資源簡介

2025年春季高考語文沖刺模擬卷03（山東專用）
（滿分120分，考試時間120分鐘）
姓名：_________ 準考證號：_____________
卷一（選擇題 共 50 分）
一、（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分）
1．下列加點的字注音全部正確的一項是（ ）
A.辟謠（pì） 給予（jǐ） 壓軸（zhóu）
B.強迫（qiáng） 癥結（zhèng） 應屆（yīng）
C.暈車（yùn） 倔強（jiàng） 殷紅（yīn）
D.下載（zài） 包扎（zā） 拓本（tà）
2.下列詞語中，沒有錯別字的是（ ）
A.沉緬 取締 相形見拙
B.震撼 狼籍 趨之若騖
C.煩躁 帷幕 顧名思義
D.松馳 遷徙 談笑風生
3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的是( )
①他的演講條理清晰，內容豐富， 了在場的每一位聽眾。
②隨著科技的不斷發展，人們的生活方式也在發生著 的變化。
③ 困難有多大，我們 要勇往直前，不能退縮。
A.征服 深刻 盡管 也
B.折服 深刻 不管 都
C.征服 深遠 不管 都
D.折服 深遠 盡管 也
4．下列句子中標點符號的使用，正確的是（ ）
A.他在日記中寫道：“今天的語文課上，老師講解《故都的秋》這篇文章時，那種對秋的獨特感悟讓我深受觸動，我仿佛也置身于北平的秋景之中”。
B.我們在學習過程中，不僅要掌握語文、數學、英語這些基礎學科的知識，還要注重培養自己的綜合素質，比如參加社團活動、社會實踐等，你有沒有積極參與呢，還是覺得學習更重要呢？
C.你知道嗎，《邊城》這部小說以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，描繪了湘西地區特有的風土人情，展現了人性的善良美好，你想不想讀一讀呢。
D.“我認為，”他認真地說：“我們在寫作文時，要先確定主題，然后圍繞主題展開論述，再運用恰當的修辭手法，這樣才能寫出一篇好文章”。
5．下列句子中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）
A.學習《林黛玉進賈府》時，我們要仔細揣摩林黛玉的言行舉止，切不可囫圇吞棗，不求甚解。
B.他寫作文時，文不加點，錯別字連篇，老師看了直搖頭。
C.面對《拿來主義》中魯迅先生犀利的言辭，有些人不以為然，覺得過于尖銳，其實是他們沒有理解其深刻內涵。
D.學校運動會上，他參加長跑項目，一開始就一馬當先，遙遙領先，同學們都對他側目而視。
6．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A.今年五一節前夕，發改委發出緊急通知，禁止空調廠商和經銷商不得以價格戰的手段進行不正當競爭。
B.據報道，某市場被發現存在銷售假冒偽劣產品，偽造質檢報告書，管理部門將對此開展專項檢查行動，進一步規范經營行為。
C.隨著個人計算機的廣泛應用，互聯網以不可阻擋之勢在全世界范圍內掀起了影響社會不同領域、不同層次的變革浪潮。
D.打車軟件為乘客和司機搭建起溝通平臺，方便了市民打車，但出租車無論是否使用打車軟件，均應遵守運營規則，這才能維護相關各方的合法權益和合理要求。
7．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的是( )
①同時，它也是人類文化的重要載體，蘊含著豐富的歷史和文化內涵。
②語言是人類最重要的交際工具，是人們進行溝通交流的主要表達方式。
③不同的語言反映了不同民族的思維方式、價值觀念和生活方式。
④通過學習和研究語言，我們可以更好地了解人類社會的發展和演變。
⑤在全球化的今天，語言的交流和融合變得更加頻繁和重要。
A.②①③⑤④
B.②③①⑤④
C.③②①⑤④
D.③①②⑤④
8.下列各句中，表達得體的一句是（ ）
A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。
