資源簡介

赤峰英才學校2024-2025學年高二下學期5月月考語文試卷
一、現代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下列小題。
材料一：
這兩天有一個很有意思的新聞。一位醫學博主發文，“天都塌了！病人DeepSeek后質疑我的治療方案，氣得我自己又查了一遍指南，才發現指南更新了……”截至23日14時，該帖獲得15.2萬的點贊，近3萬條評論。而類似的新聞還不止一例。北京某醫院神經外科主任醫師分享了一段使用DeepSeek輔助診斷復雜腦瘤患者的經歷，并對DeepSeek的表現給予了高度評價。他認為，DeepSeek在處理深入醫學問題上的水平堪比省級三甲醫院專家，患者可以信賴其提供的信息。
在某些層面，AI確實展現了巨大的潛力，甚至能取代醫務工作者，給出專業的診療意見。再聯想到湖南嚴禁互聯網醫院用AI開處方，這多少也說明，可能有些醫務工作者相當倚重AI，以至于成了一個問題。
當然，現階段就說AI能取代專業的醫生肯定不現實。診療所依賴的經驗和檢查，AI都是無法實現的，比如AI怎么可能觸碰患者的身體呢？所以，一些醫院雖然引進了AI，但仍停留在看片、整理記錄的層面，遠遠達不到“天塌了”的階段。
但AI確實在相當層面解構了“專業知識”。人們過去相信像醫務工作者這樣的知識群體，擁有著難以為外人道的、高深的專業知識。但AI客觀上將之祛魅，還原成最原始的樣子——信息，只要掌握足夠多的信息，那么就可以構建出專業知識，進行專業的判斷。
這也不僅僅是醫療，幾乎所有被AI入侵的領域，都在經歷專業知識的解構。比如人們恍然發現AI可以寫出漂亮的文章，原來帶有某種玄學、天才意味，慣于用“涼風雨”“泣鬼神”這種神秘色彩渲染的文學寫作，竟然也可以由AI來實現。
這再次說明，所有自我標榜的專業知識，都有可能在AI面前現出原型——當掌握的信息夠多，專業知識就不再有壁壘，所有的神秘感都會灰飛煙滅。
AI帶來的或許是一場知識的革命，它解構了專業知識，但也倒逼人去重新定義專業知識。傳統的“記誦之學”、信息獲取在AI面前已經不再有優勢，那么人所應該具備的專業知識，當變成什么形態？
這或許是一種“信息判斷的知識”。AI可以給出一連串診療、用藥方案，人能不能選擇出最合適的一個？AI可以寫出連篇累牘的漂亮文章，人能不能找到有價值的一個？AI可以整合出非常全面、專業的信息，但這個信息的價值，可能終究需要人去定義。
正如這兩天一個有意思的新聞，某詩歌刊物公開發文，恕斥用AI寫作的投稿人，并曝光了其中一些疑似AI創作的稿件。這或許說明AI還沒那么聰明，創作的文章終究是露出了馬腳；但更有一種可能是“人類在覺醒”，人已經不再輕易被炫目的辭藻堆砌迷惑，人終究能從“專業知識”的堆疊中，做出價值幾何的判斷。
總之，AI的進步是驚人的，一個個專業壁壘開始變得松松垮垮；但人也必須進化，去重新塑造人類知識的鴻溝，去適配專業知識零門檻的未來語境。
（光明網評論員《AI成為醫生，也再次解構了“專業知識”》）
材料二：
最近，“AI看病”火了。一個關注度頗高的例子是，病人使用DeepSeek后，以此為據質疑醫生的治療方案，醫生氣得自己去查權威指南，才發現指南已經更新，是自己沒跟上最新變化。值得注意的是，這個AI“打敗”醫生的例子，并不是病人分享到網上的，而是醫生。
面對新興技術，醫務工作者的態度往往是包容的，因為醫療是一個務實的行業。人類很難避開對疾病與死亡的恐懼，醫療行業的存在意義，就是緩解這一根源性的恐懼，讓更多人能健康地活下去。面對帶著病痛來求醫的患者，醫生的核心目標是給病人看好病。在這個訴求之下，能為我所用的工具，醫生都會嘗試，當然，需要在保證患者生命安全的前提下。
因此，歷史上有很多當時的先進技術優先在醫療實踐領域得到應用。回到現在，今年2月13日，國內首個“AI兒科醫生”在北京兒童醫院上崗。這位“醫生”整合了北京兒童醫院300多名知名兒科專家的臨床經驗和數十年積累下來的高質量病例數據。參加中國、美國等國的醫師資格證考試，“AI兒科醫生”的得分遠超合格分，醫學知識掌握能力達到三級醫院專家水平，在近期疑難雜癥會診中與專家結論高度一致。2月18日，北京協和醫院也發布消息，宣布罕見病AI大模型“協和太初”正式進入臨床應用，幫助醫生更加準確快捷地識別診斷罕見病，進一步縮短確診時間。據不完全統計，該模型覆蓋的罕見病至少有7000多種。
