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2025年小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版期末提分卷
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．用（ ）物體可以畫出。
A． B． C．
2．一支鋼筆16元，一個鉛筆盒的價錢比一支鋼筆少得多。一個鉛筆盒多少錢？（ ）
A．8元 B．15元 C．18元
3．從下邊盒子里抽出的紙不可能是什么形狀？（ ）
A．長方形 B．正方形 C．三角形
4．下面三組小棒中，能拼成一個長方形的是（ ）。
A． B． C．
5．在17－□＞8，那么□里最大填幾？（ ）
A．7 B．8 C．9
6．詩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這個詩句中，詩人所處的（ ）不同，看到的山的形狀也不同。
A．遠(yuǎn)近 B．高低 C．位置
7．如圖是長方體的表面展開圖，折疊成一個長方體后，那么與字母J重合的點是（ ）。
A．H和N B．N和M C．B和H D．K和N
8．用7個同樣的小正方體擺成一個物體（如下圖）。從標(biāo)有①、②、③、④的小正方體中拿走一個后，剩下的部分從前面、上面和右面看到的圖形都是，拿走的小正方體是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
9．關(guān)于56－6＝50，下列說法錯誤的是（ ）。
A．因為50＋6＝56，所以56－6＝50 B．減數(shù)56，被減數(shù)6，差是50
C．5個十和6個一減去6個一是50 D．因為6－6＝0，所以50＋0＝50
10．里有（ ）個三角形。
A．4 B．5 C．6
二、填空題
11．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填，答一答。
圖中各種圖形各有幾個？數(shù)一數(shù)，填一填。
圖形 長方形 正方形 三角形 圓
個數(shù)
回答問題。
（1）( )的個數(shù)最多，有( )個。
（2）( )的個數(shù)最少，有( )個。
（3）最多和最少的圖形數(shù)量相差( )個。
算式：( )。
12．比70小1的數(shù)是( )。
13．一十一十地數(shù)，把80前面的兩個數(shù)和后面的兩個數(shù)寫出來。
( )、( )、80、( )、( )。
14．小貓釣了( )條魚。
15．把序號填在相應(yīng)的框里。
地上跑的 ( ) 天上飛的 ( ) 水里游的 ( )
16．冰箱里有17顆草莓，亮亮吃了8顆后，媽媽又放進(jìn)去9顆，現(xiàn)在冰箱里有( )顆草莓。
17．按規(guī)律填數(shù)或圖形。
（1）24，31，38， ，52， 。
（2）●○●●○●●●○● ○。
18．62個小球排成一排，…按照此規(guī)律，第30個球是( )色的，這排小球中一共有( )個白球。
19．下面四幅圖分別是站在哪一面看到的？
( )面 ( )面 ( )面 ( )面
20．看圖填空。
王林比李麗多( )張畫片，王林送給李麗( )張畫片后，兩人的畫片就同樣多。
三、判斷題
21．有四條邊的圖形就是長方形。( )
22．59和61都接近60。( )
23．兩位數(shù)一定比三位數(shù)小。( )
24．紅領(lǐng)巾是三角形的。( )
25．小羊看到的是。( )
26．下圖是四名同學(xué)從不同的角度看到的一間房子的情況，根據(jù)觀察到的信息判斷下列說法的正誤。
(1)壯壯是站在房子的前面觀察的。( )
(2)壯壯和萍萍是站在房子的側(cè)面觀察的。( )
(3)這間房子一共四個窗戶，一道門。( )
(4)房子的后面有一個窗戶。( )
27．一個物體觀察的方向不同，看到的形狀可能不同。( )