B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會盡快璧還，請您放心。
C.這種壁紙是最近才研制出來的，環保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。
D.我們夫婦好不容易才得了這個千金，的確放任了些，以后一定對她嚴格要求。
9．下列關于文學、文化常識的說法，錯誤的一項是（ ）
A.古代“六藝”指的是禮、樂、射、御、書、數六種技能。
B.律詩一般每首八句，每兩句成一聯，依次稱為首聯、頷聯、頸聯、尾聯，其中頷聯和頸聯必須對仗。
C.魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，他的小說集有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。
D.歐 亨利，美國作家，其作品以構思新穎、語言詼諧、結局常常出人意料而聞名，代表作有《麥琪的禮物》《警察與贊美詩》等。
10．對下面這首詞的理解與分析，不正確的一項是（ ）
[宋] 范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。
A.詞的上片重在寫景，描寫塞下秋景。開頭一句“塞下秋來風景異”，點明地域是邊塞，季節是秋天，一個“異”字，統領全部景物的特點，突出了塞下秋景與中原的不同。
B.“千嶂里，長煙落日孤城閉”，坐落在崇山峻嶺間的孤城，當暮靄生成、夕陽西下時，便緊緊地關閉了城門，這里只寫出了塞外的荒涼。
C.詞的下片重在抒情，集中抒發了身處邊塞的征人之情。“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，這是全詞的核心部分，詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種矛盾心理：思念相距萬里的家鄉，但因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的，所以沒有辦法回去。
D.“羌管悠悠霜滿地”，在時間上是“長煙落日”延續，深夜里傳來了抑揚的羌笛聲，大地上鋪滿了秋霜，耳聞目睹盡皆給人以凄清、悲涼之感。
二、（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
（一）閱讀下面的文字，完成11--13題。
網絡文學：機遇與挑戰并存
①網絡文學作為新興的文學形態，在互聯網時代迅速崛起，展現出強大的生命力和廣泛的影響力。它打破了傳統文學在創作、傳播和閱讀等方面的諸多限制，為眾多文學愛好者提供了廣闊的創作平臺，使文學不再是少數人的專利。
②網絡文學的創作主體極為廣泛，涵蓋了各個階層、各個年齡段的人群。這種多元性帶來了豐富多樣的題材和風格。從玄幻奇幻的異世界冒險，到都市言情的細膩情感描繪，從歷史穿越的波瀾壯闊，到現實題材的深刻社會洞察，網絡文學幾乎無所不包。然而，由于創作門檻相對較低，大量作品涌入市場，導致作品質量參差不齊。部分網絡文學作品為了追求點擊率和商業利益，過度追求情節的離奇和刺激，忽視了文學性和思想性的表達，出現了內容低俗、邏輯混亂等問題。
③網絡文學的傳播具有即時性和便捷性的特點。創作者一經發布，讀者便能立即閱讀，這種高效的傳播方式極大地縮短了作品與讀者之間的距離。同時，網絡文學平臺的互動性也很強，讀者可以隨時在評論區發表自己的看法，與作者進行交流。這種互動不僅能讓作者及時了解讀者的喜好，調整創作方向，也增強了讀者的參與感。但另一方面，網絡文學的傳播也面臨著侵權盜版的嚴峻挑戰。一些不法分子通過非法手段抄襲、盜用網絡文學作品，嚴重損害了作者的合法權益，影響了網絡文學行業的健康發展。
④在網絡文學的發展過程中，商業化是其重要的驅動力。網絡文學的商業運作模式，如付費閱讀、版權運營等，為文學創作帶來了經濟收益，激勵了更多人投身創作。許多優秀的網絡文學作品被改編成影視、游戲、動漫等多種形式，實現了跨媒介傳播，進一步擴大了其影響力。例如，《瑯琊榜》《盜墓筆記》等作品的成功改編，不僅讓網絡文學作品獲得了更廣泛的受眾，也為網絡文學產業的發展提供了新的思路。然而，過度商業化也可能導致網絡文學創作過于迎合市場需求，出現同質化現象，抑制了文學的創新和個性化發展。
