資源簡介

江蘇省宿遷市宿城區2024-2025學年七年級下學期期中
道德與法治試題
滿分100分；政治、歷史合場共120分鐘
（注：使用答題卡的學校把答案寫在答題卡上，不使用答題卡的學校把答案寫在試卷上。）
一、單項選擇題（20小題，每題3分，共60分，每小題的四個選項中，只有一個選項最符合題意，使用答題卡的學校答案填涂在答題卡指定位置，不使用答題卡的學校答案寫在下方表格里。）
1. 步入青春期，身體和心理會發生一些重要變化。下圖是小王同學繪制的一張思維導圖，其中不恰當之處是（ ）
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 王老師經常告誡同學們說：“腹有詩書氣自華。影響個人形象的，不只是衣著，更是氣質。”這句話啟示同學們（ ）
①青春之美不在外表，不必追求外在美②外在美內在美相協調，做到內外兼修
③要注重品德和文化修養，提升內在美④正視生理變化，欣然接受青春期到來
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3. 同學們在討論“男生女生性別特征”時，小組長引用“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這說明（ ）
A. 要讓自己變得更加優秀
B. 只需要認識到自己的優勢
C. 男生女生各具特點、各有優勢
D. 男生女生生理差異是與生俱來的
4. 著名教育家陶行知曾對早戀的中學生說：“每個人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛的。但是，正如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃 人也像果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。”這告訴我們（ ）
A. 青春期萌發對異性的朦朧情感是不正常的
B. 愛情不僅需要承擔責任，還需要具備能力
C. 青春期對異性的欣賞和向往是真正的愛情
D. 面對青春期的朦朧情感要不顧一切地抓住
5. 2025年3月，某中學開展以預防校園欺凌、預防性侵害等為主題的普法宣傳教育專題講座，通過鮮活真實的案例，深入淺出地向學生闡述了什么是性侵犯、如何防范和應對性侵犯等核心問題。這啟示中學生應該（ ）
①樹立安全意識和自我保護意識，遠離異性
②嚴厲打擊和懲罰性侵害和校園欺凌的行為
③面對不法侵害，勇敢機智地拒絕侵害、反抗侵害
④學會求救和自救，善于運用法律武器維護合法權益
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6. 當你在放學路上遇到不良青年的勒索時，你應該（ ）
A. 堅決不給，與他們搏斗
B. 把錢給他，忍氣吞聲
C. 先把錢給他，事后報警
D. 告訴他們自己沒錢
7. 每年的5月8日是世界微笑日，在這個唯一一個慶祝人類行為表情的節日里，宜幸福，宜開心，宜微笑。萬物燦爛時，我們也應一起將嘴角上翹。這啟示我們（ ）
A. 要時刻防范負面情緒的產生 B. 情緒是一種外在的表情流露
C. 要學會控制情緒，做情緒主人 D. 只需要快樂喜悅的積極情緒
8. 灰蒙蒙的天空使人感到壓抑，荒山禿嶺使人感到凄涼，而青山綠水則使人感到輕松愉快。這其中影響人的情緒的因素是（ ）
A. 個人的性格特點 B. 對事物的觀念和看法
C. 生活事件 D. 外部環境
9. 觀察以下關于情緒與情感關系的示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. 情緒和情感都不受外界影響
B. 情感比情緒更為深刻、穩定
C. 情感是短暫的，情緒是持久的
D. 情感的表達比情緒更強烈明顯
10. 為弘揚革命精神，賡續紅色血脈，我校舉行“講述紅色故事，傳承紅色基因”主題教育活動，同學們被先輩們的英勇事跡深深感動，紛紛表示要銘記英雄先烈，努力學習，弘揚革命精神，爭取今后能為祖國和人民做出更大的貢獻。這說明（ ）
A. 情感是復雜多樣的
B. 情感有助于我們探索未知
C. 情感能夠提升我們的想象力、創造力
D. 情感會影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動
11. 2025年春節檔電影《哪吒之魔童鬧海》登頂我國電影票房榜后，又登頂全球影史單一市場票房榜，打破了幾十項紀錄。這不僅僅是一個個紀錄被打破，更是一種情感的宣泄。在假期里，人們渴望走進影院，去享受一場視覺與情感的盛宴。對此，下列理解正確的是（ ）
①情感需要表達、回應，需要共鳴，要傳遞情感正能量
②只有優秀的作品可以促進情感交流，傳遞美好的情感
③傳遞情感正能量是大眾媒體事情，與個人關系不大
④我們可以在傳遞情感的過程中獲得新的感受以及體驗
A ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③
12. 下列對自尊的理解，正確的是（ ）
A. 自尊就是自我滿足
B. 自尊是對自我價值的肯定
C. 自尊就是不允許別人批評自己
D. 自尊的人總是在乎他人對自己的評價
13. “你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”老師用這首小詩告訴同學們“自己也是一道風景”，這啟示我們（ ）
A. 要時刻積極地表現自己
B. 有目標是被肯定的關鍵
C. 要認可自己，肯定自己的價值
D. 完美的自己才能獲得他人的良好評價
14. 有人為博取流量，拍攝造假視頻，將其包裝成容易引起社會共鳴的事件，造成不良影響。拍攝短視頻應該有底線，不能善惡不分、是非不明。這告訴我們應做到（ ）
A. 文明有禮 B. 樂于奉獻 C. 自信自強 D. 行己有恥
15. 下列名言警句中，能體現自信的是（ ）
A. 天生我材必有用
B. 讀書破萬卷，下筆如有神
C. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
D. 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
16. 從“少年中國”“青春之我”的吶喊到“請黨放心，強國有我”的誓言，我們能從中感受到新時代青少年的強烈自信。青少年要在自己的心中播下自信的種子，必須（ ）
①相信自己能行，樂觀堅定
②專注當下，積極行動
③一切問題求助他人，減少前行路上的障礙
④立刻步入社會，在實踐中磨礪意志
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
17. “有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國紅！”這表明（ ）
A. 自信的中國人為自己鼓勁
B. 做有夢想的少年要努力學習
C. 自信的中國人有堅定的民族自信心
D. 中國夢是我們每一個中國人的夢
18. 明代文學家宋濂自幼好學，家貧無書，常向別人借書抄錄閱讀。40歲時上京應試名列前茅，做過小官，后因讒言被貶為刑官，但他意志堅強，嗜書如命，69歲致仕歸里，其詩文質樸流暢，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。可見，自強是（ ）
A. 依賴他人，坐享其成 B. 自我勉勵，發憤圖強
C. 滿足現狀，不思進取 D. 隨波逐流，沒有主見
19. “霸王茶姬”品牌創始人張俊杰，幼時父母雙亡，17歲入奶茶店打工，自學成才，憑借自身的努力與堅持成為一名成功的企業家，他的故事啟示我們（ ）
A. 自強不息，綻放生命的精彩
B. 正確對待挫折，預防自我傷害
C. 勇于接受自己的不足就能得到認可
D. 將個人理想同祖國和人民聯系在一起
20. 奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。新時代青年應挺膺擔當，用堅持與努力描繪屬于自己的絢麗畫卷。這啟迪我們在強國建設中要（ ）
A. 展現青春作為，貢獻青春力量 B. 編織人生夢想，注重個人利益
C. 努力張揚個性，享受青春激情 D. 正確認識自己，接納自身變化
二、非選擇題（21題6分，22題12分，23題22分，共40分。使用答題卡的學校答案寫在答題卡指定位置，不使用答題卡的學校答案寫在試卷上。）
21 結合下列材料，回答問題
“12356”是全國統一心理援助熱線電話號碼。各地要確保在2025年5月1日0時前，將現有的心理援助熱線與全國統一心理援助熱線短號碼“12356”連接。全國將實現一個號碼接通心理援助熱線的功能。公眾想咨詢心理健康知識，或者有心理矛盾、困擾，都可以撥打“12356”，有專業的熱線咨詢員提供公益服務。
如果你是熱線咨詢員，請你就解決青春期的心理煩惱給同齡人提幾條可行性建議。
22. 某小組同學開展“做情緒情感的主人，爭做陽光少年”的展示活動。
環節一 多彩的情緒
兩位同學分享了自己的情緒故事：
婷婷心情很難過的時候，就把心里的“苦水”通通寫在日記本上。
童童周末在家復習時，隔壁響起了小朋友練琴的聲音，童童覺得這聲音刺耳極了，他很煩躁。但他轉念一想，小朋友也在努力呢，自己可以趁機休息一會兒，他的心情平靜了下來。
（1）請你寫出上述兩位同學調節情緒的方法，除了以上方法，你還有哪些調節情緒的合理建議？
環節二 豐富的情感
春秋時期，吳王夫差憑著自己的強大國力，領兵打敗了越國，越王勾踐被抓到吳國。吳王為了羞辱越王，派他看墓喂馬。越王回國后，決心洗刷自己在吳國當囚徒的恥辱。為了告誡自己不要忘記報仇雪恨，他每天睡在堅硬的木柴上，還在門上吊一顆苦膽，吃飯和睡覺前都要品嘗一下，為的就是要讓自己記住教訓。經過艱苦奮斗，越國變得國富兵強。最終，越國戰勝吳國，成為春秋末期的一大強國。
