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期末課外閱讀專項訓練-2024-2025學年語文二年級下冊統(tǒng)編版
課外閱讀
小猴戴眼鏡
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡補衣服，他____地問她們?yōu)槭裁匆餮坨R，媽媽和奶奶回答：“戴上眼鏡看得清楚。”
一天，小猴戴上了媽媽的眼鏡，喲，饃模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點兒摔一跤（jiāo）。他____地說：“媽媽和奶奶騙我！”
猴媽媽知道了，____地對小猴說：“奶奶年紀大了，戴老花眼鏡；媽媽近視，戴的是近視眼鏡。事情往往就是這樣，適合別人的東西，不一定適合自己?！?br/>1．選擇合適的詞語，將序號填在文中的橫線上。
①生氣 ②耐心 ③好奇
2．媽媽和奶奶為什么要戴眼鏡？用橫線畫出來。
3．小猴戴上媽媽的眼鏡后感覺　 　，小猴戴上奶奶的眼鏡后感覺　 　。
4．你從這個故事中明白了什么道理？
閱讀理解。
春風是什么顏色的？
春風姐姐邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。田野里忽然傳來一陣聲音，原來是花兒們在爭論一個有趣的問題：春風是什么顏色的？
披上粉裝的桃花先開口了： “①春風一定是粉色的，你們瞧，我這件艷麗的粉裝就是春風給我織的！”“是呀，我也覺得春風是粉色的?！倍霹N花附和道。 “我可不這樣想，柔柔的春風一定是白色的?！庇裉m花說。潔白如雪的梨花也贊同玉蘭花的說法。油菜花特別不服氣，大聲怒斥道：“②你們說得全都不對，春風一定跟我一樣，是金燦燦的?！?br/>這時，青蛙媽媽從池塘里跳了上來，對正在爭論的花兒們說： “別爭了，其實春風是五顏六色的，她給我們帶來了五彩斑斕的春天。”
5．用“ ”圈出文中兩個形容顏色多的四字詞語。
6．畫橫線的句子中，第①句應讀出　 　的語氣，第②句應讀出　 　的語氣。（填序號）
A.生氣 B.難過 C.懷疑 D.自信、肯定
7．春風是什么顏色的？根據(jù)短文填一填。
春風的顏色 桃花、杜鵑花 　 　
玉蘭花、梨花 　 　
油菜花 　 　
青蛙媽媽 　 　
8．你認為春風是什么顏色的？為什么？
我會閱讀下面短文，按要求回答問題。
畫蛇添足
hú有個楚國貴族祭祀祖宗，儀式完畢后，賞給門客們一壺酒。人多酒少，這幾個門客就商量分酒的辦法。有個人說：“幾個人分一壺酒喝，太少了點。不如一個人喝個痛快?！绷硪粋€門客提議： “咱們來場畫蛇比賽，每人在地上畫一條蛇。誰先畫好，誰就喝這壺酒?！?br/>大家都覺得這個辦法好，于是①(　　)(慢慢 紛紛)在地上畫起來。有一個門客最先畫完，他②(　　)地拿過酒壺剛要喝，看到其他人還在畫，心想：____。
于是他左手抱著酒壺，右手開始給蛇畫腳。還沒等他畫完，另一個門客已經(jīng)把蛇畫完了。那人一把奪過酒壺說：“蛇本來沒有腳，你怎么能給它添上腳呢 ”說罷，一口氣喝了那壺酒。
9．“大家都覺得這個辦法好”， “這個辦法”指的是什么辦法？用橫線在文中畫出來。
10．“幾個人分一壺酒喝，太少了點，不如一個人喝個痛快?！睂@句話理解不正確的一項是(　　)(填序號)
A．幾個人分一壺酒喝，每個人喝到的就太少了，不夠痛快。
B．一個人喝這壺酒比幾個人分這壺酒痛快。
C．幾個人分這壺酒比一個人喝這壺酒痛快。
11．在文中括號①選擇合適的詞語，在文中括號②填上表示心情的詞語。
12．合理想象，在第二自然段中的橫線處填上恰當?shù)膬?nèi)容。
13．下面詞語和文章題目意思不相符的一項是(　　)
A．畫龍點睛 B．多此一舉 C．節(jié)外生枝
課外閱讀。
掩耳盜鈴