⑤面對網絡文學發展中存在的問題，需要各方共同努力。創作者應提升自身的文學素養和社會責任感，注重作品的質量和內涵，創作出既有思想深度又有藝術價值的作品。網絡文學平臺要加強內容審核，建立科學合理的評價體系，篩選出優秀作品，淘汰劣質作品。同時，相關部門要完善法律法規，加大對侵權盜版行為的打擊力度，為網絡文學的發展營造良好的環境。只有這樣，網絡文學才能在機遇與挑戰中實現可持續發展，為文學事業的繁榮做出更大貢獻。
11．關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A.網絡文學創作主體廣泛，題材和風格多樣，打破了傳統文學創作的一些限制。
B.網絡文學傳播的即時性和便捷性縮短了作品與讀者的距離，增強了互動性。
C.網絡文學的商業化模式對其發展起到了積極作用，也帶來了一些消極影響。
D.網絡文學作品質量參差不齊主要是因為創作者追求點擊率和商業利益。
12．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（ ）
A.文章從創作主體、傳播特點、商業化等方面分析了網絡文學發展的情況。
B.文章通過舉例《瑯琊榜》《盜墓筆記》論證了網絡文學跨媒介傳播的影響力。
C.文章在論述網絡文學發展問題時，對創作者、平臺和相關部門提出了不同要求。
D.文章采用總分總的結構，先提出網絡文學的概念，再分析問題，最后總結解決辦法。
13．根據原文內容，下列說法正確的一項是（ ）
A.網絡文學的多元性使得其作品既有精彩的內容，也存在不少質量問題。
B.只要創作者提升文學素養和社會責任感，就能解決網絡文學的問題。
C.網絡文學平臺建立評價體系就能篩選出優秀作品，淘汰劣質作品。
D.打擊侵權盜版行為主要依靠相關部門完善法律法規，平臺無需作為。
閱讀下面的文字，完成14--16題。
在廣袤的地球之上，仍有無數未知等待我們去揭開面紗，新物種的發現便是其中令人激動的篇章。近年來，隨著科學探索的深入與技術手段的進步，新物種不斷走入人們的視野。
新物種的發現往往得益于多種因素。一方面，先進的科學技術為探索提供了有力工具。例如，高倍顯微鏡能讓科學家們觀察到微觀生物的細微結構，基因測序技術則幫助研究人員從分子層面解析生物的遺傳特征，從而準確判斷是否為新物種。另一方面，越來越多的科研人員深入到此前鮮有人涉足的區域，如偏遠的熱帶雨林、深邃的海洋底部以及高聳的山脈深處等，這些地方往往隱藏著獨特的生態環境，為新物種的誕生與演化提供了溫床。
新物種的發現過程嚴謹且復雜。首先，科研人員在野外考察時，憑借敏銳的觀察力和專業知識，發現一些形態、習性等方面與眾不同的生物個體。隨后，采集樣本帶回實驗室，運用多種技術手段進行分析。形態學上，詳細測量生物的身體各部分尺寸、觀察其外部特征細節；遺傳學上，對生物的基因序列進行測定與分析，與已知物種的基因庫進行比對。只有當形態學與遺傳學等多方面的證據都表明該生物與現有物種存在顯著差異時，才能初步判定其為新物種，之后還需經過同行專家的嚴格評審與認可，這一過程確保了新物種認定的科學性與準確性。
新物種的發現對于人類有著重要意義。從生態層面看，每一個新物種都是生態系統中獨特的一環，它們的存在豐富了生物多樣性，維持著生態系統的平衡與穩定。例如，一種新的昆蟲可能是某些植物的特定傳粉者，其消失或未被發現，都可能影響到相關植物的繁衍。從科學研究角度，新物種為生物進化理論的完善提供了新的證據與研究對象。它們獨特的形態結構、生理機能等，有助于科學家深入探究生物進化的奧秘。此外，新物種還可能蘊含著潛在的經濟價值，如一些新發現的植物可能含有獨特的藥用成分，為新藥研發提供了可能。
然而，新物種的發現也面臨著諸多挑戰。隨著全球氣候變化與人類活動的加劇，許多物種在尚未被發現之前就面臨著滅絕的威脅。森林砍伐、棲息地破壞、環境污染等因素，導致大量生物的生存空間急劇縮小。例如，一些熱帶雨林地區因過度開發，許多珍稀物種還未來得及被人類認識，就已從地球上消失，這無疑是生物多樣性的巨大損失，也給新物種的發現帶來了巨大困難。