28．一個兩位，十位上是5，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)少2，這個兩位數(shù)是57。( )
29．九十四寫作904。( )
30．從1寫到100，一共寫了20個5。( )
四、計算題
31．看圖列式計算。
（本）
32．海龜回家。（根據(jù)計算結(jié)果相等的算式找路線）
五、作圖題
33．找出每組都有的果，把它涂上顏色。
六、解答題
34．描述一下下面的機(jī)器人是由哪些圖形組成的。
35．一共有（ ）個水果，其中桃有（ ）個。蘋果有多少個？
合計
（ ）個 9個 16個
（個）
36．小明、小偉和小紅三人這學(xué)期都新買了15本課外書，他們已經(jīng)分別看了7本、8本和9本。誰剩下的課外書最多？誰剩下的課外書最少？他們相差幾本？
37．還剩幾只小船？
（只）
38．學(xué)校開展課后服務(wù)活動，有下列信息：科技社團(tuán)30人，是舞蹈社團(tuán)人數(shù)的一半，書法社團(tuán)的人數(shù)比科技社團(tuán)和舞蹈社團(tuán)的總?cè)藬?shù)多6人。
（1）根據(jù)以上條件，可以解決的問題有（ ）。（在括號里填出所有的序號）
①美術(shù)社團(tuán)有多少人？②舞蹈社團(tuán)有多少人？③書法社團(tuán)有多少人？④科技、舞蹈和書法三個社團(tuán)一共有多少人？
（2）請選擇上面可以解決的一個問題，并進(jìn)行解答。
39．統(tǒng)計小能手。
你能把各種圖形整理一下嗎？
圖形 □ △ 合計
個數(shù)
（1）（ ）最少，（ ）和（ ）同樣多。
（2）□比△多（ ）個，比○少（ ）個。
《2025年小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版期末提分卷》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C B B C A D B C
1．B
【解析】略
2．A
【解析】略
3．C
【分析】長方形是長長方方的，有4條直直的邊，對邊相等；
正方形是方方正正的，有4條直直的邊，每條邊都相等；
三角形尖尖的，有3條直直的邊，由此根據(jù)抽出的紙的形狀進(jìn)行分析解答。
【詳解】抽出的紙有4條直直的邊，則可能是長方形或正方形，三角形只有3條直直的邊，則不可能是三角形。
故答案為：C
4．B
【分析】兩組對邊分別平行、四個角都是直角的四邊形叫做長方形。
通常情況下，長的那一邊為長，短的那一邊為寬。
【詳解】由分析可得：
A．有2根小棒長度不一樣，則不能拼成長方形，則不符合題意；
B．4根小棒，2根2根相等，符合長方形對邊相等，可以組成長方形，符合題意；
C．4根有3一樣長，1根短的，則不能組成長方形，不符合題意。
故答案為：B
5．B
【分析】據(jù)題意，先計算17－8＝9，那么方框里的數(shù)要小于9，得出結(jié)果才能大于8，而小于9的數(shù)里面最大的是8。再根據(jù)選項選出答案即可。
【詳解】據(jù)分析可得：17－8＝9，方框中的數(shù)小于9，小于9的最大數(shù)是8。
在17－□＞8，那么□里最大填8。
故答案為：B
6．C
【分析】從正面、側(cè)面看山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，呈現(xiàn)各種不同的樣子。觀察者的位置不同，所看到物體的形狀就不同。
【詳解】詩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這個詩句中，詩人所處的位置不同，看到的山的形狀也不同。
故答案為：C
7．A
【分析】展開圖都是由3對長方形組成的，每對長方形的大小完全相同，折疊后是相互的對立面。根據(jù)長方體展開圖的特征可知，這個長方體展開圖符合長方體展開圖的“1－4－1”型，折疊后，A和G重合；B和F重合；C和E重合；N、H和J重合；M和K重合，據(jù)解答。