從前，有一個人很愚蠢又很自私，他還有一個愛占便宜的壞毛病。凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一戶人家大門上掛的鈴鐺。這個鈴鐺制作得十分精致、好看，聲音也很響亮。他想：怎么樣才能把鈴鐺弄到手呢？他想來想去，最后決定把它偷走。他知道，只要用手去碰這個鈴鐺，鈴鐺就會“丁零丁零”地響起來。鈴鐺一響，耳朵就會聽到響聲，有了響聲，就會被人發(fā)現(xiàn)，那可就得不到鈴鐺了。那怎么辦呢？
他突然想出了一個辦法。他認為，門鈴一響，耳朵就會聽見了，如果把自己的耳朵掩住，不是就聽不見了嗎？于是，他自作聰明地采用這個方法去偷鈴鐺。這天晚上，他借著月光，躡手躡腳地來到大門前。他伸手去摘鈴鐺，但是，門鈴掛得太高了，怎么也夠不著，他只好掃興地回來了。回到家，他又想：該怎么辦呢？
他想叫鄰居一起去偷鈴鐺，踩著他的肩膀就能夠摘到鈴鐺了?？墒怯峙聞e人不干，不和他一起偷東西，只好自己踩著凳子摘鈴鐺。第二天晚上，他帶著凳子，又躡手躡腳地來到大門前。他踩著凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘鈴鐺。誰知他剛碰到鈴鐺，鈴鐺就響了，這家主人發(fā)覺后，就把他抓住了。因為別人的耳朵并沒有被掩住，仍然能夠聽到鈴鐺的響聲。
14．根據(jù)意思從文中找出恰當?shù)脑~語寫下來。
精巧細致；細密?！? 　
自以為聰明而亂作主張。指過高地估計自己，主觀地辦事?！? 　
15．短文一共　 　自然段。
16．這個偷鈴鐺的人被人家主人捉住，是因為（　?。?。
A．他踩著的凳子倒了，被主人聽到了
B．別人的耳朵沒有被掩住，聽到了鈴鐺的響聲
C．他不應該在白天去偷人家的鈴鐺
17．讀了短文，你受到了什么啟發(fā)呢？
閱讀短文，完成練習。
世界的秩序
當世（shì sì）界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。
太陽開始學發(fā)光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬（bì pì） 如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。
月亮不知道自己該學些什么。學發(fā)光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復復，一下子又變?nèi)薄Ｓ谑撬鼘W會的是不斷變化。
那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物也都在自由生長。雨從云里落下，滴進泥土里：人們睜（zhēng jīng）
開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩（zhì shī）序了。
這世界還相當有秩序……
18．給選文中的加點字選擇正確的讀音。
19．文章一共有 　 　個自然段，其中第三自然段有 　 　句話。
20．寫出下列詞語的近義詞。
簡單——　 　
慢慢——　 　
21．太陽和月亮分別學會了什么？
22．怎樣才能讓我們的世界變得有秩序？
閱讀短文，回答問題。
____
文字真是好東西。認識了字，可以了解世界上很多事情。但也有另外一套文字，這是每個想成為真正有學識的人應知道的，就是大自然的文字：天上的每一顆星就是一個字母，腳下的每一粒小石子也是一個字母。
自古以來，當水手們需要在海上尋找道路的時候，他們就去看那星星寫成的書。在許多星座當中找到了小熊星座，在小熊星座當中找到了北極星。有北極星的那邊就是北方。
天空的使者一鳥，也教會那些留心觀察它們的人許多本領。