新物種的發現是一場充滿挑戰與驚喜的科學探索之旅。它不僅讓我們更深入地了解地球的生物多樣性，也為人類的未來發展帶來了諸多可能。我們需要在加快探索步伐的同時，注重對生態環境的保護，讓更多的新物種能夠在地球上繁衍生息，為我們的世界增添絢麗的色彩。
14.下列對本文內容的理解，不正確的是（ ）
A.先進的科學技術和科研人員對偏遠地區的探索助力新物種發現。
B.只要發現形態與眾不同的生物個體，就能判定其為新物種。
C.新物種對維持生態平衡、完善科學理論、提供經濟價值都有意義。
D.全球氣候變化和人類活動給新物種發現帶來了挑戰。
15.下列不屬于新物種發現面臨的挑戰的是（ ）
A.高倍顯微鏡等科學技術不夠先進。
B.全球氣候變化導致生物生存環境改變。
C.人類的森林砍伐、棲息地破壞等活動。
D.物種在未被發現前就因各種因素面臨滅絕。
16.下列對本文說明方法的分析，正確的是（ ）
A.闡述新物種發現對生態的意義時，使用了打比方的方法。
B.說明新物種發現過程，使用了分類別的方法。
C.通過列舉熱帶雨林地區過度開發的例子，說明新物種發現面臨的威脅。
D.強調新物種發現的意義，使用了作比較的方法。
三、（閱讀下面的文言文，完成17--20題。）
【甲】晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。
佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。
夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。” 秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。
（節選自《左傳·燭之武退秦師》）
【乙】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。” 齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。” 下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
（節選自《左傳·曹劌論戰》）
下列句子中加點詞的解釋，不正確的是（ ）
A.且貳于楚也 貳：從屬二主
B.若舍鄭以為東道主 東道主：東方道路上的主人
C.共其乏困 共：共同
D.又欲肆其西封 肆：延伸、擴張
18.下列各組句子中加點詞的意義和用法，完全相同的是（ ）
A.以其無禮于晉 以亂易整
B.臣之壯也，猶不如人 夫晉，何厭之有
C.夜縋而出 吾嘗終日而思矣
D.失其所與，不知 吾其還也
19.下列特殊句式和例句相同的一項是（ ）
例句：何厭之有
A.晉軍函陵，秦軍氾南
B.是寡人之過也
C.夫戰，勇氣也
D.微斯人，吾誰與歸
20.下列對兩篇文章有關內容的概括和分析，不正確的是（ ）
A.《燭之武退秦師》中，燭之武巧妙地利用秦晉之間的矛盾，向秦伯分析了滅鄭對秦的不利之處，最終成功說服秦伯退兵。
B.《曹劌論戰》中，曹劌認為戰爭取勝的關鍵是取信于民，在戰場上要把握時機，后發制人。
C.《燭之武退秦師》的語言簡潔明快，如 “夜縋而出”，僅四個字就生動地描繪出燭之武出城的情景。
D.《曹劌論戰》中，魯莊公在戰爭中表現得非常愚蠢，完全聽從曹劌的指揮，沒有自己的主見。
卷二（非選擇題 共 70 分）
四、（本大題共3小題，共10分。）
21、補寫出下列句子中的空缺部分。（3分）
（1）帶長劍兮挾秦弓， 。（《國殤》）
（2） ，孤城落日斗兵稀。（《燕歌行》）
（3）艱難苦恨繁霜鬢， 。（《登高》）
22.請根據以下句子，給“虛擬現實技術”下定義。（3分）
①虛擬現實技術是一種計算機技術。
②它利用計算機生成一種模擬環境。
③這種模擬環境是多源信息融合的、交互式的三維動態視景和實體行為的系統仿真。
④用戶借助必要的設備以自然的方式與這個模擬環境進行交互。
23.下面是一封感謝信，其中有多處錯誤，請找出至少4處并改正。（4分）
感謝信
親愛的王老師：
