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2025年小學四年級上冊數學人教版期末提分卷
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．下圖中，若∠1＝30°，則∠4＝（ ）。
A．30° B．120° C．150°
2．用直尺把兩點連接起來，就得到一條（ ）。
A．線段 B．直線 C．射線
3．讀40600900時，要讀（ ）個零。
A．2 B．3 C．1
4．紅紅和朋友玩剪紙游戲時，發現兩個完全一樣的梯形，一定可以拼成一個（ ）。
A．三角形 B．長方形 C．正方形 D．平行四邊形
5．50870432（ ）50780432。
A．＞ B．＜ C．＝
6．在同一個平面內，如果兩條直線都平行于第三條直線，那么這兩條直線（ ）．
A．互相平行 B．互相垂直 C．無法確定
7．2024年10月30日4時27分，搭載著神舟十九號載人飛船的長征二號F遙十九運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射。此時鐘面上時針和分針所成的角是（ ）。
A．鈍角 B．銳角 C．直角 D．平角
8．下列說法正確的是( )．
A．任意一個平行四邊形都有兩條不同長度的高
B．在一個等腰梯形中畫一條線段，可將它分成兩個完全一樣的三角形
C．一組平行線間的距離處處相等
D．等腰梯形中有兩組對邊平行
9．王大爺要將458千克面粉分裝在小袋里，已知每個小袋裝25千克，則一共需要準備（ ）個小袋。
A．18 B．19 C．20
10．把一張長方形的紙對折三次，折痕間的關系是（ ）。
A．互相平行 B．互相垂直 C．可能互相平行，也可能互相垂直
二、填空題
11．兩個因數相乘，其中一個因數不變，另一個因數擴大到原來的2倍，它們的積( )。
12．口算35×400時，可先計算35×( )，再將積擴大( )倍。
13．太平洋是世界第一大洋,面積約為一億八千一百三十四萬平方千米,南北最寬一萬五千五百千米．一億八千一百三十四萬寫作 ；一萬五千五百寫作 ．
14．根據386÷16＝23，可得3860÷160＝( )，3860÷16＝( )，386÷8＝( )，230×160＝( )。
15．在括號里填上合適的面積單位。
國家速滑館，又名“冰絲帶”，是2022年北京冬奧會北京主賽區標志性場館，冬奧會期間，將承擔速度滑冰項目的比賽。它的主場館建筑面積約8( )，能容納約12000名觀眾，該場館采用全冰面設計，冰面面積約12000( )，是目前亞洲最大的冰面。
16．7公頃＝( )平方米 1周角＝( )直角
17．省略萬位或億位后面的尾數,求近似數．
534728≈( )萬 629999≈( )萬
690080000≈( )億 89950000≈( )億
489200≈( )萬 8855221000≈( )億
98005005≈( )億 1943009546≈( )億
18．在計算851÷23時，要把23看作20試商，此時商會( )。（填“偏大”，“偏小”或“正好”）
19．一個數，百萬位上是5，萬位上是4，千位上是7，其余各位都是0，這個數寫作　 　．
20．小張買了24瓶汽水，每4個空瓶可以換1瓶汽水，小張共能喝到( )瓶汽水。
三、判斷題
21．200平方厘米=2平方分米 ( )
22．530÷40＝13……1。( )
23．個級包含的計數單位有個、十、百、千．( )
24．小王騎自行車的速度是225米/分鐘，30分鐘能夠騎8千米。( )
25．423×15的積是一個五位數。( )
26．甲數除以乙數商是10，如果甲數和乙數都乘2，商是20。( )
27．澳門特別行政區的面積約33平方千米。( )
28．兩個銳角的和一定大于直角，小于平角。( )
29．一個平行四邊形的底和高分別與一個長方形的長和寬相等，它們的周長一樣長。( )
30．根據規律98765432×9－8＝888888880。 ( )
四、計算題
31．直接寫出得數。
420÷60＝ 25×20＝ 160×5＝ 360÷40＝ 24×50＝
96÷4＝ 303×20＝ 630÷73≈ 39×41≈ 423÷60≈
