資源簡介

2024-2025（下)期末芳試
七年級
語文
命題人：
審題人：
(時間：120分鐘，瀏分：120分)
一、累與運用（共21分）
班級要餾1子·華臣文明（傳手冊，訥你米參與，
1.悶讀爸肖語，元成下向任務.（八6分）
治洧不鎧黃河水，生生不華夏人.歷史長河，見證大因次決，世代兒女，限續
華夏文明.一代代有九之士膠江熱血，坊忠低四，q而不合地投身到華夏文明復興
的浪潮中，今天，我們繼住開來，丸進婚史生活：去了解華夏材神，傳承華夏關他，宣
傳華夏名城……一阿懷尋華夏文明
同學們，讓我們懷首一題（熱的戈國心，做華夏擠神的堅省爭習者和傳格者.
助力獨因踏浪前行，勇立高山之din,
(1)訪幫小文寫出卷首語中加點字的讀音和加拼音的漢字.(4分)
取紅（)
熾熱
qid()而不舍
山之dian(
(2)小文發現畫線句有語病，請你幫他提出修改意見.(2分)
2.小文準備設計一副對聯放在宜傳冊封面，但語言沒有組織好，請你運用對聯知識，
幫他把下列詞語組成一副對聯.將序號寫到橫線處，(2分)
①生如夏花
②千年文明③斜
④百世風米⑤彰
⑥巍若高山
上聯
下聯
3為了更好地感受華夏精神，小文引用了一些古詩文，請幫他補寫.(8分)
華夏粉神是文化的濃縮與情感的紐帶，龔自珍借“①
"(《己
亥雜詩》（其五）)移情于物，表明自己雖然辭官，但仍想為國效力的奉獻精神：杜
牧運用典故·③，④·(《泊秦淮》)借古諷今，抒寫自己的憂國情
懷；王安石倍峰塔抒豪情，在《登飛來峰》中以“⑤一回”抒發自己為
實現抱負而勇往直前的進取精神：《木蘭詩》中·⑦
一，關山度若飛”表現木
蘭的英雄氣概；《陋室銘》中“斯是陋室，
⑧·體現劉禹錫的名士風范
4.小文組選擇宣傳·華夏名城”一開封，請幫助他完成以下任務.（共5分）】
(1)小文看到了下面一則關于開封美食的材料，不小心把順序打亂了，請幫他選出排
序最恰當的一項（)(2分)
①開封作為八朝古都，飲食以“宮廷萊源流、市井小吃興盛”著稱
②開封萊擅長烹制黃河水產，如鯉魚焙面以糖醋棉魚配龍須面，體現“酥、脆、
七年級語文第1頁（共8頁）
抖·上史口港：
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(2)為京傳開封關行、駁引胸力前許，小相網平時為并臺權可偽函=從下則
關合中任逃其，驗考示問好刪枝引（資求，智少使用個符御下薩）3
分)
【示御】前任世：小乃冷掛慶房笛大：用什格朗，件根件比廿壯的檸美，和
裝一吠，鴻口斟并，
入桶于雞
B芯部粉
C.杏仁茶
我選【填序號】，覽傳語：
二、現代文閱讀（共30分）
(一)閱讀下文，覺成5-8趣.共16分)
竹露滴消響
①多年以后，再火步行到故鄉那片緊花的竹林旁，準會趣起在什海的師個遮遠的
清系、
②8歲那年，我邁者輕快的步伐，爐著書包，蹦豌在上學路上·蒔方就是自家的
竹林。突然，我遠遠壽見一抹黑色的身影，定睛如看，是一個帶著背基、包裒尸嚴實
實的大娘.我鉚足勁柱前地。“深！”我老遠就邊哦邊惲功雙臂，孕高胖子，腳步邁
得比加上馬達還快，心里打著小算盤，這下如何才好？端午前，總有一些異鄉人來偷
摘竹葉去包都子，至于是耶一家的竹林遭陜，則就是隨機產生了，件隨著緊張、氣憤
我不住地向前奔去
③終于到了竹林。只看到大娘像彈員一樣跳高，仰著頭，快速仲出粗槌的手臂擒
住竹枝，把翠綠的竹葉捕下來，發出·嘎吱”一聲，看得我心疼極了。風一吹，竹露
滴清響，就好像我領頭的汗床一樣冒冷汗，這脆弱的生命，怎能忍受這等折麼和摧殘？
④“不要病了，會折損竹子壽命的。”我跑到跟前，顧不及喘氣，大聲地喊起來，
⑤“我得到你父親允許的，”大娘沒有正面看我，那滿臉皺紋的臉綻開一叢越尬
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