兒科和罕見病都是醫療資源緊缺的領域，為了解決這個問題，醫生們以AI破局，有著重要的積極意義。北京兒童醫院每天的門急診量常年保持在8000至10000人次，面對如此巨大的就診量，該醫院的醫生表示，AI可以提供更加個性化的輔助診療工具和知識后盾，保障診療方案的精準化和規范化。
不過，也不是所有技術和使用技術的方法，都有助于普通人的健康。對此，我們還需篩選技術和方法，保證其用得科學、準確，這個道理對AI也適用。當我們向AI咨詢健康信息時，首先要描述清楚自己的病情。描述病情這件事，在醫療體系中被稱為寫病歷。如何寫好一份規范的病歷，是每個醫生獨立行醫之前的必修課和基本功。病歷的規范與否，也直接涉及到后續的治療方案是否科學。
醫療行業的“容錯率”極低，因為病人的生命只有一次。在這一背景下，醫生的培養周期非常長，培養要求也非常高，即便成了一名合格的醫生，也要活到老、學到老，不斷跟進醫學界的最新發展。當一個人選擇成為醫生，便要開始負重前行，其所負擔的這份“重”，正是生命的重量。目前，AI作為技術工具，可以為醫務工作者提供大量實用的幫助，但并不具備承擔這份責任之重的能力。對此，作為普通人的我們，還需在活用AI解決健康問題的同時，認識到AI在醫療領域的局限性，該就醫時果斷向專業醫生求助，如此才是對自己的生命健康負責。
（《中國青年報》《AI“打敗”醫生？技術不替代人，但讓人更好地為生命負責》）
1．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A.目前AI確實在某些層面展現了巨大的潛力，甚至能取代醫務工作者，給出專業的診療意見。
B.人們過去相信像醫務工作者這樣的知識群體，因為他們覺得這一群體擁有著難以為外人道的、高深的專業知識。但AI客觀上使人們不再覺得這一群體神秘。
C.人類很難避開對疾病與死亡的恐懼，醫生的核心目標是給病人看好病，這樣就能使人類緩解這一根源性的恐懼，健康地活下去。
D.國內首個“AI兒科醫生”整合了北京兒童醫院300多名知名兒科專家的臨床經驗和數十年積累下來的高質量病例數據，他的醫學知識掌握能力達到三級醫院專家水平。
2．根據材料內容，下列說法正確的一項是（ ）
A.幾乎所有被AI入侵的領域，都在經歷專業知識的解構，所以現在所有的專業知識就不再有壁壘了。
B.AI還沒那么聰明，創作的文章終究是露出了馬腳，以致某詩歌刊物公開發文，怒斥用AI寫作的投稿人，并曝光了其中一些疑似AI創作的稿件。
C.假如我們向AI咨詢健康信息時，能描述清楚自己的病情，就能使后期的治療方案更科學。
D.AI作為技術工具，目前可以為醫務工作者提供大量實用的幫助，將來也能讓患者依賴它解決健康問題。
3．下列選項，不能作為論據來支撐文中畫橫線句觀點的一項是（ ）
A.1895年，倫琴發明X射線幾周之后，醫生便用它觀察骨折和體內異物，成為最早的醫學成像技術。
B.17世紀，列文虎克改進顯微鏡后，幫助巴斯德和科赫建立了細菌致病理論。
C.20世紀，青霉素被發現后，經過分離、提煉，很快被用于治療士兵的細菌感染，作為首個抗生素徹底改變了感染性疾病的治療。
D.1971年，豪斯菲爾德發明了第一臺計算機斷層掃描儀（CT），能提供更詳細、更準確的人體內部結構信息，對于復雜解剖部位和病變的診斷具有極大優勢。
4．兩則材料都提到了“AI醫生”，它們在討論的側重點上有何不同？
5．材料一中面對病人使用DeepSeek后，以此為據質疑醫生的治療方案，一位醫學博主發文：“天都塌了！”假如你是一位醫生，在AI影響下如何才能做一名更合格的醫生呢？請結合兩則材料予以說明。
閱讀下面的文字，完成下列小題。
陽臺上的遺憾
韓少功
從某種意義上來說，建筑是人心的外化和物化。南方在古代為蠻，華外之地，建筑上也就多有蠻風的留影。尤其到海口一看，盡管這里地勢平坦并無重疊式的山巒起伏，但前人留下的老街幾乎很少有直的，正的，這些隨意和即興的作品，呈禮崩樂壞綱紀不存之象，總是令初來的北方人吃驚。可以想像，種種偏門和曲道，很合適隱藏神話、巫術和反叛，要展示天子威儀和官府陣仗，卻不那么方便。留存在這些破壁殘階上的，是一種天高皇帝遠的自由和活潑，是一種封建正統文化的稀疏和渙散。雖然免不了給人一點混亂之虞，卻也生機勃勃。他們不像北方四合院，儼然規規矩矩的順民和良仆，一棟一檐的定向，都嚴格遵循天理和祖制，不越雷池。