32．用豎式計算
405×26＝
70×370＝
145×36＝
五、作圖題
33．操作題。
（1）如圖1，光明新村要在小河上搭建一座橋，如果O點表示橋的一端，怎樣搭橋面最短，最節省材料，請在圖上畫一畫。
（2）如圖2，數學實踐活動課上，明明用正方形紙折出了一個135度的角。請你用虛線繼續畫出折痕，并標出這個角。
六、解答題
34．看一看，想一想，小紅走哪條路最近？
35．實驗小學組織四年級966名師生參觀博物館，每輛客車可乘坐42名乘客，學校至少要租多少輛這樣的客車？
36．周老師買了6套書籍（上冊、下冊），每套如圖所示，共花720元，平均每冊書籍多少元？
37．某公司周年慶去采購鮮花，正好遇上花店搞促銷活動（詳情如下圖）。公司付了300元錢，最多能買回幾朵鮮花？
38．妍妍一家的生活開支每月平均花費630元，照這樣計算，妍妍一家一年的生活開支一共要花多少元？
39．下面是一個蔬菜大拼籃，請根據各種蔬菜的個數，完成條形統計圖，并回答問題。
種類 茄子 黃瓜 西紅柿 土豆
數量 5 6 8 4
（1）（ ）最多，（ ）最少。
（2）你還能提出什么問題。
《2025年小學四年級上冊數學人教版期末提分卷》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A D A A B C B C
1．C
【分析】從圖中可知∠1和∠4組成平角是180°，所以∠4＝180°－∠1，據此代入解答。
【詳解】∠4＝180°－∠1＝180°－30°＝150°
故答案為：C
【點睛】掌握平角的定義是解答本題的關鍵。
2．A
【分析】直線上任意兩點之間的一段叫做線段。連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離。線段有兩個端點，任意兩點間的一段都可以看作一條線段。
【詳解】用直尺把紙上的兩個點連接起來，就得到一條線段。
故答案為：A
3．A
【解析】整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數。
【詳解】40600900讀作四千零六十萬零九百，讀了兩個零。
故答案為：A。
【點睛】讀整數時，從高位起，一級一級的讀。注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。
4．D
【分析】根據梯形的特征可知：一組對邊平行的四邊形，而平行四邊形是兩組對邊平行的四邊形，所以兩個完全一樣的梯形，一定可以拼成一個平行四邊形，據此解答。
【詳解】根據分析，以及對梯形和平行四邊形的特征的理解：
兩個完全一樣的梯形，一定可以拼成一個平行四邊形。
故答案為：D
5．A
【分析】根據整數大小比較方法：
1、數位多的數大；
2、從高位比起，高位數字大的數就大。
據此判斷即可。
【詳解】50870432與50780432七位數，千萬位和百萬位上的數字都相同，但是十萬位上的數字不同，一個是8，另一個是7，據分析可知：十萬位上是8的數大，因此：
50870432＞50780432
故選：A
【點睛】本題考查了整數大小比較，重點要掌握整數大小比較的方法。
6．A
【詳解】本題考查在同一平面內兩條直線的位置關系判定．可以畫圖幫助解答，如下圖，
直線b和直線c都平行于直線a，可以看出直線b和c的位置關系是互相平行的．同學們可以記住這一結論：在同一平面內，如果兩條直線都平行或垂直于同一條直線，那么這兩條直線互相平行．
7．B
【分析】鐘面一周為360°，鐘表上有12個數字，分12大格，每相鄰兩個數字之間的夾角為30°，每個大格30°，4時27分，時針在4和5之間，分針指在5和6之間的第2小格，時針和分針相差大約1個大格，1×30°＝30°，30°角是銳角，所以鐘面上時針和分針所成的角是銳角，據此解答即可。
【詳解】由分析可知：2024年10月30日4時27分，搭載著神舟十九號載人飛船的長征二號F遙十九運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射。此時鐘面上時針和分針所成的角是銳角。
故答案為：B
8．C
【分析】運用四邊形的特征、概念去逐個分析。