你看那天上的燕子，就是大自然的文字。要是燕子在空中飛得很高，那就會有好天氣。白嘴鴉飛來說，春天已經(jīng)來到大門口了。而南飛的大雁不用日歷就可以告訴人們，熱天已經(jīng)過去了。
天空這本大書，可以幫助我們了解許多新奇的東西，連我們腳底下的土地，也是一本很有趣的大書。
現(xiàn)在，在建筑工地上，挖土工人的鐵鍬碰到了灰色的石頭。這可不是普通的石頭，而是石灰石。石灰石是從破碎的貝殼變化而成的，貝類是海洋里的居民。在遠古時代，這個現(xiàn)代城市曾經(jīng)是一片汪洋大海。
要學會大自然的文字，應從小就常到森林里或者田野上去走走，去留心觀察一切東西。假如有什么不明白的地方，應當?shù)綍锶ふ掖鸢浮?br/>23．這篇短文共有個自然段，請給這篇短文取個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。
24．根據(jù)短文內(nèi)容，完成填空。
閱讀天空中的　 　，就能辨別方向，找到北方；閱讀　 　的燕子，就能知道天氣變好；閱讀飛來的白嘴鴉，就能知道　 　；閱讀　 　的大雁，就能知道天氣涼了；閱讀工地上灰色的，就能知道地質(zhì)環(huán)境的變化。
25．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯。
①天空和土地這兩本大書，能讓我們閱讀大自然的文字?！? 　
②北極星是大熊星座里的一顆星星，有它的那邊就是北方?！? 　
③貝類是海洋里的居民，石灰石是從碎貝殼變化而成的?！? 　
26．“而南飛的大雁不用日歷就可以告訴人們，熱天已經(jīng)過去了。”下面對這句話的理解，錯誤的是(　　)。(多選)
A．大雁飛走，意味著熱天已經(jīng)過去了。
B．細心的人們可以通過觀察大雁來了解天氣的變化。
C．大雁的飛走沒有固定的時間，需要人們翻日歷。
D．大雁不認識字，就不懂得日歷，所以不用日歷。
27．怎樣才能學會閱讀大自然的文字 請在文中用橫線畫出來。
28．你還讀懂大自然中哪些文字 (可聯(lián)系課文《要是你在野外迷了路》思考。)請仿照下面例句寫一寫。
例：你看那天上的燕子，就是大自然的文字。要是燕子在空中飛得很高，那就會有好天氣。
　 　，就是大自然的文字。　 　，　 　。
課外閱讀。
自信原本就很美
珍妮是個總愛低著頭的小女孩兒，她一直覺得自己長得不夠漂亮。
有一天，她到飾品店去買了只綠色的蝴蝶結(jié)。她小心翼翼地把那只蝴蝶結(jié)戴在頭上，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮。珍妮（　　）不信，（　?。┩Ω吲d，不由得昂起了頭，她為了急于讓大家看看，連出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師?！罢淠?，你昂起頭來真美！”老師愛撫她拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美?？苫氐郊彝R前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)。她恍然大悟，一定是出飾品店時與人一碰，把蝴蝶結(jié)弄丟了。
自信原本就是一種美麗，可很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。其實，無論是貧窮，還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛。
29．短文共有　 　個自然段，第2自然段有　 　句話。
30．根據(jù)意思從文中找出恰當?shù)乃淖衷~語抄寫下來。
①形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽?！? 　
②忽然間明白了?！? 　
