資源簡介

2025年春季高考語文沖刺模擬卷02（山東專用）
（滿分120分，考試時間120分鐘）
姓名：_________ 準考證號：_____________
卷一（選擇題 共 50 分）
一、（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分）
1．下列加點的字注音全部正確的一項是（ ）
A.龜裂（jūn） 卡殼（kǎ） 炮制（pào）
B.載歌載舞（zài） 扎辮子（zhā） 拓本（tuò）
C.勾當（gōu） 銅臭（xiù） 傭金（yòng）
D.埋怨（mán） 巷道（hàng） 頸項（gěng）
2.下列詞語中，沒有錯別字的是（ ）
A.寒喧 松弛 明信片 談笑風聲
B.贓款 追溯 水龍頭 人情世故
C.精萃 殺戮 入場券 矯揉造作
D.氣概 湊合 泊來品 迫不及待
3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的是( )
①這部電影以其獨特的藝術風格和深刻的思想內涵，深深 了觀眾的心靈。
②公司在新產品研發上投入了大量資金，希望能夠 市場，提高競爭力。
③ 天氣多么惡劣，他 堅持每天鍛煉。
A.震動 開辟 不管 都
B.振動 開拓 不管 都
C.震動 開拓 無論 都
D.振動 開辟 無論 都
4．下列句子中標點符號的使用，正確的是（ ）
A.老師常常教導我們，要多讀經典名著，比如《三國演義》《紅樓夢》《吶喊》這些作品，能幫助我們提升文學素養，你有沒有認真讀過呢？
B.他每天的生活都很規律，早上起床后，先是背誦英語單詞，接著做數學練習題，然后開始預習當天要學習的課程，你覺得這樣的學習安排合理嗎，還是應該先鍛煉身體呢？
C.“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”，這句話曾在網絡上廣泛流傳，可你知道它真正的含義嗎，它是在鼓勵我們要心懷夢想，不要被眼前的困難所束縛。
D.學校組織了豐富多彩的課外活動，有繪畫比賽、書法展覽、歌唱比賽、還有科技小制作，你準備參加哪一項活動呢，聽說參加這些活動還能獲得學分呢。
5．下列句子中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）
A.閱讀《邊城》時，我們仿佛置身于湘西那世外桃源般的世界，感受著那里的風土人情，真可謂如坐春風。
B.他平時學習不認真，臨近考試才開始臨陣磨槍，這種亡羊補牢的做法，成績怎么可能提高呢？
C.老師在講解《勸學》時，旁征博引，妙語連珠，把這篇文章的精髓講得深入淺出，同學們都聽得出神入化。
D.在討論如何傳承傳統文化時，大家各執一詞，暢所欲言，氣氛十分熱烈。
6．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A.這位曾經馳騁乒壇的名將已經回到祖國，現就任于北京大學醫學部教授，從事運動醫學的教學與研究，為國家的體育事業貢獻力量。
B.近年來，隨著房地產市場的發展和商品房價格的持續上漲，引起了有關部門的高度重視。
C.在那個民族獨立和民族解放斗爭風起云涌的時代，能激發人們的愛國熱情是評判一部文學作品好壞的非常重要的標準。
D.數字化時代，文字記錄方式發生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。
7．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的是( )
①它的建筑風格獨特，融合了中西方建筑的特點。
②走進這座古老的城堡，仿佛穿越時空，回到了中世紀。
③城堡的墻壁上刻滿了精美的圖案和文字，記錄著它的歷史。
④這座城堡不僅是一座建筑，更是一部生動的史書。
⑤城堡內部的裝飾豪華而典雅，每一處細節都彰顯著主人的品味。
A.②①⑤③④
B.②⑤①③④
C.④②①⑤③
D.④①②⑤③
8.下列各句中，表達得體的一句是（ ）
A.您的舞蹈跳得真棒，本年度最佳舞蹈演員評選，您一定可以忝列其中！
B.我的鼎力相助使你獲得比賽的成功，所以你送我的禮物我也就笑納了！
C.尊敬的張老師，非常感謝您能在百忙之中光臨寒舍，我深感榮幸！
D.請你留步吧，這件事很重要，我還要繼續考慮一下，過段時間再賜教！
9．下列有關文學、文化常識的表述中，正確的一項是（ ）