【詳解】A.如圖：任意一個平行四邊形都有兩種不同長度的高，而這兩種高度是無數條；該說法錯誤。
B.如圖：在一個等腰梯形中畫一條線段，可將它分成兩個完全一樣的直角梯形；該說法錯誤。
D.如上圖：等腰梯形中只有一組對邊平行；該說法錯誤。
C.如下圖：一組平行線間的距離處處相等。該說法正確。
故答案為C。
【點睛】這是一道綜合考查四邊形特征和概念的題，可在復習時使用過，用于梳理四邊形的基本概念、基本原理、及其內部規律及相互關系。
9．B
【分析】根據題意可知，面粉的總重量除以每個小袋裝的重量，得到的商就是裝滿袋子的個數，余數表示剩下的重量，有余數時，用裝滿袋子的個數加1個袋子即可，依此解答。
【詳解】458÷25＝18（個）……8（千克）
18＋1＝19（個）
即一共需要準備19個小袋。
故答案為：B
【點睛】此題考查的是有余數除法的實際應用，熟練掌握三位數與兩位數的除法計算，是解答此題的關鍵。
10．C
【分析】兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。同一平面內不相交的兩條直線互相平行。據此可知，若將這張長方形紙片同一方向對折兩次，形成的三條折痕互相平行。若將這張長方形紙片不同方向對折兩次，形成的兩條折痕互相垂直；同理可知，把一張長方形的紙對折三次，折痕間的關系是可能互相平行，可能互相垂直。
【詳解】根據分析可知，把一張長方形的紙對折三次，折痕間的關系是可能互相平行，可能互相垂直。
故答案為：C
【點睛】本題考查垂直和平行的性質，可以親自折一折，即可得出結論，解答此題的關鍵在于從不同的折疊方向考慮。
11．擴大到原來的2倍
【分析】積的變化規律：如果一個因數擴大（或縮小）若干倍，另一個因數不變，那么積也擴大（或縮小）相同倍數。據此解答即可。
【詳解】兩個因數相乘，其中一個因數不變，另一個因數擴大到原來的2倍，它們的積擴大到原來的2倍。
【點睛】熟練掌握積的變化規律是解決本題的關鍵。
12． 4 100
【分析】觀察題目算式，一個因數是整百數，口算時應先算一個因數與整百數的百位的積，再擴大100倍即可。
【詳解】根據分析，口算35×400時，可先計算35×4，再將積擴大100倍。
【點睛】本題主要考查整百數的口算乘法，應熟練掌握。
13． 181340000 15500
【分析】寫數時從高位到低位，一級一級往下寫，哪一位上的數字是幾就寫幾，哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0.
【詳解】一億八千一百三十四萬寫作：181340000；
一萬五千五百寫作：15500.
故答案為181340000；15500
14． 23 230 46 36800
【分析】根據商的變化規律，被除數和除數同時除以10，商不變；除數不變，被除數乘10，商也需要乘10；被除數不變，除數除以2，商需要乘2；根據除法中各部分之間的關系，商乘除數等于被除數，據此填空即可。
【詳解】386×10＝3860，16×10＝160， 3860÷160＝23；
386×10＝3860，23×10＝230， 3860÷16＝230；
16÷2＝8，23×2＝46，386÷8＝46；
16×10＝160，23×10＝160，386×10×10＝3860×10＝38600，230×160＝38600。
根據386÷16＝23，可得3860÷160＝23，3860÷16＝230，386÷8＝46，230×160＝36800。
15． 公頃/ 平方米/
【分析】根據生活經驗以及數據的大小，可判斷出合適的計量單位。
【詳解】國家速滑館，又名“冰絲帶”，是2022年北京冬奧會北京主賽區標志性場館，冬奧會期間，將承擔速度滑冰項目的比賽。它的主場館建筑面積約8公頃，能容納約12000名觀眾，該場館采用全冰面設計，冰面面積約12000平方米，是目前亞洲最大的冰面。
【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活選擇合適的單位。
16． 70000 4
【分析】1公頃＝10000平方米，高級單位化成低級單位就乘它們之間的進率，依此換算。
1周角＝360°，1直角＝90°，依此計算并填空。