31．照樣子寫句子。
例：無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛。
無論是　 　，還是　 　，只要你　 　，　 　。
32．在文章第2自然段的括號中填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。
33．讀一讀文中畫橫線的句子，想一想，大家那天為什么贊美珍妮？
閱讀理解
我變成了一只蛐蛐
①草叢里，有一只搖擺著長長觸須的黃褐色大蛐蛐，神氣活現(xiàn)的。我緊盯著它，雙手輕輕合攏，向前猛地一撲。
②“捉?。　蔽掖蠛耙宦?，得意極了。
③等回過神來時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掠過蒼蒼的草葉，越過沉沉的樹梢，乘著風滑翔在清亮的月光中?！拔易兂闪艘恢或序?？”我驚訝不已，不過很快適應了這種變化，微微調(diào)整了一下姿勢，就向著直覺的方向飛去。
④我飛過蘆花飄蕩的大江邊，飛過黃葉凋零的梧桐旁，飛到了一扇半開著的窗戶邊，看到了遠在他鄉(xiāng)的爸爸，正在辛勤工作。
⑤“爸爸！”我興奮地在心里歡呼，豎起翅膀使勁摩擦。爸爸仿佛聽到了，抬起頭四處張望。
⑥“這孩子，怎么在草叢里睡著了？”朦朧中，一張滿是責備和擔心的面龐映入眼簾。
⑦原來只是個夢，我失落地爬起來：“媽媽，我剛才夢見爸爸了……”
34．草叢里的蛐蛐是什么樣的？用橫線在文中畫出相關句子。
35．“我”是怎么捉住蛐蛐的？用“ ”圈出相關動作。
36．短文中，“我”的心情發(fā)生了哪些變化？請你填一填。
37．“我”為什么會夢見爸爸？是因為（　　）
A．媽媽會責備“我”，而爸爸不會。
B．爸爸總是不回家。
C．“我”十分思念在外地工作的爸爸。
38．你想變成什么？又會去哪些地方，看到什么呢？請你學著第四自然段的樣子，展開想象，寫一寫吧！
答案解析部分
【答案】1．③①②
2．戴上眼鏡看得清楚。
3．模模糊糊；頭昏眼花
4．我明白了適合別人的東西，不一定適合自己。
【答案】5．五顏六色 五彩斑斕
6．D；C
7．粉；白；金燦燦；五顏六色
8．五顏六色，因為花草樹木什么顏色都有。
【答案】9．咱們來場畫蛇比賽，每人在地上畫一條蛇。誰先畫好，誰就喝這壺酒。
10．C
11．紛紛 得意
12．我還能給它畫腳
13．A
【答案】14．精致；自作聰明
15．5
16．C
17．做人不能自欺欺人，想問題、做事情要實事求是，不能像偷鈴鐺的人一樣，以為捂住自己耳朵別人就聽不到，最后只會鬧出笑話，還得不到好結(jié)果 。
【答案】18．shì；pì；zhēng；zhì
19．6；5
20．容易；漸漸
21．太陽學會的是發(fā)光和上山下山，月亮學會的是不斷變化。
22．只要萬物都做它最容易做的事，這世界就會變得很有秩序。
【答案】23．大自然的文字
24．北極星；高飛；春天要到了；南飛
25．正確；錯誤；正確
26．C；D
27．應從小就常到森林里或者田野上去走走，去留心觀察一切東西。
28．你看那地上的螞蟻；假如螞蟻急匆匆地搬家了；那就要下雨了
【答案】29．5；3
30．小心翼翼；恍然然大悟
31．學習；做事；認真對待；就會有所收獲
32．雖然……卻……
33．珍妮以為自己頭上戴了蝴蝶結(jié)，變得漂亮了，所以昂起了頭，變得有自信了，自信讓她看起來陽光快樂，因此大家那天贊美她。
【答案】34．草叢里，有一只搖擺著長長觸須的黃褐色大蛐蛐，神氣活現(xiàn)的。
35．盯、合、撲、喊
36．得意→驚訝→興奮→失落
37．C
38．我變成了一只小鳥，飛過綠油油的草地，飛過金燦燦的麥田，飛到了一座高高的山頂上，看到了在云霧中若隱若現(xiàn)的美麗日出 。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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