A.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》，“五經”指的是《詩》《書》《禮》《易》《樂》。
B.古代對年齡有特定的稱謂，如“豆蔻年華”指女子十三四歲，“而立之年”指三十歲，“不惑之年”指四十歲。
C.李白，字太白，號青蓮居士，唐代偉大的現實主義詩人，被后人譽為“詩仙”。
D.曹禺，原名萬家寶，中國現代杰出的劇作家，代表作有《雷雨》《日出》《屈原》等。
10．對下面這首詩的賞析，有誤的一項是（ ）
使至塞上
[唐] 王維
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
A.首聯敘事，寫詩人以使者的身份，輕車簡從，要到遙遠的西北邊塞去慰問將士。
B.頷聯以“征蓬”“歸雁”自比，暗寫詩人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。
C.頸聯“直”“圓”兩字精煉傳神，線條簡約，描繪的景物不多，但畫面開闊、意境雄渾。
D.尾聯寫詩人經過長途跋涉到達邊塞，偵察兵蕭關卻騎馬來報：“長官正在燕然前線。”
二、（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
（一）閱讀下面的文字，完成11--13題。
近體詩，又稱今體詩、格律詩，是一種在唐代形成并發展成熟的詩體，與古體詩相對。它在格律方面有著嚴格的規定，包括句數、字數、平仄、押韻、對仗等。近體詩分為絕句和律詩，絕句每首四句，律詩每首八句，此外還有排律，句數可超過八句。
近體詩在唐代達到鼎盛并非偶然。唐代經濟繁榮，文化昌盛，為詩歌創作提供了肥沃的土壤。文人階層對詩歌的推崇和鉆研，使得詩歌創作技巧不斷精進。同時，科舉制度以詩賦取士，極大地推動了文人對近體詩的創作熱情。相較于古體詩較為自由的創作風格，近體詩格律的嚴謹要求詩人在有限的形式內展現出高超的藝術表現力。
從風格上看，唐代不同時期的近體詩各具特色。初唐時期，詩歌風格逐漸擺脫齊梁詩風的綺靡，開始向剛健清新轉變，如王勃、楊炯等詩人的作品，展現出積極向上的精神風貌。盛唐時期，近體詩在藝術上達到了極高的水準，既有李白詩歌的豪放飄逸，又有杜甫詩作的沉郁頓挫，詩歌題材廣泛，涵蓋了邊塞、田園、送別等諸多方面。中唐時期，社會現實的變化使得詩歌風格更加注重寫實與諷喻，如白居易倡導的新樂府運動，強調詩歌的社會功能。晚唐時期，國勢衰微，近體詩中多了對歷史興衰和個人身世的感慨，李商隱的詩歌以其隱晦迷離、深情綿邈的風格獨樹一幟。
在韻律方面，近體詩嚴格遵循平仄規則，使詩歌具有優美的音韻和節奏感。押韻也有特定要求，一般是偶句押韻，首句可押可不押。對仗則要求詩歌中上下句在結構、詞性、意義等方面相互對應，如 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，通過巧妙的對仗，營造出鮮明的畫面感。近體詩以其嚴謹的格律和豐富的藝術表現力，成為中國古代詩歌寶庫中的璀璨明珠。
11．關于近體詩，下列表述符合原文意思的一項是（ ）
A.近體詩在唐代以前就已出現，經過唐代文人的發展，格律變得更加嚴格。
B.近體詩只有絕句和律詩兩種形式，絕句四句，律詩八句，句數固定。
C.唐代科舉制度以詩賦取士，這對近體詩在唐代的發展起到了推動作用。
D.近體詩的押韻規則較為隨意，偶句和首句都可自由選擇是否押韻。
12．下列關于唐代不同時期近體詩風格的理解與分析，不正確的一項是（ ）
A.初唐時期近體詩擺脫了齊梁詩風的影響，風格剛健清新，積極向上。
B.盛唐近體詩藝術水準極高，李白、杜甫的作品風格截然不同但都極具代表性。
C.中唐近體詩因社會現實變化，更加注重寫實與諷喻，以白居易為代表。
D.晚唐近體詩多感慨歷史興衰和個人身世，李商隱的詩以深情綿邈著稱。
13．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）
A.近體詩格律嚴謹，要求詩人在有限形式內展現高超藝術表現力，體現了唐代文人對詩歌創作技巧的鉆研。
B.本文通過闡述唐代不同時期近體詩的風格特點，展現了近體詩在唐代發展的脈絡與變化。
C.文中引用“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，旨在說明近體詩中對仗能營造出鮮明畫面感。
