資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第八章相交線與平行線學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.如圖,直線 與 相交于點(diǎn) , 是以 為頂點(diǎn)的一條射線,圖中的對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角各有( ) A. 對(duì)、 對(duì) B. 對(duì)、 對(duì) C. 對(duì)、 對(duì) D. 對(duì)、 對(duì)2.如圖,直線,相交于點(diǎn),在內(nèi)部畫射線OA,使OC恰為的平分線,在內(nèi)部畫射線OB,使,將直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),下列數(shù)據(jù)與大小變化無(wú)關(guān)的是( )A.的度數(shù) B.的度數(shù) C.的度數(shù) D.的度數(shù)3.如圖,直線是一塊直角三角板如圖放置,其中,若,則的度數(shù)是( )A. B. C. D.4.如圖,,,則的度數(shù)為( ) A. B. C. D.5.下列圖形中,線段PQ的長(zhǎng)度表示點(diǎn)P到直線a的距離的是( ).A. B. C. D.6.如圖,河道1的一側(cè)有A、B兩個(gè)村莊,現(xiàn)要鋪設(shè)一條引水管道把河水引向A、B兩村,下列四種方案中最節(jié)省材料的是( )A. B. C. D.7.如圖,ABCD,直線EF與AB,CD分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),若∠BEF=120,則∠EFD的度數(shù)為( )A.60 B.80 C.120 D.508.如圖將一張長(zhǎng)方形紙條ABCD沿EF折疊,點(diǎn)B,A分別落在,位置上,與AD的交點(diǎn)為G.若,則的度數(shù)為( )A.40° B.45° C.50° D.55°9.如圖,AB//CD,那么∠A+∠C+∠AEC=( )A.360° B.270° C.200° D.180°10.如圖,,,平分,則為( )A. B. C. D.11.如圖,直線、相交于,是的平分線,若,則的度數(shù)是( )A. B. C. D.12.如圖,直線,相交于點(diǎn),平分,于點(diǎn).若,下列說(shuō)法:①;②;③.其中正確的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③二、填空題13.一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行,則這兩個(gè)角的關(guān)系是 .14.如圖所示,、則、、的關(guān)系為 . 15.如圖,,拐角,則另一個(gè)拐角 .16.如圖,若,則 . 17.如圖,,,,則的度數(shù)是 .三、解答題18.探究題:已知為直線上的一點(diǎn),以為頂點(diǎn)作,射線平分.(1)如圖1,若,則______,______;(2)若將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,射線仍然平分,請(qǐng)寫出與之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)若將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,射線仍然平分,求的度數(shù).19.已知直線, A是l1上的一點(diǎn),B是l2上的一點(diǎn),直線l3和直線l1,l2交于C和D,直線上有一點(diǎn)P.(1)如果P點(diǎn)在C,D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.(2)若點(diǎn)P在C,D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(P點(diǎn)與C,D不重合),試探索之間的關(guān)系又是如何?(請(qǐng)直接寫出答案,不需要證明)20.如圖,直線交于點(diǎn)B,直線分別交于點(diǎn).(1)寫出上圖中的所有內(nèi)錯(cuò)角;(2)上圖中的與是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的一組什么角?21.如圖,直線相交于點(diǎn),于點(diǎn).(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù).22.如圖,,、分別平分、,且.求證:(1);(2).23.如圖,點(diǎn)P是∠AOB的邊OB上的一點(diǎn).(1)過點(diǎn)M畫OA的平行線MN;(2)過點(diǎn)P畫OB的垂線,交OA于點(diǎn)C;(3)點(diǎn)C到直線OB的距離是線段______的長(zhǎng)度.24.如圖1,已知直線與直線交于點(diǎn),直線與直線交于點(diǎn),平分交直線于點(diǎn),且,點(diǎn)是射線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)、重合),平分交直線于點(diǎn),過點(diǎn)作交直線于點(diǎn),設(shè),.(1)求證:;(2)當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)時(shí),①依據(jù)題意在圖1中補(bǔ)全圖形;②若,求的度數(shù);(3)當(dāng)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中,和之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫出你的結(jié)論.《第八章相交線與平行線》參考答案題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B D C C A A D A C題號(hào) 11 12答案 B D1.C【分析】本題考查了鄰補(bǔ)角與對(duì)頂角的定義,根據(jù)鄰補(bǔ)角與對(duì)頂角的定義找出鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角即可求解.掌握定義是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:圖中對(duì)頂角有:與,與,共2對(duì),鄰補(bǔ)角有:與,與,與,與,與,與,共6對(duì),故選:C.2.B【分析】根據(jù)角平分線和對(duì)頂角相等分別找到與各個(gè)選項(xiàng)的角度的關(guān)系即可.