資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺小升初積累與運用專項訓練-2024-2025學年語文六年級下冊統編版一、看拼音寫詞語1.根據語境,把下面的“卷首語”補充完整。深深淺淺的腳印,寫滿成長的故事。zhǎ yǎn 間,六年的時光在diě diě zhuàng zhuàng 的成長里悄然而過。第一次戴上紅領巾時,yòu zhì 的臉龐;競選班干部時,pái huái 不定的緊張;手捧最愛的shū jí 時,quán shén guàn zhù 的模樣……從2018到2024,每一個畫面都彌足珍貴。今天,讓我們派隨小柚一起迎接畢業季。2.根據拼音寫詞語,抒寫畢業紀念冊“卷首語”。童年所教會我們的rè qíng 、善良、làng màn 、正直與誠實,比人生任何一個時期都要豐盛,如同春日里的陽光,míng mèi 而熱烈,能融化yōu shāng 與煩惱,趕走kǒng jù 與怯懦。所以,親愛的你,千萬別開始嘲笑自己的“天真”,別開始為自己的“yòu zhì ”而悄悄臉紅。3.讀語段,根據拼音寫詞語。bō nòng 時光的chǐ lún , zhǎ yǎn 之間,六年小學生活結束了。我們從yòu zhì 的“小不點”成長為lǐ zhì 的少年。分別之際,不要有yōu shāng ,我們要xīn píng qì hé 地告訴bǐ cǐ :“海內存知己,天涯若比鄰!”4.根據拼音和語境,在橫線上寫出正確的詞語。就在我pái huái 不定的時候,爸爸開口道:“bà le ,我答應你的qǐng qiú 。”我jīng yì 地抬頭。他tíng dùn 了一下,接著說:“雖然這看起來有點wú liáo ,可能會dān wù 一些時間。”聽了他的話,我笑了。“謝謝爸爸!我現在就去尋找相關shū jí ,翻閱相關wén xiàn ,查找zhèng jù ,一定不會讓你失望的。”5.根據語境寫詞語,完成活動開幕詞。如果慈溪有顏色,那一定是shēn zhòng① 的紅色。在七星橋畔,面對敵人的qīn xí② ,戰士們頑強dǐ kàng③ ,勇于xI shēng④ ; 在洪魏古村,面對yán jùn⑤ 的jú shì⑥ 、革命者堅定信念,共度kùn jìng⑦ ……同學們,讓我們一起尋訪紅色慈溪!二、單選題6.下列句子中,加點字讀音相同的是哪一項?( )A.在和煦的春風里,孩子們驚奇和喜悅的心情攪和在一起。B.小樹被風吹得直晃動,就像一個搖頭晃腦的孩子。C.在如此困難的處境下,他仍然時時處處為別人著想。D.一個人要想使自己的事業興旺,一定要對自己的事業有興趣。7.下列各組詞語中,加點字的讀音相同的一項是( )。A.逃奔 投奔 直奔 疲于奔命B.興旺 興奮 高興 望洋興嘆C.淡泊 停泊 泊船 湖泊D.剝削 剝落 剝離 剝奪8.下面加點的字的解釋不正確的一項是( )A.默而識之(認識)B.余嘗謂讀書有三到(說)C.山居秋暝(日落時分,天色將晚)D.萬馬齊喑究可哀(沉默)9.下列詞語書寫完全正確的一組是( )A.神秘 費話 自力更生 技高一籌B.斗篷 蠟燭 暴露無遺 惟妙惟肖C.沮喪 魁梧 情不自盡 忘乎所已D.恩賜 陡峭 可見一班 囫圇吞棗10.按順序填寫下面疊詞,正確的一項是( )____花草香 ____若流水 ____波光閃 ____竹節人A.湯湯 粼粼 縷縷 凜凜B.湯湯 縷縷 粼粼 凜凜C.縷縷 湯湯 粼粼 凜凜D.縷縷 湯湯 凜凜 粼粼11.下列標點符號使用不正確的一項是( )A.但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜……。B.新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起。C.“不,你聽……”爺爺輕聲地說:“是花開的聲音……”D.太陽曬著地面,有些地區吸收熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷。12.下列句子中的標點符號使用完全正確的一項是( )A.貝多芬有一首著名的鋼琴曲叫“月光曲”,傳說是這樣譜成的。B.古時候,科學不發達,于是有了嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛會……等神話故事。C.三黑恨不得自己變成一粒種子,躺在土里試一試,看溫暖不溫暖,合適不合適?D.這位普通老人讓我領悟到:青山是不會老的。13.下面這段話運用的人物描寫方法有( )她有著齊耳的短發,一雙大大的眼睛,嘴角還帶著笑。她上身穿一件紅色衣服,別著校微,慢慢地把自行車推了過來。A.神態描寫 外貌描寫 語言描寫B.神態描寫 心理描寫 語言描寫C.動作描寫 外貌描寫 語言描寫D.外貌描寫 神態描寫 動作描寫14.下列句子有語病的一項是( )A.每個人一輩子都有許多不順心的事,一件結束了一件又來。B.為了對火星作進一步的考察,1975年,美國發射了兩個名叫“海盜號”的探測器。C.馬寶玉用盡全身力氣扔向敵人,擰開蓋子,嗖的一聲拔出手榴彈。