（2）結合越王勾踐的經歷，談談我們應該如何認識和對待消極情感。
23. 殘缺的“玉”，可以是完整的“王”。這句話是巴黎殘奧會冠軍史逸婷人生的最佳注解。閱讀材料，回答問題。
【巔峰時刻】
2024年8月23日，在巴黎殘奧會田徑女子200米T36級決賽中，中國運動員史逸婷一鼓作氣沖過終點線，以27秒50的成績創造了新的殘奧會紀錄，成功奪得冠軍。這不僅是她個人的巔峰時刻，更代表著中國殘疾人體育事業的蒸蒸日上。
（1）根據材料，分析史逸婷身上這份自信的來源。
【破繭成蝶】
史逸婷出生時因缺氧造成腦癱，導致左上肢肌肉萎縮。在成為世界冠軍之前，曾在多次重大賽事中遭遇挫折，但她從不認命。巴黎殘奧會出征前夕，更是遭遇了前所未有的低谷。低迷的訓練狀態、難以突破的成績、傷痛的折磨……但她從未放棄，頑強拼搏，終于“破繭成蝶”，站上了最高領獎臺。
（2）從史逸婷“破繭成蝶”的經歷中，我們體悟到自強對個人成長有何重要性？
（3）作為肩負時代使命的青年一代，我們該如何做自強不息的中國人？
【掌聲響起】
令人感動的是，史逸婷在奪冠后和銀牌得主緊緊相擁，展現了體育道德風尚的最高境界。這一幕引發了現場觀眾陣陣掌聲。
（4）觀眾的陣陣掌聲，啟示我們青少年該如何做一個自尊的人？
江蘇省宿遷市宿城區2024-2025學年七年級下學期期中
道德與法治試題
滿分100分；政治、歷史合場共120分鐘
（注：使用答題卡的學校把答案寫在答題卡上，不使用答題卡的學校把答案寫在試卷上。）
一、單項選擇題（20小題，每題3分，共60分，每小題的四個選項中，只有一個選項最符合題意，使用答題卡的學校答案填涂在答題卡指定位置，不使用答題卡的學校答案寫在下方表格里。）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】A
【16題答案】
【答案】A
【17題答案】
【答案】C
【18題答案】
【答案】B
【19題答案】
【答案】A
【20題答案】
【答案】A
二、非選擇題（21題6分，22題12分，23題22分，共40分。使用答題卡的學校答案寫在答題卡指定位置，不使用答題卡的學校答案寫在試卷上。）
【21題答案】
【答案】①我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己；②求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題；③學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。
【22題答案】
【答案】（1）婷婷：合理宣泄法。童童：認知調解法。還有：放松訓練法，注意轉移法。
（2）①我們要學會承受和轉化消極情感。②消極作用：消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受，甚至會影響我們的生活質量。③積極作用：消極情感未必都是壞事，接受挫折的考驗有利于我們豐富生活經驗，感受生活美好，不斷成長。
【23題答案】
【答案】（1）①源于在成長過程中積累的實力。②源于在和他人交往中所獲得的肯定。③源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
（2）①自強使人自主自立。或自強的人能夠主動發覺自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。②自強使人奮發向上。或自強的人有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，不斷挑戰自我、超越自我。
（3）①樹立遠大理想。我們要懷有報國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫擔當的青春篇章。②求得真學問，練就真本領。我們要認真對待各門課程，勤學好問；要關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。③在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。我們要不斷磨礪意志，錘煉品格。
（4）①做自尊的人，要學會尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人尊重。尊重他人的隱私和人格，不取笑，更不能侮辱他人。接納他人不同的個性和處世風格，尊重他人不同的生活習慣，珍視他人的勞動和付出。②做自尊的人，要學會維護自己的人格尊嚴。③做自尊的人，要學會不斷提升自己。自尊的底氣來自一個人的拼搏和進取。在學習省，我們應努力充實自己，開闊視野，增長智慧；在生活中，我們要不斷歷練自己，增強人際交往能力，提升個人修養。

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