【詳解】∵,相交于點(diǎn),∴=,A選項(xiàng)不符合題意;∵OC恰為的平分線,∴=,D選項(xiàng)不符合題意;∵=180°-∴=180°-,C選項(xiàng)不符合題意;故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)頂角相等、角平分線的定義,準(zhǔn)確找到與各個(gè)選項(xiàng)的角度的關(guān)系最后利用排除法得到正確答案是解題的關(guān)鍵.3.D【分析】本題考查了直角三角形兩銳角互余,對(duì)頂角和平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是靈活運(yùn)用性質(zhì)找到各個(gè)角之間的關(guān)系.由平行線的性質(zhì)得,從而,然后根據(jù)即可求解.【詳解】解:∵,∴.∵,,∴,∵,∴,∴,∴.故選D.4.C【分析】此題根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和綜合計(jì)算出角度即可.【詳解】如圖, ∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴.故選:C【點(diǎn)睛】此題考查平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是找到相關(guān)的角度進(jìn)行計(jì)算.5.C【解析】略6.A【分析】根據(jù)垂線段最短以及兩點(diǎn)之間線段最短,求解即可.【詳解】解:依據(jù)垂線段最短,以及兩點(diǎn)之間,線段最短,可得最節(jié)省材料的是:故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了垂線段最短的運(yùn)用,實(shí)際問題中涉及線路最短問題時(shí),其理論依據(jù)應(yīng)從“兩點(diǎn)之間,線段最短”和“垂線段最短”這兩個(gè)中去選擇.7.A【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),得出角度即可.【詳解】∵,∴,又∵,∴,故答案選:A.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),掌握平行線的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.8.D【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠BFG的度數(shù),根據(jù)折疊的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵AD∥BC,∴∠BFG=∠DGF=110°,由折疊的性質(zhì)可知,∠BFE=∠FEG=∠BFG=55°,∵AD∥BC,∴∠FEG=∠BFE=55°.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì),根據(jù)已知得出∠BFG=110°是解題關(guān)鍵.9.A【分析】過點(diǎn)E作EFAB,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A+∠AEF=180°,∠C+∠FEC=180°,則∠A+∠C+∠AEC就可以轉(zhuǎn)化為兩對(duì)同旁內(nèi)角的和.【詳解】解:如圖,過點(diǎn)E作EFAB,∴∠A+∠AEF=180°;∵ABCD,∴EFCD,∴∠C+∠FEC=180°,∴∠A+∠AEF+∠C+∠FEC=360°,即∠A+∠C+∠AEC=360°.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),有兩直線平行時(shí),應(yīng)該想到它們的性質(zhì),由兩直線平行的關(guān)系得到角之間的數(shù)量關(guān)系,從而達(dá)到解決問題的目的.10.C【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)及角平分線的定義解答即可.【詳解】解:∵,,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴.故選:C.【點(diǎn)睛】本考查平行線的性質(zhì)、角平分線的概念.掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11.B【分析】本題主要考查了角平分線的定義,對(duì)頂角相等,平角的定義,先由平角的定義得到,再由角平分線的定義得到,則由對(duì)頂角相等可得.【詳解】解:∵,∴,∵是的平分線,∴,∴,故選:B.12.D【分析】本題考查與角平分線有關(guān)的計(jì)算,對(duì)頂角相等,根據(jù)角平分線的性質(zhì),垂直的定義,對(duì)頂角相等,結(jié)合角的和差關(guān)系,逐一進(jìn)行計(jì)算判斷即可.【詳解】解:∵,∴,∴,∵平分,∴,∴;故①正確;∴;故②正確;;故③正確;故選D.13.相等或互補(bǔ)【分析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)作圖求解即可.【詳解】解:∵,∴,如圖1,∵,∴,如圖2,∵,∴,∴,∴這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).故答案為相等或互補(bǔ). 【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),熟記性質(zhì)并作出圖形以及掌握分類討論思想是解題的關(guān)鍵.14.【分析】過M作,利用平行于同一條直線的兩直線平行,可得,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求解.【詳解】解:過M作, ∵,∴,∴,,∵,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),兩直線平行時(shí),應(yīng)該想到它們的性質(zhì),由兩直線平行的關(guān)系得到角之間的數(shù)量關(guān)系,從而達(dá)到解決問題的目的.15./度【分析】本題考查平行線的性質(zhì),理解并掌握平行線的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵,,則,∴,故答案為:.16.【分析】觀察與,是直線、直線被第三條直線所截得到的同旁內(nèi)角,根據(jù)平行線的判定即可得到結(jié)論.【詳解】∵,∴ (同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)別同旁內(nèi)角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角的位置.17./37度【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,再根據(jù)垂線的定義得到,則.