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期末模擬測試卷（二）-2024-2025學年道德與法治七年級下冊統編版（2024）
一、選擇題
1．柳州市“最美志愿者”陳勇梅創立雨花敬老服務中心，九年如一日堅持為社區老年人群體解決就餐難題，累計送餐超過31萬份，服務老人超過800人次，為新時代公益慈善事業的發展貢獻了力量。陳勇梅的行為（　　）
①踐行了“止于至善”的要求②是為了獲得更多的物質回報
③在奉獻社會中實現人生價值④用愛心傳承尊老敬老的美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．一名法官觀看電影《第二十條》后說：“‘我們辦的不是案子，而是別人的人生’，犯罪是否依法得到懲處，正義是否依法得到伸張，影響當事人的人生，我們責任重大。”從他的話語中，我們可以感受到（　　）
A．法律規范我們的行為，也保護我們的合法權益
B．法律是統治階級共同意志的體現
C．法治是國家治理現代化的重要標志
D．法治助推中國夢的實現，有利于國家長治久安
3．世間萬物皆有時節，過早的成熟，就會過早地凋謝，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這啟示我們（　　）
A．青春期的愛情感是美好的，我們應該珍惜
B．青春期的萌動是美好的，但要在畢業了才能發展成愛情
C．我們要在美好的年華選擇做對的事情
D．早戀是恥辱的，青春期的情感應該扼制
4．“你好，我有一個帽衫，我要在網上問問。穿上之后顯得很忠誠，像個大耳朵矮人……”“洗腦”的旋律和童趣的話語贏得無數人的喜愛，中學生小海發表評論：“這種輕松的氛圍讓自己的心情也跟著歡快起來了”。這體現出（　　）
A．情緒相互感染，學會適當借力 B．情緒復雜多樣，防止發生變化
C．激發情緒能量，決定非凡人生 D．掩飾負面情緒，學著笑對人生
5．習近平總書記十分重視青年工作，多次引用古詩文表達對青年的殷殷囑托，如“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓”“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”等。上述詩句旨在激勵青年（　　）
①自強不息，腳踏實地②求真務實，敢于創新
③明辨是非，行己有恥④珍惜青春，砥礪奮斗
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．七年級學生小青每當遇到矛盾和困惑時，都會向自己的好朋友傾訴，朋友的建議往往能讓他卸下負擔輕裝上陣。這啟示我們（　　）
A．參加集體活動，在集體的溫暖中成就自己
B．及時求助他人，學習化解矛盾心理的方法
C．培養興趣愛好，積極接納青春期矛盾心理
D．學會自我調節，成為自己的心理保健醫生
7．2024年3月25日是第29個全國中小學生安全教育日。這一天，“全國中小學生安全教育周”主題活動拉開帷幕，各地各校以“普及安全知識，以事故為警醒，以問題為導向（　　）
A．說明未成年人容易受到侵害
B．能夠促進未成年人的身心發育
C．便于學生依法行使自己的權利
D．有利于提高學生的安全防范意識和自我防護能力
8．中學生小田經常利用課余時間到交通崗亭進行義務交通值勤，積極參加垃圾分類、緊急救援等活動，并且都全力以赴，力求做到最好。從他身上我們可以學習到（　　）
A．止于至善的精神境界 B．行己有恥的行為準則
C．勤儉節約的傳統美德 D．尊老愛幼的高尚情操
9．感動中國2023年度人物蕭凱恩，出生三個月因眼癌摘除眼球，但她始終笑對人生，秉持“天生我材必有用”的信念，克服了常人難以克服的困難，成為首位考入香港中文大學音樂系和英國皇家音樂學院的視障人士。她的勵志人生告訴我們（　　）
①自信能夠激發潛能與活力 ②自強要靠堅強的意志和不懈的堅持
③擁有自信能夠無往而不勝 ④自強，讓青春奮進的步伐永不停歇
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．青春洋溢著激情與活力，但也有煩惱與困惑。下列對生活現象處理的對策，不正確的是（　　）
選項 生活現象 處理對策
A 臉上長了痘痘，真難看 不因生理變化而自卑，追求青春的內在美
B 感到孤獨和寂寞，想要把自己封閉起來 活在自己的世界里，不用管其他人的看法
C 喜歡上一個女孩，想要向她告白 青春期男生女生之間的好感不一定就是愛情，要慎重對待，理智處理
D 有夢想，但遇到困難就想要放棄 自強不息，戰勝自己，克服惰性，不懈堅持
A．A B．B C．C D．D