D.近體詩的平仄規則對詩歌的音韻和節奏感影響不大，主要靠押韻和對仗來體現詩歌美感。
閱讀下面的文字，完成14--16題。
近期，英國倫敦大學國王學院的醫學研究團隊在《柳葉刀》雜志上發表了一項重要研究成果。他們發現，一種原本常見于土壤中的真菌——黃曲霉菌，在過去幾年發生了顯著變異，成為了極具威脅的“超級真菌”。這種真菌能夠感染免疫力低下的人群，尤其是長期住院接受治療以及患有慢性疾病的患者，引發嚴重的肺部感染，甚至導致死亡。自2018年以來，這種“超級真菌”已經致使倫敦多家醫院的數十名患者死亡，若不及時采取有效措施，它可能會在醫院環境中大規模傳播，引發一場難以控制的公共衛生危機。
該“超級真菌”引發的肺部感染癥狀極為嚴重，且傳播速度極快。倫敦大學國王學院的首席研究員詹姆斯 湯普森預估，今年倫敦因感染這種變異真菌而死亡的人數可能會突破200人。他指出，近年來醫院的醫療資源緊張，部分醫院為了節省開支，減少了對環境清潔和消毒設備的投入，使得醫院環境中真菌滋生的風險增加。同時，醫院內患者密集，醫護人員在不同患者之間頻繁穿梭，增加了交叉感染的幾率。此外，一些患者在治療過程中不合理地使用抗生素，破壞了自身的免疫系統，從而更容易受到“超級真菌”的侵襲。
“超級真菌”的出現，再次向醫學界和公眾警示了合理使用抗生素以及加強醫院感染防控的重要性。抗生素的不合理使用，不僅會破壞人體自身的微生物平衡，還會促使真菌等微生物產生耐藥性。世界衛生組織多次強調，全球范圍內抗生素的濫用現象已經到了極為嚴峻的程度，這不僅威脅著個體的健康，也對整個公共衛生安全構成了巨大挑戰。
據相關統計數據顯示，過去十年間，全球因真菌感染導致的死亡人數逐年上升，每年約有150萬人死于各類真菌感染，其中很大一部分是由于耐藥真菌引起的。這些耐藥真菌的產生與抗生素的濫用密切相關，它們的傳播速度之快超乎想象，新的耐藥菌株不斷涌現。醫學研究人員研發一種新型抗真菌藥物通常需要耗費8-10年的時間，然而耐藥真菌的變異速度卻大大加快，短短幾年就能產生新的耐藥特性，這使得抗真菌藥物的研發遠遠滯后于耐藥真菌的發展。更為棘手的是，耐藥真菌具有很強的傳播性，無論是在醫院環境還是社區環境中，都可能在人群之間傳播，即使是那些從未使用過抗生素的健康人，也有可能因為接觸到受污染的環境而感染。
14.下列對“超級真菌”的理解，不正確的一項是（ ）
A.“超級真菌”是由常見于土壤中的黃曲霉菌變異而來的。
B.“超級真菌”專門感染免疫力低下的人群，不會對健康人造成威脅。
C.“超級真菌”引發的肺部感染嚴重，已導致倫敦多家醫院數十名患者死亡。
D.“超級真菌”具有很強的傳播性，可能在醫院和社區環境中擴散。
15.下列說法與原文相符的一項是（ ）
A.醫院減少對環境清潔和消毒設備的投入是“超級真菌”出現的根本原因。
B.全球每年有150萬人死于 “超級真菌”引發的感染。
C.抗生素的不合理使用會破壞人體微生物平衡，促使真菌產生耐藥性。
D.新型抗真菌藥物研發速度快，能有效應對耐藥真菌的發展。
16.根據本文提供的信息，下列推斷正確的一項是（ ）
A.只要合理使用抗生素，就能完全杜絕“超級真菌”的出現和傳播。
B.未來隨著醫療技術的進步，耐藥真菌的變異速度會逐漸減緩。
C.加強醫院感染防控，有望降低“超級真菌”在醫院環境中的傳播風險。
D.從未使用過抗生素的人感染“超級真菌”后，治療會比用過抗生素的人更簡單。
三、（閱讀下面的文言文，完成17--20題。）
【甲】褒禪山亦謂之華山。唐浮圖①慧褒始舍于其址，而卒②葬之，以故其后名之曰“褒禪”。
其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也。
于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷③以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉瑰怪非常之觀常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止④也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相⑤之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏⑥，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。