【詳解】7×10000＝70000，即7公頃＝70000平方米。
360°里面有4個90°，即1周角＝4直角。
【點睛】解答此題的關鍵是要熟練掌握公頃與平方米之間的換算，以及周角、平角的特點。
17． 53 63 7 1 49 89 1 19
【解析】略
18．偏大
【分析】在商不為0的除法算式里，被除數不變，除數變小，則商就變大，依此填空。
【詳解】20＜23，即在計算851÷23時，要把23看作20試商，此時商會偏大。
【點睛】此題考查的是三位數與兩位數的除法計算，熟練掌握商的變化規律是解答此題的關鍵。
19．5047000
【詳解】試題分析：這是一個7位數，最高位百萬位上是5，萬位上是4，千位上是7，其余各位都是0，根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數；
解：一個數，百萬位上是5，萬位上是4，千位上是7，其余各位都是0，
這個數寫作：5047000，
故答案為5047000．
點評：本題是考查整數的讀、寫法，注意用數位順序表讀、寫數能較好的避免讀錯0和漏寫0的情況．
20．32
【分析】先喝24瓶汽水，這24個空瓶可以換24÷4＝6（瓶），喝完了6瓶，產生6個空瓶，用4個空瓶換1瓶水，還剩下2個空瓶，喝完這一瓶水后，一共剩下了3個空瓶，然后向老板借1瓶水，喝完后還給老板1個空瓶，再加上總共能喝到24＋6＋1＋1＝32（瓶），據此解答即可。
【詳解】24÷4＝6（瓶）
6÷4＝1（瓶）……2（空瓶）
1＋2＝3（空瓶）
然后向老板借1瓶水，用4個空瓶換一瓶水再還給老板，一共可以喝到，
24＋6＋1＋1
＝30＋1＋1
＝31＋1
＝32（瓶）
【點睛】解答此題的關鍵需要考慮到的是先借1瓶汽水，再還回去。
21．√
【詳解】200平方厘米=2平方分米
22．×
【分析】根據兩位數除三位數除法的運算法則進行解答即可。
【詳解】530÷40＝13……10
余數應該是10，所以原題說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】本題主要考查了兩位數除三位數除法的運算，注意計算的準確性。
23．√
【解析】略
24．×
【分析】根據路程＝速度×時間，求出30分鐘能行的路程，再與8千米進行比較即可解答。
【詳解】225×30＝6750（米）
8千米＝8000米
6750米＜8000米
則小王騎自行車的速度是225米/分鐘，30分鐘不能騎行8千米；所以原題說法錯誤。
故答案為：×
25．×
【分析】列豎式計算出423×15的結果，再看積是幾位數即可判斷。
【詳解】423×15＝6345
所以423×15的積是一個四位數，原題說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】解答此題也可以不計算，利用估算的方法，把423看作420，把15看作20，再計算423×15≈420×20＝8400，也說明積是四位數。
26．×
【分析】商的變化規律：被除數不變，除數乘幾或除以幾（0除外），商就除以幾或乘幾；除數不變，被除數乘幾或除以幾，商就乘幾或除以幾；被除數和除數都乘或者除以相同的數（0除外），商不變，據此解答。
【詳解】甲數除以乙數商是10，如果甲數和乙數都乘2，商是10。
故答案為：×
【點睛】本題考查商的變化規律，熟練掌握并靈活運用。
27．√
【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識，結合實際情況可知：計量澳門特別行政區的面積用平方千米作單位。
【詳解】根據分析可知：澳門特別行政區的面積約33平方千米，是正確的。
故答案為：√
【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。
28．×
【分析】小于90°的角叫做銳角。兩個銳角和應小于180°，可能小于90°，即銳角；也可能等于90°，即直角；還可能大于90°小于180°，即鈍角。
【詳解】假如這兩個銳角均為10°，10°＋10°＝20°，則這兩個銳角的和是銳角；
假如這兩個銳角均為45°，45°＋45°＝90°，則這兩個銳角的和是直角；
