資源簡介

2025年安徽省馬鞍山市部分學校中考三模語文試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、名句名篇默寫
1．默寫。
（1）“月”是古典詩詞常用的意象，古人擅長借月抒懷。從《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的“ ， ”中，我們讀出了李白對友人的牽掛和關心；從《泊船瓜洲》的“ ， ”中，我們讀出了王安石希望早日辭官歸家的心愿；從《水調歌頭》（明月幾時有）的“ ， ”中，我們讀出了蘇軾的灑脫和對生活的了悟。
（2）我國古代詩文常借助聯想和想象來創造美妙神奇的境界。《北冥有魚》中的“ ， ”，用比喻、夸張的修辭手法寫出大鵬翅膀大、力量大的特點；李清照《漁家傲》中的“ ， ”，描繪了一幅遼闊、壯美的海天相接圖。
二、名著閱讀
2．請運用積累的知識，完成小題
[甲]
我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。“去拿你的書來。”他慢慢地說。……我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”他說完，便站起來，走進房里去了。
（節選自《朝花夕拾》）
[乙]
又過了三日，二更天氣，幾個火把，幾個人來打門，報道：“三姑娘餓了八日，在今日午時去世了！”老rú人聽見，哭死了過去，guàn醒回來，大哭不止。A走到床面前說道：“你這老人家真正是個呆子！三女兒他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他這死的好，只怕我將來不能像他這一個好題目死哩！”因仰天大笑道：“死的好！死的好！”大笑著，走出房門去了。
（節選自《儒林外史》）
(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
謹( )肅 蹊( )蹺 rú( )人 guàn( )醒
(2)下列選項中對兩段文字內容的理解，不正確的一項是（ ）
A．[甲]文中所看的“會”是五猖會。
B．[乙]文中A人物指嚴監生。
C．[甲]文中作者表達了對父親教育方式的不滿。
D．[乙]文中“仰天大笑”具有諷刺意味。
(3)請結合原著分析，[甲][乙]兩文中父親的表現分別是 。
(4)你怎樣評價[甲][乙]兩文中的父親的行為？
三、綜合性學習
3．育才學校開展以“暢游皖南，感受自然人文之美”為主題的綜合性學習活動，請你完成以下任務。
(1)班級發布了活動通知，正文如下：
為了開闊學生視野，感受皖南自然人文之美，我班擬組織全體同學去皖南研學旅游。請于5月6日上午8點到學校東門集合，這幾天可能有雨，請帶好雨具。
小明同學因請假在家，不了解通知的內容，請你轉告他。
(2)老師帶領同學們來到了研學第一站——安慶博物館。這里有安慶書畫陳列廳、安慶錢幣陳列館、安慶古代文明陳列廳等展廳。下列圖片是安慶博物館中的文物，應依次陳列在 、 、 。
(3)在中國宣紙博物館里，講解員與同學們就宣紙生產和非物質文化遺產保護的話題展開交流。請你根據情境將對話內容補充完整。
講解員：同學們好，歡迎來到中國宣紙博物館，這里是宣紙生產展廳，你們在參觀過程中，有不懂的問題隨時問我。
小王： ？
講解員：“水深火熱”是宣紙生產過程中的兩大關鍵環節。“水深”就是撈紙，用竹篾編成的紙簾在漿水中撈提。“火熱”則是曬紙。曬紙是撈紙后的一道工序，先將架子上濕漉漉的宣紙揭下來，再將宣紙一張張分開，“曬”在加熱的鋼板焙面，最后用松針刷將紙慢慢刷平。
小張：請問宣紙目前在生活中用得很少，為什么還要建這個宣紙博物館呢？