您好！
我是您的學生李華。在這次學校組織的數學競賽中，要不是您的悉心指導，我肯定不能取得這么好的成績。
在備賽期間，您犧牲自己的休息時間，耐心地幫我解答一道又一道難題，還幫我制定詳細的學習計劃。每次我遇到困難想要放棄時，您總是鼓勵我，給我加油打氣。您不僅教我知識，還教我做人的道理，真的是我的良師益友。
這次競賽結束后，我獲得了一等獎，我知道這離不開您的功勞。為了表達我的感激之情，我給您買了一份禮物，還望您笑納。
最后，再次感謝您對我的幫助。祝您工作順利，身體健康，家庭幸福！
此致
敬禮！
2024年12月1日
李華
五、（本大題共5小題，每小題3分，共15分。）
故鄉明月
昨夜的月亮格外地圓，皎潔的光盛開在黑色的天際，恍然間似乎又看到了故鄉的那一輪明月，倒映在湖面上，泛起陣陣漣漪。滿天星斗，羅網密布，襯著皎潔的月光，幽靜而深邃，支離破碎的片段突然匯成一卷長軸，拾起了那些破碎的記憶，拼湊出昔日的畫面。
我的故鄉在陜西佳縣的一個小山村，因為地勢高，村里人稱作“峁上”。故鄉的月溫柔而又親切，有如母親的目光，在高高的谷堆上，在柴房的檐頂上，我曾無數次地看天上的月亮，輪廓影影綽綽，散出的光灑落在榆樹圓圓的葉子間，映下點點光斑，閃閃爍爍。那時的我物游神外，對世界充滿了好奇和探索的欲望，想象著這個“圓球”掉下來怎么辦，想象著上面是否住著嫦娥和玉兔。
明月之下，故鄉的山巒起伏，河流蜿蜒。那是我曾經走過的小路，那是我曾經游過的小溪。故鄉的人們迎著月光圍坐在院子里，嘮嘮嗑、吹吹牛，大人們聊天談笑，小伢子追逐嬉戲。這些記憶，清晰而又模糊，溫馨而又心酸。
還記得那年的冬天，“嘎——喀——”一陣慘絕的嘶叫，把我從夢中驚醒。我翻身下地，趿拉起鞋，三兩步跑到院子外面。月光下，只見雞窩門洞開，地上散落著雞毛，再往里看，一只細長的黃鼠狼俯身齜牙，正咬著一只雞的脖子。爺爺抄起鐵鍬，大步趕赴“現場”，一下、兩下，卻都拍了個空，襯著月光，黃鼠狼的皮毛映得油亮，一溜煙躥了老遠，爺爺舉著鐵鍬追趕著，急急忙忙趕來的奶奶嘴里罵罵咧咧，趕緊查看“戰損”。如今想來，卻也新穎奇特。
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，雖摒棄了辭藻的精巧華美，但在我看來卻是睹月思鄉中最好的詩句，讓我明白原來故鄉是有兩個的，一個在心里，一個在現實。月落山頭，朝陽初現，卻不知是月沉西山，還是日升東山。
文中描寫的故鄉明月下，作者產生了哪些想象？這些想象體現了作者怎樣的心境？（3分）
故鄉的人們在明月下的活動，反映出故鄉怎樣的氛圍？（3分）
作者回憶冬天月光下黃鼠狼偷雞這一情節，在文中有什么作用？（3分）
如何理解“原來故鄉是有兩個的，一個在心里，一個在現實”這句話？（3分）
文章結尾“月落山頭，朝陽初現，卻不知是月沉西山，還是日升東山”表達了作者怎樣的情感？（3分）
六、作文（45分）
29.根據要求作文。
如今，很多年輕人都在社交媒體上分享自己的成長煩惱。有人抱怨競爭壓力大，在學業和職場中艱難前行；有人感慨人際關系復雜，難以找到真心朋友；還有人苦惱于對未來的不確定，不知道自己真正想要的是什么。然而，也有這樣一些年輕人：
創業青年說：我告別安穩的工作，在充滿挑戰的商業浪潮中拼搏闖蕩，我在挫折中學會堅韌，我的成長不迷茫。
支教老師說：我告別城市的便利，在偏遠山區的三尺講臺上默默耕耘，我在奉獻中收獲滿足，我的成長不迷茫。
運動健兒說：我告別舒適的日常，在高強度的訓練場上揮灑汗水，我在拼搏中追逐夢想，我的成長不迷茫。
以上材料引發了你對成長怎樣的思考與感悟？請結合自身經歷與體驗，寫一篇文章，講述你的成長故事或表達你對成長的看法。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于700字。2025年春季高考語文沖刺模擬卷03（答案）
（滿分120分，考試時間120分鐘）
姓名：_________ 準考證號：_____________
卷一（選擇題 共 50 分）
一、（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分）
1．
【答案】D
2.