11．在第一屆全國學生（青年）運動會的賽場上，少年們在田徑場上奔跑沖刺、在跳水板上矯健躍起、在球場之上奮力拼搶……他們懷著堅定的信心，用自己的努力、實力和毅力，挑戰自我，不僅為自己贏得了榮譽，也刻畫著昂揚向上的青春影像。下列最適合概括材料主題的是（ ）
A．青春的創造要敢于打破常規 B．自信、自強助力青春成長
C．青春的情緒讓生活絢爛多彩 D．美好情感需要表達、回應
12．下列四個選項中，能體現法律區別于道德等行為規范的最主要特征的是（　　）
A．全國人大常委會審議通過《家庭教育促進法》
B．劉某因打架斗毆被公安機關行政拘留
C．學校處分違反校紀的學生
D．某公司制定員工考勤制度
13．研究數據顯示，我國50%的抑郁癥患者為在校學生。臨床診治發現，抑郁癥患者有個共同點就是遇到事情時，會有明顯的悲觀思想。對此，我們中學生應該（　　）
①調控情緒，保持樂觀②明辨是非，自我否定
③增強自信，悅納自己④減少溝通，堅守自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．2024年五四青年節，習近平總書記殷切寄語廣大青年：“廣大青年要繼承和發揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設、民族復興偉業中展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。”這昭示青年（　　）
①不負青春，標新立異 ②青春飛揚，自信自強
③放飛夢想，奮發圖強 ④積極進取，接受挑戰
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．電影《熱辣滾燙》深刻詮釋了要有“學會愛自己”的力量與勇氣，“無論胖也好，瘦也好，你都愿意相信自己值得被好好對待。”這告訴我們（　　）
①做好情緒管理，保持樂觀心境
②品味美好情感，豐富內心世界
③規避負面情緒，爭做完美少年
④注重關愛他人，忽略自身存在
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．“不要讓情緒左右你的判斷”“怒中之言，必有泄露”。這兩句話共同說明了（　　）
A．情緒會隨周邊環境改變而改變 B．各種情緒豐富了我們的生活
C．情緒影響著我們的觀念和行為 D．負面情緒對我們有積極影響
17．法治意識是現代公民的必備素養，下列“選擇”能體現這一素養的是（　　）
①小南網購被騙后本想投訴又嫌維權麻煩，最終選擇放棄
②小寧剛發表的文章被非法轉載，選擇向人民法院起訴
③市民李某發現某企業違法排污，選擇向環保部門舉報
④新辦的健身會員卡沒用幾次老板就跑路了，小王選擇報警
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．原廣西壯族自治區北海市公安局局長袁健暉因涉嫌受賄罪被判處有期徒刑13年6個月。這表明（　　）
A．公民在法律面前人人均等
B．法律對全體社會成員具有普遍約束力
C．法律為我們的行為提供準繩
D．法治是國家治理現代化的重要標志
二、情境探究題
19．【情境探究明理踐行】
下面是七年級學生麗麗生活的三個生活情境，請你運用所學知識對其探究。
情境一 麗麗進入青春期后，臉上的長了許多痘痘，為此她很自卑。
（1）面對這種現象，麗麗應該：　 　理由：　 　
情境二 學校組織的階段性學科測試，麗麗數學成績55分，她非常難過，在上數學課時，放聲大哭起來。
（2）麗麗的正確做法是：　 　理由：　 　
情境三 麗麗因感冒，起床遲了，上課遲到了，班主任老師批評了她。她感動很悲傷。放學回家后，她和幾位同學在籃球場打了一會兒籃球，心情逐漸好了起來。
（3）麗麗運用　 　方法調節情緒.這樣做有助于：　 　。
三、簡答題
20．唐代詩人白居易卸任杭州刺史時，帶了兩塊天竺石回鄉作紀念。一天，他擺弄石塊時幡然醒悟：如果到西湖游玩者都帶幾塊天竺石走，天竺山的秀美豈不是要消失殆盡 山石雖不值錢，但取之如同貪污，玷污了名聲。于是他寫下自責詩：“三年為刺史，飲冰復食檗。唯向天竺山，取得兩片石。此抵有千金，無乃傷清白。”
（1）白居易對自己的要求可謂是“止于至善”，請你談談對“止于至善”的理解。
（2）請從“行己有恥”的角度，說說你打算如何扣好人生的第一粒扣子。
（3）要想扣好人生的第一粒扣子，你認為應具備哪些品質？
四、材料分析題
21．【明確法律特征，珍惜特殊保護】
材料一 百色市交通警察對駕駛電動自行車不戴頭盔的行為進行處罰。2024年3月11日，第十四屆全國人大第二次會議表決通過了《中華人民共和國國務院組織法》。
（1）材料是如何體現法律特征的
