xué)生400人,請(qǐng)估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)掌握能達(dá)到A級(jí)的人數(shù).【答案】(1)解:,所以本次被抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)共有40人;故答案為40;(2)解:C等級(jí)的人數(shù)為(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖為:(3)解:,所以估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)掌握能達(dá)到A級(jí)的人數(shù)為80人.【知識(shí)點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本所占百分比估計(jì)總體數(shù)量【解析】【分析】(1)用B級(jí)人數(shù)20除以它所占的百分比40%得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)40減去其余人數(shù)即可計(jì)算出C級(jí)人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可解答;(3)用400乘以樣本中A級(jí)人數(shù)所占的百分比,即可解答.(1)解:,所以本次被抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)共有40人;故答案為40;(2)解:C等級(jí)的人數(shù)為(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖為:(3)解:,所以估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)掌握能達(dá)到A級(jí)的人數(shù)為80人.24.(2024七下·普洱期末)已知,與,都是方程的解.(1)求k與b的值;(2)當(dāng)時(shí),求y的平方根.【答案】(1)解:∵,與,都是方程的解,∴將,與,代入方程,得:,解得:.(2)解:由(1)可得,將代入,得,∴4的平方根為∴y的平方根為.【知識(shí)點(diǎn)】加減消元法解二元一次方程組;開平方(求平方根);求代數(shù)式的值-直接代入求值;已知二元一次方程的解求參數(shù)【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可得關(guān)于、的方程組,解方程組即可得到答案;(2)由(1)可得,將代入,然后根據(jù)平方根的概念求解即可.(1)解:∵,與,都是方程的解,∴將,與,代入方程,得:,解得:.(2)解:由(1)可得,將代入,得,∴4的平方根為∴y的平方根為.25.(2024七下·普洱期末)如圖,兩直線、相交于點(diǎn),平分,如果.(1)求的大小;(2)若,判斷與的位置關(guān)系,并說明理由.【答案】(1)解:∵,,∴,,∴,∵平分,∴,∴;(2)證明:∵,∴∴∴.【知識(shí)點(diǎn)】角的運(yùn)算;垂線的概念;鄰補(bǔ)角;角平分線的概念【解析】【分析】(1)利用角度比及互補(bǔ)關(guān)系求出,,根據(jù)角平分線定義求出,再利用角度得和差運(yùn)算即可求出的度數(shù);(2)求出的度數(shù),再利用平角得定義即可得到的度數(shù),利用垂線得定義即可得到位置關(guān)系.(1)解:∵,,∴,,∴,∵平分,∴,∴;(2)證明:∵,∴∴∴.26.(2024七下·普洱期末)普洱市某中學(xué)計(jì)劃從商場(chǎng)購(gòu)買甲、乙兩種不同型號(hào)的電風(fēng)扇,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購(gòu)買1臺(tái)甲型和1臺(tái)乙型電風(fēng)扇,共需資金420元;若購(gòu)買4臺(tái)甲型和3臺(tái)乙型電風(fēng)扇,共需資金1440元.(1)求甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是多少元;(2)若該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種不同型號(hào)電風(fēng)扇共20臺(tái),其中乙型電風(fēng)扇的數(shù)量不少于甲型電風(fēng)扇的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,那么有哪幾種購(gòu)買方案?為了節(jié)約資金,學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案?【答案】(1)解:設(shè)甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是x元,y元根據(jù)題意得,解得∴甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是180元,240元;(2)解:設(shè)該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲種型號(hào)電風(fēng)扇m臺(tái),則購(gòu)進(jìn)乙種型號(hào)電風(fēng)扇臺(tái),根據(jù)題意得,解得由于m為整數(shù),則m=8,9,10∴有3種購(gòu)買方案:①購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇8臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇12臺(tái),花費(fèi)金額為;②購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇9臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇11臺(tái),花費(fèi)金額為;③購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇10臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇10臺(tái),花費(fèi)金額為∵∴為了節(jié)約資金,學(xué)校應(yīng)選擇第③方案.【知識(shí)點(diǎn)】解二元一次方程組;解一元一次不等式組;一元一次不等式組的應(yīng)用;二元一次方程組的實(shí)際應(yīng)用-銷售問題;一元一次不等式組的實(shí)際應(yīng)用-方案問題【解析】【分析】(1)設(shè)甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是x元,y元,根據(jù)題意列出二元一次方程組求解即可解答;(2)設(shè)該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲種型號(hào)電風(fēng)扇m臺(tái),則購(gòu)進(jìn)乙種型號(hào)電風(fēng)扇臺(tái),根據(jù)題意列出一元一次不等式組,計(jì)算求解即可得到,再根據(jù)m的整數(shù)性質(zhì),可得m=8,9,10,即可得到方案.