當然，南北文化一直在悄悄融匯。建筑外觀上的南北差異，并不妨礙南方的宅院，尤其是一些富宅，其實與北方的四合院一樣，也是很見等級的，有一些耳房或偏間，可供主人安置侍衛和女傭：很講究家庭封閉與和諧的，有東西兩廂，甚至有前后幾進，可供主人安排兒孫及其家眷，包容兒孫滿堂笑語喧嘩的節日大團圓。在那正廳大堂里正襟危坐，上下分明，主次分明，三綱五常的感覺油然而生。倘若在庭院中春曰觀花，夏曰聽蟬，簫吹秋月，酒飲冬霜，也就免不了生出一種陶潛式的沖淡和曹雪芹式的傷感，漢文化一直也在這樣的南國宅院里咳血和低吟。
這一類宅院，在現代化的潮流面前一一傾頹，當然是無可避免的結局。金錢成了比血緣更為強有力的社會紐帶，個人成了比家庭更重要的社會單元，大家庭開始向小家庭解體，小家庭又正在被獨身風氣蠶食，加上都市生活一胎化，已使舊式宅院的三進兩廂之類十分多余。要多家合住一院，又不大方便保護現代人的隱私，誰愿意起居出入喜怒哀樂都相似在鄰居的眾目睽睽之下？
如今高樓大廈正在顯現著新的社會結構，展拓著新的心理空間，但一般來說缺少個性，以其水泥和玻璃，正在統一著每一個城市的面容和表情，正在不分南北地制定出彼此相似的生活圖景。人們走入同樣的電梯，推開同樣的窗戶，坐上同樣的馬桶，在同一時刻關閉電視并在同一時刻打出哈欠。長此下去，環境也可以反過來浸染人心，會不會使它的居民產生同樣流行的話題，同樣的購物計劃，同樣的戀愛經歷以及同樣的懷舊情緒？以前有一些人說，儒家造成文化的大一統，其實，現代工業對文化趨向的推動作用，來得更加猛烈和廣泛，行將把世界上任何一個天涯海角，都制作成建筑的仿紐約，服裝的假巴黎，家用電器的贗本東京——所有的城市，越來越成為一個城市。
這種高樓大廈的新神話拔地升天，也正在把我們的天空擠壓和分割得狹窄零碎，正在使四季在隔熱玻璃外變得曖昧不清，正在使田野和鳥語變得十分稀罕和遙遠。清代張潮說：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水而想得意詩文。”如此清心和雅趣，似乎連同產生它的舊式宅院，已經永遠被高樓大廈埋葬在地基下面了。全球的高樓居民和大廈房客們，相當多已習慣于一邊吃快餐食品，一邊因雪想堵車，因花想開業，因酒想公關，因月想星球大戰，因山水想開發區批文。當然，在某一天，我們也可以步入陽臺，在鐵籠般的防盜網里，或者在汽車疾馳的沙沙聲里，一如既往地觀花或聽蟬，月下吹簫或霜中飲酒，但那畢竟有點像勉勉強強的代用品，有點像二胡拉貝多芬，或者是在泳池里遠航，少了一點真趣。這不能不使人遺憾。這遺憾常常是歷史進步后寂寞的影子。
6．對文中畫線的句子的解讀，下列說法不正確的一項是（ ）
A.“漢文化一直也在這樣的南國宅院里咳血和低吟。”——“咳血”和“低吟”運用擬人的手法，形象地寫出了南方建筑蘊含著病變、陳腐的文化氣息。
B.“可以想象，種種偏門和曲道，很適合隱藏神話、巫術和反叛”——“神話”“巫術”“反叛”象征南方建筑所體現的與中原正統儒家文化的背離的文化內涵。
C.“也正在把我們的天空擠壓和分割得狹窄零碎”——“擠壓”“分割”形象地寫出現代高樓大廈所代表的新時代文化對中國傳統文化的破壞。
D.“這遺憾常常是歷史進步后寂寞的影子。”——“寂寞的影子”寫出作者對歷史的進步所伴隨的許多傳統文化沒落的無奈之情。
7．綜觀全文，對“遺憾”一詞的理解不正確的一項是（ ）
A.缺少個性的現代化建筑正在使城市的面貌趨于統一。
B.現代的高樓大廈缺少了傳統舊式宅院的特色。
C.城市面貌的趨同難免使人少了鮮明的個性。
D.形式趨同的高樓拔地而起，會使人少了清心和雅趣。
8．請分析文中劃線句子“有點像二胡拉貝多芬”比喻手法。
9．請根據第一段文字概述古代南北方建筑的區別，并簡述其在文中的作用。
二、文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下面小題。
海瑞，字汝賢，瓊山人。舉鄉試。署南平教諭，遷淳安知縣。布袍脫粟，令老仆藝蔬自給。總督胡宗憲嘗語人曰：“昨聞海令為母壽，市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部過，供具甚薄，抗言邑小不足容車馬。懋卿恚甚。然素聞瑞名，為斂威去。久之，陸光祖為文選，擢瑞戶部主事。時世宗享國日久，不視朝，深居西苑，專意齋醮。督撫大吏爭上符瑞，禮官輒表賀，瑞獨上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執之，無使得遁！”宦官黃錦在側曰：“此人素有癡名。