講解員： 。
(4)研學活動結束后，學校舉行征文比賽。下面是一位學生寫的部分內容，其中有一些錯誤，請你幫他修改。
夜里的宏村和白天的宏村大不相同，少了白天游客的歡呼。[甲]夜晚里宏村平靜溫柔得像一個害羞的姑娘，當夜幕降臨時，宏村顯得格外安靜，怎么看都是美的？南湖邊上的民宿酒家用一點點燈光，給南湖這面鏡子增添了許多趣味。[乙]夜里的宏村，應該才能顯出它的本色吧，晚風習習，沒有白日的太陽照耀，雖然是盛夏，天氣也變得涼快了起來，偶爾可以聽見此起彼伏的蛙聲。
①[甲]處畫線句有一處標點使用不當，請修改。
②[乙]處畫線句有語病，請修改。
四、現代文閱讀
閱讀下面的文字，回答問題。
海之光
徐榮木
①在祖國的萬里海疆上，矗立著一座座燈塔，它們宛如一個個哨兵，日夜守望。
②這些沿海燈塔由海軍航保部門管理，大型的重要燈塔有專人看守，但還有相當一部分燈塔無法住人，由生活在岸上的航標兵定期更換電池、維護保養。沿岸哪兒有燈塔，哪兒就有他們的足跡。
③這天，天剛蒙蒙亮，航標兵就裝上了充滿電的電池，乘登陸艇出發了。艇出港灣，開始顛簸起來。航標兵畢竟不同于長期與風浪打交道的水兵，應付浪涌還不太自如。你瞧，早餐時間，水兵們一手端著一碗稀飯，一手抓著一個饅頭，吃得津津有味。而航標兵就不同了，隨著浪涌的起伏，他們甚至無法準確地將饅頭送進嘴去。三下兩下晃蕩之后，航標兵臉上漸漸變了模樣，胃中好像翻江倒海一般刮起了風暴，面對可口的饅頭都沒了食欲。無奈只得找個床位躺下來，而一顆懸著的心，隨起起伏伏的波濤，跳動在驚濤駭浪間。
④在灰蒙蒙的天幕底下，懸崖邊上，燈塔，這顆大海的夜明珠，泛著淡淡的光芒。
⑤艇靠上了島嶼，航標兵心頭如釋重負，一個個恢復了元氣，又變得生龍活虎起來。久違了，小島！航標兵一踏上這塊浮在萬頃碧波上的陸地，就有一種親切的感覺。幾個月不見，他們發現小島的草叢中布滿了鳥蛋，一堆一堆的，少的一窩一只，多的五六只。突然，頭頂“哇哇”的叫聲由遠而近，一群鷗鳥從半空俯沖直下，在航標兵頭頂久久盤旋，似在發出一聲聲強烈的抗議。
⑥航標兵看著這群焦慮的鷗鳥，先是驚奇，繼而心領神會地笑了。他們更換完電池后快速撤退，生怕過多地驚擾鳥兒們。鷗鳥們見航標兵離開了，急切地返回巢穴，仔細檢查，也許是見巢穴的蛋一個都沒少，鳥兒們發出歡喜的“嘎嘎”聲。
⑦一場臺風過后，一座沿海小島的燈塔熄滅了。此燈塔地處航道要沖，每天過往船只數以千百計，沒有這座導航的燈塔，那些在茫茫大海中漂泊的水手們會心生迷茫。航標兵接到上級命令后，迎著呼嘯的狂風隨艇出發了。一排排浪濤如狼似虎，執拗地、狂野地撲向登陸艇，一簇簇浪涌被摔得粉碎，泡沫飛濺。遠遠看去，浪花把四面環海的小島緊緊地裹在懷中。
⑧登陸艇迎著風浪繞著小島轉了一周，終于在背風面找到一個登陸點。登陸艇停停走走，漸漸地向小島靠攏，伺機把艏門緩緩地放了下來，輕輕地搭在一塊礁石上。航標兵背上電池，從艏門魚貫而出，踏上小島。
⑨浪濤不停地涌動著、推搡著，一忽兒把艇向礁盤上推過去，一忽兒又從礁盤上拽下來。任務完成后，航標兵小鄧從礁盤跨上艏門時，一腳踩在青苔上滑倒了。突然，一個浪涌撲上來，登陸艇隨之上沖，“嘎”的一聲，艏門橫了過來，撞到了小鄧的一只腳。霎時間，鮮血染紅了礁石，登陸艇急遽折返回港，將傷員送醫……
⑩夜幕降臨了，黑暗如墨般籠罩著大海，當大海枕著礁石熟睡的時候，小島的燈塔亮了起來。那一束溫暖而明亮的光芒，穿越重重迷霧，投射在波濤洶涌的海面上，為遠航的船只指引著方向，而南來北往的航海人，遠遠望見燈塔的光芒時，心中甚是慰藉。
寒來暑往，斗轉星移。后來，沿海航標管理由海軍移交給地方，但萬里海疆上，仍流傳著這群航標兵的故事。
（選自《解放軍報》2024年9月23日，有改動）