(1)解:設(shè)甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是x元,y元根據(jù)題意得,解得∴甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是180元,240元;(2)解:設(shè)該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲種型號(hào)電風(fēng)扇m臺(tái),則購(gòu)進(jìn)乙種型號(hào)電風(fēng)扇臺(tái),根據(jù)題意得,解得∴有3種購(gòu)買方案:①購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇8臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇12臺(tái),花費(fèi)金額為;②購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇9臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇11臺(tái),花費(fèi)金額為;③購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇10臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇10臺(tái),花費(fèi)金額為.∵∴為了節(jié)約資金,學(xué)校應(yīng)選擇第③方案.27.(2024七下·普洱期末)汛期即將來臨,防汛指揮部在某水域一危險(xiǎn)地帶的兩岸各安置了一探照燈,便于夜間察看河水及兩岸河堤的情況,如圖1,探照燈A射出的光線自順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至便立即回轉(zhuǎn),探照燈B射出的光線自順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若探照燈A射出的光線的轉(zhuǎn)動(dòng)速度是/秒,探照燈B射出的光線的轉(zhuǎn)動(dòng)速度是/秒,且a,b滿足,假定這一帶水域兩岸河堤是平行的,即,且.(1)求a,b的值;(2)如圖2,兩探照燈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),在探照燈A射出的光線到達(dá)之前,兩探照燈射出的光束交于點(diǎn)C,若,求的度數(shù);(3)若探照燈B射出的光線先轉(zhuǎn)動(dòng)36秒后,探照燈A射出的光線才開始轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)光線轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)兩探照燈的光線互相平行即時(shí),求t的值.【答案】(1)解:∵.∴,.∴,;(2)解:作,∵,∴,設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則,,∵,∴,,∵,∴,解得,∴;(3)解:設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)t秒,兩燈的光束互相平行.①當(dāng)時(shí),由題意得,解得;②當(dāng)時(shí),解得;綜上所述,當(dāng)或兩探照燈的光束互相平行.【知識(shí)點(diǎn)】解一元一次方程;絕對(duì)值的非負(fù)性;平行公理的推論;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)【解析】【分析】(1)根據(jù)非負(fù)性,得到,,解方程組即可解答;(2)作,由平行公理的推論可得;設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則,,分別表示出的三個(gè)內(nèi)角,利用平行線的判定和性質(zhì)建立方程,計(jì)算即可解答.(3)設(shè)燈A轉(zhuǎn)動(dòng)了t秒時(shí),兩束光線平行,分類列出方程:;;計(jì)算即可解答.(1)解:∵.∴,.∴,;(2)解:作,∵,∴,設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則,,∵,∴,,∵,∴,解得,∴;(3)解:設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)t秒,兩燈的光束互相平行.①當(dāng)時(shí),由題意得,解得;②當(dāng)時(shí),解得;綜上所述,當(dāng)或兩探照燈的光束互相平行.1 / 1云南省普洱市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題1.(2024七下·普洱期末)的絕對(duì)值是( )A.2024 B. C. D.2.(2024七下·普洱期末)2024年3月5日,李強(qiáng)總理在十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議上提到2023年全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)1244萬人.將數(shù)據(jù)12440000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A. B. C. D.3.(2024七下·普洱期末)如圖,直線a,b被直線c所截,若,,則的度數(shù)為( )A. B. C. D.4.(2024七下·普洱期末)16的算術(shù)平方根是( )A.4 B.±4 C.8 D.±85.(2024七下·普洱期末)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) 位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.(2024七下·普洱期末)為了解某校七年級(jí)900名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,以下說法正確的是( )A.樣本容量是100 B.每名學(xué)生是個(gè)體C.從中抽取的100名學(xué)生是樣本 D.七年級(jí)900名學(xué)生是總體7.(2024七下·普洱期末)如圖所示,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,下列條件中能判斷的是( )A. B.C. D.8.