材料二 近年來，國家實施一系列措施，全方位織起未成年人在網絡空間的保護網。如國家網信辦開展“清朗”專項行動，整治未成年人網絡環境亂象；國家新聞出版署發出《關于防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》，要求游戲平臺上線防沉迷系統，限定未成年人游戲時間。
（2）請你談談國家出臺一系列保護未成年人舉措的主要原因。(至少從兩個角度回答。)
（3）兩則材料啟示我們，未成年人應該怎樣做才能健康成長
22．某校開展“為中國航天點贊”的系列主題活動。在活動中，同學們搜集了關于中國航天的相關材料。
材料一 2024年4月24日是第九個“中國航天日”。今年航天日的主題是“極目楚天，共襄星漢”。從東方紅一號衛星在浩瀚太空播送樂曲，到中國空間站全面建成；從楊利偉首飛太空，到今年中國空間站將迎來最大規模構型。今年，探月工程走過了整整20年，“繞、落、回”三步走戰略圓滿實現。中國航天事業在短短數十年間，從“一片空白”迅速躍居至世界前列，走出了一條自力更生、自主創新的發展道路。
材料二 “神舟”團隊作為負責我國載人航天事業的主力軍，是我國創新發展載人航天的“國家隊”。每一份成就、每一次突破，都離不開“神舟”團隊的每一個人。很多人沒有時間陪伴父母妻兒，他們舍小家、顧大家，一直為載人航天夢想砥礪前行。
閱讀以上材料，結合所學知識，參與完成下列任務：
（1）閱讀材料一，你從中體味到哪些美好情感？日常生活中我們可以通過哪些方式獲得美好情感？
（2）閱讀材料二，結合所學，“神舟”團隊啟示我們應如何奏響團隊和諧樂章？
23．電影是生活的寫照，我們是生活的主角。閱讀影評，回答問題。
【影評一】電影《熱辣滾燙》主人公樂瑩以為只有贏得比賽才能得到別人的擁抱和認可，所以她努力奮進。后來她意識到，不是只有贏才能被認可，輸了也可以擁抱，重點是要先站上擂臺。
（1）影評一中主人公樂瑩的做法體現了哪種情緒調節的方法？
【影評二】電影《長空之王》中，大隊長張挺因為不想讓失控的飛機墜入平民區，最終錯過了跳傘時機，不幸和飛機一起爆炸犧牲；隊員雷宇與鄧放是競爭對手，但兩人都沒有紅臉，而在最后試飛中成為了生死與共的戰友；還有那群平凡的包傘員，他們的工作似乎沒有什么成就感可言，但這項工作卻關系到飛行員的生命安全。
（2）結合影評二，說說在集體生活中應怎樣處理矛盾和沖突。
【影評三】“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑”。電影《我本是高山》中，張校長用高山和溪流作比喻，鼓勵華坪女高的孩子不要聽天由命、甘于現狀，而要積極向上，勇敢地與命運作斗爭，用知識改寫自己的人生。
（3）綜合上述影評，啟示我們應如何正確對待自己的青春。
24．閱讀材料，回答問題。
“堅持全面依法治國，推進法治中國建設。”黨的二十大報告提出：全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，關系黨執政興國，關系人民幸福安康，關系黨和國家長治久安。
為了解更多法律知識，某校七年級（2）班道德與法治老師組織全班同學開展了一次“與法同行”主題教育活動，請你積極參與并完成下列問題。
材料一 為考查同學們對法律基礎知識的掌握程度，老師向大家展示了如下表格。
規則的種類 產生方式 實施手段 調整對象和范圍
① 由學校制定 主要靠學生自覺遵守，有時需要學校的懲戒 全體學生
道德 在社會生活中自發形成 靠社會輿論、人們的內心信念、風俗習慣及教育力量的約束 全體社會成員
法律 ② 由國家強制力保證實施 全體社會成員
（1）請你將表格中的①和②補充完整。
材料二 為了讓同學們深切體會“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”這一重要舉措，老師向大家展示了如下材料。
◇法治建設，人人受益。近年來我國推進法治建設的舉措有哪些？ ◇民法典正式頒布。這是一部體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典，是“社會生活的百科全書”。 ◇加強網絡版權監管，打擊侵權盜版，保護知識產權。 ◇多起重大刑事冤假錯案根據疑罪從無原則得到糾正，并依法給予國家賠償，切實維護了司法公正，保障了賠償請求人的合法權益。 ◇……
（2）請結合“法治的意義”，探究上述舉措的重要性。
材料三 為增強中小學生的法治意識，養成自覺遵紀守法的良好習慣，學校邀請人民法院為孩子們帶來了新學期法治教育第一課。他們不斷豐富普法宣傳的形式，扎實推進未成年人法治教育，用心、用行動護航未成年人健康成長，幫助青少年扣好人生的“第一粒扣子”。
（3）護航未成年人健康成長，需要社會各方面全面發力。我們未成年人在享受特殊保護的同時，應怎樣才能既做到自我保護，又能學會依法辦事？
