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江門市范羅岡小學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期
C.他心里想：怎樣活下去呢？D.我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
六年級(jí)語文科作業(yè)題
6.【單選題】老師批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，老師的話雖然讓我很難受，但我明白()（占2分）
時(shí)間：90分鐘
分?jǐn)?shù)：110分
A.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B.常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。
C.今夜月明人望盡，不知秋思落誰家。D.河漢清且淺，相去復(fù)幾許。
題號(hào)
三
附加題
總分
等級(jí)
7.【單選題】實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉老師在批改一位學(xué)生的習(xí)作時(shí)，發(fā)現(xiàn)他語言太直白，缺乏文采
分?jǐn)?shù)
和真情實(shí)感，于是寫下一對(duì)聯(lián)作為評(píng)語讓他努力。上聯(lián)是：“篇中字句無風(fēng)月”，以下最
合適的下聯(lián)是()（占2分）
基礎(chǔ)語言運(yùn)用（共38分)
A.下筆文章有才情
B.文里真情淡如水
(一)識(shí)字寫字（8分)
C.筆下文辭少性情
D.紙里無情散煙云
p
翻開我國百年來風(fēng)云激蕩的歷史(pian zhang),革命先烈用生命詮釋了對(duì)黨和人民
8.【單選題】下列句式變換中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（：)（占2分)
的無限忠誠。王二小、雨來等一批少年英雄面對(duì)(mógu川般的敵人毫不畏懼；李大釗、
A.道上擠滿了人。改為夸張句是：街上擠滿了人，連一只螞蟻都擠不進(jìn)去。
夏明翰等一批共產(chǎn)黨員面對(duì)(ynjùn)的局勢(shì)敢于斗爭.他們的壯舉令人熱血(fi
B.難道我付出的努力還不夠嗎？改為陳述句是：我付出的努力還不夠。
teng),天地動(dòng)容。
C.人總是要死的，但死的意義有不同。改為雙重否定句是：人不可能不死，但死的意義
有不同。
1.【書寫題】請(qǐng)根據(jù)語境和拼音把正確漢字用規(guī)范楷書依次寫在方格中。（占4分）
D.“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。改為轉(zhuǎn)述句是：法官指著我問父
親，我是不是父親最大的孩子。
9.綜合語言運(yùn)用題。
2.【單選題】“御”字的演變經(jīng)歷了從甲骨文的具象表意，到楷書的符號(hào)含義，從“駕
①俗話說：“逢山開路，遇水架橋。”從最早或最主要的功用來說，橋?qū)Ｖ缚缢锌?br/>製
馭車馬”擴(kuò)展至“帝王事務(wù)”和“抵御”等范疇。下列“御”字的書體屬于金文的是①(
)屬于小篆的是②()。（占2分）
的道路。②云南山多河多，境內(nèi)有大小河流800多條左右。③千百年來，云南人發(fā)揮聰明
然
，徒御
才智，在大江大河上造橋，在穿越懸崖絕壁的激流上建橋，書寫了云南古代交通的輝煌。
D
④云南古橋()歷史悠久，()類型多樣，具有較高的價(jià)值。⑤早在隋末唐
3.【單選題】下面選項(xiàng)中，筆畫數(shù)、音序和部首正確的一組是(）（占2分）
初，金沙江上建成的塔城鐵橋，連通了云南與西藏之間的茶馬古道。
A.魔(20畫
M
廣)
B.載(10畫Zh戈)
(1)第②句有語病，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。（占1分）
C.肅(8畫
S肀)
D.承(7畫
C
(2)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（占2分）
(二)詞句辨析（14分)
(3)請(qǐng)用一句話概括文段的的意思。（占2分）
4.【單選題】下列加點(diǎn)詞語在句中運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（占2分)
A.聽到這個(gè)好消息，我的心里忐忑不安起來。
(三)積累梳理(15分)
B.春節(jié)就要到了，出門在外的人們都?xì)w心似箭，盼望與家人團(tuán)聚。
10.【填寫題】寫出一句與《匆匆》主旨相符的名言或詩句：
C想起自己的錯(cuò)誤，他痛哭流涕，追悔莫及。
(占2分)
D.唐東杰布成為藏戲的開山鼻祖。
11.【填寫題】古訓(xùn)能明理。“
日久見人心。”告訴我們時(shí)間長了，才可識(shí)別
5.【單選題】下列句子中與“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”句式相同的一項(xiàng)是()（占2分）
人心的善惡好歹；“樹欲靜而風(fēng)不止，
。”告訴我們要及時(shí)孝順父母；
A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？
B.善之與惡，相去若何？
“茍利于民，
；茍周于事，
”則告訴我們要大膽創(chuàng)新。（占4分）
批

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