聞其上疏時，自知觸忤當死，市一棺，訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無留者，是不遁也。”帝默然。少頃復取讀之，日再三，為感動太息，留中者數月。遂逮瑞下詔獄，究主使者。帝初崩，外庭多未知。提牢主事聞狀以瑞且見用設酒饌款之瑞自疑當赴西市恣飲啖不顧。主事因附耳語：“宮車適晏駕，先生今即出大用矣。”即大慟，隕絕于地。既釋，復故官。帝屢欲召用瑞，執政陰沮之，乃以為南京右都御史。諸司素偷惰，瑞以身矯之。有御史偶陳戲樂，欲遵太祖法予之杖。百司惴恐，多患苦之。提學御史房寰恐見糾擿，欲先發，給事中鐘宇淳復慫恿，寰再上疏丑詆。瑞亦屢疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。瑞無子。卒時，僉都御史王用汲入視，葛幃敝籯，有寒士所不堪者。因泣下，醵金為斂。小民罷市。喪出江上，白衣冠送者夾岸，酹而哭者百里不絕。瑞生平為學，以剛為主，因自號剛峰，天下稱剛峰先生。故所至力行清丈，頒一條鞭法。意主于利民，而行事不能無偏云。
（節選自《明史·海瑞傳》）
10．下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是（ ）
A.提牢主事聞狀/以瑞且見用/設酒饌款之/瑞自疑當赴西/市恣飲啖/不顧
B.提牢主事聞狀以瑞/且見/用設酒饌款之/瑞自疑當赴西市/恣飲啖/不顧
C.提牢主事聞狀以瑞/且見/用設酒饌款之/瑞自疑當赴西市/恣飲啖/不顧
D.提牢主事聞狀/以瑞且見用/設酒饌款之/瑞自疑當赴西市/恣飲啖/不顧
11．下列對文中加粗詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）
A.鄉試是中國古代科舉考試之一，由各省省城（包括京城）主持，考生來自全國各地。
B.宦官也稱太監，是古代宮中侍奉皇帝及其家屬的人員，由閹割后的男子充任。
C.晏駕是帝王死去的委婉說法，“晏”義為早，晏駕指帝王車駕未能按時發出。
D.執政指掌管國家政事，又指執掌國家大權的重臣，還可作為高級官員的通稱。
12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A.海瑞生活儉樸，時時關心國事。他擔任淳安知縣時，布衣粗食，老仆種菜；任職戶部時，見皇上深居西苑，不親理朝政，又獨自上奏勸諫。
B.海瑞勸諫皇上，不懼以死報國。皇上得疏大怒，命令火速處死他，不要讓他逃遁，但得知海瑞待罪于朝不會逃跑后，又細讀疏文，并感動嘆息。
C.海瑞嚴厲執法，受到小人詆毀。他任南京右都御史時，因要求嚴明，部下怨恨，部屬房寰懼遭揭發，又受慫恿，上疏詆毀，海瑞屢次上疏請求退休，（但皇帝都）以好言挽留，不準辭職。
D.海瑞為人剛直，身后窮困窘迫。他生平以剛為主，雖然一心為民，但行事卻有偏頗；他一生清廉自律，家境貧寒，死后竟至靠人湊錢殮葬。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。
（2）帝屢欲召用瑞，執政陰沮之，乃以為南京右都御史。
14．海瑞在向明世宗上疏前，為什么要事先“市一棺，訣妻子”？請簡要說明。
三、詩歌鑒賞
閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。
貴溪夜泊寄趙昌甫
趙師秀【注】
蓍草占秋動，蓬秋早得歸。
本非為事迫，不欲與心違。
波凈孤螢度，宵涼數葉飛。
遠懷高臥者，微月閉松扉。
【注】趙師秀，南宋詩人，此詩為作者赴江西上任途中所作。
15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A.首聯交代了季節，連用了兩個“秋”字，為整首詩奠定了悲涼的感情基調。
B.頷聯說赴任江西是欣然前往，不是被外界因素所迫，沒有違背自己的內心。
C.頸聯既是寫景，又是寫人，“孤”“涼”二字道出了作者內心的寂寞與寒涼。
D.尾聯中“高臥者”指的是隱居不仕之人，用來表達作者對隱居生活的向往。
16．《毛詩序》中記載“在心為志，發言為詩，情動于中而形于言”，結合全詩分析，詩人是如何表達情感的。
四、默寫題
17．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）小剛去岳陽市旅游，登上岳陽樓，被洞庭湖宏偉奇麗的景色所震撼，此情此景，小剛不禁聯想到杜甫《登岳陽樓》中“__________，__________”兩句。