【答案】C
3.
【答案】B
4．
【答案】A
5．
【答案】A
6．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
【答案】C
7．
【答案】A
8.
【答案】B
9．
【答案】C
10．
【答案】B
二、（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
（一）閱讀下面的文字，完成11--13題。
11．
【答案】D
12．
【答案】D
13．
【答案】A
（二）閱讀下面的文字，完成14--16題。
14.
【答案】B
15.
【答案】A
16.
【答案】C
三、（閱讀下面的文言文，完成17--20題。）
【答案】C
18.
【答案】C
19.
【答案】D
20.
【答案】D
卷二（非選擇題 共 70 分）
四、（本大題共3小題，共10分。）
21、
【答案】（1）首身離兮心不懲（2）大漠窮秋塞草腓（3）潦倒新停濁酒杯
22.
【答案】虛擬現實技術是一種利用計算機生成多源信息融合的、交互式的三維動態視景和實體行為的系統仿真模擬環境，用戶借助必要設備能以自然方式與之交互的計算機技術。
23.
【答案】①“此致”應空兩格書寫，“敬禮”應頂格寫。
②“還望您笑納”用詞不當，“笑納”是請人收下禮物的客套話，此處應改為“還望您收下”。
③“這離不開您的功勞”表述較口語化且邏輯稍欠妥，可改為“這都得益于您的悉心教導”。
④署名與日期顛倒，應改成署名在上，日期在下。
五、（本大題共5小題，每小題3分，共15分。）
【答案】作者想象月亮這個“圓球”掉下來怎么辦，以及上面是否住著嫦娥和玉兔。這些想象體現了作者童年時對世界充滿好奇與探索欲望，天真爛漫的心境。
24.
【答案】反映出故鄉溫馨、和諧、充滿生活氣息的氛圍。大人們聊天談笑，小伢子追逐嬉戲，人們在月光下享受著悠閑的時光，鄰里之間關系融洽。
25.
【答案】這一情節為文章增添了趣味性和生活氣息，使故鄉的形象更加生動具體，豐富了作者對故鄉的回憶，同時也表達了作者對故鄉獨特經歷的懷念之情。
26.
【答案】“心里的故鄉”是作者對故鄉的情感寄托、美好回憶以及深深的眷戀，它存在于作者的內心深處，不受時間和空間的限制；“現實的故鄉”是實際存在的那個位于陜西佳縣的小山村，有著作者實實在在生活過的痕跡。兩者共同構成了作者對故鄉完整的認知和情感。
27.
【答案】表達了作者對時光流逝、故鄉變遷的感慨以及對故鄉深深的眷戀和迷茫之情。月落日出，象征著時間的流轉，作者不知是月沉還是日升，暗示了對故鄉變化的迷茫，以及在時光流逝中對故鄉那份難以割舍的眷戀。
六、作文（45分）
29.略

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