（節選自王安石《游褒禪山記》）
【乙】《水經》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭，微風鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎！至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨以鐘名，何哉？
元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。大石側立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動欲還，而大聲發于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵澹澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當中流，可坐百人，空中而多竅，與風水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識之乎？噌吰者，周景王之無射也；窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”
事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。
（節選自蘇軾《石鐘山記》）
【注】①浮圖：僧人。②卒：去世。③夷：平坦。④不隨以止：不盲從別人而停止。⑤相：幫助。⑥于人為可譏：在別人（看來）是可以譏笑的。
對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A.有怠而欲出者 怠：懈怠
B.則其好游者不能窮也 窮：盡，走到盡頭
C.余自齊安舟行適臨汝 適：適合
D.酈元之所見聞，殆與余同 殆：大概
18.下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（ ）
A.以其求思之深而無不在也 以故其后名之曰“褒禪”
B.而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也 余固笑而不信也
C.古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸 石之鏗然有聲者
D.至于幽暗昏惑而無物以相之 雖大風浪不能鳴也，而況石乎
19.下列特殊句式和例句相同的一項是（ ）
例句：古之人不余欺也。
A.此非孟德之困于周郎者乎？
B.石之鏗然有聲者，所在皆是也。
C.何陋之有？
D.師者，所以傳道受業解惑也。
20.下列對兩篇文章有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A.《游褒禪山記》通過記游褒禪山，闡述了“志、力、物”三者之間的關系，強調了“志”的重要性。
B.《石鐘山記》通過對石鐘山得名由來的探究，得出了“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎”的結論，強調要通過實踐來探求事物的真相。
C.《游褒禪山記》和《石鐘山記》都屬于游記散文，兩篇文章都以記游為載體，因事說理，敘議結合，表達了作者對人生和自然的思考。
D.《游褒禪山記》語言簡潔平實，《石鐘山記》語言生動形象，兩篇文章都具有很高的文學價值，但《石鐘山記》更注重對景物的描寫，而《游褒禪山記》更注重對哲理的闡述。
卷二（非選擇題 共 70 分）
四、（本大題共3小題，共10分。）
21、補寫出下列句子中的空缺部分。（3分）
（1）羈鳥戀舊林， 。（《歸園田居（其一）》）
（2） ，莫使金樽空對月。（《將進酒》）
（3）間關鶯語花底滑， 。（《琵琶行》）
22.請參照下面的示例，另選話題，仿寫一組句子，要求句式與示例相同，使用比喻的修辭手法。（3分）
生活是一部大書，它蘊含著無盡的知識；生活是一杯香茗，它散發著迷人的芬芳；生活是一首旋律，它奏響著美妙的樂章。 ，
