資源簡介

2025年呼和浩特市小學畢業年級綜合素質評價基礎數據采集單
7.獲悉呼和浩特被評為“全國文明城市”的喜訊，網友紛紛留言祝賀。以下留言中加
點詞語使用不恰當的一項是(2分)
A這份榮譽是全體市民同心協力的成果。
語文
B.經過改造的老舊小區方象更新，彩繪墻面與綠化景觀相映成趣。
C重見天日的呼和浩特，終圓文明城市夢。
注意事項：
D.在這座美麗的城市中，不可思議的變化每天都在發生。
1.務必將自己的姓名、報名號填寫在數據采集卡的規定位置。
8形容呼和浩特的巨大變化，最恰當的一句名言是(2分)
2請將答案寫在數據采集卡上，在數據采集單上答題一律無效。結束后，數據采
A荀日新，日日新，又日新。
集單和數據采集卡一并交回。
B.背，取之于藍，而青于藍。
3.滿分100分。時間90分鐘。
C窮則變，變則通，通則久。
D.荀利于民，不必法古：茍周于事，不必循舊。
六年的小學生活即將結束，學校以“少年志遠，筆墨生輝”為主題，組織畢業季
9.請你根據語境，在橫線處續寫句子。(2分)
語文學習活動，請你參與并完成相關任務。
根據題目要求，完成10-11題。(12分)
10.根據語境，填寫詩句。(6分)
第一部分積累與運用（共35分）】
文天樣以“人生自古誰無死？
。”表明自己對國家的一片忠心；鄭燮的信念
如什般堅定，”一，任爾東西南北風。”；于謙用“粉骨碎身渾不怕，一。”表達
【立少年之志】
高尚的氣節。“何當金絡腦，二。”是李賀的運大抱負；“，浪淘風蔻自天涯。”
閱讀材料一，完成1-5題。(15分)
是劉離錫的豪情壯志；“誰道人生無再少？！”是蘇軟的自強不息…他們的閃光
時光飛逝，六袋(zizd)光陰如白胸過隙。我們從①ig時wiu6的孩童，成長
精神服亮我們成長的道路。
為②yigg后的少年。回望成長③Bcng,積國科技發展_：載(zdi zdi)人就
11,每一本名著都是獨一無二的花朵，能夠讓我們發現美好，感悟人生。學校開展名著
天飛船直上云育，火星④nc心叩問蒼彎，量子計算突破板限，人工智能引領未來。這
讀書交流會，請你完成下列任務。(6分)
些舉世鼎目的感越如燦爛星及，愿來我們頭態報圓的壺千之心以
(1)確立主題：讀下面的故事梗概，回憶讀過的這些書，請你為這次讀書會確定主
1,根據文中的漢語拼音，在田字格里按順序寫出詞語，注意書寫正確，力求美觀。(6分)
題。(1分)
2.正確、規范地抄寫語段中畫“”的句子。(2分)】
3給文中的加點字選擇正確的讀音，打上“√。(2分)
4.根據語境，填人橫線處的詞語，最恰當的一項是(2分)
湯姆和他的兩個小伙伴一起
唐僧師徒四人西行取經，一
A技高一籌B.日新月異
C見微知著D.司空見慣
去探臉，在經歷無數次冒險
路降妖除密，最終取得真
后，終于成為了男子漢。
5閱讀文段后，一名同學寫下內心感言。請你用修改符號修改下面語段中的錯誤。(1
經，修成正果。
處錯別字，1處錯誤標點，1處語病)(3分)
讀書交流會
中國科技工作者不僅給了無數追夢者奮勇拼將的椅料力量，所以用自己的經歷證
阿廖沙的靠年充滿傷痛，但
魯濱遜冒食出海語險、在荒
明了《天道酬勒》這回個宇的真正含義。他們堅精不潮、勇于創新的精神今我蕭然
外粗母的愛滋養了他的心靈，
島度過了二十人年的傳奇生
起放。
使他在苦難中堅韌成長。
話后，終于回到了英國。
閱讀材料二，完成6-9題。(8分)
我的家鄉呼和浩種，這應全國文明城市，正在用最樸實的行動論釋著文明的真神。
所頭巷尾，是“紅馬甲”志愿者熱情服務的身影；十字路口，是司機自覺禮讓的溫暖
(2)設計開場：請你作為主持人設計一段活動開場白。要求緊扣主題，引用有關讀
畫面；口袋公國，是孩于們歡笑的海洋；一，一。這一幅幅文明和諧的畫卷深深
書的名言，增強表達效果。(2分)
打動著我，這是我們的家，我們要讓她更美好。
“親愛的同學們、
6.下列詞語中的加點字與“畫卷”中的“卷”意思不同的一項是(2分)
A.手不釋卷
B.風卷殘云
C.開卷有益
D掩卷沉思
閱讀交流活動，現在開始！”
2025年礙和活特市小學畢業年級綜合素質得價基瑞數據采集單（語文燈）第1頁（共6頁）
2025年野和法特市小學串業年級綜合素酸評價基礎數據深果單（語文）第2頁（共6頁）

展開更多......

收起↑