(2024七下·普洱期末)估計(jì)的值應(yīng)在( )A.6和7之間 B.5和6之間 C.4和5之間 D.3和4之間9.(2024七下·普洱期末)若,則下列式子中錯(cuò)誤的是( )A. B. C. D.10.(2024七下·普洱期末)在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )A. B. C. D.11.(2024七下·普洱期末)用代入法解方程組,消去y后所得到的方程,正確的是( )A. B. C. D.12.(2024七下·普洱期末)把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,下列選項(xiàng)正確的是( )A. B.C. D.13.(2024七下·普洱期末)按一定規(guī)律排列的多項(xiàng)式:,第個(gè)多項(xiàng)式是( )A. B. C. D.14.(2024七下·普洱期末)有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示,當(dāng)輸入的x的值為16時(shí),輸出的y值是( )A. B.2 C.4 D.815.(2024七下·普洱期末)如圖,將直角沿方向平移得到直角,已知,則陰影部分的面積為( )A.36 B.37 C.38 D.3916.(2024七下·普洱期末)中國(guó)是最早使用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的國(guó)家,若向東走20米記作米,那么向西走30米記作 米.17.(2024七下·普洱期末)如圖,想在河堤兩岸指建一座橋,在圖中的搭建方式線段中,最短的是線段,理由是 .18.(2024七下·普洱期末)不等式的解集為 .19.(2024七下·普洱期末)平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)在y軸上,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為 .20.(2024七下·普洱期末)計(jì)算:.21.(2024七下·普洱期末)解一元一次不等式組,并求出所有整數(shù)解.22.(2024七下·普洱期末)完成下面推理過程.如圖,已知,、分別平分、,可推得的理由:∵(已知)∴ ( )∵、分別平分、,∴ ,( )∴∴ ( )∴( )23.(2024七下·普洱期末)為了解某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)掌握情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)測(cè)試,測(cè)試試卷滿分100分.測(cè)試成績(jī)按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(說明:測(cè)試成績(jī)?nèi)≌麛?shù),A級(jí):90分~100分;B級(jí):80分~89分;C級(jí):70分~79分;D級(jí):70分以下)請(qǐng)解答下列問題:(1)求本次被抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校七年級(jí)共有學(xué)生400人,請(qǐng)估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)掌握能達(dá)到A級(jí)的人數(shù).24.(2024七下·普洱期末)已知,與,都是方程的解.(1)求k與b的值;(2)當(dāng)時(shí),求y的平方根.25.(2024七下·普洱期末)如圖,兩直線、相交于點(diǎn),平分,如果.(1)求的大小;(2)若,判斷與的位置關(guān)系,并說明理由.26.(2024七下·普洱期末)普洱市某中學(xué)計(jì)劃從商場(chǎng)購(gòu)買甲、乙兩種不同型號(hào)的電風(fēng)扇,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購(gòu)買1臺(tái)甲型和1臺(tái)乙型電風(fēng)扇,共需資金420元;若購(gòu)買4臺(tái)甲型和3臺(tái)乙型電風(fēng)扇,共需資金1440元.(1)求甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是多少元;(2)若該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種不同型號(hào)電風(fēng)扇共20臺(tái),其中乙型電風(fēng)扇的數(shù)量不少于甲型電風(fēng)扇的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,那么有哪幾種購(gòu)買方案?為了節(jié)約資金,學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案?27.(2024七下·普洱期末)汛期即將來臨,防汛指揮部在某水域一危險(xiǎn)地帶的兩岸各安置了一探照燈,便于夜間察看河水及兩岸河堤的情況,如圖1,探照燈A射出的光線自順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至便立即回轉(zhuǎn),探照燈B射出的光線自順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若探照燈A射出的光線的轉(zhuǎn)動(dòng)速度是/秒,探照燈B射出的光線的轉(zhuǎn)動(dòng)速度是/秒,且a,b滿足,假定這一帶水域兩岸河堤是平行的,即,且.(1)求a,b的值;(2)如圖2,兩探照燈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),在探照燈A射出的光線到達(dá)之前,兩探照燈射出的光束交于點(diǎn)C,若,求的度數(shù);(3)若探照燈B射出的光線先轉(zhuǎn)動(dòng)36秒后,探照燈A射出的光線才開始轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)光線轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)兩探照燈的光線互相平行即時(shí),求t的值.答案解析部分1.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】求有理數(shù)的絕對(duì)值的方法【解析】【解答】解:一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),故-2024的絕對(duì)值為2024,故答案為:A.【分析】本題考查負(fù)數(shù)的絕對(duì)值,屬于簡(jiǎn)單題,根據(jù)概念即可作答。2.