； ， 。
23.閱讀下面的通知，找出其中存在的4處錯誤，并加以改正。（4分）
通知
全體師生：
為了豐富校園文化生活，弘揚傳統文化，我校將舉辦“傳統文化知識競賽”活動，現將有關事項通知如下：
一、競賽時間：2024年12月30日（星期一）上午9:00-11:00。
二、競賽地點：學校體育館。
三、參賽對象：全體在校學生，歡迎各位老師積極參與。
四、競賽內容：本次競賽內容涵蓋中國古代文學、歷史、哲學、藝術等方面的知識，題型包括選擇題、填空題、簡答題和論述題。
五、獎項設置：本次競賽設置一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優秀獎若干名。獲獎學生將頒發榮譽證書和獎品，獲獎老師將頒發榮譽證書。
六、注意事項：
請參賽學生提前15分鐘到達競賽地點，憑學生證入場。
競賽過程中，學生要遵守考場紀律，不得抄襲、作弊，否則取消參賽資格。
請各班主任老師組織本班學生按時參賽，并做好相關的組織工作。
七、其他事項：
本次競賽不收取任何費用。
競賽結束后，將在學校公告欄公布獲獎名單。
請各位師生相互轉告，積極參與此次活動。
XX校長
2024年12月20日
五、（本大題共5小題，每小題3分，共15分。）
母親的味道
母親離世已經好些年了，可我總覺得她還在我身邊，只要我一轉身，就能看到她那慈祥的笑容，聞到她身上獨有的味道。
小時候，家里窮，母親總是想盡辦法讓我們吃得飽、穿得暖。每天天還沒亮，母親就會起床，廚房里傳來她忙碌的聲音，那是她在為我們準備早餐。炊煙裊裊升起，伴隨著飯菜的香氣彌漫在整個屋子里。那是一種家的味道，也是母親的味道，簡單卻又充滿了溫暖。
記得有一次，我在學校被同學欺負，哭著跑回了家。母親看到我滿臉淚痕，什么也沒問，只是輕輕地把我抱在懷里，她身上淡淡的肥皂味和溫暖的懷抱，讓我瞬間安靜了下來。那一刻，我覺得母親的懷抱就是我最安全的港灣，她的味道就是我最熟悉的安慰。
母親特別愛干凈，雖然家里的衣服都很破舊，但總是被她洗得干干凈凈。她洗衣服的時候，會用一種帶著淡淡香味的洗衣粉，洗好的衣服在陽光下曬干，那股香味混合著陽光的味道，留在衣服上，穿在身上，仿佛母親時刻都陪伴著我。
后來，我長大了，離開家鄉去外地求學、工作。每次回家，還沒進家門，就能聞到母親做的飯菜的香味。那是母親獨有的味道，是任何美味佳肴都無法比擬的。母親總是會做我最愛吃的菜，看著我狼吞虎咽的樣子，她的臉上滿是幸福的笑容。
母親生病的那段日子，我守在她的病床前，她身上的味道漸漸被醫院的消毒水味掩蓋。我心里充滿了恐懼和不舍，我害怕會失去她，害怕再也聞不到她的味道。
母親走后，我常常在夢里見到她，夢里的她還是那么慈祥，身上還是那熟悉的味道。每當我想念母親的時候，我就會去廚房，試著做她曾經給我做過的飯菜，雖然味道總是差了那么一點，但我知道，那是母親的味道，是獨一無二的，是我永遠無法忘懷的。那味道，承載著母親對我的愛，也成為了我心中最珍貴的回憶。
文中多次提到母親的味道，這些味道具體指的是什么？（3分）
文中“我在學校被同學欺負，哭著跑回了家。母親看到我滿臉淚痕，什么也沒問，只是輕輕地把我抱在懷里”，母親為什么什么也沒問？（3分）
文章結尾說“那味道，承載著母親對我的愛，也成為了我心中最珍貴的回憶”，這句話在文中有什么作用？（3分）
文中寫母親生病后身上的味道被醫院消毒水味掩蓋，這樣寫有什么用意？（3分）
作者在回憶母親時，選取了做飯、洗衣服、安慰“我”等生活小事，這樣寫有什么好處？（3分）
六、作文（45分）
29.根據要求作文。
袁隆平先生一生都在為實“讓天下人都吃飽飯”的初心而努力，在雜交水稻研究的道路上，無論面對多少困難與質疑，他都始終砥礪前行，從未放棄。他的事跡引發了你怎樣的思考與感悟？請結合材料，以“堅守初心，砥礪前行”為主題，寫一篇文章。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于700字。2025年春季高考語文沖刺模擬卷02（答案）
（滿分120分，考試時間120分鐘）
姓名：_________ 準考證號：_____________
卷一（選擇題 共 50 分）
一、（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分）
1．
【答案】D
2.