【詳解】如圖是長方體的表面展開圖，折疊成一個長方體后，根據(jù)觀察可知與字母J重合的點是N和H。
故答案為：A。
【點睛】此題考查的目的是理解掌握長方體展開圖的特征及應(yīng)用。
8．D
【分析】
7個同樣的小正方體擺成的這個物體，從前面、上面和左面看到的圖形都是。拿走一個正方體后，三個方向看到的圖形還是。先從前面來看，拿走①、②、④中任意一個，前面看到的圖形都是。如果拿走的是③，看到的圖形是。所以拿走的不是③號小正方體。
再從右面來看，拿走①、③、④中任意一個，右面看到的圖形都是。如果拿走的是②，看到的圖形是。所以拿走的不是②號小正方體。
最后從上面來看，如果拿走的是④，上面看到的圖形是。如果拿走的是①，上面看到的圖形是。綜上所述，拿走的只能是④號小正方體。
【詳解】由分析可知：
用7個同樣的小正方體擺成一個物體（如下圖）。從標(biāo)有①、②、③、④的小正方體中拿走一個后，剩下的部分從前面、上面和左面看到的圖形都是，拿走的小正方體是④。
故答案為：D
9．B
【分析】根據(jù)加法和減法之間的關(guān)系以及100以內(nèi)數(shù)的組成進(jìn)行分析即可。
【詳解】A．因為50＋6＝56，所以56－6＝50，原題說法正確；
B．應(yīng)該敘述為：減數(shù)是6，被減數(shù)是56，差是50，原題說法錯誤；
C．5個十和6個一減去6個一就是56減6，結(jié)果是50，原題說法正確；
D．因為6－6＝0，所以50＋0＝50，原題說法正確。
故答案為：B
【點睛】熟練掌握加法與減法的意義以及各部分間的關(guān)系是解題關(guān)鍵。
10．C
【分析】三角形是由三條線段首尾相連圍成的圖形，據(jù)此進(jìn)行解答即可。
【詳解】
根據(jù)定義可知：里有6個三角形。
故答案為：C
【點睛】本題考查學(xué)生對三角形認(rèn)識的掌握和運用。
11． 5 3 4 4 長方形 5 正方形 3 2 5－3＝2
【分析】抓住長方形、正方形、三角形和圓的特點即可在圖形中找出所有符合題意的平面圖形，由此即可解決問題。
【詳解】由分析可知：
圖形 長方形 正方形 三角形 圓
個數(shù) 5 3 4 4
回答問題。
（1）長方形的個數(shù)最多，有5個。
（2）正方形的個數(shù)最少，有3個。
（3）5－3＝2（個）
最多和最少的圖形數(shù)量相差2個，算式是5－3＝2。
【點睛】此題解答的關(guān)鍵是：一定要認(rèn)真觀察，有條理、有順序的進(jìn)行數(shù)，做到不重復(fù)，不遺漏。
12．69
【解析】略
13． 60 70 90 100
【解析】略
14．6
【分析】根據(jù)題意可知，貓媽媽釣了15條魚，小貓再釣9條就和貓媽媽同樣多了。貓媽媽釣魚的條數(shù)減去小貓再釣的條數(shù)，等于小貓釣了多少條魚，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可得：
15－9＝6（條）
因此，小貓釣了6條魚。
15． ①④ ③⑤ ②⑥
【解析】略
16．18
【分析】根據(jù)題意，吃了的數(shù)量要減去，又放進(jìn)去的數(shù)量要加上，即原有的數(shù)量－吃了的數(shù)量＋又放進(jìn)去的數(shù)量＝現(xiàn)在的數(shù)量。
【詳解】17－8＋9＝18（顆）
冰箱里有17顆草莓，亮亮吃了8顆后，媽媽又放進(jìn)去9顆，現(xiàn)在冰箱里有18顆草莓。
17． 45 59 ●●●
【分析】（1）這組數(shù)字依次變大，24＋7＝31；31＋7＝38；38＋7＝45；45＋7＝52；52＋7＝59。依次填寫45，59；
（2）這組圖形按照1黑1白，2黑1白，3黑1白，4黑1白的順序排列，可知應(yīng)填寫●●●。
【詳解】（1）24，31，38，45，52，59。