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)【解析】【解答】解:.故答案為:D.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】對(duì)頂角及其性質(zhì);同位角的概念;兩直線平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵,,∴,∴.故答案為:B.【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出的度數(shù),再由對(duì)頂角相等即可得出結(jié)論.4.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】算術(shù)平方根【解析】【分析】根據(jù)42=16,可得16的算術(shù)平方根是4,據(jù)此解答即可.【解答】因?yàn)?2=16,所以16的算術(shù)平方根是4.故選A【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了算術(shù)平方根的求法,解答此題的關(guān)鍵是判斷出哪個(gè)數(shù)的平方是165.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】點(diǎn)的坐標(biāo)與象限的關(guān)系【解析】【解答】解:點(diǎn)A(2,-3)在第四象限.故答案為:D.【分析】A(m,n),若m>0、n>0,則點(diǎn)A位于第一象限;若m<0、n>0,則點(diǎn)A位于第二象限;若m<0、n<0,則點(diǎn)A位于第三象限;若m>0、n<0,則點(diǎn)A位于第四象限,據(jù)此判斷.6.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】總體、個(gè)體、樣本、樣本容量【解析】【解答】解:A、樣本容量是100,故A符合題意;B、每名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間是個(gè)體,故B不符合題意;C、從中抽取的100名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間是樣本,故C不符合題意;D、900名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間是總體,故D不符合題意;故答案為:A.【分析】根據(jù)定義:總體是指要研究對(duì)象的全體;個(gè)體是組成總體的每個(gè)研究對(duì)象;樣本是從總體中按一定的規(guī)則抽取的一部分個(gè)體;樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位,逐一判斷即可解答.7.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】平行線的判定【解析】【解答】解:A、根據(jù),可以得到,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù),可以得到,故選項(xiàng)正確;C、根據(jù),可以得到,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、根據(jù),可以得到,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B【分析】根據(jù)直線平行的判定定理逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可求出答案.8.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】無理數(shù)的估值【解析】【解答】解:∵,∴,∴;故答案為:C.【分析】先判斷無理數(shù)的范圍,再在不等號(hào)兩邊加1即可求出答案.9.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】不等式的性質(zhì)【解析】【解答】解:A.在不等號(hào)兩邊同時(shí)加 ,不等號(hào)方向不變,故本選項(xiàng)不符合題意;B.在不等號(hào)兩邊同時(shí)減5,不等號(hào)方向不變,故本選項(xiàng)不符合題意;C.在不等號(hào)兩邊同時(shí)乘 ,不等號(hào)方向不變,故本選項(xiàng)不符合題意;D.在不等號(hào)兩邊同時(shí)乘,不等號(hào)方向改變,故本選項(xiàng)符合題意;故答案為:D【分析】利用一元一次不等式的性質(zhì)(不等式的基本性質(zhì)①:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變;不等式的基本性質(zhì)②:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;不等式的基本性質(zhì)③:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變)分析求解即可.10.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】沿著坐標(biāo)軸方向平移的點(diǎn)的坐標(biāo)特征【解析】【解答】解:點(diǎn)先向向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到坐標(biāo),故答案為:D.【分析】根據(jù)點(diǎn)的平移性質(zhì)即可求出答案.11.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】代入消元法解二元一次方程組【解析】【解答】解:把代入得:,∴.故答案為:A.【分析】把代入,即可求出答案.12.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】在數(shù)軸上表示不等式組的解集;解一元一次不等式組【解析】【解答】解:解不等式,得:,所以不等式組的解集為:,在數(shù)軸上表示:故答案為:D.【分析】先求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集,得到不等式組的解集,然后將解集在數(shù)軸上表示即可.13.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】探索數(shù)與式的規(guī)律;探索規(guī)律-系數(shù)規(guī)律【解析】【解答】解:根據(jù)題意,多項(xiàng)式的第一項(xiàng)依次是多項(xiàng)式的第二項(xiàng)依次是故第個(gè)多項(xiàng)式是.故答案為:B【分析】根據(jù)題意觀察單項(xiàng)式得到第個(gè)多項(xiàng)式是,進(jìn)而即可求解。14.