（2）杜牧《阿房宮賦》中，以“__________，__________”兩句描寫出阿房宮占地面積之廣、遮天蔽日的宏大氣勢。
（3）在“親近自然”研學旅行活動中，同學們泛舟湖上，此時清風緩緩吹來，大家看著遠處平靜的湖水，不約而同地吟詠出蘇軾《赤壁賦》中的“__________，__________”兩句。
五、語言表達
閱讀下面的文字，完成下題。
1918年初，對人類社會危害極大的流感病暴發，造成嚴重的國際性公共衛生事件。此次大流感持續時間久，波及范圍大，危害性極高。在美國，政府疏于管控，未能及時隔離患者，阻斷傳染源，___________應允英法盟國的增兵請求，調派流感重災區將士前往歐洲作戰，致使病毒在國內外四處___________。1918年大流感之所以波及全球，危害巨大，除醫學界對流感病毒的認知與應對能力不足等因素外，與各國公共衛生管理嚴重缺位緊密相關。有鑒于此，1920年，英法主導下的國際性組織——國際聯盟，特別添設了國際衛生組織作為其附屬機構，針對疫病擴散等全球性公共衛生問題予以管控防治。
人類世界的生存和發展始終與病毒、細菌等微生物共存演進。各國政府要本著對公共衛生負責為原則，動員充分國家力量，執行隔離防疫政策和公共衛生管理制度，保障廣大民眾的身心健康。各國政府都要保持足夠警惕，不可___________，認為病毒毒性輕微或在某個時間段內危害不大就可以放松管控，要針對病毒可能的發展而___________。
18．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（ ）
A.反而 漫延 掉以輕心 居安思危
B.而且 漫延 心安理得 未雨綢繆
C.反而 蔓延 掉以輕心 未雨綢繆
D.而且 蔓延 心安理得 居安思危
19．下列各句中的破折號和文中“英法主導下的國際性組織——國際聯盟”的破折號，作用相同的一項是（ ）
A.堅強，純潔，嚴于律己，客觀公正——這一切品質都難得地集中在一個人身上。
B.大家隨著老師的手指，齊聲輕輕念起來：“我們——愛——自己的——祖國。”
C.到山上打柴的記憶是異常幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。
D.我發現郵袋又重了許多——除了新收上來的一疊作業本，還有許多好吃的東西。
20．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（ ）
A.各國政府要本著對公共衛生負責的原則，充分調動國家力量，執行嚴格的隔離防疫政策和構建公共衛生管理制度，保障廣大民眾的身心健康。
B.各國政府要本著對公共衛生負責為原則，充分調動國家力量，實行嚴格的隔離防疫政策和構建公共衛生管理制度，保障廣大民眾的身心健康。
C.各國政府要以對公共衛生負責為原則，調動充分國家力量，執行嚴格的隔離防疫政策和公共衛生管理制度，保障廣大民眾的身心健康。
D.各國政府要以對公共衛生負責為原則，充分調動國家力量，建立嚴格的隔離防疫政策和公共衛生管理制度，保障廣大民眾的身心健康。
閱讀下面的文字，完成下題。
修辭上所討論的有兩方面，一是怎樣使文章不壞，二是怎樣使文章更加好。前者叫做消極的修辭，后者叫做積極的修辭。一切文章的毛病，除了文法上的缺點外，幾乎都可用消極的修辭工夫來醫治的。而積極修辭的目的在使文章或談話更好，更合情境。同是一句話，有各種各樣的說法，例如“門前有一條小河”，可以說做“門臨小河”“一條小河在門前流著”“一條小河橫在門前”。這許多說法里面，哪一種最好？應該取哪一種？這完全要看情境（全文的旨趣、上下文的關系等）如何，不能一概而論。
積極修辭的方式很多，歸納起來，有幾個原則。
一是調和。這是說要整齊、相應、諧和、自然。就句子講，要上句與下句接合得毫不勉強。就全篇講，要全體能統一，書信像個書信，論說文像個論說文。就用語講，要與思想內容相應，如果是引用成語的，那成語須不晦僻，而且要擺在適當的位置。總之，文章、談話是以讀者、聽者為對手的，從一字一句到一段一篇，隨處都顧到，不使對手起不協調的感想。
二是具體。這是說要把空漠難解的無形的事情用具體的方法來表達。我們應付事物有兩種機關：一是五官，一是心意。五官的對象是事物的具體的部分，心意的對象是事物的抽象的部分。抽象的話也許使對手難解或不感趣味，所以常常要把它改成具體的話來表達，“生活困難”有時改說“沒有飯吃”，這就是把抽象的話改成具體的話來表達的例子。