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】B
10．【答案】B
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】D
15．【答案】A
16．【答案】C
17．【答案】D
18．【答案】B
19．【答案】正確對待青春期的生理變化。；我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美。；停止哭泣，認真聽講。；要在合適場合、用合理的方式表達情緒。；轉移注意。；保持積極樂觀的心態；更好地調節情緒，成為情緒的主人。
20．【答案】（1）①“止于至善”在于不斷追求更高的道德境界，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態；②“止于至善”要求我們從點滴小事做起，積善成德；③“止于至善”要求我們見賢思齊，向榜樣學習；④“止于至善”要求我們養成自我省察的習慣；
（2）①做到“行己有恥”。不斷提高辨別“恥”的能力；②樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。④知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。
（3）自信、自強、行己有恥、止于至善。
21．【答案】(1) 法律是由國家強制力保證實施的；法律是由國家制定或認可的。
(2) ①未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
(3) ①自覺尊法學法守法用法，增強法治意識；②明辨是非，拒絕不良誘惑；③增強自我保護的意識和能力。
22．【答案】（1）情感：民族自豪感、愛國主義情感、責任感、使命感等。
情感獲得途徑：閱讀、與人交往、參加有意義的社會活動等。
（2）①盡力做好自己，遵守規則，以保持和聲的和諧之美。
②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。
③正確處理集體利益與個人利益的關系，堅持集體主義，反對極端個人主義。
④在集體生活中，我們要學會處理與他人的各種關系。
23．【答案】(1) 改變認知評價。
(2) ①面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。實際上，個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現的可能性，我們就可能找到平衡點，解決沖突。②在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。
(3) ①自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。②自強可以讓我們更自信。③不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己。④自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
24．【答案】(1) ①紀律 ②國家制定或認可
(2) ①法律滲透到社會的方方面面。民法典的頒布不僅服務于人們的當前生活，而且指導著人們未來的生活的方方面面； ②法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。通過法治，不僅明確我們享有法律規定的各項權利，同時必須履行法律規定的各項義務；③法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現代化的重要標志。通過法治打擊侵權盜版，糾正重大刑事冤假錯案，使得國家治理能力不斷提升； ④法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
(3) ①青少年應樹立法治意識，成為法治中國建設的參與者、推動者和受益者； ②學會依法辦事，就要遵守各種法律法規，遇到問題通過法治方式解決，表達合法訴求和愿望，維護自身利益的同時還要自覺維護他人及集體的利益；③依法辦事還要養成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治忠實的崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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