（2）●○●●○●●●○●●●●○。
18． 藍(lán) 26
【分析】看圖可知，5個小球一個周期，確定周期后，用總量除以周期，如果正好是整數(shù)個周期，結(jié)果為周期的最后一個；如果比整數(shù)格周期多n個，也就是余數(shù)是n，那么結(jié)果為下一個周期里的第n個。
每個周期白球個數(shù)×周期總數(shù)＝白球總個數(shù)，如果有余數(shù)，看余數(shù)中是否有白球，如果有，需要加上。
【詳解】30÷5＝6（組）
62÷5＝12（組）……2（個）
12×2＋2
＝24＋2
＝26（個）
第30個球是藍(lán)色的，這排小球中一共有26個白球。
19． 右 左 前 后
【分析】從前面看，可看到小長方體物體在大長方體物體的右邊；從右面看，可看到小長方體在大長方體物體的前面；從后面看，可看到小長方體在大長方體物體的左邊；從左面看，只可看到大長方體，依此填空。
【詳解】根據(jù)分析可知：
【點睛】此題考查的是從不同方向觀察兩個物體的相互關(guān)系，應(yīng)熟練掌握。
20． 14 7
【分析】先用減法算出王林比李麗多多少張畫片，然后將多的畫片分成相同的兩份，其中一份給李麗即可。
【詳解】
42－28＝14（張）
7＋7＝14（張）
王林比李麗多14張畫片，王林送給李麗7張畫片后，兩人的畫片就同樣多。
【點睛】關(guān)鍵是找出多出來的部分，然后將這部分分成相同的兩份，一人一份即可。
21．×
【分析】長方形、正方形及平行四邊形等圖形都是有四條邊的圖形，有四條邊的圖形不一定是長方形，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可得：有四條邊的圖形不一定就是長方形。原題說法錯誤。
故答案為：×
22．√
【解析】略
23．√
【解析】略
24．√
【分析】
根據(jù)平面圖形的特征，三角形由三條邊圍成，如圖所示：，依此判斷。
【詳解】根據(jù)分析可知，紅領(lǐng)巾是三角形的。
故答案為：√
【點睛】解答此題的關(guān)鍵是應(yīng)熟練掌握對三角形的初步認(rèn)識。
25．×
【分析】小羊在房子的側(cè)面，能看到房子的門對著自己；烏龜在前面，能看到兩個窗戶；小兔在后面，看到的是屋子的背面。
【詳解】
烏龜看到的是。原題說法錯誤。
故答案為：×。
【點睛】本題考查了從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。
26．(1)×
(2)×
(3)√
(4)√
【分析】房子前面能看到門；房子的側(cè)面看到的房頂是個角；根據(jù)四張圖可知房子有四個窗戶，一道門；根據(jù)第一圖可知房子后面有個窗戶。
【詳解】（1）壯壯是站在房子的前面觀察的。原題說法錯誤。
（2）壯壯和萍萍是站在房子的側(cè)面觀察的。原題說法錯誤。
（3）這間房子一共四個窗戶，一道門。原題說法正確。
（4）房子的后面有一個窗戶。原題說法正確。
故答案為：×、×、√、√
【點睛】熟練掌握從不同位置觀察同一物體的方法是解題關(guān)鍵。
27．√
【詳解】同一個物體從不同角度和方向看到的形狀可能不同。例如：從上面看到的是，從正面看到的是，從右面看到的是。
故答案為：√
28．×
【詳解】略
29．×
【詳解】略
30．√
【分析】5出現(xiàn)在個位次數(shù)：5，15，25……95，共10個，5出現(xiàn)在十位次數(shù)：50，51，52……59，共10個，據(jù)此解答即可。
【詳解】從1寫到100，5在個位出現(xiàn)10次，在十位出現(xiàn)10次，10＋10＝20（個），從1寫到100，一共寫了20個5。所以原題的說法是正確的。
故答案為：√
【點睛】按個位和十位分別出現(xiàn)5的情況討論，不容易出現(xiàn)重復(fù)和遺漏現(xiàn)象。
31．7＋5＝12