三是增義。這是說要用有關系的材料附加在所說的話里面，使所說的話意義更豐富。例如把“形勢危急”說做“形勢危急如累卵”，____________，“累卵”“風燭”都是附加上去的材料。因了“累卵”“風燭”，使對手想象到一種光景，可以增加許多本來沒有的意義。
21．依據上文第一段內容，填入下面文字橫線處的語句，最恰當的一項是（ ）
奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒有走，你們再去找吧。”我們越發覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺的锨刃兒上發現了。我們來了興趣，竟尋出了院門。____________，河水細細的，卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光，柔柔和和得像水面了。
A.門前有一條小河
B.門臨小河
C.一條小河在門前流著
D.一條小河橫在門前
22．下列句子中的“像個”與文中加粗的“像個”，意義和用法相同的一項是（ ）
A.他像個經驗豐富的老手，熟練地操作著各種機器。
B.新詩誕生已百余年，但它在大眾眼里還不像個詩。
C.我真給嚇破了膽，躲在別人后面，太不像個樣子。
D.他穿著一身中山裝，像個大學生，也像個小職員。
23．仿照橫線處的上句，在橫線處補寫恰當的句子，要求內容正確貼切，語意完整連貫。
24．根據第三段內容，給“調和”下一個定義，不超過50字。
25．
生活中有許多流行語符合積極修辭的原則,請結合上文分析下面表格中兩個詞語的表達效果。
流行語 普通的說法
煙火氣 生活氣息
擼起袖子加油干 加油干
六、材料作文
26．閱讀下面的文字，根據要求寫作。
宋代科學家沈括讀到白居易的“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”兩句詩時,眉頭凝成了一個結:山下的花都敗了,山上的桃花為何還盛開呢 為解開這個謎團,沈括約了幾個好友上山考察。眼下正值四月,山上,涼風襲來,凍得大伙瑟瑟發抖。沈括茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,花季來得比山下晚啊!
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。
要求：選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
參考答案
1．答案： C
解析： 原文“人類很難避開對疾病與死亡的恐懼，醫療行業的存在意義，就是緩解這一根源性的恐懼，讓更多人能健康地活下去。面對帶著病痛來求醫的患者，醫生的核心目標是給病人看好病。”“面對帶著病痛來求醫的患者”醫生的職責是治好病，但并不因為治好了患者的病，就能讓人類緩解恐懼。緩解恐懼是整個醫療行業存在的意義。
2．答案： C
解析： A.“當掌握的信息夠多，專業知識就不再有壁壘”。選項中“現在所有專業知識就不再有壁壘”缺了前提條件“掌握的信息夠多”。B.文中“這或許說明……，但更有一種可能……”兩個原因都可能使“創作的文章終究是露出了馬腳”。D.“將來也能讓患者依賴它解決健康問題”無中生有。
3．答案： B
解析： “歷史上有很多當時的先進技術優先在醫療實踐領域得到應用”強調的是醫療實踐領域的應用，而“建立了細菌致病理論”屬于理論領域。
4．答案： （1）材料一：側重從理論上闡述AI醫生解構專業知識，對醫生提出了重新定義專業知識，重塑知識鴻溝的要求。
（2）材料二：側重從實踐上討論AI醫生可以為醫生提供幫助，但是不能替代人，運用過程中需要醫生篩選技術和方法，促使醫生更好地承擔責任。
解析：
5．答案： （1）積累經驗，發揮自己在經驗，檢查方面的優勢。
（2）加強專業知識學習，活到老，學到老，提升專業知識，擁有判斷、取舍AI信息的能力。
（3）積極接納新興技術，篩選技術和方法，保證其用得科學準確。
（4）加強責任意識。
（5）提升基本功，擬寫規范的病例。
解析：
6．答案： A
解析： “形象地寫出了南方建筑蘊含著病變、陳腐的文化氣息”錯，是寫出漢文化在南方建筑中的病變、陳腐。
7．答案： B
解析： “減了傳統舊式宅院的特色”與原文表述不符。
8．答案：
①手法:二胡喻指陽臺,貝多芬喻指中國傳統文化,在陽臺上感受中國傳統文化比作用二胡演奏貝多芬的音樂。