假如這兩個銳角均為60°，60°＋60°＝120°，則這兩個銳角的和是鈍角；
故答案為：×。
【點睛】熟練掌握銳角、直角和鈍角的定義，舉例解決本題。
29．×
【分析】封閉圖形一周的長度是這個圖形的周長，長方形的周長＝（長＋寬）×2，平行四邊形的周長＝（底＋一條鄰邊的長度）×2，依此判斷。
【詳解】根據平行四邊形的特點可知：平行四邊形的底邊的鄰邊長度一定大于長方形的寬，所以周長一定不相等。
故答案為：×
【點睛】此題考查的是長方形和平行四邊形的周長的比較，應熟練掌握它們各自的特點。
30．√
【分析】根據學過的各類算式的規律：
2×9＝18
32×9＝288
432×9＝3888
5432×9＝48888
以此類推：98765432×9＝888888888，98765432×9＝888888888的結果變成888888880，需要減去8。據此解答。
【詳解】根據分析可得：根據規律98765432×9－8＝888888880。原題說法正確。
故答案為：√。
【點睛】本題考查了算式的規律，抓住數字特點，發現算式的規律，用規律把問題推廣即可。
31．7；500；800；9；1200；
24；6060；9；1600；7
【詳解】略
【點睛】
32．10530；25900；5220；
【詳解】405×26＝10530
70×370＝25900
145×36＝5220
33．（1）見詳解
（2）見詳解
【分析】（1）從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中，垂線段最短。據此過O點作小河另一條岸邊的垂線段即可；
（2）135°＝90°＋45°，正方形的邊可以看做一個平角是180°，對折以后就變成兩個直角是90°，再用其中一個直角對折，直角就被分成兩個45°的角，據此劃線即可。
【詳解】（1）作圖如下：
（2）180°÷2＝90°
90°÷2＝45°
90°＋45°＝135°
作圖如下：
34．小紅走第②條路最近．
【詳解】解：從圖上可以看出小紅從家里到學校有三條路可走，第①條路是曲線，第②條路是直直的線段，第③條路是折線，只有第②條路最近．
35．23輛
【分析】租客車的數量＝總人數÷沒輛客車乘坐的人數，即用966÷42即可。
【詳解】966÷42＝23（輛）
答：學校至少要租23輛這樣的客車。
36．60元
【分析】根據題意可知，1套有2冊，6套共花了720元，所以720除以6等于1套的錢，再除以2即等于每冊的錢，據此即可解答。
【詳解】720÷6÷2
＝120÷2
＝60（元）
答：平均每冊書籍60元。
37．64朵
【分析】根據題意可知，每組鮮花25元，可以先用300÷25求出300元可以買這樣的幾組；再根據每滿3組送1朵，看包含有幾個三組就可以送幾朵。每組有5朵花，用組數×5再加上送的朵數就可求出問題。
【詳解】300÷25＝12（組）
12÷3＝4（朵）
12×5＋4
＝60＋4
＝64（朵）
答：最多能買回64朵。
38．7560元
【分析】已知妍妍家每月平均花費630元，一年有12個月，求一年支出需要多少錢用乘法解答即可。
【詳解】630×12＝7560（元）
答：妍妍一家一年的生活開支一共要花7560元。
【點睛】本題考查三位數乘兩位數，關鍵掌握一年有12個月，即求12個630是多少用乘法。
39．統計圖見詳解；
（1）西紅柿；土豆；
（2）西紅柿比土豆多多少個？4個
【分析】根據統計表中的數據信息繪制條形統計圖，如下。
（1）觀察統計圖并比較各個數據可知，西紅柿最多，土豆最少。
（2）觀察統計圖可知，西紅柿比土豆多，所以可以提問：西紅柿比土豆多多少？據此用減法計算即可解決問題。
【詳解】根據統計表中的數據信息繪制條形統計圖，如下：
（1）8＞6＞5＞4
西紅柿最多， 土豆最少。
（2）西紅柿比土豆多多少個？
8－4＝4（個）
答：西紅柿比土豆多4個。
【點睛】熟練掌握從統計表的數據中獲取信息，是解答此題的關鍵。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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