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】無理數(shù)的概念;求代數(shù)式的值-程序框圖【解析】【解答】解:是有理數(shù),是有理數(shù),是無理數(shù),∴當(dāng)輸入的x的值為16時(shí),輸出的y值是嗎,故選:A.【分析】本題主要考查了與流程圖有關(guān)的實(shí)數(shù)運(yùn)算,先把16作為輸入的數(shù),計(jì)算其算術(shù)平方根,若結(jié)果為無理數(shù)則輸出,若結(jié)果為有理數(shù)則把算術(shù)平方根重新作為新數(shù)輸入,直至算術(shù)平方根是無理數(shù),即可得到答案.15.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】平移的性質(zhì);面積及等積變換【解析】【解答】解:∵沿的方向平移距離得,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴.故答案為:D.【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可得,則,再根據(jù)三角形面積之間的關(guān)系可得,根據(jù)邊之間的關(guān)系可得BG,再根據(jù)梯形面積即可求出答案.16.【答案】【知識(shí)點(diǎn)】具有相反意義的量;正數(shù)、負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用【解析】【解答】解:若向東走20米記作米,那么向西走30米記作米.故答案為:.【分析】根據(jù)具有相反意義的量的表示方法:若向東為正,則向西為負(fù),求解即可解答.17.【答案】垂線段最短【知識(shí)點(diǎn)】垂線段最短及其應(yīng)用【解析】【解答】解:在圖中的搭建方式線段中,最短的是線段,理由是垂線段最短;故答案為:垂線段最短【分析】本題考查垂線段的定義及性質(zhì),從直線外一點(diǎn)P向直線L作垂線,垂足記為O,則線段PO叫做點(diǎn)P到直線L的垂線段,也叫做點(diǎn)P到直線L的距離,其中垂線段最短,結(jié)合圖形,據(jù)此作答,即可求解. 18.【答案】【知識(shí)點(diǎn)】解一元一次不等式【解析】【解答】解:移項(xiàng)得:,合并同類項(xiàng)得:,系數(shù)化為得:,故答案為:.【分析】移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為,即可求出答案.19.【答案】【知識(shí)點(diǎn)】點(diǎn)的坐標(biāo)【解析】【解答】解:∵點(diǎn)在y軸上,∴,解得:,∴,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為.故答案為:.【分析】先利用y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),求出a,再求出點(diǎn)A的橫、縱坐標(biāo).20.【答案】解:原式.【知識(shí)點(diǎn)】有理數(shù)的乘方法則;實(shí)數(shù)的絕對(duì)值;實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算(含開方);開平方(求平方根);開立方(求立方根)【解析】【分析】先計(jì)算乘方, 再開平方 ,開立方, 求絕對(duì)值 ,再計(jì)算加減即可解答.21.【答案】解:解不等式①得,解不等式②得,∴不等式組的解集為:.∴所有整數(shù)解有:,,,1.【知識(shí)點(diǎn)】解一元一次不等式組;一元一次不等式組的特殊解【解析】【分析】分別求出各不等式的解集:解①得,;解②得,;再根據(jù)同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則,求出其公共解集即可解答.22.【答案】,兩直線平行,同位角相等;;,角平分線定義;,同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.【知識(shí)點(diǎn)】平行線的判定與性質(zhì)【解析】【解答】解:∵(已知)∴(兩直線平行,同位角相等)∵、分別平分、,∴,(角平分線定義)∴∴(同位角相等,兩直線平行)∴(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)故答案為:,兩直線平行,同位角相等;;,角平分線定義;,同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.【分析】根據(jù)直線平行判定定理及性質(zhì),角平分線定義即可求出答案.23.【答案】(1)解:,所以本次被抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)共有40人;故答案為40;(2)解:C等級(jí)的人數(shù)為(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖為:(3)解:,所以估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)掌握能達(dá)到A級(jí)的人數(shù)為80人.【知識(shí)點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本所占百分比估計(jì)總體數(shù)量【解析】【分析】(1)用B級(jí)人數(shù)20除以它所占的百分比40%得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)40減去其余人數(shù)即可計(jì)算出C級(jí)人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可解答;(3)用400乘以樣本中A級(jí)人數(shù)所占的百分比,即可解答.(1)解:,所以本次被抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)共有40人;故答案為40;(2)解:C等級(jí)的人數(shù)為(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖為:(3)解:,所以估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)掌握能達(dá)到A級(jí)的人數(shù)為80人.24.【答案】(1)解:∵,與,都是方程的解,∴將,與,代入方程,得:,解得:.(2)解:由(1)可得,將代入,得,∴4的平方根為∴y的平方根為.【知識(shí)點(diǎn)】加減消元法解二元一次方程組;開平方(求平方根);求代數(shù)式的值-直接代入求值;已知二元一次方程的解求參數(shù)【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可得關(guān)于、的方程組,解方程組即可得到答案;(2)由(1)可得,將代入,然后根據(jù)平方根的概念求解即可.