②效果:二胡是中國的傳統樂器,貝多芬的音樂是西方的交響樂,用兩者之間的強行聯系在一起所產生的不和諧的來表達在陽臺上很難真正感受到中國傳統的文化意境。
解析：
9．答案： ①區別：古代南方為化外之地，留有蠻風影響，顯得自由和活潑，正統文化影響不大：北方建筑，都嚴格遵循天理和祖制。
②作用：與下文寫現代建筑高樓大廈一統天下形成對比：突出其趨向統一性的特點。
解析：
10．答案： D
解析：
11．答案： A
解析：
12．答案： B
解析：
13．答案： （1）晉文公、秦穆公出兵圍攻鄭國，因為鄭國曾對文公無禮，并且鄭國依附于晉的同時又親附于楚。
（2）神宗數次想召用海瑞，但被執政的大臣暗地里阻止了，只當了南京右都御史。
解析：
14．答案： ①自知觸怒皇帝將死；②抱定必死的決心。
解析：
15．答案： B
解析： B.“赴任江西是欣然前往，不是被外界因素所迫，沒有違背自己的內心”錯誤，本句是說自己出任為官乃是被迫為之，并非自己內心真正的想法。故選B。
16．答案： ①詩人不愿改變本心、為世俗所累，赴任江西，實屬無奈，“為事迫”“興心違”等詞語明確表達了自己的志向和情感。
②詩中借靜波、孤螢、涼宵、落葉等意象抒發出內心凄涼而孤寂的感受，寄情于景，含蓄而雋永。
③尾聯懷想“高臥者”，微月松扉的閑情逸致，以景結情，結景明志，寄寓著詩人對歸隱生活的向往。
解析： 頷聯“本非為事迫，不欲興心違”中“非”“不”兩個字直接表達自己前往江西上任并非是受到外界事物的逼迫，而是遵循自己內心的意愿，詞語的準確使用更有利于體現詩人對自我選擇的堅定和坦然。
頸聯“波凈孤螢度，宵涼數葉飛”中“波凈”描繪了平靜的水面，“孤螢度”展現了一只孤獨的螢火蟲飛過，“宵涼”突出了夜晚的清涼，“數葉飛”則描繪了幾片樹葉飄落的情景。這些景象都營造出一種清冷、孤寂的氛圍，烘托出詩人在旅途之中內心的孤獨和凄涼之感，寄情于景，情景交融。
尾聯中的“高臥者”通常指的是那些隱居不仕、閑適自在的人，詩人對“高臥者”懷有深深的懷念，實際上是借此表達自己對遠離塵世紛擾、自由自在隱居生活的向往之情。詩人在結尾對“高臥者”生活環境“微月閉松扉”的環境展開想象，以景結情，借景明志，進一步強化了詩人對歸隱生活的向往。
抒情手法的分析一定要立足詩歌本身，結合詩句具體分析手法和情感，忌空談。
17．答案： （1）吳楚東南坼，乾坤日夜浮
（2）覆壓三百余里，隔離天日
（3）清風徐來，水波不興
解析：
18．答案： C
解析： 本題考查學生正確使用詞語（包括熟語）的能力。第一空，反而，表示跟上文意思相反或出乎意料和常情；而且，表示進一步。根據語境，強調行為態度的相反應選“反而”。第二空，蔓延，像蔓草一樣向周圍擴展；蔓延，水向周圍擴展，連綿不斷。根據語境，形容病毒像蔓草一樣擴散，應選“蔓延”。第三空，掉以輕心，對某種問題漫不經心，不當回事，貶義詞；心安理得，自信事情做得合理，心里很坦然，中性詞。根據語境“不可”后該接錯誤態度，再結合后語境“認為病毒毒性輕微或在某個時間段內危害不大就可以放松管控”，顯然應選“掉以輕心”。第四空，未雨綢繆，比喻事先做好準備；居安思危，處在安定的環境而想到可能會出現的危難。根據語境“要針對病毒可能的發展而”，可見并非安定的環境，應選“未雨綢繆”。故選C。
19．答案： D
解析： 本題考查學生正確使用標點符號的能力。文中破折號表解釋說明。A.總結上文；B.聲音延長；C.語意轉折；D.解析說明。故選D。
20．答案： A
解析： 本題考查學生病句的辨析和修改的能力。畫線句語病有：結構混亂，“本著對公共衛生負責為原則”中，“本著……”“以……為原則”兩種句式雜糅，去掉一處。語序不當、搭配不當，“動員充分國家力量”中，修飾限制語“充分”應該放到“動員”前，改為“充分調動國家力量”。成分殘缺、搭配不當，“執行隔離防疫政策”改為“執行嚴格的隔離防疫政策”，“執行……公共衛生管理制度”動賓不搭配，改為“構建公共衛生管理制度”。D.搭配不當，“建立嚴格的隔離防疫政策和公共衛生管理制度”中，“建立……政策”當賓搭配不當。只有A項修改正確。故選A。
21．答案： A
解析： A.從上下語句的承接看，句子主語應為“門”；從語段情境看，符合文段“尋出了院門”的情境，符合主人公視線的轉換。故選A。
22．答案： B
解析： A.意思是“與……相似”；B.文中的“像個”是指符合事物特征，“論說文像個論說文”即論說文寫得符合論說文的特征；C.意思是“達到”；D.意思是“類似”。故選B。