【分析】把左邊書包里的本數(shù)與右邊的本數(shù)加起來，求出和，就是一共的本數(shù)。
【詳解】由題意分析得：
7＋5＝12（本）
32．海龜→44－20→25＋9－10→84－60→51＋3－30→17＋7→46＋8－30→2＋18＋4→38＋6－20→30－6→★
【解析】略
33．
【解析】略
34．機(jī)器人是由三角形、圓形、長方形、正方形組成的。
【分析】正方形的基本特征：正方形四條邊都相等，四個角是直角；長方形的基本特征：長方形2組對邊相等，四個角是直角；圓形的基本特征：圓形是由一條曲線圍成的封閉圖形；三角形的基本特征：三角形有3條邊和3個角；據(jù)此回答即可。
【詳解】依題意：機(jī)器人是由三角形、圓形、長方形、正方形組成的。
【點睛】本題主要考查長方形、正方形、三角形和圓的認(rèn)識，熟練掌握即可。
35．16；9；7；
7；16－9＝7；7個
【分析】觀察表格可知：一共有16個蘋果，其中桃子9個，則求蘋果的數(shù)量，用共有的數(shù)量減去桃子的數(shù)量即可。
【詳解】一共有16個水果，其中桃有9個。蘋果有多少個？
16－9＝7（個）
答：蘋果有7個。
36．小明；小紅；2本
【分析】根據(jù)減法的意義，分別用課外書的總數(shù)量減去看了的數(shù)量，計算出各自剩下多少本沒看的課外書，再比較大小即可，剩下數(shù)量最多和最少的相減即可計算出相差幾本。
【詳解】小明：15－7＝8（本）
小偉：15－8＝7（本）
小紅：15－9＝6（本）
8＞7＞6
8－6＝2（本）
答：小明剩下的課外書最多，小紅剩下的課外書最少，他們相差2本。
37．10＋7－9＝8（只）
【解析】略
38．（1）②③④；（2）舞蹈社團(tuán)有幾人？60人
【分析】（1）對各個問題進(jìn)行判斷，能夠找到解決問題需要的條件，這個問題就可以解決。
（2）選擇一個可以解決的問題進(jìn)行解答即可。
【詳解】（1）①美術(shù)社團(tuán)有幾人？題目中沒有美術(shù)社團(tuán)人數(shù)的相關(guān)信息，這個問題不能解決。 ②舞蹈社團(tuán)有幾人？根據(jù)題意可知，科技社團(tuán)的人數(shù)乘2等于舞蹈社團(tuán)的人數(shù)，這個問題可以解決。 ③書法社團(tuán)有幾人？科技社團(tuán)和舞蹈社團(tuán)的人數(shù)相加，再加6等于書法社團(tuán)的人數(shù)，這個問題可以解決。④科技、舞蹈和書法三個社團(tuán)一共有多少人？根據(jù)②③求出的舞蹈和書法社團(tuán)的人數(shù)，然后把科技、舞蹈和書法三個社團(tuán)人數(shù)相加即可求出三個社團(tuán)的人數(shù)和，這個問題可以解決。根據(jù)以上條件，可以解決的問題有②③④。
（2）舞蹈社團(tuán)有幾人？
30×2＝60（人）
答：舞蹈社團(tuán)有60人。
39．9；9；3；2；23
（1）三角形；長方形；圓
（2）1；6
【分析】根據(jù)每個圖形的特征，數(shù)一數(shù)即可知每個圖形的個數(shù)，把每個圖形的個數(shù)加在一起，即可知這幾種圖形一共有多少個。
（1）通過比較每個圖形個數(shù)的多少，即可知哪種圖形最少，哪種圖形和哪種圖形同樣多。
（2）用□的個數(shù)減去△的個數(shù)，即可求出□比△多幾個；用○的個數(shù)減去□的個數(shù)，即可求出□比○少幾個。
【詳解】根據(jù)圖形的特征數(shù)一數(shù)可知：
圖形 □ △ 合計
個數(shù) 9 9 3 2 23
（1）9＝9＞3＞2
三角形最少，長方形和圓同樣多。
（2）3－2＝1（個）
9－3＝6（個）
□比△多1個，比○少6個。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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