4．下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）
A．文章開篇把燈塔比作哨兵，既突出燈塔的作用，又起到引人入勝的效果。
B．“他們甚至無法準確地將饅頭送進嘴去”，運用動作描寫，突出了航標兵航行中的艱辛。
C．文章結尾段用詞簡潔凝練，深化了主題，突出航標兵的精神永垂不朽。
D．“一排排浪濤如狼似虎，執拗地、狂野地撲向登陸艇”，運用環境描寫，突出了大海壯觀的景色。
5．分析第⑤段和第⑥段中鳥兒由開始發出強烈的抗議聲到最后發出歡喜的“嘎嘎”聲的原因。
6．請簡要概括第⑨段中小鄧受傷的經過，并分析寫這個細節的用意。
7．請從修辭手法的角度賞析下面的句子。
浪濤不停地涌動著、推搡著，一忽兒把艇向礁盤上推過去，一忽兒又從礁盤上拽下來。
8．文章標題《海之光》意蘊豐富，請結合全文談談你的理解。
材料一：
①目前，一款新藥的平均研發成本超過10億美元，且需要歷經十多年時間才能進入市場。隨著AI（人工智能）技術的蓬勃發展，以及臨床數據量的爆炸式增長，新藥研發在降本增效方面迎來了前所未有的機遇。
②波士頓咨詢公司近期對100多家AI制藥企業的臨床管線進行了定量分析，數據顯示，AI發現的藥物分子的整體成功率從5%～10%增加到9%～18%，Ⅰ期臨床試驗的成功率更是高達80%～90%。
③該公司分析師克里斯·梅耶解釋道，AI技術在藥物靶點發現與驗證、輔助藥物分子設計和優化、篩選化合物等方面，均展現出強大能力。
④具體而言，AI能在龐大的數據庫中抽絲剝繭，找出分子與疾病之間潛藏的關聯，從而在分子層面精準鎖定藥物要攻擊的標靶。例如。田邊三菱制藥公司借助AI工具，成功發現了一系列潛在的藥物標靶和生物標志物，包括非酒精性脂肪肝和系統性紅斑狼瘡的標靶，為治療這兩種目前幾乎無藥可治的疾病帶來了曙光。
⑤也有科學家借助生成式AI工具，想象并設計出可能與標靶結合并起作用的分子。英矽智能公司創始人兼首席執行官亞歷克斯·扎沃龍科夫透露，他們研發的治療特發性肺纖維化的新型分子，正是由生成式AI軟件設計而成。
⑥波士頓咨詢公司最近發表的一項分析發現，至少有75種“AI發現的藥物分子”已經進入臨床試驗，預計這一數字將不斷攀升。
（摘編自《科技日報》2025年1月25日）
材料二：
①新型信息基礎設施建設為人工智能發展夯實根基。新型信息基礎設施是以信息網絡為基礎，以新一代信息通信技術創新為驅動的基礎設施體系。近年來，我國加快新型信息基礎設施建設，夯實了人工智能發展的底座。截至2024年11月末，我國累計建成5G基站419.1萬個，5G移動電話用戶達10.02億戶，已建成全球規模最大的5G網絡，為人工智能發展積累了豐富的技術、數據、產業、場景和市場基礎。
②豐富應用場景為人工智能發展拓展空間。在技術研發方面，人工智能技術創新應用不僅推動了算法技術的優化，還助推智能芯片和硬件的技術突破。根據世界知識產權組織統計，2014—2023年，中國生成式人工智能專利申請量超過3.8萬件，居世界第一。
③為經濟轉型升級注入動力。當前，我國經濟正處在高質量發展爬坡過坎的重大關口，實現發展動力轉換、方式轉變、結構調整的任務繁重。人工智能通過對各類數據的深度分析與處理，推動生產方式、商業模式、消費模式全面變革，為經濟轉型升級提供強大動力。
④為保障經濟安全提供支撐。隨著世界百年變局加速演進，保障經濟安全對于不斷增強我國經濟競爭力、創新力、抗風險能力至關重要。人工智能的應用，能夠在促進產業結構優化升級的基礎上，提高產業整體附加值，增強產業主體的多元性，減少對單一市場或資源的依賴程度，提升應對不確定性的能力，從而提升產業鏈、供應鏈韌性與安全水平。