【答案】B
3.
【答案】C
4．
【答案】A
5．
【答案】D
6．
【答案】A
7．
【答案】A
8.
【答案】C
9．
【答案】B
10．
【答案】D
二、（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
（一）閱讀下面的文字，完成11--13題。
11．
【答案】C
12．
【答案】A
13．
【答案】D
閱讀下面的文字，完成14--16題。
14.
【答案】B
15.
【答案】C
16.
【答案】C
三、（閱讀下面的文言文，完成17--20題。）
17.
【答案】C
18.
【答案】A
19.
【答案】C
20.
【答案】D
卷二（非選擇題 共 70 分）
四、（本大題共3小題，共10分。）
21、
【答案】（1）池魚思故淵（2）人生得意須盡歡（3）幽咽泉流冰下難
22.
【答案】示例：夢想是一顆明星，它指引著前行的方向；夢想是一盞明燈，它照亮著黑暗的旅途；夢想是一艘帆船，它駛向成功的彼岸。
23.
【答案】①標題“通知”應居中書寫。
②“歡迎各位老師積極參與”與前面“參賽對象：全體在校學生”表述矛盾，應明確老師是否為參賽對象，若老師僅作為觀摩人員，可改為“同時歡迎各位老師前來觀摩”。
③缺少報名方式，作為一項競賽活動，通知中未提及學生如何報名參賽，應補充報名方式，如“請各班同學于（具體報名截止日期）前將參賽名單報至班主任處”。
④落款錯誤，通知的落款一般是發布通知的單位，“XX校長”表述不規范，可改為“XX學校名稱”。
五、（本大題共5小題，每小題3分，共15分。）
24.【答案】指母親做的飯菜的香氣、洗衣服用的洗衣粉帶著淡淡香味混合陽光的味道、母親身上淡淡的肥皂味，這些味道都承載著母親對“我”的愛。
25.【答案】母親知道此時“我”最需要的是安慰，言語可能無法立刻撫平“我”的傷痛，她用溫暖的懷抱給予“我”安全感，讓“我”感受到她的愛，這比詢問更能讓“我”安心。
26.
【答案】總結全文，點明主旨，升華情感。將母親的味道與母愛、珍貴回憶緊密相連，表達出“我”對母親深深的懷念之情，讓讀者更能體會到文章所傳達的情感核心。
27.
【答案】通過味道的變化，暗示母親身體狀況的惡化，突出“我”內心的恐懼和不舍，表現出“我”對母親即將離去的擔憂，進一步強化了“我”對母親的深厚情感。
28.
【答案】這些生活小事貼近生活，真實可感，以小見大，從平凡的點滴中展現出母親對“我”無微不至的關懷，更能體現出母親的愛，引發讀者的共鳴，讓讀者深切感受到母愛的偉大與平凡。
六、作文（45分）
29.略

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