D.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。15.下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是( )A.走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!(比喻)B.我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。(排比)C.到了正午,天安門廣場已經成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。(擬人)D.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。(對偶)16.下列詩句中,描寫的季節與其他三項不同的是( )A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。D.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。三、填空題17.寫出下面的同音字。[fù] 捐軀 國難 隨聲 和 名 其實 萬物 蘇18.給“肖”字加上恰當的部首,填在橫線上,使句子更通順。元 佳節,駐守邊疆的戰士,望著云 中的那輪明月,吹起故鄉的口 。他們瘦 的身影令人肅然起敬。19.根據畫線部分的意思寫出相應的四字詞語。(1)他心里極為不安,把頭低了下去,生怕老師叫他回答問題。 (2)誰讓你貪小便宜,真是自己做了蠢事,自己承擔后果。 20.用“望”組成恰當的詞語填空。(1) 未來,我們心潮澎湃。(2)國慶節前夕,老師帶領我們去 了當地的老紅軍。(3)我們站在岳麓山頂 ,美麗的橘子洲盡收眼底。21.補充詩歌上句或下句。(1) ,浪淘風簸自天涯。——[唐]劉禹錫《浪淘沙》(2)一水護田將綠繞, 。——[宋]王安石《書湖陰先生壁》(3)兒童相見不相識, 。——[唐]賀知章《回鄉偶書》(4) ,萬紫千紅總是春。——[宋]朱熹《春日》(5) ,萬水千山只等閑。——毛澤東《七律 長征》22.登上黃鶴樓,擷取詩文精華。(1)古人用“ ”這五個字來解釋世界萬物的起源。在傳統文化中,“ 、 、黍、菽、稷”孕育了人類文明。(2)古代詩人用豐富的聯想,寫出了很多千古流傳的詩句,有巧用典故的“ ,兩山排闥送青來”;有風云突變的“ ,望湖樓下水如天。”(3)“綠水青山,就是金山銀山”,近幾年,武漢的鄉村旅游業發展迅速,山鄉村野美景處處,真是“ ,青山郭外斜”。春天暖風拂面,百花盛開,色彩繽紛,讓人不由得想起朱熹《春日》中的詩句“ , ”。夏夜,聞著清幽的稻花香,聽著陣陣蛙鳴,讓人不由得吟誦起辛棄疾詞中的名句“ , ”。四、句子練習23. 按要求完成句子。(1)湯姆·索亞是美國圣彼得斯堡小鎮上一個淘氣的機靈鬼。(縮句)(2)魯濱遜一個人在荒島生活,怎能不感到寂寞呢?(改為陳述句)(3)住方家大院的八兒,今天喜得快要發瘋了。(仿照畫橫線部分的寫法寫一寫“激動”)五、綜合實踐24.下面一段話中有1個錯別字,1處標點符號使用不當,3處語病。請用規范的修改符號修改。班會課上,同學們就《中國式過馬路》這一話題展開了討論。有的同學說,這一現象充分暴露了大家的素質;有的同學說,很多人因為知道闖紅燈危險,所以總覺得危險不會降臨在自己身上,才覺得這不是什么大事。大家越辨越熱烈。通過這次班會課,使同學們受益匪淺。答案解析部分1.【答案】眨眼;跌跌撞撞;幼稚;徘徊;書籍;全神貫注2.【答案】熱情;浪漫;明媚;憂傷;恐懼;幼稚3.【答案】撥弄;齒輪;眨眼;幼稚;理智;憂傷;心平氣和;彼此4.【答案】徘徊;罷了;請求;驚異;停頓;無聊;耽誤;書籍;文獻;證據5.【答案】深重;侵襲;抵抗;犧牲;嚴峻;局勢;困境6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】B17.【答案】赴;附;副;復18.【答案】宵;霄;哨;削19.【答案】(1)忐忑不安(2)自作自受20.【答案】(1)展望(2)看望(探望)(3)眺望21.【答案】(1)九曲黃河萬里沙(2)兩山排闥送青來(3)笑問客從何處來(4)等閑識得東風面(5)紅軍不怕遠征難22.【答案】(1)金木水火土;稻;麥(2)一水護田將綠繞;卷地風來忽吹散(3)綠樹村邊合;等閑識得東風面;萬紫千紅總是春;稻花香里說豐年;聽取蛙聲一片23.【答案】(1)湯姆·索亞是機靈鬼。(2)魯濱遜一個人在荒島生活,感到寂寞。(3)聽說自己考出了好成績,李明激動得心都快要跳出來了。24.【答案】 班會課上,同學們就“中國式過馬路”這一話題展開了討論。有的同學說,這一現象充分暴露了大家的素質;有的同學說,很多人雖然知道闖紅燈危險,但是總覺得危險不會降臨在自己身上,才覺得這不是什么大事。大家越辯越激烈。這次班會課,使同學們受益匪淺。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