⑤為提高發展的包容性打牢基礎。作為賦能新質生產力的重要力量，人工智能通過改善資源配置和服務效率，提高發展的包容性。比如，在鄉村振興領域，人工智能通過大數據分析與智能算法，為脫貧地區提供更加精確的需求預測與資源分配方案，有助于提高農民收入，改善當地生產生活條件。
（摘編自《人民日報》2025年1月13日）
材料三：
①文化和旅游部的數據顯示，2024年前三季度，國內出游人次達到42.37億，比上年同期增加5.63億，同比增長15.3%。數以十億計的出游人次，每一次“打卡”，都為AI沉淀了可供學習的數據。于是，當下年輕人在做旅游攻略時想到了一條“捷徑”——把旅游目的地、預算拋給AI，由AI自動生成多份旅行攻略，然后挑自己喜歡的就行。以某AI應用為例，據統計顯示，2024年9月，用戶通過AI搜索完成個性化出游規劃需求，累計生成近800萬份旅行攻略。
②通過鏈接相應算力基礎，AI在工業生產中大顯身手。位于福建泉州的一家制造業企業內，5G無人車滿載物料在車間內快速穿梭，各項生產數據實時反饋在大屏幕上，“大活人”幾乎在車間內消失了。“我們這個‘燈塔工廠’運用AI技術，五分鐘就能做成一個工業制成品，品質合格率達到99%，訂單交付時效提升25%。”該車間負責人說。
（摘編自《新華每日電訊》2025年1月14日）
材料四：
①2025年1月20日，中國人工智能企業深度求索（DeepSeek）正式發布DeepSeek-R1.一周之內，DeepSeek便登頂中美兩國蘋果手機應用商店免費榜榜首，不久又在約140個國家的手機應用下載排行榜上占據榜首，在東西方市場同時實現了現象級爆發。爆火的速度令人驚嘆。
②遠低于行業平均成本的研發投入，多模態交互、低能耗運算、多語言適配等關鍵技術的突破，模型推理能力的極大提升……DeepSeek展現出的“高性價比創新”，破解了全球人工智能產業近年來依靠“堆算力”“大力出奇跡”的路徑依賴。英國《金融時報》直言：“DeepSeek挑戰了人工智能產業在過去一段時間的關鍵理念，即認為更強大的硬件才是推動人工智能發展的關鍵。”
③DeepSeek！這個由中國科技企業創造的嘆號，引人深思。面對美國的“小院高墻”政策，以深度求索為代表的中國科技企業正在不斷實現技術突圍。當美國芯片禁令試圖延緩中國獲取硬件時，更高效的替代方案反而在這種巨大壓力下誕生了。
④eepSeek的崛起，也給世界帶來越來越多的驚喜。它的開源共享推動了人工智能技術在全球的普遍應用。在一些國家和地區，DeepSeek的方言識別讓偏遠居民用上了AI醫療，搭載DeepSeek的終端也可作出農業災害預警。越來越多的“全球南方”國家，將因這種先進高效的開源模型受益。
⑤讓我們將視線投向DeepSeek誕生的國度——中國。中國正深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，正在培養層出不窮的高科技人才。
[摘編自《人民日報》（海外版）2025年2月6日]
9．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（ ）
A．人工智能在新藥研發方面，起到了降本增效的作用。
B．我國加快新型信息基礎設施建設，奠定了人工智能發展的基礎。
C．把旅游目的地、預算拋給AI，它一定能生成一份令用戶滿意的攻略。
D．DeepSeek的誕生，證明了中國實施科教興國戰略、人才強國戰略的正確性。
10．結合材料二及你的所學，解釋加點詞語“新質生產力”的含義。
11．請分析DeepSeek發布后，爆火速度驚人的原因。
12．請結合以上材料，簡要概括我國大力發展人工智能產業對本國的意義。
五、文言文閱讀
[甲]