23．答案： 把“年紀老邁”說做“年紀老邁如風燭”。
解析： 結合“例如把‘形勢危急’說做‘形勢危急如累卵’，‘累卵’‘風燭’都是附加上去的材料。因了‘累卵’‘風燭’，使對手想象到一種光景，可以增加許多本來沒有的意義”可知，把“年紀老邁”說做“年紀老邁如風燭”。
24．答案： 調和是使文章或談話的用語、句子和篇章呈現整齊、相應、諧和、自然特點的一種積極修辭原則。
解析： 結合“一是調和。這是說要整齊、相應、諧和、自然。就句子講，要上句與下句結合得毫不勉強。就全篇講，要全體能統一，書信像個書信，論說文像個論說文。就用語講，要與思想內容相應，如果是引用成語的，那成語須不晦僻，而且要擺在適當的位置，總之，文章、談話是以讀者、聽者為對手的，從一字一句到一段一篇，隨處都顧到，不使對手起不協調的感想”可知，調和是使文章或談話的用語、句子和篇章呈現整齊、相應、諧和、自然特點的一種積極修辭原則。
25．答案： （1）①“煙火氣”符合積極修辭的“具體”原則，②用具體可見的事物“煙火”替代抽象的“生活”，③更易于理解，有趣味。
（2）①“擼起袖子加油干”符合積極修辭的“增義”原則，②把“擼起袖子”這個動作附加到“加油干”上，③使人聯想到“加油干”的形態，令語義更豐富。
解析： 結合“二是具體。這是說要把空漠難解的無形的事情用具體的方法來表達。我們應付事物有兩種機關，一是五官，一是心意。五官的對象是事物的具體的部分，心意的對象是事物的抽象的部分。抽象的話也許使對手難解或不感趣味，所以常常要把它改成具體的話來表達”可知，“煙火氣”符合積極修辭的“具體”原則，用具體可見的事物“煙火”替代抽象的“生活”，更易于理解，有趣味。結合“三是增義。這是說要用有關系的材料附加在所說的話里面，使所說的話意義更豐富”可知，“擼起袖子加油干”符合積極修辭的“增義”原則，把“擼起袖子”這個動作附加到“加油干”上，使人聯想到“加油干”的形態，令語義更豐富。
26．答案： 例文：
實踐出真知
沈括親自上山考察，才解開“山下的花都敗了，山上的桃花為何還盛開呢？”這一謎團；蘇軾親自跑到鐘山探究，才知道鐘山命名由來的根本緣由。正如陸游所言：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話強調了書本知識的有限性，以及實踐的重要性。只有通過實踐，我們才能真正理解知識的內涵，也才能更好地掌握和運用知識。
在書海中遨游，我們汲取著知識的甘露，然而，當我們跨出書本，走進浩瀚的實踐海洋時，才發現真知遠在書本之外。學生們在老師的引導下，開始了實踐的旅行，他們目睹了岳陽樓的雄偉，經歷了絲綢之路的艱辛，感受了滕王閣的歷史滄桑，這些行走中的體驗遠遠超越了文字可以傳達的內容。
實踐是知識的源頭，也是智慧的歸宿。人生就像是一條不斷學習、探索與實踐的河流，而每個人都是這條河流中努力前行的航船。舉例來說，李時珍的《本草綱目》便是實踐結晶的絕佳范例。面對舊有藥典的不足，李時珍下定決心，踏上了求索的征途。他深入山林，臨淵觀草，辨別藥材，親嘗苦澀，驗證療效。在歲月的礪煉下，《本草綱目》的誕生震驚了當時的世界。它不僅彰顯了中華醫學的深邃，更昭示了實踐所能帶來的巨大成就。李時珍的腳步，勾畫出知識的輪廓，他的實踐，雕刻了歷史的篇章。
同樣，余秋雨的《文化苦旅》向我們展示了實踐中對文化深入理解的重要性。他站在古人曾駐足的土地上，用心聆聽每一石每一木傳遞的歷史低語，仿佛可以觸摸到那一份源遠流長的文化血脈。正是在真實的土地上，余秋雨找到了文化的脈絡，將自己對于華夏土地的體會融入文字，講述實踐的力量。
當然，實踐的意義遠不止于個人領悟，它更在國家層面展現出驚人的威力。實踐，不僅是書本知識的檢驗，更是認識世界的窗口。中國的改革開放政策和“一國兩制”的實踐，是勇氣與智慧的結晶，也是對過去理論的大膽超越。誰能想到，一個國家能夠在不同的地區實施不同的制度，而又能保持整體的繁榮與穩定？然而，中國用實踐寫下了答案，讓世界見證了中國夢的逐步實現。
實踐出真知。它是我們從幼稚到成熟的必由之路，是我們從迷茫到明智的橋梁。無數前輩的腳步，無數智者的智慧，無數探索的征途，都在告訴我們，真正的智慧和知識，來自我們親自踏入人生的廣闊天地，用雙手去觸摸，用雙腳去丈量，用心靈去體驗這個世界的千變萬化。
解析：

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