(1)解:∵,與,都是方程的解,∴將,與,代入方程,得:,解得:.(2)解:由(1)可得,將代入,得,∴4的平方根為∴y的平方根為.25.【答案】(1)解:∵,,∴,,∴,∵平分,∴,∴;(2)證明:∵,∴∴∴.【知識(shí)點(diǎn)】角的運(yùn)算;垂線的概念;鄰補(bǔ)角;角平分線的概念【解析】【分析】(1)利用角度比及互補(bǔ)關(guān)系求出,,根據(jù)角平分線定義求出,再利用角度得和差運(yùn)算即可求出的度數(shù);(2)求出的度數(shù),再利用平角得定義即可得到的度數(shù),利用垂線得定義即可得到位置關(guān)系.(1)解:∵,,∴,,∴,∵平分,∴,∴;(2)證明:∵,∴∴∴.26.【答案】(1)解:設(shè)甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是x元,y元根據(jù)題意得,解得∴甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是180元,240元;(2)解:設(shè)該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲種型號(hào)電風(fēng)扇m臺(tái),則購(gòu)進(jìn)乙種型號(hào)電風(fēng)扇臺(tái),根據(jù)題意得,解得由于m為整數(shù),則m=8,9,10∴有3種購(gòu)買方案:①購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇8臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇12臺(tái),花費(fèi)金額為;②購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇9臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇11臺(tái),花費(fèi)金額為;③購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇10臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇10臺(tái),花費(fèi)金額為∵∴為了節(jié)約資金,學(xué)校應(yīng)選擇第③方案.【知識(shí)點(diǎn)】解二元一次方程組;解一元一次不等式組;一元一次不等式組的應(yīng)用;二元一次方程組的實(shí)際應(yīng)用-銷售問題;一元一次不等式組的實(shí)際應(yīng)用-方案問題【解析】【分析】(1)設(shè)甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是x元,y元,根據(jù)題意列出二元一次方程組求解即可解答;(2)設(shè)該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲種型號(hào)電風(fēng)扇m臺(tái),則購(gòu)進(jìn)乙種型號(hào)電風(fēng)扇臺(tái),根據(jù)題意列出一元一次不等式組,計(jì)算求解即可得到,再根據(jù)m的整數(shù)性質(zhì),可得m=8,9,10,即可得到方案.(1)解:設(shè)甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是x元,y元根據(jù)題意得,解得∴甲、乙兩種型號(hào)電風(fēng)扇每臺(tái)的價(jià)格分別是180元,240元;(2)解:設(shè)該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲種型號(hào)電風(fēng)扇m臺(tái),則購(gòu)進(jìn)乙種型號(hào)電風(fēng)扇臺(tái),根據(jù)題意得,解得∴有3種購(gòu)買方案:①購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇8臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇12臺(tái),花費(fèi)金額為;②購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇9臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇11臺(tái),花費(fèi)金額為;③購(gòu)買甲型號(hào)電風(fēng)扇10臺(tái),乙型號(hào)電風(fēng)扇10臺(tái),花費(fèi)金額為.∵∴為了節(jié)約資金,學(xué)校應(yīng)選擇第③方案.27.【答案】(1)解:∵.∴,.∴,;(2)解:作,∵,∴,設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則,,∵,∴,,∵,∴,解得,∴;(3)解:設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)t秒,兩燈的光束互相平行.①當(dāng)時(shí),由題意得,解得;②當(dāng)時(shí),解得;綜上所述,當(dāng)或兩探照燈的光束互相平行.【知識(shí)點(diǎn)】解一元一次方程;絕對(duì)值的非負(fù)性;平行公理的推論;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)【解析】【分析】(1)根據(jù)非負(fù)性,得到,,解方程組即可解答;(2)作,由平行公理的推論可得;設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則,,分別表示出的三個(gè)內(nèi)角,利用平行線的判定和性質(zhì)建立方程,計(jì)算即可解答.(3)設(shè)燈A轉(zhuǎn)動(dòng)了t秒時(shí),兩束光線平行,分類列出方程:;;計(jì)算即可解答.(1)解:∵.∴,.∴,;(2)解:作,∵,∴,設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則,,∵,∴,,∵,∴,解得,∴;(3)解:設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)t秒,兩燈的光束互相平行.①當(dāng)時(shí),由題意得,解得;②當(dāng)時(shí),解得;綜上所述,當(dāng)或兩探照燈的光束互相平行.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 云南省普洱市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(學(xué)生版).docx 云南省普洱市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)