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
（選自周敦頤《愛蓮說》）
[乙]
陽明子①既為何陋軒，復因軒之前營，架楹為亭，環植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉：中虛而靜，通而有間，有君子之德。外堅而直貫四時而柯葉無所改有君子之操。應蟄②而出，遇伏③而隱，雨雪晦明無所不宜，有君子之時。清風時至，玉聲珊然，中采齊而協肆夏，揖遜俯仰，若洙、泗④群賢之交集；風止籟靜，挺然特立，不撓不屈，若虞廷群后，端冕正笏⑤而列于堂陛之側，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名，不愧于吾亭。”
（節選自王守仁《君子亭記》）
[注]①陽明子：王守仁，明代理學家，被貶至貴州龍場，自建居所，命名為“何陋軒”。②蟄：二十四節氣之“驚蟄”。③伏：伏天。④洙、泗：洙水和泗水，都流經孔子與其弟子習禮之地。⑤正笏：端正地拿著上朝的笏板。
13．解釋下列加點詞在文中的意思。
（1）可遠觀而不可褻玩焉 褻： （2）陶后鮮有聞 鮮：
（3）而名之曰“君子” 名： （4）雨雪晦明 晦：
14．文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請在相應位置用“/”標出。
外 堅 而 直 貫 四 時 而 柯 葉 無 所 改 有 君 子 之 操。
15．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）蓮之愛，同予者何人？ （2）吾亭有竹焉，而因以竹名，不愧于吾亭。
16．概括[甲][乙]兩文中蓮和竹所象征的君子人格的異同點。
六、作文
17．閱讀下面的材料，按要求作文。
世界贈予我的
世界贈予我蟲鳴 也贈予我雷霆
贈我彎彎一枚月 也贈予我晚星
贈我一場病 又慢慢痊愈搖風鈴
贈我一場空 又漸漸填滿真感情
陰晴圓缺、花鳥蟲鳴、人間悲歡、生老病死……無一不是世界贈予我們的禮物。
上面的材料引發了你怎樣的聯想、感觸與思考？請結合你的經歷和體驗，自擬標題，寫一篇作文。
要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。
《2025年安徽省馬鞍山市部分學校中考三模語文試題》參考答案
1． 我寄愁心與明月 隨君直到夜郎西 春風又綠江南岸 明月何時照我還 人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 怒而飛 其翼若垂天之云 天接云濤連曉霧 星河欲轉千帆舞
2．(1) jǐn qī 孺 灌
(2)B
(3)[甲]文中“我”的父親用封建思想中父權壓迫的方式進行兒童教育，抹殺了“我”看會的興趣。[乙]文中王玉輝深受封建禮教思想的毒害，贊成自己的女兒成為“節婦烈女”，任憑自己的女兒活活餓死
(4)[甲]文中“我”的父親主觀上希望孩子成才。客觀上傷害了孩子的天性，不過背一些經典的東西也為孩子成才奠定了基礎。[乙]文中王玉輝受封建禮教毒害太深，已經失去個人的獨立人格和價值判斷，非常迂腐可笑。
3．(1)我班組織去皖南研學旅游，請于5月6日上午8點在學校東門集合，并帶好雨具。
(2) 安慶古代文明陳列廳 安慶書畫陳列廳 安慶錢幣陳列館
(3) 您好！請問宣紙生產過程中有哪些關鍵環節 建造中國宣紙博物館會對保護和傳承宣紙傳統制作技藝、弘揚宣紙文化、發展宣紙文化起到重要的推動作用
(4)①將“美的”后面的“？”改為“。”
②將“雖然”改為“即使”