【詳解】解:∵,,∴,∵,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),垂線的定義,熟知兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)是解題的關(guān)鍵.18.(1),(2),理由見解析(3)【分析】(1)利用角的加減,角平分線定義計(jì)算;(2)由圖②,可以得到各個(gè)角之間的關(guān)系,從而可以得到和之間的數(shù)量系;(3)由圖③和已知條件可以建立各個(gè)角之間的關(guān)系,從而可以得到的度數(shù).【詳解】(1)解:故答案為:,(2)解:,理由如下:(3)解:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義以及角的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是找出各個(gè)角之間的關(guān)系,利用數(shù)形結(jié)合的思想找出所求問題需要的條件.19.(1),理由見解析(2)當(dāng)點(diǎn)在直線上方時(shí),;當(dāng)點(diǎn)在直線下方時(shí),【分析】本題考查了平行線的判定與性質(zhì).熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.(1)如圖1,作,則,由,可得,則,;(2)由題意知,分點(diǎn)在點(diǎn)上方,在點(diǎn)下方兩種情況求解;①當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)上方,如圖2,作, 過程同(1);②當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)下方,如圖3,作,過程同①.【詳解】(1)解:,理由如下;如圖1,作,∴,∵,∴,∴,∴,即;(2)解:由題意知,分點(diǎn)在點(diǎn)上方,在點(diǎn)下方兩種情況求解;①當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)上方,如圖2,作,∴,∵,∴,∴,∴,即;②當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)下方,如圖3,作,同理①,∴,,∴,即;綜上所述,或.20.(1)與是一組內(nèi)錯(cuò)角,與是一組內(nèi)錯(cuò)角,與是一組內(nèi)錯(cuò)角,與是一組內(nèi)錯(cuò)角;(2)與是直線和直線被直線所截形成的一組同旁內(nèi)角.【分析】本題主要考查內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角,熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角的定義進(jìn)行判斷即可;(2)根據(jù)同旁內(nèi)角的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】(1)解:與是一組內(nèi)錯(cuò)角,與是一組內(nèi)錯(cuò)角,與是一組內(nèi)錯(cuò)角,與是一組內(nèi)錯(cuò)角;(2)解:與是直線和直線被直線所截形成的一組同旁內(nèi)角.21.(1)的度數(shù)為(2)的度數(shù)為【分析】(1)根據(jù)垂直定義可得,然后再利用平角定義進(jìn)行計(jì)算即可解答;(2)根據(jù)已知和平角定義可得,再利用對(duì)頂角相等可得,然后再利用(1)的結(jié)論,進(jìn)行計(jì)算即可解答.【詳解】(1)解:,,,,的度數(shù)為;(2)解:,,,,,的度數(shù)為.【點(diǎn)睛】本題考查了垂線、對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角,根據(jù)題目的已知條件幾何圖形分析是解題的關(guān)鍵.22.(1)見解析(2)見解析【分析】本題考查了角平分線的定義,以及平行線的判定與性質(zhì).掌握內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)是解決問題的關(guān)鍵.(1)由角平分線的定義得,由得,結(jié)合條件得,從而得出結(jié)論;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得,由可得結(jié)論.【詳解】(1)證明:因?yàn)榉謩e平分,所以,因?yàn)椋?br/>所以,因?yàn)椋?br/>所以,所以.(2)證明:因?yàn)椋?br/>所以.因?yàn)椋?br/>所以.23.(1)見解析(2)見解析(3)CP【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格線互相平行可知,作圖即可;(2)根據(jù)垂直定義作圖即可;(3)根據(jù)點(diǎn)到直線的距離是垂線段的長(zhǎng)度可求.【詳解】(1) 解:如圖所示,MN即為所求;(2)解:如圖,PC即為所求;(3)解:根據(jù)點(diǎn)到直線的距離是垂線段的長(zhǎng)度,可知點(diǎn)C到直線OB的距離為線段CP的長(zhǎng)度故答案為:CP.【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)雜作圖,掌握平行線和垂線的畫法、點(diǎn)到直線的距離的概念是解題的關(guān)鍵.24.(1)見解析(2)①見解析;②(3)或【分析】(1)通過證明得到即可;(2)①根據(jù)幾何語(yǔ)言畫出對(duì)應(yīng)幾何圖形;②由平分得到再根據(jù)平行線性質(zhì)得到,由于,根據(jù)三角形內(nèi)角和推出,即可求出的值;(3)當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),由(2)得,由平分得到,再根據(jù)平行線性質(zhì)得到,由于,利用三角形外角得到,即,即可得出最后結(jié)論.【詳解】(1)證明:平分,,,,;(2)①解:如圖所示:②平分,,,,,,,,,,,,解得;(3)和之間的數(shù)量關(guān)系為或.理由如下:當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),由(2)得;當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)時(shí),如圖,平分,,,,,,,即,綜上所述,和之間的數(shù)量關(guān)系為或.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖一復(fù)雜作圖,三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),平行線的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì),解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)