4．D 5．鳥兒開始認為航標兵會破壞它們下的蛋，所以發出強烈的抗議聲；最后發現巢穴-的蛋一個也沒少，因此發出歡喜的“嘎嘎”聲。 6．經過：小鄧腳踩青苔滑倒，浪打登陸艇，艏門橫了過來，撞到了小鄧的腳。用意：①寫小鄧受傷，是為了突出航標兵工作環境的惡劣，進而突出他們不畏艱難、恪盡職守的精神。②寫小鄧受傷，增強了文章的感染力，讓讀者能更深入地感受到航標兵工作環境的惡劣以及他們所展現出來的精神風貌。 7．運用了擬人的修辭手法，賦予海浪以人的動作，生動形象地寫出了海浪兇猛的狀態，進而突出了航標兵工作環境的惡劣。 8．①“海之光”指燈塔發出的光芒，它為遠航的船只指引方向，是海上的希望之光。
②“海之光”也象征著航標兵的精神，他們不畏艱難，堅守崗位，為船只的航行安全貢獻著自己的力量，是海上的守護之光。③“海之光”還寓意著航標兵的故事和精神將永遠流傳，激勵著后人不斷前行，是傳承之光。
9．C 10．新質生產力是以新技術深化應用為驅動，能推動生產方式、商業模式、消費模式全面變革，并能促進產業結構的升級、提升資源配置和服務效率的生產力。 11．DeepSeek展現出的“高性價比創新”，破解了全球人工智能產業近年來依靠“堆算力”“大力出奇跡”的路徑依賴；它的開源共享推動了人工智能技術在全球的普遍應用，能夠解決人們的實際問題。 12．在新藥研發方面起到了降本增效的作用；為經濟轉型升級注入動力；為保障經濟安全提供支撐；為提高發展的包容性打牢基礎；更好地滿足個人用戶需求；提高工業生產效率。
13． 親近而不莊重 少 命名 昏暗 14．外堅而直/貫四時而柯葉無所改/有君子之操。 15．（1）對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？
（2）我的亭子（四周）有竹子，因此用竹子來命名，（這個名字也）無愧于我的亭子。 16．相同點：都象征了君子謙虛正直、潔身自好、莊重儒雅的人格。不同點：[甲]文中蓮象征君子淡泊名利的人格，[乙]文中竹象征君子聰明圓融、不屈不撓的人格。
17．例文：
世界贈予我的禮物
世界是一位慷慨的饋贈者，它給予我的，有甜蜜的驚喜，也有苦澀的磨礪，每一樣都成為我生命中獨特的印記。
去年暑假，我報名參加了市里的繪畫比賽。那段日子，我沉浸在創作的熱情中，滿心期待能獲得好成績。然而，當比賽結果公布時，我卻名落孫山。這個打擊如同一場突如其來的暴風雨，瞬間澆滅了我的熱情，我把自己關在房間里，對著未完成的畫作默默流淚。
就在我灰心喪氣時，世界又悄悄地贈予我一份溫暖的禮物。我的好朋友們紛紛來到我身邊，他們沒有說太多安慰的話，而是拉著我一起去戶外寫生。我們來到郊外的田野，金色的陽光灑在大地上，微風輕輕吹過，麥浪翻滾，像是在向我們招手。我拿起畫筆，嘗試著描繪眼前的美景。朋友們不時在一旁鼓勵我，指出我畫作中的亮點。在他們的陪伴下，我漸漸忘記了比賽的失敗，重新找回了繪畫的快樂。
更讓我驚喜的是，在這次寫生中，我偶然遇到了一位資深的畫家。他看到我的畫后，主動過來和我交流，耐心地給我講解繪畫技巧，從色彩的搭配到線條的運用，毫無保留地分享他的經驗。他的指導讓我茅塞頓開，仿佛在黑暗中找到了一盞明燈。
從那以后，我不再執著于比賽的結果，而是更加專注于繪畫本身。我不斷地練習，嘗試新的風格和技法。每當我在繪畫中遇到困難，就會想起朋友們的鼓勵和畫家的指導。漸漸地，我的繪畫水平有了很大的提高。
世界贈予我失敗的痛苦，讓我學會了堅強；贈予我朋友的關愛，讓我感受到了溫暖；贈予我意外的機遇，讓我獲得了成長。這些禮物，如同夜空中閃爍的星星，照亮了我前行的道路，讓我明白，無論遇到什么，都是世界給予我們成長的契機，我們都應該心懷感激，勇敢地去面對，去接受，去珍惜。

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